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美在身邊作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美在身邊作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
美在身邊作文400字1
在生活中，美的事情無處不在，它們?nèi)缤焐系男切�，等待著我們�(nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
美，不僅僅是一個(gè)人長得美，更是心靈美。
記得那天下午放學(xué)后，她和媽媽去買菜，菜市場的人絡(luò)繹不絕，接踵而來，匆匆而去。就在這時(shí)，無意間她踩到了一個(gè)硬硬的`東西，一踢，里面的東西就露了出來，好幾張紅色的毛爺爺，幾張非常重要的卡，身份證、駕駛證
媽媽看見了，二話不說，讓她把撿起來的東西快快藏好。媽媽，這不是咱們的東西，老師教過我們要拾金不昧!她抗議著。對啊，那咱先在這里問問，看是誰丟的吧。媽媽瞬間被她感染，回心轉(zhuǎn)意。于是，她們母女倆跑東跑西，這兒問問，那兒問問，卻一無所獲。
走，咱們?nèi)ヅ沙鏊?
好。
母女倆大步流星地走向派出所，正巧，那位失主也來報(bào)案，經(jīng)過核對，錢包就是那位失主的。失主要感謝她們，左思右想，實(shí)在沒有什么好東西贈送，于是給她們點(diǎn)錢報(bào)答報(bào)答她們吧!這是一點(diǎn)心意。失主邊說邊掏出兩千塊錢，熱情地遞過去，要不得，要不得，拾金不昧是應(yīng)該的。她們后退著，連連推辭。
那位失主晚上回到家，翻來覆去，左思右想，該怎么報(bào)答她母女倆呢?
第二天早上，早早地起床，急匆匆地做了一面錦旗。送到了學(xué)校，還把電視臺的記者也請來了，當(dāng)著我們?nèi)汕Ф辔粠熒拿�，激動地表達(dá)著謝意。
瞧，在我們身邊，美無處不在。心靈之美，溫暖著生活中的每一個(gè)人——包括你，我，他。
美在身邊作文400字2
“張子含100分，王力冉86分，周宇航82分……”老師正在宣布數(shù)學(xué)期末成績，我的心提到了嗓子眼，很想知道自己考多少， “孫立森97分”終于，老師念到我了。全班響起一片掌聲，我激動的快要叫出聲來。我高興地走上講臺領(lǐng)走試卷，老師也夸獎我:“孫立森，有進(jìn)步了呀！”全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光。同桌也后悔的說：“早知道，我抄你的了�！�
放學(xué)了，我快快樂樂的往家走，小鳥在枝頭唱歌，小蜜蜂也在快活的忙碌著，我覺得周圍的一切是多么美呀！
這次我考了97分是靠老師的教導(dǎo)和我自己的努力得來的，這種經(jīng)過勞動得來勝利的喜悅不也是一種美嗎？
其實(shí)環(huán)境保護(hù)也是一種美。
我曾讀過這樣一個(gè)故事:有一天，一個(gè)婦人帶著兒子在山上游玩。他們累了，便坐在石椅上歇息，對面有個(gè)老人正在拾起地上的.飲料瓶。那個(gè)婦人將一個(gè)紙團(tuán)扔在地上，老人忙撿起來投進(jìn)附近的垃圾桶，婦人抓住這個(gè)機(jī)會教育孩子說：“兒子，看他多沒出息呀，你長大了千萬別做這樣的人�！眿D人又扔了個(gè)紙團(tuán)出去，兒子想阻止已來不及，只見那老人又拾起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。婦人扔了第三個(gè)紙團(tuán)出去，這時(shí)兒子沖上去拾起它投進(jìn)垃圾桶并說道：“我長大了也要干這種工作，它能保護(hù)大自然的美。”
它不僅是一個(gè)關(guān)于美的故事，它還告訴我們大家：要善于發(fā)現(xiàn)美，愛護(hù)美，美就在我們身邊。
美在身邊作文400字3
有一種美叫好看，有一種美叫風(fēng)景，而我認(rèn)為，美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！
記得有一次，小明有一道大題目不會寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的方法做題目，在我的不懈努力下他終于學(xué)會了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，我倆的`成績共同獲得了質(zhì)的飛躍！
不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次，我生病了，在學(xué)校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學(xué)還有事，得早點(diǎn)走，現(xiàn)在我吐了一地，該怎么辦��？鄰桌的小錢同學(xué)似乎看出了我的心思，熱心地說：“你現(xiàn)在不舒服，就早點(diǎn)回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃。”說完，他立刻動手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學(xué)會樂于助人。
樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！
美在身邊作文400字4
美，是什么？美在哪？其實(shí)，美就是在我們身邊。而我心中的美是老師的無私奉獻(xiàn)。
“老師”多么親切的稱謂。因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，我們才能茁壯成長。老師的無私奉獻(xiàn)又是什么？是他們備課時(shí)的嘔心瀝血，是他們教導(dǎo)學(xué)生時(shí)的苦口婆心，是給學(xué)生一遍又一遍的講解。
記得上學(xué)期的那次語文期中考試。成績發(fā)下來了，我只考了91分。這分?jǐn)?shù)對我來說“太好了！”“好”得我欲哭無淚啊，我該怎么給我的班主任石老師一個(gè)交待啊。上次模擬期中考試時(shí)我就沒有考好，石老師已經(jīng)提醒過我了。我該怎么辦呀？就在這火燒眉毛的緊急時(shí)刻，又給我來了個(gè)火上澆油。石老師來了，我無處可藏。只好看著老師對我皺著眉頭向我走來，很顯然石老師對我考的'這個(gè)分?jǐn)?shù)很不滿意。我繃緊了嘴，一言不發(fā)的站在那。老師語重心長地對我說：“做題不能粗心，審題不能馬虎，考試時(shí)一定沉下心來，下一次不能再出現(xiàn)這么低級的錯誤了。”我心想：嗯，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了老師的好意。老師又用了下課他休息的時(shí)間來孜孜不倦地給我講解這次的錯誤。老師的無私奉獻(xiàn)是我心中永遠(yuǎn)的美。
你們呢？是否與我一樣？羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵谰驮谖覀兩磉�，懂得用心發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，那么，美就無處不在。
美在身邊作文400字5
美是什么？美是我們成長道路上的一道明燈，美是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景，美是我們飛翔的翅膀。什么是美？馬路上，年輕人攙扶老人過馬路是一種尊老之美；在路上撿到金錢歸還失主是一種誠實(shí)之美；生活在社會基層卻努力拼搏是一種自強(qiáng)之美；然而，最為之美的，是中國獨(dú)有的、有著五千年歷史的詩詞文化，這道美，就在我身邊。
縱觀古今，從古老的《詩經(jīng)》到現(xiàn)代的《繁星春水》，五千年的歷史長河中仍生生不息的詩詞文化，它經(jīng)住了時(shí)間與歷史的考驗(yàn)，是歲月沉淀的精華，需要我們像品茶一般去欣賞它獨(dú)特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！睘t瀟秋風(fēng)帶來秋的訊息，當(dāng)落葉凋零，人人在嘆息生命的短暫時(shí)，詩人劉禹錫卻透過詩詞看見了秋的另一面——這不是萬物枯涸的季節(jié)，這是另一種生命的開始。落葉，如母親，“化作春泥更護(hù)花”，代代的.落葉，孕育了一顆顆沉甸的果實(shí)，那是一種生命的最高境界——燃盡余光，延續(xù)生命。
九州大地，崇山峻嶺，江河湖海。古人云：“終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不觖平�！笨粗腥A大地，五岳聳峙，異峰實(shí)起。不難想象，古人騎著馬在咧咧秋風(fēng)中，是怎樣一幅景色�。∑吩娫~，就如同在聽一個(gè)德高望重的老人講悟著生命。
詩詞之美，需要我們?nèi)ヂ肺�。而歷史的精華，能讓我們更深刻地感悟生命的美好……
美在身邊作文400字6
大千世界美麗的東西很多，只要我們睜大眼睛，就會發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。美并不僅僅指外表，更重要的是內(nèi)心。一次讓座，一次扶老人過馬路，一聲對不起，一次撿起地上的塑料瓶無不散發(fā)出美的光芒。真正的美是由內(nèi)而外的。
記得有一次，我乘車回家，一位老婆婆上了車后，她顫顫巍巍地扶著把手，可是車上那么多人，卻沒有一個(gè)人給老婆婆讓座位。有的人玩著手里的手機(jī)，有的人神情呆滯地望著窗外，有的人干脆裝作沒看見。就在這時(shí)，一個(gè)大約5、6歲的小孩子從座位上站了起來，他走到老婆婆身邊，扶著老婆婆說：“你坐這里吧。”老婆婆緩緩走到座位上，對小孩子笑了笑說：“謝謝你啊，小朋友�！边@時(shí)車上的乘客也都望了過來，有些人情不自禁地低下了頭。一次讓座在我們看來是那么的平常,卻是那樣的美。
一個(gè)同學(xué)不小心把墨水倒在了另一個(gè)同學(xué)身上，連忙說：“對不起，對不起�！薄皼]事，下次小心點(diǎn)。”一個(gè)簡單的對話，一種真誠的'道歉也是一種美。 “外表的美只是偽裝的，內(nèi)心的美才是真正的美。”抬頭看那些星星，它們很美，但它們只是借助了太陽的光亮，它們本身是不發(fā)光的�？梢�，真正的美并不只是外表。賈平先生寫的《丑石》一文中說道“那顆一無是處，也不被人重視的丑丑的石頭，卻被科學(xué)家認(rèn)定是一塊珍貴的隕石。”說明一件東西不能只看到它的外表。
