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四年級敘事作文：我的學校（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四年級敘事作文：我的學校，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文：我的學校 1
北干初中，地處風光旖旎的北干山下，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學
走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。
往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。
教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。
教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。
我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。
從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！�
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的`石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
四年級敘事作文：我的學校 2
一直以來，只要一談到學校，爸爸、媽媽就會對巴川中學贊不絕口，說它是全重慶市最好的初中，從那里面出來的每個學生成績都很好。漸漸的，巴川中學在我心中神氣起來，我對她充滿向往。今天早上，我早早地起了床，高興得又蹦又跳，心中充滿著壓抑不住的喜悅，因為我馬上就可以去參觀我向往已久的巴川中學了。
吃過早飯，我們就出發(fā)了， 時光隨著車輪飛逝，我們很快來到了坐落在銅梁縣城的、我向往的巴川中學。
站在大門前，放眼望去，巴川中學美麗的景色盡收眼底，兩幢教學樓拔地而起，每一棟都有五、六層樓，在高高的教學樓的側(cè)面寫著剛勁有力的“巴川中學”四個大字，非常氣派。校園的四周都是撐天大樹，郁郁蔥蔥的大樹把整個校園環(huán)抱著，真是綠色校園。走進大門，來到黑板報處，閱讀黑板報，可以從中了解巴川學校悠久的歷史，還可以知道這所美麗的學校所培養(yǎng)出的人才，每年升入一、三、八中的學生都有三百多個，最多的一次有四五百個，升學率高達85%，教學質(zhì)量真好呀，我一邊看一邊贊嘆著。我們在林蔭小路上向前繼續(xù)走著。走到教學樓的中央位置，四處都是透明的玻璃，玻璃映照著四周的大樹。使整個校園顯得更加的翠綠，更加的`幽深。雖然是教學樓的中央，可是卻聽不到一點嘈雜的聲音，只聽見我們一行人的腳步聲和說話聲。這時，我突然想起學校已經(jīng)放假了，校園里除了我們一行人，師生都已經(jīng)離校了，當然沒有聲音了。
我們又繼續(xù)走，去參觀教學樓中的每一間教室，這時，我竟發(fā)現(xiàn)教室坐滿了人，我驚訝極了，為什么放假了，他們還在學校里看書呢？難道他們不回家嗎？爸爸對我說：“他們今天是來領(lǐng)通知書的�！边@時我才恍然大悟。教室里這么多人，剛才我們?yōu)槭裁匆稽c聲音也聽不到呢？他們在干什么呢？我細細打量教室的同學，有的低著頭在看書，一邊看一邊在書上勾畫著；有的在伏案疾書，偶而停下來思索著；有的在查閱資料，一會兒看這本工具書，一會兒看那本……；無論是誰，無論他在干什么都那么專心致志，全身心地投入到知識的海洋中。如此大的學習勁頭，如此濃郁的學習氛圍，他們的成績怎么可能不好呢？
在教學樓的對面是干凈的籃球場，隱隱約約看得見幾個人在打籃球�；@球場的正下方是綠瑩瑩的足球場，那足球場好大喔，就像是世界杯的足球場，青青的小草長滿了整個足球場，走在上面軟軟的，非常舒服。
往最左邊走是宿舍，男生宿舍與女生宿舍是分開的，宿舍里有空調(diào)有洗衣機，這些設(shè)施為同學們的學習帶來方便，讓同學們有更多的時間投入到學習中去。
參觀完巴川中學，學校干凈、幽雅的環(huán)境，濃郁的學習氛圍，給我留下了深刻的印象，讓我更加向往這所學校了，希望在不久的將來，我也可以成為這所美麗的學校的一員！
四年級敘事作文：我的學校 3
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風云人物要數(shù)王夢楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對她贊賞有加，紀律由她主管。班上調(diào)皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的孫凱風華正茂，是個有“個性”的'“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛�？催^他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當他面對贊譽時，總是幽默風趣地說：“受之有愧！受之有愧！”
“床前明月光”咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是成凌云呀！她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達旦地學習。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數(shù)學第二，英語第三的好成績?yōu)榘雽W期作了個總結(jié)。
再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學。他叫王成達，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方臺面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西。可謂所向披靡，天下無敵！ 那個愛發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學校可是數(shù)一數(shù)二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！
能說會道何嘗不是一件好事？我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學富五車，尤其是對物理學！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不愿意當小人呢！”
四年級敘事作文：我的學校 4
我的學校非常美麗，有一棵很老、很大的大榕樹。學校后門那邊是花圃，正門前面是噴泉和希望之星，還有一間間整潔的教室。讓我最難忘的就是希望之星前面寬廣的操常
春天，操場中央的小草冒出嫩芽兒，仿佛在告訴我們：“春天來啦!春天來啦!”操場四周的荔枝樹、大榕樹和桂花樹也長出了嫩綠的、小小的葉兒。體育課，我們隨著歡快的鳥兒叫聲跑步，經(jīng)�？匆妿字圾B兒在嫩枝上吱吱喳喳地唱著歌。
夏天，樹枝上的.蟬“知了，知了，”地叫，好像在說：“夏天真熱啊!”榕樹變得茂盛了，每次上體育課跑完步，我們都會爬上大榕樹下的雙杠上。桂花開了，花香迎面而來，閉上眼睛，好像是到了一個花的海洋。操場四周的荔枝熟了，上完體育課散跑的時候總會有幾個同學跑到荔枝樹下，趁老師不注意偷偷摘幾個沒熟的來玩。不過有一次很倒霉被老師發(fā)現(xiàn)了，就重重的懲辦了他們，從此再也沒有同學偷摘荔枝了。期末考試完后，老師還給每個同學發(fā)幾個甜甜的荔枝呢。
秋天到了，葉子黃了，一片片隨著風落下來，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。桂花謝了，同學們穿的衣服也越來越多。
隨著天氣越來越冷，冬天到了，同學們衣著厚厚的衣服在跑步，還一邊跑步，一邊搓手。操場四周的樹都變得光禿禿的。
下課后，同學們都在操場上玩耍。操場的四季有著各種不同的特點。
座落在美麗的秦淮河畔，有著百年的歷史，我們天天在這里學習生活，這就是我喜愛的學�！蜃訌R小學。
