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四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚1
二年級(jí)的時(shí)候，我想寫一篇養(yǎng)金魚日記。
我用自己的零用錢買了一條金魚，我每天都用飼料喂它，并每天都在觀察它的生長(zhǎng)。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，每天就只知道把它喂飽了就行了。過(guò)了幾天，由于水越來(lái)越臟，小魚死了。我垂頭喪氣地坐在客廳，慢慢地，我哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”說(shuō)著，就把買金魚的.錢遞給了我。
我又買了四條金魚，不但每天拿飼料喂它們，還經(jīng)常給它換水。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)其中有一條金魚肚子特別大，像是里面包了個(gè)小湯圓。我就開始猜測(cè)原因：它經(jīng)常爭(zhēng)食？我喂得太多？它有了孩子？……種種原因，使我的頭腦亂極了。我以為它是經(jīng)常爭(zhēng)食，所以肚子變得那么大，于是我就把它放在另一個(gè)魚缸里養(yǎng)。
第二天發(fā)生的事令我吃驚。我一起床就迫不及待地看那條小魚。一看，驚呆了：魚缸里竟然多了很多極小的魚！我立刻叫醒我的爺爺，爺爺一看也吃了一驚�！耙�、二、三、四、……”我仔細(xì)地一數(shù)，“52條！”這是多么令人震驚的數(shù)字！我又驚又喜，馬上再買一個(gè)大魚缸，把全部小魚都放到那里養(yǎng)。我又把那條“偉大的母親”放回原來(lái)的缸里。
這一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了�？墒牵覍�(duì)這件事還記憶猶新。通過(guò)這件事讓我明白，只要不懼怕困難和辛苦，成功一定屬于你！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚2
兩年前，我們搬入新家時(shí)，為了裝飾我們的客廳媽媽特意去買了，魚缸和六條金魚，但是沒過(guò)幾天就死了兩條金魚，我想它們是對(duì)這里的環(huán)境不適應(yīng)吧。從那開始我們的魚缸里一直保持著四條金魚，但是不幸的是在一年前又死了一條金魚，媽媽讓我把這只金魚埋到花園里去，我邊埋邊哭，特別傷心。我告訴媽媽一定要保護(hù)好剩下的小魚。不久前我又為這個(gè)魚的家庭增加了一個(gè)新成員。那是我和趙飛羽一起外出在池塘里捕捉的一條小麻魚，雖然它不是金魚，但是它們?cè)谝黄鹕畹梅浅Ｈ谇ⅰ?/p>
這四條魚長(zhǎng)得大小不一，最大的一條頭上長(zhǎng)著一個(gè)大大的紅色頭冠，背脊從頭到尾是橘紅色的像一條彩帶非常漂亮。它的腹部是白色的，它的尾部還拖著一個(gè)大大的尾鰭在水中游動(dòng)時(shí)像美麗的新娘拖著美麗的沙裙一樣優(yōu)雅、漂亮。另外還有兩條頭尖尖的，身體扁扁的，它們的全身都是金黃色的'，尾部的鰭也很漂亮。而那條麻魚非常小，大概只有1——2cm長(zhǎng)，它的身體是透明的就連它的魚骨都能看清楚。
為了讓這些小魚過(guò)得更舒適，我們給魚缸里鋪了一層5——6cm的小石子，還搭了一座小橋，一只石龜媽媽背著一頭小石龜正過(guò)著小橋，水里還有一些水草，水草在魚缸里散開就像一顆遮陽(yáng)樹，有這一棵大樹使整個(gè)魚缸綠意盎然美麗極了。每當(dāng)我看見它們，就像我的親人一樣親切，我希望它們能每一天都過(guò)得平安、快樂！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚3
我家有一個(gè)大魚缸，里面沒有養(yǎng)魚。今年一放暑假，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買幾條金魚吧�！痹谖乙淮未蔚膽┣笙�，爸爸最終答應(yīng)了我的要求，帶我去花卉市場(chǎng)買魚。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了�；氐搅思遥蚁劝阳~缸里的水換了一下，然后把一些小假花和小水草放到魚缸里，最后，再放進(jìn)一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以后，我就把小魚放了進(jìn)去，它們一接觸到新環(huán)境，高興的不得了，有的游到假花后面，有的'游到水草中間，還有的在魚缸里游來(lái)游去，像在參觀自己的房子。看著它們高興的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”