美在身邊作文400字7
“開學(xué)了，開學(xué)了!”隨著王小丫老師的一聲呼喚，開學(xué)第一課開始了！今天，我觀看了開學(xué)第一課，了解到了美的真正涵義。
這堂課的主題是“美就在你身邊”。
首先，作為神舟九號的宇航員劉洋，也是我國第一位女宇航員，為我們講述了太空的神秘莫測，以及勝利回到時(shí)地球的欣喜，說明了人們對故鄉(xiāng)的依賴，并讓我了解了自然的美：自然永遠(yuǎn)都是和諧美好的，無法改變，一切是那么相融，身處自然之中，只會有震撼，漸漸地，似乎自己也成了自然中的一部分。而探索這自然奇觀，也只是一種美，獨(dú)特，另辟蹊徑。
其次葉詩文和焦劉洋兩位游泳健將又講述了他們登上獎臺拿到金牌之前的艱辛與汗水。焦劉洋告訴了我們“創(chuàng)造之美”的魅力。
然后于丹老師為孩子們解說了“傳遞美”。當(dāng)聽到于丹老師說雞蛋放入鍋中便會硬梆梆的.，胡蘿卜只會成為一團(tuán)泥，而茶葉卻會令水成為一鍋香茶，我不禁疑惑不已：“我會成為什么樣的人呢？”“傳遞美”便如茶葉一般，不僅盡出了自己的全力，也把美傳遞給了他人，不求刻意相為，只求在小事中散發(fā)自己的芳香，這就是傳遞美。我想。
最后陳一冰等說出了和諧美，“沒有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，陳一冰自信地說。
美就在我們的身邊。只要善于發(fā)現(xiàn)美，那便是美。我們大家都來探索并欣賞美。
美在身邊作文400字8
今年《開學(xué)第一課》的主題是：美在身邊。說起這個(gè)主題，我就想起羅丹的那句名言，“在我們生活當(dāng)中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
本期節(jié)目有“探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美”四個(gè)方面，詮釋了美的含義，但我印象最深的還是陳一冰在團(tuán)體中發(fā)現(xiàn)的和諧美，用自己團(tuán)結(jié)的力量獲得了最終的勝利。他演講的最后一句話讓全場陷入了沉思:“沒有一個(gè)人的完美，卻有完美的團(tuán)隊(duì)�！�
在一個(gè)集體里，可能一個(gè)人不完美，但是所有人團(tuán)結(jié)起來就會展現(xiàn)出有巨大能量，在生活中也是這樣。
想起了去年秋季運(yùn)動會的時(shí)候，4×100米接力跑就是這樣的。當(dāng)時(shí)運(yùn)動場外人山人海，每個(gè)人額頭上都沁滿了汗水，廣播里傳來了“運(yùn)動員入場”的通知，代表了我們班集體榮譽(yù)的`四個(gè)“運(yùn)動健將”依次入場，并向我們做了代表勝利的“V”形手勢，自信的走到各自的起跑點(diǎn)，“呯”，發(fā)令槍響起，第一個(gè)運(yùn)動員像離弦的箭一樣“射”向第二個(gè)接力隊(duì)員，運(yùn)動員臉上的汗珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二個(gè)接力隊(duì)員接“棒”時(shí)我們班已經(jīng)稍稍地落后了，我們不參加的人不約而同向著我們的隊(duì)員齊聲叫喊起“某某，加油！……”而場上的運(yùn)動員聽到了我們的鼓舞，像是安上火箭助推器，提速了，超越了。第三個(gè)、第四個(gè)隊(duì)員沒有給對手機(jī)會，我們班贏得了第一。
沒有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。我覺得��！這話真對，和諧就是美，美就在身邊。
美在身邊作文400字9
美在你身邊，你有沒有注意呢？
在星期六的上午，我和弟弟一起背著書包去上學(xué)，剛下過一場大雨，路上濕漉漉的，泛著水花，一位年過七旬的老奶奶，滿頭銀發(fā)，挎著一個(gè)竹編的菜籃子，在馬路上緩慢地行走著，忽然一位小伙子從這位老奶奶身旁騎過，老奶奶一個(gè)踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒得七零八落。弟弟看見了焦急地說：“姐姐，姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧！”我想起了許多好心人救起了這些老人，反而遭到這些老人的訛詐。于是，我一把拽住他，神情嚴(yán)肅地說：“小孩子別多管閑事兒，快走。”弟弟一臉狐疑地看著我說：“姐姐，你怎么這么自私無情呢？哼！”說完便掙脫了我的手，向老奶奶跑去。
弟弟跑向前去，把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花，她撫摸著弟弟的頭說：“謝謝你，好孩子，要不是你把我扶起來，要不然我這把老骨頭還不知道什么時(shí)候才能起來呀！”此時(shí)此刻弟弟的`行為震撼著我，我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對老奶奶說：“老奶奶下次您別一個(gè)人出來了，太危險(xiǎn)了，萬一摔傷了怎么辦？下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說：“謝謝你們了，這個(gè)世界還是好人多��！好人一定有好報(bào)！”我和弟弟開心地笑了，幫助別人也是一件開心的事呀！