一進大門，就是主席臺，主席臺上面有一個高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國旗，唱國歌。主席臺后面是一個操場，下課鈴響了，同學們就會像潮水一樣涌出教室，奔向操場，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的捉迷藏……大家玩得可開心了。操場的后面是一個花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹，春姑娘走來的時候，小草悄悄地從泥土中鉆出來，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的都紅，遠看像一團團燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了，秋風一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優(yōu)美動聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠。花壇的后面是教學樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優(yōu)雅的學校，我們在這里健康、快樂地學習，我愛我的學校。
四年級敘事作文：我的學校 5
我的學校是東風西路小學，它是一所美麗的學�！，F(xiàn)在，就由我給大家介紹一下吧。
進入學校大門，會看到兩個刻著格言的柱子，鼓勵我們學習上進，所以學校才把它放在最顯眼的地方。再繼續(xù)往前走，就到了操場，操場上有兩個用來比賽的籃球場，操場的兩邊都有跑道，平時的時候，我們就在那里嬉戲玩耍。每逢周一我們都要在操場上舉行莊嚴地升國旗儀式，大操場的旁邊還有好幾顆大叔，夏天的時候，可以在下面乘涼、休息。偶倒操場的盡頭，就是舞臺，是用來舉行各種慶祝活動的，上面還掛著一些各式各樣的“福”字。操場的`后面就是多功能室，我們合唱隊就是在那里訓(xùn)練的。
舞臺的正前方就是我們的教學樓，它總共有7層，每層有6間寬敞明亮的教室，從樓梯上去，就到了第二層，第二、三層是一年級小朋友學習的地方，再接著往上走，四、五樓是三年級學習的地方。繼續(xù)向上，就到了六、七樓，我們四年級學習的地方了，我的教室就在六樓，里面還有我們自己布置的黑板報，墻報，還要植物角，非常有趣。
這就是我的學校。是我學習、成長的地方，我愛我的學校。
四年級敘事作文：我的學校 6
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
在新環(huán)境中，我結(jié)交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的.過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�。終于，在我費了九牛二虎之力后，初一？一班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕�！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂，這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋�“結(jié)點”，人們里三層外三層地把“結(jié)點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份�！笨墒牵强蓱z的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學校的特點。
我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨特之處
四年級敘事作文：我的學校 7
我的母校叫仁川鎮(zhèn)中心小學，坐落在一年四季奔流不息的好溪邊。我們的校園美不勝收，雖然各方面的設(shè)施還不完美，但令我驕傲的是它的教學環(huán)境，我敢說，無論哪一個學校都比不上我們的學校。
當你走進學校的大門口在下坡處就能清清楚楚的看見一個美麗的大花壇。在生機勃勃的夏天，花壇里開滿了五顏六色的鮮花;到了銀裝素裹的、白雪皚皚的冬天，就只剩下一些樹枝了。啊，春夏秋冬，四季輪回，讓我們看到了不一樣的`美景。
當我們每天來到學校的大門口時就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師們好、學生們好”，聽上去讓人很精神。當你走進我們學校的大門時，遠遠就能看見一簇簇紅色的牽�；ㄓ吃谖业难矍�，散發(fā)著一陣陣清香。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥、大姐姐踏著有序的步伐走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把五星紅旗高高的升上了藍天。
我們的校園春夏秋冬四季都很美。春天的校園是鮮花盛開的季節(jié)，更是小草的天下�？矗覀冃@的花壇里種著許許多多的叫不出名的花，小草在春風的吹拂下蘇醒了，探出了小腦袋，到處是一片綠色。是啊，春天的校園是彩色的。剎那間，夏天到了，天氣炎熱了，此時此刻的草兒長得格外的茂盛，每到活動課時，我們便三個一群，五個一伙，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。是啊，夏天的校園是綠色的。秋天到來，秋高氣爽、天高云淡，此時我們校園里的桂花開了，到處散發(fā)著桂花的香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”是啊，秋天的校園成了黃色的。眨眼間，冬天又到了，白雪一片像白柱的水晶屋，下課了，同學們就會在這雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球。是啊，冬天的校園是個銀裝素裹潔白的天下!
書籍是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。在我們的校園有好幾個書吧。操場上，有一個別具一格的露天書吧�？吭趬呌兄床槐M的書，假若你不仔細看、不認認真真地看，根本就看不完書!再往里邊走就是教學樓，教學樓里還有一個長廊書吧。它的下面就是老師的辦公室。再下面就是必不可少的地方，那就是廚房，我們每天的飯都是那里做出來的。
這就是我們的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿著書香味兒。我們的校園并不是什么偉大的建筑物，但我還是喜歡在這里上學，在這里玩耍，在這面成長……啊，我愛我們的校園。
四年級敘事作文：我的學校 8
學校多么熟悉、多么親切的一個詞語。我們每個人的成功離不開學校，更離不開在學校里精心培育我們成長的每一位老師。
我理想中的學校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像仿佛置身于仙境一般。
每個教室，都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機、電視機、電腦......每次上課，自動的課桌會為你準備好上課需要的書籍、資料。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教給你。你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學習用品。
學校的操場有品種齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓(xùn)練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。
人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校，怎么能缺少經(jīng)驗豐富的老師呢？
我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。當我們遇到難題時，他能夠叫我們解題的方法；當我們遇到困難和挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好的時光......