可是，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條小魚沉在水底一動(dòng)也不動(dòng)，我以為小魚死了，非常傷心。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“你看，小魚死了�！卑职肿屑�(xì)地看了看，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“傻孩子，小魚沒有死，它只是睡著了。”我這才恍然大悟，原來(lái)魚也像我們?nèi)祟愐粯有枰X呀。
有一天晚上，我準(zhǔn)備給小魚喂一點(diǎn)魚食。小魚們可聰明了，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吃我手中的魚食�？墒�，因?yàn)槲乙徊恍⌒模阳~食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起床一看，哎呀，死了兩條魚！這時(shí)，我才知道，原來(lái)，喂魚也是一大學(xué)問(wèn)哩。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都要看看小魚，看著它們悠閑的樣子，我的疲勞都會(huì)消除的一干二凈。愿我的小金魚能夠永遠(yuǎn)的陪伴我。
養(yǎng)金魚讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡我的小金魚。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚4
早晨快快樂樂地走出家門，就被樹葉捉弄了一下。好煩惱��！只好無(wú)聊地坐在溪邊的石頭上，光著腳伸進(jìn)溪里，一陣清涼頓時(shí)傳遍了全身。忽然看見幾只小魚兒馬上游得無(wú)影無(wú)蹤，哦，一定被我嚇著了！ 我驚嘆不已，看著眼前的一切呆若木雞。原來(lái)這眼前的石子堆并不一般，中間一條又一條的縫隙是溪里一條又一條的交通道路。突然水朝我全身?yè)鋪?lái)淹沒了我。環(huán)顧四周，到處都是魚兒而且都和我一般大，甚至比我大！一只魚兒?jiǎn)栁遥揖尤宦牭囟骸班�，兄弟，干嘛哩？�?guó)王舉辦了海宴，你為什么不去？”我越聽越糊涂了不知如何是好。那魚不管三七二十一，立馬把我拉走了�；剡^(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)——我已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)洞，我馬上呆了。這里是一個(gè)豪華的宮殿，許多各種各樣的魚自由自在的游來(lái)游去。他們都穿著五顏六色的服裝，前面那條魚更是與眾不同。馬上看看自己，也穿著漂亮的`衣服，這是怎么回事吶？
不出我所料，國(guó)王和王后出場(chǎng)了。他們來(lái)迎接貴賓，其服裝讓人眼前一亮。王后優(yōu)雅的“走”了過(guò)來(lái)，喜出望外地說(shuō)：“小海，這海宴可是六年一次的，你以連續(xù)五次沒來(lái)了！雖然大家壽命都很長(zhǎng)，可我也怪想你的！”我有些莫名其妙，左顧右盼后才確定是跟我說(shuō)話。旁邊一條魚大吃一驚，立刻說(shuō)：“久聞您大名，原來(lái)您就是王后的干女兒呀！”我這才恍然大悟。
在宮殿之中滔滔不絕地交談著。他們把我當(dāng)成一個(gè)奇特的人，知道多不勝數(shù)的稀奇古怪的趣事。唉，誰(shuí)讓我是人啊！我還看見穿著奇異衣服的“人”正在辛勤勞動(dòng)，我還知道關(guān)于他們的許多秘密。那里的食品是出乎意料的好，算得上是山珍海味了。哇，單當(dāng)魚也挺不錯(cuò)的！
可惜是場(chǎng)夢(mèng)呀！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚5
