(精選)游記的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的游記的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

游記的作文 篇1
走出門就有花香撞了個滿懷,桂花的氣息爭先恐后的沖入我的鼻腔,甜甜的、香香的。早晨,好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走一條經過無數遍的大道,獨自去訪問我的朋友。
那雄偉的校門,矗立在校門口,上面金黃的大字更是彰顯出黃金小學無限的威嚴,走進校門第一個見到的就是我的老朋友——“石頭書”。書上紅色的大字,時刻提醒著同學們要努力學習?吹侥悖⒆觽兎路鹇淙肓酥R的海洋。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,巍峨的教學樓,你為孩子們提供了學習的地方,還任由他們在你的肚子里歡呼雀躍,你難道不痛嗎?我想你一定是痛并快樂著吧!你好,整齊的課桌,孩子們在你們的`身上放書,寫作業(yè),甚至還有淘氣的同學在你的臉上刻字或寫畫畫,我想你一定很痛,但卻寬容了那些無知的孩子。你好,牢固的課桌,你奉獻了你的身體,讓孩子們坐的舒舒服服,還有些調皮的娃娃踩在你的身上,你卻一言不發(fā),謝謝你!
走出教學樓,鮮紅的五星紅旗笑著向我招手,蜜蜂在我耳邊歡樂的歌唱,我看著天上迎風翱翔的鳥兒,自己也成為它們的一員,迎風展翅,快樂飛翔。我同他們一起議論飛行中的好風景、趣事,其樂融融。
欣賞著那棵花樹,我仿佛看見了孩子們在它面前駐足癡望的模樣,贊美它的聲音在我耳畔回響……那棵樹成為了鳥兒們的家,它夏日為我們遮陽,冬日為我們擋風,默默無聞。
曾經的“百草園”里,是蝴蝶的樂園。我去時,他們正成雙成對的在空中跳著舞,原來是在開舞會呀!還有蝴蝶喝著“花蜜牌”飲料。我真想融入這個群體呀,可惜我沒有那對美麗的翅膀。
直至夕陽親吻著西山,我都舍不得我的好朋友們,但是我餓了,于是回到了溫暖的家。
游記的作文 篇2
就在前天,我們從重慶坐飛機來到海南!昂D稀鳖櫭剂x自然與海有關。聽爸爸說,那里還有沙灘,以及有巨大面積游泳池的五星級酒店。為了這次旅行,爸爸媽媽很早就安排了。
我們早上六點鐘出發(fā),七點二十分飛往海南,在飛機的飛行過程中,我看到海南除了一些小島外,其余的幾乎全是水,那里的水容量可想而知。我對那里更加期待了。
走出飛機場,走到了巴士停車站,坐上了通向五星級酒店的巴士,不一會兒,我們便來到了傳說中的'“五星級酒店”。
到了五星級酒店后,我發(fā)現,那里的大廳既漂亮又寬敞,酒店四周綠樹環(huán)繞,漂亮的花兒爭相怒放。我們來到房間,放下行李就準備好好的玩一番了。
第一天,我們來到了一樓的游泳池(大廳在二樓),這些游泳池分為三種,公共游泳區(qū),私人區(qū)和劃艇區(qū)。我和姐姐都想去劃劃艇,爸爸便租了一個劃艇。我們剛開始還是一團糟,劃艇因為左右兩邊力量不同,所以一直在原地轉圈圈,但后來我和爸爸以及姐姐慢慢地熟練了起來,劃艇從慢速漸漸地變成了快速,我張開雙臂,就是喜歡疾馳的感覺!