學校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的`搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥......現(xiàn)在的男生都渴望有個一米八的好個頭，女生也希望自己個子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長的食品。
每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校師生會送給你一份令人意想不到的驚喜。
學校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動有趣的民間故事。學校為了滿足我們的好奇心，會經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。
理想中的學校多么神奇呀！未來的孩子將是多么幸福呀！盡管這是我所幻想的，但是二十一世紀里，沒有什么不可能的事，我希望我理想中的學校能成真！同學們，讓我們期待這一天的到來！
四年級敘事作文：我的學校 9
我愛我校。
清晨，我披著霞光，來到學校，只見教學樓上寫著幾個鎦金大字“淇濱中學”。
走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有著旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣激動就涌上心頭，仿佛看見的是過去，現(xiàn)在與將來，看見的一個個棟梁之才為祖國建設(shè)服務(wù)，心中便也想成為那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來所得的榮譽，看著這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一個中學生，為校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓里有同學們自制的'手抄報和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了。
從教學樓一側(cè)向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新八個金字，這是我們學校的教訓(xùn)：“業(yè)精于勤，荒廢于嬉”，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須“勤”有疑問，難題，要勤鉆苦思，勤學好問，學而不厭以后必將成為國之棟梁，順著“校訓(xùn)往下看”你可以看到：勵志、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，因為它是給我指路的向標。
我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲，在音樂課上那時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在美術(shù)課上，而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在體育上我們可以在操場上盡情展現(xiàn)我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天！
我愛我校，我不僅因為是學習之天堂而喜愛，也因為學�！o予我們母親般的溫暖。學校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡丑，她愛我們每一個人；當我們有進步時，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悅，當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，為了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負你的期望。
我愛你——我親愛的學校！
四年級敘事作文：我的學校 10
在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)自己的未來，希望屬于我，失望不屬于我，就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行！”。笑容屬于我，眼淚不屬于我，面對失敗，我會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYEBYE”；智慧屬于我，空虛不屬于我，把握每一分每一秒，我與未來來個美麗的約定。
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現(xiàn)在起要獨立自主，努力學習，團結(jié)同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務(wù)加重，與小學相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。
剛從小學升上初中時的我，對中學里的一切都感到新奇：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學……
但是，有些同學卻認為，上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時，在我們班，有的同學哭了出來。和自己相處了6年的小學同學分別，是有些不舍，在情在義，難過是有的。但是我卻認為，上初中是成長的必經(jīng)之路，上了初中反而還可以認識多些朋友，學習更多知識，是應(yīng)該高興才對，就更談不上悲傷了。
其實，初中生活是多姿多彩的：初中的班主任非�！懊裰鳌�，考慮問題會以學生的角度來考慮，而不會像小學的班主任一樣“獨裁”；初中的老師也不會偏心，對成績優(yōu)劣的`同學，態(tài)度始終如一，也對每個同學給予相同的支持和信任；初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了，而是班中不可少的人，是帶領(lǐng)整個班級前進的人，也是同學們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學，可以吸取更多知識和經(jīng)驗，欣賞更為優(yōu)美的文章，鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學，領(lǐng)略中國廣袤的版圖，研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實踐能力，學習禮儀廉恥，同學們又怎么覺得上初中不好呢？
在中學里，小學時候不怎么熱愛學習的我，總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習，努力拼搏，讓我能更加自覺地做課外練習，閱讀課外書籍，鞏固知識，擴大知識面。在中學里，總是讓人感到有無形的壓力，人人都不敢怠慢學習，形成了你追我趕的學習風氣。學習，在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣，自然就學得更好了。
“是金子就會發(fā)光�！敝袑W的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們，亮出你最好的一面迎接新生活！
四年級敘事作文：我的學校 11
要是你問我最喜歡哪一所學校？我當然最喜歡我的母校。
之所以我喜歡我的學校，是因為它非常美麗、壯觀。那煥然一新的操場；那充滿朗朗的讀書聲的教學樓；那充滿神奇的科學教室；那充滿書香的校園……
我們的學校不僅僅是有這些，還有那精彩的活動。每年一度的科普游藝節(jié)，有許多項目：小車撞保齡球、小車圓周運動、四驅(qū)車競賽等等好玩的項目。大家不僅玩得而開心，而且學到了非常多的知識，真是所謂的邊玩邊學呀。還有三年一度的歌詠比賽，個個班都在緊張的練習，都希望得到好成績。在陽光中，微風中。我們放開喉嚨，盡情地歌唱。那響亮的歌聲傳遍了學校，引來了許多家長的關(guān)注。還有我們班自己舉辦的美食節(jié)。每一個同學的家里帶幾盤菜，約到一起，嘗嘗各式各樣的食品。我們不僅吃的飽，還知道了非常多的美食。這都是我們學校的活動特色。
我們學校的歷史悠久，已經(jīng)有67周年的歷史了�？墒�，如果你仔細看。會發(fā)現(xiàn)本來很簡陋的水管，變成了竹子；那光禿禿的柱子變成了“昆蟲大聚會”；還有那墻壁上的照片，變成了我們展開科學探究的夢想；還有那稚拙的一幅幅畫。還有同學們寫得作文真是一連三座廟——廟（妙）廟（妙）廟（妙）。還記得李先啟校長說的話：“教育就是播種愛�！彼f的沒錯，我們是幼芽，老師是園丁。她們給我們補充的知識，讓我們趕快長成蒼天大樹。在晚上，老師們還拖著疲憊的身子在備課，我那時候真想說一句：“老師，您辛苦了！”
還有我們學校的校園電視臺，這就是鍛煉我們膽量的地方。讓我們口語表達更加舒暢，我們長大就比較健談。所謂“臺下十年功，臺上十分鐘�！蔽覀儗W校也非常有愛心，每一個同學都是團結(jié)友愛的。在汶川和青海大地震中，我們捐錢、捐衣裳。真是“雪中送炭，見真情�！彪m然每一個人捐的不是非常多，可是這都是我們一份份愛心呀。