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照射在我臉上，我明白自己得離開溫暖的的被窩，起床當(dāng)“飼養(yǎng)員”了。
養(yǎng)金魚，聽起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不輕松��！喂食了，家里又來(lái)了幾條金魚，你爭(zhēng)我搶，通常都是被黑魚一掃而光，怎么辦？只好四五粒一撒，撒三四次，這樣就能保證每條魚都至少能吃到三四粒了�？捎行┹^小的魚搶不到魚食，吃不飽。較大的.魚吃飽了，還搶著吃。為此，它們經(jīng)常“打打殺殺”，你一個(gè)倒空翻，它一個(gè)“神魚擺尾”，看得我都暈了。只好拿魚網(wǎng)強(qiáng)行隔離，等它們不鬧了，過(guò)幾分鐘再巡視幾次。
唉，又要幫它們換水了。我卷起袖子，拿起魚網(wǎng)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一網(wǎng)，紅魚落網(wǎng)了！可惜還沒來(lái)得及把它放進(jìn)另一個(gè)裝有清水的魚缸里，它就一翻身，逃回了未換水的魚缸，再網(wǎng)……黑魚落網(wǎng)了！我用手捂著魚網(wǎng)，它不停地甩動(dòng)著尾巴，我不小心一松手，哈，它剛好落在另一個(gè)魚缸里。咦？較小的白魚怎么也在里面？大概是我把兩條魚都網(wǎng)進(jìn)來(lái)了。哈，“一網(wǎng)兩魚”！
最難網(wǎng)的還是較大的紅魚。它一會(huì)兒倒空翻，一會(huì)兒扭身擺尾，掉在桌子上了還寧死不屈，左一滑，右一滑，從我手中逃脫�？磥�(lái)只能用魚網(wǎng)和手兩面夾擊了，終于搞定了它，把它“夾”回了另一個(gè)魚缸。接著，把臟魚缸里的水倒掉，用自來(lái)水清洗兩遍，OK！哎，養(yǎng)金魚花了我不少心思呢！
自從媽媽捧回來(lái)一紅一綠兩盆惠蘭，一株紫紅色的蝴蝶蘭，擺在客廳后就不管了。如今，紅色的惠蘭都快枯萎了，綠色的惠蘭都主客觀成黃色的了，蝴蝶蘭那碩大的鮮綠色葉子也變成偏黃綠色了，毫無(wú)生機(jī)地趴在花盆邊緣。
又要我出馬了。我拿了個(gè)杯子，裝點(diǎn)水，均勻地撒在惠蘭泥土周圍，再用噴霧器四周噴點(diǎn)水在三株植物上。OK！只能天天呵護(hù)它們，慢慢讓它們好起來(lái)了。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚6
昨天，媽媽答應(yīng)給我買幾條小金魚。
今天一早，我就一直期盼著媽媽回來(lái)。這時(shí)，我聽到咔嚓的一聲門響，就立刻沖到門前，幫媽媽打開門，喊著：“媽媽，媽媽，我的小金魚有沒有買，它們?cè)谀睦�？”媽媽看到我這么急切的要小金魚，就笑著把魚遞給我。
我迫不及待地沖進(jìn)房間里，拿起昨天，就裝好的水，倒進(jìn)魚缸里，再小心的翼翼把魚裝進(jìn)去。我捧起魚缸看著里面的小魚，一條條五顏六色自由自在地在水中游著，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒浮上水面。令我愛不釋手，晚上，我再去看小魚的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小魚一動(dòng)不動(dòng)，卻睜著眼睛，它們是怎么了？
我打開電腦查資料，原來(lái)魚不像人那樣有眼瞼，在睡覺時(shí)能夠閉上眼睛，當(dāng)看到金魚停在水中不動(dòng)，只是腮一張一合的，那就是它在睡覺了。魚也要睡覺的。
有的魚如花海豬魚，在海洋底部生活，當(dāng)夜色來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)鉆進(jìn)沙子里，一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺，這樣既安靜又能有效地防止天敵的傷害；的'魚如裂嘴魚在要睡覺時(shí)它們就像小孩子一樣吹個(gè)大泡泡，膠質(zhì)的泡泡遇水硬化，然后它們?cè)巽@進(jìn)泡泡里睡覺；有的魚如金槍魚，不管白天晚上都來(lái)回不停地游動(dòng)，不知道它們是在睡覺，還是清醒的。
大自然的奧秘真有趣，數(shù)也數(shù)不盡。我要留心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚7