第二天,在中午的時候,我和姐姐都覺得很飽,于是便“絕食”了。但等他們走出去吃飯后,我們便開始餓了。就當我們快要“餓死”的時候,“救星”來了。只見爸爸拿著“肯德基”的漢堡包提了過來,謝天謝地你們來得太及時了。
第三天,我們又來到一個漂亮的海灘玩耍,當我們正玩得高興的時候,天空突然變黑,爸爸覺得大事不妙,趕緊叫我們回來,但是當人剛剛到齊,天空便下起了傾盆大雨,把我們全都淋成了“落湯雞”。換個角度想想,說不定是海南不想讓我們走,所以才下的雨呢。
擁有沙灘的海南,十分美麗的海南,我現在那兒經歷了許多有趣的事。
游記的作文 篇3
對莫高窟大家應該是久聞大名了,可對莫高窟的來歷不知大家有何了解?原來莫高窟是由公元366年樂尊和尚來到鳴沙山與三危山之間,忽然看到太陽金光四射,照射在石壁上,好像有上千樽佛同時出現。
樂尊和尚便開始在石壁上建造洞窟,在里面修行。后來開洞窟的人逐漸增多,日復一日、年復一年形成了現在的莫高窟。
在參觀莫高窟的過程中,聽著導游阿姨的介紹,我感觸很多?吹降谋诋嫼芏啾伙L化,有很多被曾經的`外國冒險家買走。其中斯坦因就在1907年時,從王道士手中以很少的價錢買走了莫高窟非常多的文物。根據考證,現在只有四分之一的文物保存在中國了。
再來說說壁畫吧!如果要說我最喜歡的就要數佛祖涅槃的這幅了。因為壁畫上畫著佛祖涅槃后,世間變的非常美好。樹上長的不是樹葉,而是繡著美麗花紋的衣裳和可口的食物,人世間也沒有了戰(zhàn)爭,變成了極樂世界,這是多么美妙的一件事!
美好的時光總是那么短暫,坐在回程的車上我就睡著了,那些美麗的壁畫一幅幅走進了我的夢中!
游記的作文 篇4
伴著車輪的沙沙聲,耳畔間盡是他們興奮的聊天聲。一段距離的行駛,我的心也漸漸的舒緩了下來,他們的聊天聲也在我耳邊淡了下去,而“梔子花開”則在我心中緩緩綻放開來!洛陽五月底的天氣已使人感到了夏天的熱情,像聚會分別后,我心中那份期待的溫度。進入洛寧縣界,山漸次的高了起來,樹也密了一些,打開車窗,頓覺陣陣涼爽撲面而來,空氣清新了許多,夾裹著這大自然的芬芳,仿佛聞到了梔子花的清香,也想起了那淡淡的清清純純的愛。
繞山而上,道路也還平坦。傍晚時分,到達了神靈寨景區(qū)。因是淡季,且當天游客多已返程,到把景區(qū)顯現的寂落了許多!聽農家飯莊的主人說,秋天的滿山紅葉是最佳的觀賞季節(jié)。想來也是,滿山紅葉與石瀑相襯,宛如你我相偎而坐,那當是另外的一番秀美和意境。山寨的夜,生出幾許涼意,酒醉人散后,繼而那些積蓄的思念,陡然有了一種泉涌的感覺,想向她傾訴。
初夏的天已早明了許多,農家的雞鳴及林間的鳥唱,喚醒了昨夜輾轉未眠的我。窗外是那茂密的枝葉,濃濃的,綠綠的,好不愜意,一米陽光照進窗內,照亮了我的臉頰,每一個早晨都是豐富多彩的,像一個不朽的傳奇。大家在院里舒展著筋骨,談笑著。在院中我抬頭向山中望去,怎奈那院中繁密的小樹遮擋了視線,道看出了另外的一番景致,趕快拍了下來。太陽是那么的溫柔,緩緩而下的光線穿過樹葉的間隙,斑斑駁駁的撒在院中,顯得樹葉更綠了,更亮了。微風吹過,枝葉微微爾顫動,灑在院中的樹影像是跳起了舞似的!更像是太陽兒,風兒,樹葉兒在初夏的早上嬉戲著!好一個山間的早晨啊!