這就是我們的.學校，一所能制造人才的學校。我承諾：樹立遠大理想，堅定愛國信念。弘揚民族精神，掌握報國本領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)良品德。今天我們是一只只小鳥，明天我們是一只只在藍天翱翔的雄鷹。我們不會忘記你的——母校，你是給我們補充知識的樂園，因為你，我們才有未來的成就。以后的中國，會變得繁榮富強的，我不會辜負您對我們的希望！我愛你，我的母校！
四年級敘事作文：我的學校 12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我六年的小學生涯即將結(jié)束。這六年中，在我增長知識的同時，我的學校也曾發(fā)生了不可計數(shù)滄桑巨變，其中最突出、最明顯的變化，就是學校的現(xiàn)代化教育。
這要從小學一二年級說起。那時，學校的班級里用的還是普普通通的黑板和粉筆。寫字速度慢，寫起來又困難，粉筆還時不時的會被折斷。在寫字時粉筆灰隨處飄，容易掉進老師的眼睛、鼻腔、口中，因而引發(fā)疾病，影響老師的身體健康，甚至影響整個教學過程與同學們的學習進度。
而現(xiàn)在黑板換成了電子白板。其實這個白板是一面電腦屏幕，電腦屏幕與講臺上的電腦由電線相連接，屏幕上的字通過電子白板上方的投影儀放大，顯示在屏幕上。如果老師在上課時需要關(guān)于課本的資料，在電子白板上就能通過百度搜到，并呈現(xiàn)在白板上，方便我們記筆記。這樣老師給同學們上課，又方便、又快捷，也不用擔心粉筆灰給身體健康帶來的影響。上網(wǎng)查找語文課本的ppt，不用語文書，不用粉筆就能上課，而且還能大幅度地提高上課的.效率。
用電子白板上第一堂課時，我們的心別提有多激動了。我們在白板上欣賞風景圖畫，盡情飽覽祖國的大好河山；我們在白板上做有趣的隨堂練習，享受快樂的同時學習更多的知識；我們在白板上了解更多的偉人，以他們?yōu)閷W習榜樣共同進步。讓老師省心、省力、省時，讓我們愛學習、愛人民、愛祖國。
在本學期，我和同學們上了一堂趣味十足的數(shù)學公開課。不但老師用電子白板給我們上課，我們也每人有一臺平板電腦用來學習。
做隨堂練習的時候，同學們無需動筆，只要在平板上面操控，完成相應(yīng)的練習，得出答案后提交即可。隨堂練習的正確率在電子白板上一目了然，就連提交答案的先后順序都能清晰地看出。
當老師提出問題時，作為數(shù)學課代表的我舉手發(fā)言。我一邊說，老師一邊根據(jù)我的發(fā)言在電子白板上操控，將我的語言生動形象化地展現(xiàn)在同學們的眼前，讓我的語意意淋漓盡致地表達出來，而且淺顯易懂，雅俗共賞，老師理解、講解起來也就方便多了。
國家在進步，生活在改進。我們學校的現(xiàn)代化教學設(shè)施，給了我們良好的學習環(huán)境，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，發(fā)掘無數(shù)知識的寶藏。在此，我要對我的祖國表示由衷的熱愛與感謝。我一定不辜負祖國為我們創(chuàng)造的這樣良好的學習環(huán)境，我要從此發(fā)奮圖強，在學習之路上勇往直前，長大為國家效力，讓中國更加繁榮昌盛。
四年級敘事作文：我的學校 13
學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法忘記的圣地。我的學校是云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學，我們學校是曲靖市最好的初中學校。我們學校管理好，老師教的好，升學率高，所以有很多人想來我們學校就讀。
我們學校建立于1986年，有三棟教學樓，有食堂，操場，階梯教室等。雖然學校不是很大，但學習氣氛很好。學校一進正大門就有一個水池，里面有一些石碑，石碑上刻了很多古文，看上去很有文化氣息，在這個水池后是第三棟教學樓，那是初三學生上課的地方。三棟教學樓左邊有一棟小樓，上面是生物實驗室，閱覽室，還有機房。三棟教學樓右邊后面有一個階梯教室，分為二層，是專門用來開會和學生上公開課的。
繞過初三的教學樓，你會看到一個操場，操場是由圍欄圍起來的。操場很小，只有六個籃球架，操場的周長也只有200米，在操場右手邊種了很多的`花草樹木。
操場前面是2棟教學樓，在2棟教學樓底層有一個停自行車的地方。上了臺階是教務(wù)處，上面就是初二的學生上課的地方。二棟教學樓前面是國旗，旗桿立在了最中央。
從二棟繼續(xù)往前走，有一個報告廳，那一片到處都是花草，會議廳很大可以容下1000個人左右，學校舉辦大型活動都是在那里面。再往前走，就是一棟教學樓。那就是我們初一學生上課的地方，在一棟教學樓前有著非常多的花草。當你上完課下去走走，看看這些花草，呼吸一下新鮮空氣，你會神清氣爽，心曠神怡。
這些花草上都有掛一個牌子，上面有講解這些花草的來歷名稱等。因此我們學校的綠化環(huán)境特別好，空氣特別清新。
這就是我們的學校，早晨，初二初三的學生在操場上跑步，到了早自習，整個學校就響起了讀書的聲音……就這樣，一天的學習開始了。
學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任，有義務(wù)保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。
七中就像是一個大家庭，老師們就好比是和藹可親的長輩們，同學們就是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時刻，有我們迎接社會的起點。
七中校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情；在這里學會自尊、學會自信、學會自強，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識，大膽地應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠，也許曲折，但當你在心里默念著要堅強的時候，就能勇敢起來。
我愛我的學�！咧�！
四年級敘事作文：我的學校 14
月夜總勾起人思念的感情，今夜的月光，更是如此。夜，靜悄悄，除了夜游的東西，仿佛什么都睡了。月光如流水一般，瀉在整個校園里。此時，在這靜逸的時刻，似乎只有我，沿著一條普通的石子路，無聲地徘徊。
我們熱愛我們的校園，因為這是我們學習的搖籃。在校園里有老師的呵護與同學的陪伴。上課時老師細心的教導(dǎo)著我們，一看見聽不懂的同學就走過去耐心的叫道，那和藹可親的面孔至今回蕩在我的腦海中。下課了，同學們出來追逐嬉戲，那奔放的腳步依舊印在地上。我們最喜歡上音樂課，因為音樂帶給我們快樂與滿足，唱響國歌，使我們的內(nèi)心感到無比的自豪與驕傲。要是你在校園里散步，仔細傾聽同學們那清脆悅耳的朗誦聲與孩子們發(fā)自內(nèi)心所唱出的歌聲，那稚嫩的聲音回蕩在耳邊，別提有多舒服了。坐在銀杏樹下乘涼，看著同學們輕快的腳步與天真無邪的笑容，這是多么美妙的事情啊!
我們漫步于校園之中，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的它呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近，自然我們與它們玩的不亦樂乎。而不管目光投向哪兒，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在它那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。我們能更進一步發(fā)掘大自然的奧秘。雨后的清晨，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，林蔭小道旁的銀杏葉上有著一顆一顆的露珠，似乎用手碰一下馬上就會掉下來。附近的花朵也綻放出那嫩綠的枝葉與嬌小的花瓣，風兒一吹，楓葉與花瓣層層疊疊的飄落著，似乎它們在跳婀娜多姿的舞蹈，互相擦肩而過，遠遠看去好像是一位位亭亭玉立的仙子與精靈在空中扮演自己的角色。
看著這么美的風景，走在用楓葉與花瓣鋪的路上，一陣花香與傾聽淅淅瀝瀝的落葉聲，自然我們更愛我們的校園。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以用語言形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的'記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。還剩下短暫的幾個月，我們就要離開這學習的搖籃。我們要珍惜這幾個月，快要分別了，我們待了五年，怎么說我們都會舍不得。但舍不得又怎么樣呢，面臨的畢業(yè)遲早都要來的。那我們用微笑來過完這幾個月，用微笑來記載著我們的快樂小學生涯，用我們的心來拍攝母校的點點滴滴。
四年級敘事作文：我的學校 15
我的學校是山東省濟寧市唐村鎮(zhèn)中心小學。
走進學校大門，正前面，一☆根銀白色的旗桿，抬頭一望，一面旗幟飄飄揚揚。五顆金星明亮得照著大地，看上去像四個孩子圍著媽媽似的。
紅旗兩旁的草坪。有的地方碧綠，有的地方暗黃，遠遠望去，像一條黃綠花紋的地毯。
走到三層建筑的教學樓，就看見幾個金光閃閃的大字，“唐村鎮(zhèn)中心小學”。在走廊里就能聽見同學們的讀書聲，教學樓還是學習的天地。走廊的墻上，貼著許多名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村——陸游
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的.智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現(xiàn)了人生的突圍和超越。把信念傳遞下去，讓更多的人放飛自己的夢想!