前幾天，爸爸買了幾條金魚給我。這幾條金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。二、它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。三、它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的.大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛。
首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點(diǎn)飼料，把金魚放進(jìn)去，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂得跳起來(lái)了。
過(guò)了幾天，我去給魚換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過(guò)衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來(lái)想去，應(yīng)該是黑水的問(wèn)題，我立即換了自來(lái)水。��！剛才不活潑的金魚現(xiàn)在又?jǐn)[動(dòng)著尾巴和往日一樣快樂地游動(dòng)著。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚不能用臟水來(lái)養(yǎng)的，要用干凈的水。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚8
有一天放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“給你一個(gè)驚喜�！薄笆鞘裁囱剑俊蔽覇�(wèn)�！澳悴虏�？”最后，我實(shí)在是猜不出來(lái)，媽媽帶我去看，原來(lái)，是我一直想要養(yǎng)的金魚。
金魚的皮膚是黑色的，頭大大的，有一條黑紗似的尾巴，游動(dòng)時(shí)一擺一擺的，很悠閑。金魚不但漂亮，也很可愛。有一次，我去看它，它見了我，吐著泡泡游過(guò)來(lái)，透過(guò)缸壁，一直看著我，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在好奇的'說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我怎么不認(rèn)識(shí)你呢？”
爸爸告訴我，養(yǎng)金魚不能給它吃的太飽；隔兩天要給它換水，換水時(shí)要先倒掉一半，再加一半新鮮的水。一天，我去給它喂食，它早就在魚缸里等著我呢！嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)吧，我已經(jīng)餓了。”我把魚食放下去，可是，它開始不吃，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢游過(guò)來(lái)，先用嘴碰了碰魚食，然后再不急不慢地吃著，吃完了之后，用致謝的目光看著我，嘴又一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛在說(shuō)：“謝謝你！我吃飽了�！�
我們之間的感情越來(lái)越深，每天一放學(xué)回來(lái)，我第一件事就是去看金魚。
可是，有一天，我放學(xué)回家，媽媽告訴我，那條金魚死了。原來(lái)，昨天幾個(gè)小客人來(lái)我家玩，把很多魚食放下去了，金魚吃得太多撐死了。我傷心極了，眼淚一下子就流出來(lái)了。我用一個(gè)小盒子把它裝起來(lái)，把它埋到了地里。
從此以后，我再也沒有養(yǎng)過(guò)金魚了。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚9
我家的小金魚可好看了。它他有的全身披著大紅衣;有的身上布滿了彩色的條紋;還有的是一白一黑的……它們穿著各種各樣的衣裳，真是漂亮極了！
其中，有一條紅色的小金魚是我最喜歡的，我給它取了一個(gè)好聽的名字，叫——紅點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗性S多黑色的小斑點(diǎn)。我還給它取了一個(gè)英語(yǔ)名，叫——Merry。