美在你身邊！“昔日仲尼，師項(xiàng)佗。”古時(shí)的莊賢孔子，拜八歲孩童為師，今天我也要拜我弟弟為師，因?yàn)樗幸活w樂于助人、熱情、善良的心。
美在身邊作文400字10
有一件事，它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，我家院子門前，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)年輕人，他總是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿著很少的衣服，光著赤腳，凍著得直哆嗦。我奶奶看見了，連忙給他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么勸說，他也一聲不出，沒有接住衣服，我這才知道那個(gè)年輕人是一個(gè)傻子。于是，奶奶強(qiáng)行給他穿上了衣服。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)傻子不見了。原來，不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個(gè)溫暖的小窩，小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來的飯菜，我很驚訝，想弄個(gè)明白。這時(shí)，一輛三輪車來到小窩邊停了下來，只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個(gè)傻子，兩個(gè)路人經(jīng)過，看到這一切連忙問：“老人家，你這么關(guān)心他，他是你的親戚嗎？”奶奶笑了笑說：“他上輩子是我的親戚呢！”路人聽了，連忙稱贊道：“您可真是個(gè)好心的老奶奶��！”
幾天后，那個(gè)年輕人又不見了，聽附近的人說，那個(gè)好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好報(bào)！
這就是美，古稀的.奶奶，向我們展示了善良和美合為一體的化身。
教師寄語：小作者能用樸實(shí)的語言敘述了已經(jīng)感人的小故事，由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。
美在身邊作文400字11
今天我看了“開學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。講的是許許多多、形式各異的美。這些美有“關(guān)愛”的美，有“互相幫助”的美，有“為別人著想”的美，還有“信任”的美。而我最喜歡、最欣賞的是“關(guān)愛”的美。下面我給大家講一件真實(shí)的故事，相信你們會深有感觸。
有一位普通的山區(qū)支教女教師，她大學(xué)畢業(yè)后就到了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山區(qū)去支教。她把她的學(xué)生們都當(dāng)做自己的.孩子一樣來看待。在以前這所小學(xué)里沒有英語課，沒有音樂課，沒有美術(shù)課；從來沒有升過國旗，沒有唱過國歌。自從這位老師來了之后，她教同學(xué)們唱歌、跳舞、畫畫，像朋友一樣和同學(xué)們一起做游戲，無微不至地關(guān)心、照顧著這些山娃子。在支教三年后，她要走了，孩子們非常想要她留下，于是便為她編寫了一首歌叫《您別走》。聽著同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的、稚嫩的、微微顫抖的聲音，這位老師感動地留下了眼淚。于是她決定要留下來，留下來繼續(xù)教授這些天真可愛的精靈們。
美，就在我們身邊，你只要留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)：我們的身邊處處都有美的存在。
美在身邊作文400字12
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“人世間并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯，美，無處不在，美，就在我們的身邊。
在學(xué)校里，一陣陣悠揚(yáng)動聽的國歌從一個(gè)個(gè)小學(xué)生的口中傳出，他們那專注的神情，仿佛在向我們表達(dá)著他們熱愛祖國的情懷。這就是美，是愛國的美。
在大街上，一位位清潔工人手拿掃帚認(rèn)認(rèn)真真地工作，他們走過的地方都是一塵不染，干干凈凈。有了他們無論多累都一絲不茍的工作，我們的家園才能如此美麗。這是美，是無私奉獻(xiàn)的美。
在森林里，林業(yè)工人無論嚴(yán)寒酷暑，無論春夏秋冬，都一直堅(jiān)守在自己的崗位上，和同伴們一起倒班守望在那同一塔頂上，警惕著邪火出現(xiàn)的`征象。這難道不是敬業(yè)的美嗎？
在馬路上，一個(gè)小孩子因調(diào)皮不小心摔倒了，坐在馬路邊上哇哇大哭。這時(shí)兩個(gè)背著收包的小學(xué)生走了過去，扶起小孩子，并幫他拭去眼角的淚水，把他送回家。這難道不是助人為樂的美的體現(xiàn)嗎？