時間告訴我們：時間一去不返，曾經(jīng)擁有的，不要忘記;已經(jīng)得到的，更要珍惜;屬于自己的，不要放棄;已經(jīng)失去的，留著回憶;想要得到的，必須努力;但最重要的，是好好愛惜自己。珍惜今天，期待明天。 我們會認為陽光是來自太陽，但是在我們心里幽暗的時候，再多的陽光也不能把我們拉出陰影，所以陽光不只是來自太陽也來自我們的心。只要我們心里有光，就會感應(yīng)到世界的光彩----林清玄 凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣。逃避不一定躲得過;面對不一定最難過;孤獨不一定不快樂;得到不一定長久;失去不一定不再擁有。愛是一種享受，即使痛苦也會覺得幸福;愛是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜;不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。 要堅強，要大膽，不要讓盡看和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時的豁達與平靜。——亞米契斯 意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏�！璧� 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林 從教學樓向后走一段路，就來到了綜合樓。綜合樓有美術(shù)室、書法室、計算機室、實驗室、圖書館。同學們有的在美術(shù)室畫畫，有的在書法室認真書寫，有的在計算機室查資料，有的在實驗室做實驗，還有的在圖書館里看書。 我的學校在山東省濟寧市唐村鎮(zhèn)，有機會來玩哦!
四年級敘事作文：我的學校 16
每天早晨越過川流不息的車輛和人群走進校園的那一刻，我都歡喜不已！因為，我又要在我最喜歡的地方開始一天的學習生活了！這里是知識的殿堂，我可以貪婪地吸收新知識；這里是開心的樂園，我可以和伙伴們盡情地玩耍。
進了學校大門，首先映入眼簾的是綠色的六層大樓，占地面積很大，迎著陽光讓人感覺清新。操場正中間有升旗臺，四個角落是籃球架。走進正門是寬敞的圓形大廳，腳下踩著紅地毯，天棚上有16個酒杯似的燈，四周懸掛著的小裝飾在歡迎著我們。右手邊長長的走廊約30米，兩側(cè)是教室和老師辦公室。順著樓梯來到二樓，這里有我的班級，走廊的盡頭還有報告廳呢！我們有時在那里表演呢！
到了三樓，迎面看見一個藍色的大廳，進去后好像邀游在一片海洋中，周圍有海草樣的柱子和大海的圖畫。
四樓的這個位置則是綠色的草地，有畫得栩栩如生的小蟲子、小草鋪滿的柱子，花狀的燈，置身其中，仿佛躺在柔軟的草地上，舒服而溫暖。
來到五樓卻是蔚藍的天空，彩虹樣的天花板、星星狀的燈，我在那就像長了一雙翅膀在飛翔一樣！原來三、四、五樓就是海、陸、空��！有句話說“世上最寬廣的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！此刻，我的心無比清澈寬廣，仿佛容納了海、陸、空的所有知識！
游覽了寬廣的.大廳，看過了知識的海洋，接下來還有體育館和圖書館呢！長約有40步寬約30步的體育館內(nèi)有各種體育設(shè)施，非�，F(xiàn)代化。
我們的學校有活動的場所，有學知識的教室，還有看書的休閑的地方，這些都讓我流連忘返！
四年級敘事作文：我的學校 17
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學�！心参牟┞沸W，一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。
學校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的'，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風吹來，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。
教學樓位于中央，這是我們讀書、學習、學唱歌、學畫畫、學書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學習更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！
我的校園真是美麗極了，我在這里快樂地學習，健康地成長。我愛我的學校。
四年級敘事作文：我的學校 18
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學校是個可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學過了幾年，我認為我錯了，小學生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦�；氐浇淌�，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那么嚴厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學校，學校不但提供我知識，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固，現(xiàn)在，只要我一到學校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學校我學到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學多聞的'學生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學校生活多采多姿，我——真的愛上學校。
四年級敘事作文：我的學校 19
我的學校呈“工”字形。