大約七點左右,我們順著景區(qū)的小路蜿蜒而上。天也尚早,我們可能是第一批登山的游客了。沿途無人,溪澗隱隱升起的淡霧,縈繞在灌木從中,留戀在枝縫葉間,被暖暖的太陽光驅趕著,在閃現了七彩的美麗后,漸漸的、漸漸的淡了下去……。但那種分別二十年的思念卻伴著山間清晨的氣息沁入了心間。山間的鳥鳴和潺潺的流水聲,倒是有了那種世外桃源的感覺,少了多少的喧囂和繁雜,多了些許的靜謐和甜美,恰是我們那學校單純的時光。太陽略高了一些,無私地把金色的光線奉獻著大地。清風微起,樹葉兒沙沙的,抖落著身上的露珠兒,舒展著筋骨,把昨夜的疲憊和寂寞深深地掩藏了起來,向人們展現它最動人的一面。溪澗的水緩緩的,清澈透底,在陽光的照耀下閃出燦燦的金光,宛如為新娘準備的那匹待嫁的絲綢。偶或有小魚兒在溪間游來游去,給小溪更增加了一些靈動的感覺。溪水很安靜,但不失它的歡快流暢,在石塊與雜草間努力的流淌著,發(fā)出低低的嘩嘩的聲音,像喜,是為了分別后的重逢;像哭,是為了表達他的無盡思念,像怒,那是為了表達他的無奈;但更像祝福,愿她永遠幸福,一生平安!
依次緩緩的看了幾個景點,大家紛紛評論著它的不足,進而步子也加快了一些,催促著我快點趕上。我卻故意和他們拉下了點距離,雖聽得見他們的談論從前方柔柔的飄來,但看不到他們的身影。我獨自置身在大自然的懷抱之間,帶著牽掛,帶著思念、帶著期盼,孤獨著、感受著、欣賞著……,從沒有那次出游的美好可以與此相比,我明白,那是因為心中帶著“梔子花開”,花開了,花香也在山間彌漫起來了!依次緩緩的看了幾個景點,大家紛紛評論著它的不足,進而步子也加快了一些,催促著我快點趕上。我卻故意和他們拉下了點距離,雖聽得見他們的談論從前方柔柔的飄來,但看不到他們的身影。我獨自置身在大自然的懷抱之間,帶著牽掛,帶著思念、帶著期盼,孤獨著、感受著、欣賞著……,從沒有那次出游的美好可以與此相比,我明白,那是因為心中帶著“梔子花開”,花開了,花香也在山間彌漫起來了!
聲音從前邊傳來,大家在前方潭邊休息,催促著我。耳邊已聽到了嘩嘩啦啦的流水聲,間或夾雜著淅淅瀝瀝的小雨似的聲音,像一首委婉的打擊樂。我緊走了一段,小路陡然一轉,一條不大的小瀑立刻映入了眼間。水兒從石上緩緩落下,像你那害羞的神態(tài),想留又想走,輕輕的撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛,綻放出那絕世的美~與溫柔~。潭到不大,淺可見底。水也透徹,到被潭底的水草染得像一塊巨大的`翡翠似的,平平的,如你的恬靜。偶有濺起的水花灑落潭間,激起層層的漣漪,便見潭水綻開了它的笑容,唯美至真,沁人心脾。我也對它笑了,像收到你短信時激動的笑,像看到你回復時感動的笑,像得到你關心時幸福的笑!
潭邊休息了少許,便也重新整頓了一下疲憊的情緒,向著大山的深處走去!小進了一段,隨山路蜿蜒的溪水也不見了,也便少了些山水之間的靈氣。十點左右的光景吧,太陽也高了起來,綻放出了它的熱情,越過繁密的枝葉,向我們熱切的撲了過來,惹的我們通紅的臉上汗珠兒只冒!在一個隘口,從樹枝的間隙,竟能看到我們要攀的頂峰。濃濃郁郁的枝葉像戀人般環(huán)抱著山峰,把山峰顯得更加的巍峨與挺拔。山因樹的翠綠而挺拔,樹因山的巍峨而秀美。山雖無言,然非無聲。它俯視著身邊的滿山蒼翠,投下那依依的目光。我們拾階而上,少了些調侃,多了些鼓勵。山路越發(fā)的陡峭了,臺階也越發(fā)的玲瓏了,但更體現出了人生的一些意義。累了,休息休息,等汗消了些,氣也勻了些,生活的樂趣也便體會了些!痛苦了、微笑了、經歷了、感受了,被一切的美好陶醉了!向著更高的山頂出發(fā)了!