美的形式有很多種，無形的美、有形的美、敬業(yè)的美、愛國的美．．．．．．，美，無處不在。
美就在我們的身邊。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！
美在身邊作文400字13
美就是一顆燦爛的寶石，埋藏在我們身邊，你隨時(shí)可以將它們找出來。我經(jīng)歷的美很多，它們可以串成一條美麗的項(xiàng)鏈，今天我就要把這條項(xiàng)鏈中最耀眼的一個(gè)珠寶拿來和大家分享。這個(gè)珠寶雖然漂亮，但我回想起它時(shí)，心中總會泛起一絲苦澀。
一個(gè)秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時(shí)不時(shí)踢一腳路邊的花壇。這時(shí)，我看見一個(gè)小姑娘，她的臉嫩嫩的`，白白的，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無風(fēng)的潭面，感覺里面有淚珠在抖動，潭底隱隱約約讓人感覺到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒有必要將它們拾起來，再說，路上這么多人，為什么是我來撿呢。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。
我一想到這件事中，就覺得有一種苦澀的滋味流進(jìn)了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個(gè)場景在我的心中久久不能抹去。
美在身邊作文400字14
我們身邊有各種各樣的美：音樂之美，繪畫之美，環(huán)境之美，語言之美。語言是人們相互溝通的工具，因此，美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的一日，我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后，我產(chǎn)生了一個(gè)問題：這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？問爸爸，他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候，突然看見一塊指示牌，上書“通向地宮指路牌出土地”，我驚喜萬分，仔細(xì)再看，牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久，四周圍有圍檔，還見到施工機(jī)械，但就沒有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了，心中有些失望。忽然，圍檔上的`一條標(biāo)語讓人眼前一亮：您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。
看到這條標(biāo)語，我的心情竟快樂起來。是啊，今日我沒有看到文物固然遺憾，但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù)，多么幸運(yùn)。
同一件事，換個(gè)說法，那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成：因文物保護(hù)工程施工，陳列室暫不開始�？梢韵胂裼慰偷男那�，除了沮喪，哪兒還能高興起來。
從這件事上，我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。
美在身邊作文400字15
那是一個(gè)令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個(gè)人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時(shí)也印紅了人們的臉，印紅了人們的`心。
老爺爺守著一個(gè)無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳�，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個(gè)角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個(gè)角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。
這時(shí)，那個(gè)男人高傲地從口袋中掏出了一個(gè)一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個(gè)男人的手中，頓時(shí)，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環(huán)在他身上，那是什么？是美！是無窮的美！頓時(shí)，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無時(shí)不在，無處不在！
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