“工”字形最上面一橫是五層教學樓，第四層的第二間就是我們的教室。我們每天都在這里快樂地學習，享受知識帶給我們的快樂，書架上幾盆生機勃勃的植物給教室增添了不少樂趣。教學樓下方有“小太陽種植帶”，里面種上了鳳仙花、迎春花，每當盛開的季節(jié)，花園里香氣襲人，盛開的花兒猶如一位花仙子在四周婀娜。在種植帶的后面，是一塊四季常綠的竹林，每當我們學習疲憊時，眼睛可以在綠色的竹葉間享受著舒服。
“工”字形的一豎是一座兩層的天橋，天橋上的玻璃像衛(wèi)士一樣為我們抵擋著大風大雨；一樓天橋豎著十根榮譽柱，是廣濟學子展示自己風采的好地方。在一豎的東面是用大理石砌成的國旗臺，上面鑲嵌著四個時刻激勵著我們的黃色大字“好好學習”。
“工”字形的下面一橫就是行政樓，那是一座黃藍相間的大樓，幾乎學校所有的指令都從這里傳出。說是行政樓，其實在四、五層里還“藏”著多功能教室，那里也是我們的天地。有翰墨飄香的書法教室，墻上貼著同學們揮毫潑墨的作品。在剪紙教室里，時常傳來“咔嚓咔嚓”的聲音，一幅幅精美的.作品在這里完成。當然還有制作動漫的天地，瞧：同學們點著鼠標，敲打著鍵盤，過不了多長時間，一本精美的動畫集就新鮮“出爐了”。在下面行政樓前面有一個小水池，水池里種著荷花。一到夏天，池子里就成了荷葉和荷花的天地。不時有幾條活潑可愛的小魚兒在荷葉間穿梭游玩。
這就是我們的學校，他像一艘大船，帶著我們遨游知識的海洋，揚帆啟航！
四年級敘事作文：我的學校 20
我的學校座落在湖塘金雞路，原名是湖塘橋中心小學，現(xiàn)改名為劉海粟小學。它四周都是居民房，遠離喧囂，環(huán)境優(yōu)雅，正是我們學習的好地方。
走進我的校園，一條平坦而又寬闊的路映入眼簾。路的左邊是一個花園，花園里翠綠的樹木，鮮艷的花朵，真讓人心曠神怡。園正中有一個“比翼雙飛”的標志，仿佛在激勵著我們：好好學習，天天向上，尊老愛幼，樂于助人。路的`右邊是藝韻樓，它是學習音樂的地方，我們每天在這音樂的海洋中暢游。在路的正前方是“書香樓，有五層高。我們在這里“吸收養(yǎng)分、茁壯成長”。每當上課，教學樓里就會傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子不叫了，鳥兒不飛了，樹枝不搖了,仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。我們學校的特色是藝術(shù)教育，每個學生都有自己特長，老師引領(lǐng)我們走上藝術(shù)之路。在這里，學校培養(yǎng)了一批批藝術(shù)小明星，他們有的走上央視少兒春晚；有的走進了維也納金色大廳；還有的走上了熒幕，真是可喜可賀��！不愧是“書香樓”培育人才的地方。穿過“書香樓”，在我們的左手便是“稻香樓”，所有師生都在這里用餐；右手邊是“夢香樓“我們在這里”養(yǎng)精蓄銳“。沿著“稻香樓”右拐，海粟廣場呈現(xiàn)在眼前，廣場中間是升旗臺，我們的升旗儀式、三“善”禮等活動，都會在這里舉行；課間，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。校園的每個角落都有綠化點綴，各種花常年競相開放，真是美不勝收。
美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿快樂，讓我的童年更加多姿多彩。
四年級敘事作文：我的學校 21
現(xiàn)在我是換河路小學三年級的一名學生，學校的生活是豐富多彩的，也是酸甜苦辣的，其中有一件事情非常有趣，令我至今難忘。
記得有一天上午，剛上完語文課，下一堂是音樂課。課間，外面下著很大的雨，在操場的墻角下，有一只小青蛙趴在地上。我發(fā)現(xiàn)它的腿被踩傷了，處于同情，我找來布條將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準備帶回教室，這時被同學李欣雨看到了，她說：“這能行嗎？”我說：“沒事�！�
上課鈴聲響起，音樂老師來了。老師先讓我們復(fù)習一遍學過的歌曲，大家一起唱。這時我低頭瞧著書桌里的小青蛙，它還挺老實，下頜一鼓一鼓的。過了一會兒，我們同唱到：“你認識我，我認識你，呱呱！”只有我知道是怎么回事，邊笑變咬嘴。又唱到第二遍：“你認識我，我認識你，呱呱！”偏趕上老師在我身邊走過，小青蛙又開始了獨唱“呱呱！”全班同學一陣笑聲。完了，我只好站起來，將事情一五一十地向老師講了一遍，老師被我對小青蛙的同情心感動了，并有責怪我，而是對大家說：“這位小同學做得對，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)當保護它�！蔽覜Q定等小青蛙的腿好了，杰把它放回大自然。這一堂真是有趣而有意義。
在學校里有許多有趣的事情，讓我的.生活變得豐富多彩，學校的生活真美好��！
學校生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
學校生活美好，溫馨，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
四年級敘事作文：我的學校 22
甌海區(qū)實驗小學是一所有名的學校，學校的環(huán)境、教育都讓大家感到滿意。而我非常榮幸的是：我就在這所學校讀書。
一進大門，你就能看見“綜合樓”這三個大字。沒錯，這就是綜合樓，另外還有“藝術(shù)樓”、“教學樓”、“行政樓”……這些都是我們學校的一部分。
花園、操場、藝術(shù)樓都是我們學校的幾大景點。
后花園和中央花園種下的大部份是春季的種子，所以在春天，花園是學校的亮點。你可以踩著石子路，欣賞著身旁的“朋友”，來到這里散心，蘑菇亭就是你最好的選擇。如果是春天，飄來的花香，還會使你心曠神怡。我尤其愛呆在桂花樹下，我覺得桂花那一陣陣芬芳的清香，好像讓人忘了世界，也忘了自己，完全沉浸在了花香中，仿佛自己是桂花樹中的一片葉子，時時刻刻地聞著花香。
大操場、小操場是同學最愛去的地方�？上Ф斓搅�，草坪上的草也該休息，所以大操場在冬天禁止進入。這樣一來，小操場上的人也多了起來，大家在那里跳繩、打籃球還有打羽毛球、乒乓球等，有時還會傳來笑聲和歡呼聲，原來打籃球的.男生球進了�。�
在食堂樓上，是藝術(shù)樓，里面的美術(shù)作品多得讓人應(yīng)接不暇。什么畫展、瓶子、雕刻通通都有。有些作品看上好幾遍，也不覺得滿足，反而還想再多看幾遍。
聽，教學樓中傳出的是同學們瑯瑯的讀書聲，藝術(shù)樓中傳出的是鋼琴聲，真讓人感到美的享受。
我愛我的學校，我覺得在這所學校讀書是一種幸福！我會努力學習，時刻注意自己的言行，做一個講文明、懂禮貌的小學生。
四年級敘事作文：我的學校 23
小朋友們，你的學校是什么樣的呢？在我的眼里，我的學校是美麗又智能的，讓我?guī)е阋黄饋韰⒂^吧！
如果你家離學校很遠，不用擔心，空中校車將會準時準點在你家門口等候，將你安全送達校園。走進校園，門口的花壇里花團錦簇，有白的，紫的，粉的，還有黃的……這些花壇會自動變化造型，有時擺成動物造型，有時擺成心形，有時擺成人物造型，有趣極了。在花壇旁邊豎立著一排排機器人，只要輸入你的指紋，機器人就會立刻把你送到相應(yīng)的教室。
走進教室，坐在自己的位置上，只要輕輕敲擊桌面，全自動的電腦顯示屏就會從桌子里彈出來，在電腦里有老師的講義，試卷，課本等等，所有和學習有關(guān)的內(nèi)容你都能在電腦里找到。下課時，你只要輕輕按下椅子旁的`按鈕，椅子馬上就會變成一張小床，方便你休息。
老師上課的時候不需要走到教室，只要在自己的辦公室對著電腦就能和教室里的同學對話了。老師只要講述文字，電腦就能自動展示相應(yīng)的圖畫及相關(guān)故事給同學，方便同學理解�？萍颊n是同學們最喜歡的課程，因為電腦能模擬逼真的宇宙空間，你會發(fā)現(xiàn)太陽和地球就在你身邊轉(zhuǎn)動，你一個轉(zhuǎn)身可能就會撞上金星，一伸手就能抓住流星，簡直太有意思了。
接著來看看我們的操場，它分為上下兩層。第一層有游泳池和田徑賽場，它的上方懸掛著四個大屏幕，會實時轉(zhuǎn)播運動場上的精彩比賽。第二層是為學校的活動課準備的，里面有各種娛樂設(shè)施，玩具和器材應(yīng)有盡有，只要在場邊輸入自己想要玩的器械，馬上就有機器人將游樂器材送到你面前。
接下來要參觀食堂了�！靶邢x，起床了，又要遲到了！”就在這時一個熟悉的聲音在我耳邊響起。啊，原來是夢呀！如果現(xiàn)實也能變成夢里一樣該多好�。�
四年級敘事作文：我的學校 24
我的學校座落在臺安縣新開河鎮(zhèn)西，那里環(huán)境優(yōu)美，整潔，我在那里學習快樂又幸福，學會知識的同時，也結(jié)實了許多朋友，懂得了如何為人處事……所以那里也是我眼中的“第二個家”。
整個校園呈對稱式，剛進校門，一條甬路便映入眼簾，路旁有可愛的花草，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋季，但有些花仍在鮮艷地綻放著。此時你的左手邊是一個足球場，那里可以說是男同學最喜愛的地方，經(jīng)常會看到幾個人結(jié)伴踢足球，足球場周圍還有一些雙人椅，專供學生休息，足球場的南面還有一個小花壇，一條水泥小路彎曲穿過，走在那里，心情會格外愉悅，絕對是學后放松，保護視力的絕佳場所。
甬路東面是籃球場，有兩個球框，每當下課鈴響起，那里總會充滿歡聲笑語，打球的同學早早備好了籃球，就等著在球場上揮灑汗水，籃球場南的地區(qū)是學生車庫和老師車庫，東邊有幾排楊樹，棵棵筆挺向上，“絕不勞逸斜出”。
延著甬路再向前走便是彩磚地區(qū)了，穿著校服的學生站在這里個個顯得精神抖擻。彩磚的北面就是教學樓了，有五、六層的樣子，每層都有七八間房間。在這里，承載著三個年組十二個班級的學生及他們家庭的夢想，放眼望去，每間教室都有多媒體大屏幕，環(huán)保材料的桌椅、講臺，整個教室干凈、整潔，學生學習也更有勁頭。走廊安安靜靜，幾乎沒有人追逐打鬧……
在高質(zhì)量教學的'同時，我的學校尤為重視德育、品行教育：通過開展愛心扶貧、環(huán)保行動、學生社團、拓展訓(xùn)練實踐等系列活動讓學生懂得感恩，學會擔當和獨立思考。
這就是我的校園，它充滿活力與生機，處處都能感受到“校園大家庭”的風貌，我愛我的校園。
四年級敘事作文：我的學校 25
我們的學校一年四季都是綠茵之地的，一年四季都像是一個溫馨的地方，這一種感覺就像是在家里一樣。就像是老師說的：“學校是我們的家，人人都愛它�！毕旅婢褪俏覍Α凹亦l(xiāng)”的四季變化的感覺。
在春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，舊相識給美麗的.校園鋪上了一層厚厚的“地毯”。柳樹的新葉是橢圓形的，片片迎風游蕩。懸掛在木質(zhì)上的鈴鐺也在慢慢晃動著，還發(fā)出了“叮叮當當”的響聲。懸鈴木樹枝上那鼓圓的苞芽也慢慢的生長開來，像一個個淡黃色的大喇叭，瞧，還有一只小蜜蜂在上面呢！花壇里毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛就像是有無數(shù)只嬌嫩的小手，在向你打招呼一樣。各種各樣的樹都穿上了“綠葉套裝”，披著金燦燦的陽光，迎著微風輕輕飄揚，顯示出了春天獨特的美。
在夏天，所有的樹木都披上了“迷彩服”一樣。中午和傍晚的時候，楊樹、杏樹、梨樹幫我們擋住劇烈的陽光。下雨的時候，也幫我們擋過許多次的雨。微風吹過，微風吹過，仿佛可以聞到濃濃的生命的氣息。
在秋天，雖然許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，許多樹上的葉子開始慢慢枯黃，但有一些樹就是非同凡響，在秋天它不會掉葉子，它就是我們學校的王牌之樹——懸鈴木�？矗瑧意從具�是綠的發(fā)亮，就像一棵翡翠的綠寶石一樣。
在冬天，寒風刺骨，整個世界就好像染色一樣，銀光閃閃，就好像丟了好多古代清朝明朝的銀幣一樣。但也有四季常綠的綠——松樹。上面還有一只小松鼠在那里摘松果，它的家人也來了，老老小小都在為過冬儲存糧食呢！
這就是我們的校園，雖然上了初三之后那里已經(jīng)倒閉了，拆來做房地產(chǎn)了，但我還是很記得原來的樣子，因為那里原本就是我的母校。
四年級敘事作文：我的學校 26
在小學讀書，只要你一直認真學習，就永遠不會悲傷。