小金魚們不但好看，而且淘氣。有一次，十幾條圍成一圈，好像在說(shuō)：“不如，我們一起來(lái)跳舞吧！”然后，它們就頭尾相接，翩翩起舞。不一會(huì)兒，它們又變隊(duì)形啦！游到水草叢中穿梭自如。每次我們給小金魚們換水時(shí)，它們都會(huì)跳到這邊，蹦到那邊;要不就是翻來(lái)翻去。我一直都想讓爸爸不要換水，讓小金魚們平安無(wú)事，不然的話，它們一蹦出去，沒有水，就活不了太長(zhǎng)了。
小金魚們搶食的'時(shí)候可有趣了。當(dāng)爸爸、媽媽把魚食倒下去的時(shí)候，它們就飛快地沖向魚食，一口一個(gè)咽下去。有時(shí)剩下一粒時(shí)，它們就會(huì)像比賽一樣爭(zhēng)奪那個(gè)“小球球，”有一條奪到了，就驕傲地?cái)[著尾，搖著頭，好像在說(shuō)：“你們瞧，我多厲害！”
小金魚和我也很友好。每次我傷心時(shí)，從魚缸旁經(jīng)過(guò)，它們就會(huì)看著我過(guò)去�？粗鼈兛鞓返臉幼樱业男那橐脖蝗究鞓妨�。
我喜歡我家滿滿一魚缸的小金魚們。
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚10
秋天的時(shí)候，我和媽媽去逛花鳥市場(chǎng)，買回了四條金魚。其中，兩條是紅金魚，都長(zhǎng)著紅色的頭、背，和金色的肚子，只是大小不同，可能是兄弟倆；一條叫露露；還有一條叫黑蝌娃。
四條魚中，三條是虎頭正常眼金魚，一條為平頭水泡眼金魚，雌雄各半。你想知道不同種類的金魚，生活習(xí)性有什么不同嗎？
在回答這個(gè)問(wèn)題之前，先告訴大家一個(gè)壞消息！現(xiàn)在，我的魚缸里只剩下三條金魚了，“黑蝌娃”在冬天剛剛來(lái)臨的時(shí)候就離我而去。這是怎么回事呢？原來(lái)，金魚是一種冷血?jiǎng)游�，它的體溫會(huì)隨著水溫而變化，當(dāng)溫度高于30度或低于4度時(shí)，就會(huì)生病�？梢娝菅劢痿~的耐寒性相對(duì)比較差。
為了讓其他三條金魚能活得更久，我每天早上給它們換水，每隔一天就給它們喂食。遇上雙休日，還給它們曬曬太陽(yáng)�，F(xiàn)在，三個(gè)家伙都長(zhǎng)得壯壯的`。
每次喂食時(shí)，我一掀開蓋子，它們就立刻在魚缸里打轉(zhuǎn)，直到我放進(jìn)食物才游上來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。我發(fā)現(xiàn)，放食之后，“露露”總是一馬當(dāng)先，第一個(gè)游上來(lái)吞掉魚食，原來(lái)，小虎頭金魚的反應(yīng)最快！不過(guò)它每次進(jìn)餐前都會(huì)吐一個(gè)泡泡，好像在召喚同伴一起來(lái)吃食物；而大紅金魚進(jìn)食的時(shí)候，總是喜歡跳扭扭舞，好像在向我道謝呢！
怎么樣，金魚是不是一種很可愛的小動(dòng)物？
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚11
今天下午，我們家來(lái)了兩位客人，可愛的小金魚。一條全身是白色的，我叫它“水藍(lán)藍(lán)”，而全身紅色的叫“阿布”�！八{(lán)藍(lán)”個(gè)頭很小，那是因?yàn)槲颐看挝故硶r(shí)，它從不來(lái)吃，所以長(zhǎng)的小，“阿布”在的`金魚中屬于最胖的，因?yàn)樗L(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，搶食也很厲害，不胖才怪呢！它們生活在同一個(gè)魚缸里，過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的。
有一次，我把魚兒們最喜歡的食物——魚食放了進(jìn)去，“阿布”一口氣把所有的食物吞了進(jìn)去，一顆都沒有給“水藍(lán)藍(lán)”留�！八{(lán)藍(lán)”沒吃著魚食，不服氣，想要向“阿布”要，可又不敢。我想：真是個(gè)膽小鬼！不禁笑了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)“水藍(lán)藍(lán)”一直盯著我，好像在乞求：“小主人，我肚子餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”我看它可憐，就給了它幾顆魚食，它狼吞虎咽地吃了下去，吃完了又看看我，似乎在感謝我呢！