游記的作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于把暑假盼來了,因為爸爸說暑假要帶我們全家去青島玩,這一天可盼了好長時間了!
暑假的一天早晨,我們開始向青島進發(fā)了,青島離我們可真遠啊,開車開了十幾個小時才開到。到了青島,我們的第一件事就是找個飯館吃飯,我們一個個都快餓瘋了。青島的海鮮做的真不錯,每種菜都做的很有味。
然后我們去了“海底世界”,進入那里,就看到了各種奇形怪狀的海洋生物,它們真是變幻莫測,大的大,小的小。在過一個通道時,那個通道上面全是海底生物,一會兒向這兒游,一會兒向那兒游,看著它們,我們就感覺真的來到了海底世界。
之后我們去了海邊。汽車剛在碧海路停下,我就迫不及待地跑向金黃色的沙灘,不由自主地跳進海里,那涼爽的感覺真好,我坐在海邊,一會兒,海浪涌向沙灘,悄悄的`瘙癢了我的小腳丫,把我樂壞了,它才嘩嘩地跑回了家。過一會,浪花又跑來了,這次它帶來了各種各樣的貝殼,我和妹妹高興極了,每個人都拾了一大袋貝殼。
第二天,我們去了海軍博物館。我們首先進入室內展廳,里面有很多照片,都是我國海軍由小到大,由弱到強的發(fā)展過程,然后我們還看了一些海軍將軍留下的遺物,是他們的日常用品,都很樸素。然后我們去了室外展廳,有許多大炮和飛機。最雄偉的是海上展廳,在海上停著兩艘戰(zhàn)艦,都是我們國家的榮耀。
難忘的青島二日游結束了,我們也要回去了,但青島的美景永遠都存在我的腦海里。
游記的作文 篇6
我最喜歡的經典書籍——《西游記》從我會認字開始,我就愛上讀書,幼兒園讀小兒書,小學讀科幻書,現在讀四大名著。
《西游記》給我很深的印象。讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的情節(jié)贏得了我的心。讀完這本書里面的人物仿佛站在我面前唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分崇拜。
而書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的`精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
《西游記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。
游記的作文 篇7
昔日的紅墻綠瓦,成了今人懷念過去的地方;昔日的皇家圣地,也成了今日的旅游勝地;地上、墻上的滿目瘡痍,仿佛在訴說著明清王朝的衰敗;大殿內的金碧輝煌,仿佛在訴說著明清王朝的昔日盛世。站在景山上鳥瞰故宮,我仿佛感覺到當年明成祖的雄姿英發(fā)和他磅礴的氣勢。
從午門往里走,四扇門的九九八十一顆門釘,象征著古老、權貴,它們像守護神般受苦著紫禁城的主人;每一顆門釘無不象征著一種氣派,一種屬于最高統(tǒng)治者的雍容華貴。從太和殿走向中和殿、保和殿,根本想象不出來著偉大的產物是如何建造而成的。這是中國文化的產物,體現的是中國古老而悠久的歷史背景。那匾牌上的字體,蒼勁有力,一筆一劃的正楷體現了王者的霸氣。不難想象他們寫完后的驕傲和自豪。走到后院內,看到那盤根錯節(jié)的古樹,雖經歷了那么多個世紀的風風雨雨,可它們卻仍然拼著命的扎根,吸收著營養(yǎng);即使到了風燭殘年,也仍在堅韌的站立著,就像沙漠里的胡楊樹,就像中華民族不倒的魂!清朝末期,國家(的政權)曾被一個女人玩弄與鼓掌之間,想必她的那種奢華,是一定能讓人“大飽眼!钡陌!
果然,儲秀宮中的文物真的'是蓋世之寶啊!綠的翡翠、藍的瑪瑙、紫的水晶,透亮的漢白玉……留下的那么多也真是我們的“福氣”喲!無論什么,總是一把雙刃劍。慈禧太后的奢侈,卻也給我們留下了那么多寶貴的遺產,那么多價值連城的寶貝。能說它是好是壞嗎?能有不能。站在不同的背景說不同的看法,事物沒有絕對,只有相對。
這次的故宮之游是我盼望已久的?墒,還有許多我想要看得東西沒有看到。這也許就是完美中的遺憾吧!只有在過程中有了缺憾,才能使希望更加完美!