其實(shí)，“水藍(lán)藍(lán)”也有很勇猛的時(shí)候，記得那一次，我正在寫作業(yè)，忽然，“啪，啪！”的聲音在我耳邊響起，我起身一看，原來(lái)是“水藍(lán)藍(lán)”跳出了魚缸。我猜想它是想看看外面的世界有多精彩，才縱身一躍，真是一條“猛將”！
每當(dāng)它們吃飽了，喝足了，就在水里游來(lái)游去，有時(shí)，我把手碰到了魚缸的邊上，它們馬上游到水草的后面躲了起來(lái)，還挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們探出了小頭兒偵查危險(xiǎn)是否過(guò)去。這時(shí)，我把手放開了，它們有大搖大擺地游出來(lái)玩了。
這就是我家的小金魚，可愛吧！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚12
去年，我去花鳥市場(chǎng)買了五條活潑可愛的小金魚，我們家里又多了五個(gè)新成員。
這幾條金魚形態(tài)各異。有的魚肚皮圓鼓鼓的，好象吃了好多東西，全身是金色的.，在陽(yáng)光的照耀下，魚鱗閃閃發(fā)光，好象金子一般，所以我給它取了個(gè)名字叫“黃金”。有的魚眼睛好象被一個(gè)透明的罩子罩住了，身材苗條，小巧玲瓏，我非常喜歡它，它叫“水泡”。還有“小黑”、“五彩斑斕”和“紅白相間”。它們?cè)隰~缸里生活得非常愜意。
這幾條魚對(duì)吃那是相當(dāng)?shù)南矚g。我扔下去幾粒食物，它們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專舶鸵凰σ凰Φ�，打破了水面的平靜。漸漸地，這些小魚兒們練就了一身“轉(zhuǎn)圈”的本事，要是游錯(cuò)了方向，不用再慢慢地轉(zhuǎn)整個(gè)身子，而是身體成一個(gè)圓弧形，尾巴在東邊，可頭早就在西邊哩！一秒鐘，一個(gè)完美的轉(zhuǎn)圈，吃到了這粒來(lái)之不易的食物，鉆回水底享受了�！拔宀拾邤獭焙汀凹t白相間”特別狡猾，仗著自己身體大，欺負(fù)弱小的“水泡”、“小黑”，把它們的一份兒也吃去了。害得我不得不把“水泡”、“小黑”召集起來(lái)個(gè)別喂養(yǎng)。慢慢地，只要我一到魚兒們旁邊，它們就往我這邊游過(guò)來(lái)，好象有靈感似的。
哎，隨著時(shí)光的流逝，現(xiàn)在，我只剩下“五彩斑斕”了，希望它能克服種種困難，成為我的好伙伴！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚13
前幾天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買了五條活潑可愛的小金魚。這些小東西在水里游來(lái)游去，搖著五彩的尾巴，可愛極了！我想：他們那么的可愛，總得有自己的名字吧！于是，我給一只眼睛又大又圓的金魚取名為“大眼睛”；身上有白點(diǎn)的就叫“一點(diǎn)白”；身上有紅、白、黑三種顏色的就叫“斑斑”，還有兩只呢！他們像是一對(duì)兄妹，就叫瑪麗、瑪可，代表它們是那么的美麗和可愛。
頭天，我一起床，就忍不住喊道：“媽媽，什么時(shí)候給小金魚喂食呀?”
“下午吧！”
“呀，它們會(huì)餓的！”
媽媽被我弄得不耐煩起來(lái)了：“咦！就中午了，別吵了！”
沒辦法，我只好同意了，穿好衣服，馬上沖到金魚面前，“太想念你們了，我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候也沒這么積極呀！”可我仔細(xì)一瞧，臉一會(huì)兒就變了，因?yàn)椋恢唤痿~死了，那是里面最小巧玲瓏的`一只——瑪麗！我哭喪著怨媽媽：“都怪你！說(shuō)昨天不用喂它們吃，你看，瑪麗就死了！”媽媽卻平靜地說(shuō)：“它的死不是因?yàn)椴唤o它吃，金魚們一般餓不死，有可能是因?yàn)樗脑虬�。”我聽了哈哈哈話后，更加�?xì)心的去照料它們，可一只一只的金魚還是隨之死去。最后，一條金魚也因孤獨(dú)而死去……我實(shí)在不忍心把它再扔進(jìn)垃圾箱了。
后來(lái)，我才知道，養(yǎng)金魚要有適宜的水溫、氣候等，可想而知，金魚是多么嬌嫩��！而在成長(zhǎng)的歲月里，我們又何嘗不是那么嬌嫩呢？我養(yǎng)金魚不容易，爸爸、媽媽養(yǎng)我們更是不容易啊！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚14
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過(guò)高山，蹚過(guò)河流……
這天清早，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢(mèng)中，突然，”嘭“的一聲在我耳邊響起，我不禁嚇了一跳，一下子坐了起來(lái)，睜開了雙眼，頓時(shí)睡意全無(wú)。只見媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：”為了培養(yǎng)你的責(zé)任心和做事能力，這些金魚就交給你養(yǎng)了�！蔽医舆^(guò)金魚袋，撓了撓頭心想：這些金魚該怎么養(yǎng)呀？我先在家里找了一個(gè)魚缸，然后把魚倒進(jìn)魚缸里，只見魚缸里的水面頓時(shí)濺起了一道道水花，像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們?cè)谒袣g快地嬉戲著，水中立刻響起了“滋”“嚓”的.響聲。我走到桌子面前，拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢？我先拿了一粒放下去，會(huì)不會(huì)太少呢？我思前想后著。干脆把全部都倒下去吧！可這也太多了，金魚們吃得完嗎？我自言自語(yǔ)著。于是我就抓了一把放下去，心想：這下不多不少，應(yīng)該可以了吧！我便走開了。第二天，我早早地起了床，伸了個(gè)懶腰。走到魚缸前，看了看，金魚們健健康康的，我的嘴角露出了一抹笑容。接下來(lái)得換水了，是要換冰水還是熱水呢？冰水會(huì)不會(huì)太冰，熱水會(huì)不會(huì)太燙。不管了，還是用溫水吧。我先把金魚倒進(jìn)水池里，然后清洗魚缸，最后再把金魚放進(jìn)魚缸里�？墒且磺卸疾⒉皇俏蚁胂蟮哪敲错樌�，金魚們蹦蹦跳跳的，我左一抓，右一抓，都抓不著，費(fèi)了我好半天的勁，才把金魚們放進(jìn)魚缸里。
看來(lái)，養(yǎng)金魚也不容易呀！
四年級(jí)狀物作文：養(yǎng)金魚15
有一天，小熊去小猩猩家看金魚，那金魚五顏六色，美麗極了。他想：如果我也能有幾條小金魚那該有多好��！
回家以后，小熊就鬧著要買小金魚。熊媽媽說(shuō)：“養(yǎng)金魚要喂魚蟲、要換水，可有一套學(xué)問(wèn)呢！”小熊急忙說(shuō)：“那有什么，我來(lái)喂魚蟲，我來(lái)?yè)Q水，您給我買小金魚吧�！毙軏寢尡恍⌒艹车脹]辦法，只好上街買了幾條又肥又大的金魚�；丶液螅⌒軜窐O了，天天在魚缸旁看金魚。
有一次，小熊放學(xué)回家一看，哎呀！魚缸里的金魚肚子朝天，快要死了！小熊哇地一下哭了起來(lái)。他哭哭啼啼地跑去小猩猩家，小猩猩問(wèn)：“昨天晚上，你在干什么？”�！白蛱焱砩衔液托⊥米�、小黃狗一起做作業(yè)，做完了作業(yè)看金魚，我喂了些魚蟲，他們沒有喂，今天早上我看見魚缸里的水有點(diǎn)混，可是時(shí)間來(lái)不及了，中午才換的'水，下午回來(lái)就成這樣了”�！澳悄銈冞�有誰(shuí)給小金魚換過(guò)水呢？”“前幾天是媽媽換水，今天是我換水，為了保持衛(wèi)生，我用的還是涼開水呢！”還沒等小熊的話說(shuō)完，小猩猩就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“得了，得了，用涼開水養(yǎng)魚，魚還不死嗎？”“那涼開水不比自來(lái)水更干凈嗎？”小熊糊涂了。小猩猩說(shuō)：“唉，涼開水經(jīng)過(guò)了高溫消毒，殺死了細(xì)菌，但也去掉了空氣，小金魚在沒有空氣的涼開水里，怎么能活呢？”“原來(lái)干什么都要有學(xué)問(wèn)，是啊，我要好好地學(xué)習(xí)呢！”小熊喃喃地說(shuō)。
現(xiàn)在小熊家的金魚游得可歡啦！
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