游記的作文 篇8
教室里多么安靜啊,能聽到同學的呼吸聲,還能聽到窗戶外面樹葉落地的沙沙聲……原來我們正在進行啞劇表演呢!
老師先提出要求和規(guī)則:仔細觀察、用心體會、不許說話。
同學們很快就按要求準備好了。接著就進入倒計時:10、9、8、7……,游戲開始。周圍很安靜,我好奇地睜大了眼睛,看見老師在黑板上出示了“啞劇表演四個字。
老師先伸出了三個手指,接著老師在胸前畫了一個圓圈,又跑了對面畫了圓圈,然后又跑到中間跳了起來。老師又點了三個同學上去了。只見那兩個男生站在兩邊,那個女同學站再中間,這時,兩個搖了起來,女同學邊跳了起來,原來,那兩個男同學一個是往左搖,一個是往右搖。
第二個啞劇節(jié)目開始了,老師出示了提示牌,左邊一個“人”字,右邊一個“人字”字的兩旁寫著“用力”兩字,左邊“人”下面一個“輸”,右邊“人”下面一個“贏”字。這是什么意思呢?同學們和我都開動起腦筋來,我向了一會,還是沒有想出來,這時,坐在我前面的男同學提醒了我:“是拔河!”我一下子明白了,可是老師并沒有叫我,卻叫兩名女同學。兩名女同學上去以后,因為沒思考,所以手足無措,老師他們下去了。老師又叫了兩名男同學,他們站在講臺兩邊,雙手假裝拽著繩子,用力往后拉了起來,最后左邊的`同學終于堅持不住了,被右邊的同學拉了過去,教室里響起了掌聲。
老師又在黑板上帖了幾個字遇事需要多動腦筋,仔細觀察。我最喜歡無聲游戲。
游記的作文 篇9
《飛屋環(huán)游記》這部電影寫的是主人公卡爾和艾麗的一次偶然相遇,促成了他們倆的婚煙。艾麗去世后,卡爾和他的那座老房子就一直受到工地和敬老院的騷擾?枮榱送瓿砂愇赐瓿傻男脑福矠榱送瓿勺约耗贻p時的心愿,在自己的房子上系上氣球,帶上一個“荒野探險家”,飄到了離仙境不遠的地方,結識了怪鳥凱文和會說話的狗道道。道道幫助他們逃離了要捉凱文的穆茨并且消滅了他。他們坐著穆茨的飛艇,回到了家。
卡爾接受了小羅,他就對他負責;而小羅接受了凱文,他也對它負責;道道喜歡卡爾,它就對他負責;卡爾娶了艾麗,就要和她一輩子!讹w屋環(huán)游記》中的`人物都有著一種責任感,負責感,是一種值得讓人學習的精神。
穆茨真的是很壞,他自己明明有了一個巨鳥骨頭,為什么還要拆散凱文母子倆呢?拆散凱文、小羅和卡爾呢?為什么還要懲罰道道呢?為什么甚至還想殺了他們呢?他以前是探險家,一個人見人愛的探險家,是一個人人都崇拜的探險家,是人們的懷疑使他變成了這樣,是專家的錯誤判斷使他變成這樣。
《飛屋環(huán)游記》交給了我們一個道理:對誰都要負責,千萬不能貪心,否則后果不堪設想。
游記的作文 篇10
今天,老爸帶我騎電動車去動物園玩。我們騎啊騎啊,騎到車子快沒電了才到動物園。我們先看了海獅表演,人好多啊,我擠都擠不進去?赐旰*{又去看了長頸鹿,長頸鹿在外面逛了一圈就走進房子里了,我們又去看了大熊貓,大熊貓在那里睡覺,看完大熊貓,我爬到山上去,看了豹子和老虎。
最后老爸說要去看猴子,我說算了,等下次再去吧。我們就回去了,路上還去了岳廟,在岳廟里走了一圈就出來了。老爸幫我在兩個地方都刷了卡,我們就回家了。
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