上學時，當你走進學校，總會聽見總導(dǎo)護老師扯著他那美妙的歌喉對你說：“報告、報告，總導(dǎo)護老師報告！”讓你感到開心愉快；在你睡意全無的時候，廣播室會為你撥放一長串類似催眠曲的音樂。當走進教室，卻發(fā)現(xiàn)老師不在的時候，同學們就像話匣子打開了一般，霹靂啪啦的對你說：“上學真好玩�！�
中午時，那是屬于中午時的美味大餐，學校總是會播放一些能夠幫助我們增加睡意的音樂，在即將進入夢鄉(xiāng)時卻又改播一些流行搖滾樂曲，似乎深怕我們睡著了，這時學生們便在心里說：“學�？烧媸恰斆鳌�！”
放學時，學校上方總會盤旋著一、兩只飛鳥，飛鳥看到你的衣服有點破舊，便會給你一、兩坨“黃金”，這時同學們便會大聲歡呼，喊道：“喔！黃金耶！”你也會高興的向牠們道謝。在回家的途中馬路上有一輛機車，快速的向你跑來，好像要順便載你一程，雖然你被車撞了，但是卻對他說：“謝謝你把我推得這么遠，讓我往回家的'路程又更進一步�！敝竽玫搅嗽S多的宣傳單，每張都說自己的補習班價錢最公道，但是最少的行情也要五萬塊，所以便在心里說了一句：“好便宜�！�
在小學上課，不論你有沒有被世人拋棄，學校永遠都會接納你，只要你有讀書，你有繳學費，只要有一個聲音鉆進耳里：“再加油，不用怕，你不會感到悲傷。”只要你每天都準時上下學，每項活動都熱情參與，你就永遠不會感到孤單；等到將來老了，還可以驕傲的說：“我每天都過得非常開心，就讀小學的日子，真棒！”
四年級敘事作文：我的學校 27
我的學校在中午縣城東路的東側(cè)。
一進入學校就會看見我們學校的校牌，校牌是有兩根巨大，高五六米的石柱，上面放著一個拱形條形時，上面有幾個金光閃閃的大字，中牟縣城東路小學。
進入校園低頭往下看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走在校園，用染料染成的彩虹之地，抬頭一看，就會看到我們學校的景觀石正面刻著，揚善，尚善，連也刻著金光閃閃的大字，上面是告訴我們揚善，尚善，道理我知道了，要做一個善良的學生，這個景觀石像小山似的，站在花壇之中。
再往前走就看到我們學校兩個顯示屏，一個長方形的顯示屏，上面經(jīng)常顯示名人名言和慶祝節(jié)日語，小學生紀律正方形大顯示屏上經(jīng)常顯示著學生們一些在學校的日常行為和活動照片。
再看看學校的院子，里面高大的銀杏樹春天樹木長出嫩嫩的小芽，春天樹木長出嫩嫩的，為小學生遮住了明媚的陽光，秋天樹葉飄來飄去，帶來了秋天的涼爽，再看一看，銀杏樹，夏天時的樣子，讓人無法形容的美麗，下面的檀香，隨風起舞，讓人無法自拔！
上課的時候教學樓里傳出動人的讀書聲時時間仿佛停止了，一切都是安寧，在學校的花壇中和甜甜的花蜜中的蜂蜜，靜靜地站在花朵上，在空中翩翩的蝴蝶也停止了舞蹈，靜靜地聽著從教室里傳出的優(yōu)美的讀書聲，下課的'時候，學校一下子沸騰了，同學們踏著下課的鈴聲，歡歡的在在后操場上。
操場上，當?shù)诙?jié)下課，同學們站著走著隊伍走到操場上，登月，響起的時候，同學們跳著走著的的樣優(yōu)美，操場上面有籃球，羽毛球等等，供同學們玩耍。
我愛我的學校！
四年級敘事作文：我的學校 28
怎樣購物才開心呢?那當然是和朋友一起購物啦!那就隨我去看看那邊的物品與快樂吧!
那天陽光明媚。我和兩個朋友：冰冰和昕昕一起去新華書店購物。
第一樓是文具的天地，也有一些書。首先我們到了買筆的地方。哇塞!多么形狀各異的筆呀!有的筆蓋上有一個小愛心，筆身是尖尖的;有的筆纖細的.身材，可美哩!我們?nèi)忝檬譅恐郑鸩阶呦蚬P進攻。我覺得這支筆不錯，頭上是一顆華麗的珍珠，嵌著金黃色的鑲邊，中間是一個似皇冠的裝飾，外罩湛藍的外殼，看起來雍容華貴，我拿起它，仔細端詳起來，近看，里面的筆芯更是精致，昕昕探過頭來靠在我的肩上說：“這筆好漂亮呀!我也要買一只!”我甜咪咪地說：“嗯，好的!”
冰冰則左顧右盼，環(huán)視四周可愛的東西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光，瞬間，“嗖”地一下她跑了過去。她吆喝著：“圓圓，你們快過來看呀!”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中，突然一聲叫醒了我們，我們急速跑了過去。冰冰則笑嘻嘻的說：“怎么樣，這個小姑娘可愛嗎?”她從紙上摘下徽章，撬開別針把它別在衣服上，冰冰雙眼睜得滴流圓，露出小酒窩，表現(xiàn)給我們看，一副美滋滋的樣兒，笑容是那么甜美，動作擺得是那么可愛，多好的一個女孩啊!
接著，我們又去了二樓看書，笑容中帶著快樂，多開心呀!回去卻是滿滿的一袋各式各樣的東西，好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們，好像在說：“這三姐妹好快樂呀!”
這次書城之游真開心，不過和朋友一起購物的感覺是最寶貴的!
四年級敘事作文：我的學校 29
我的學校叫空壓小學，我喜歡這里。
早上一進大門我就能看見一排排的少先隊隊員，他們筆直的站在那里，老師來了他們齊聲向老師敬禮，說：“老師好！”
走進一看還有一棟三層高大的教學樓，雪白的墻壁，透明的窗戶，還可以聽到同學們郎朗的讀書聲，這就是我們的教室，我們的避風港，學習知識的地方。
教學樓前是我們的塑膠操場，漂亮的跑步軌道，有秩序的排列著，一條一條的線條就像一支支隊伍筆直的站著，格外的耀眼，足球場和籃球場也特別好看，畫的特別藝術(shù)。我們平時在這里升國旗，做早操，玩游戲，和同學打鬧，運動會的時候一起在操場上比賽，操場也是學校給我們集合的地方，學校有什么活動都是在操場舉行，漂亮的操場用處可大了。
每當?shù)叫瞧谝簧龂斓臅r候，老師和同學們都整整齊齊的站在操場，異口同聲的.唱著國歌，聲音洪亮，看著我們的國旗冉冉升起，心里是無比的激動和驕傲，我愛我們的祖國，愛我們的家園，愛我們的每一寸土地，每一樣?xùn)|西，我是中國人，我很自豪，我長大也要做一名戰(zhàn)士，保家衛(wèi)國。
每天做早操可以鍛煉人的身體，人要經(jīng)常運動，才有抵抗力，不容易生病，愛護自己的身體，按時吃飯，休息。
下課的時候我喜歡玩的游戲有很多，像老鼠偷油、老狼老狼幾點了、追趕游戲等等很多，游戲豐富了我們的下課生活，使我們快樂。
我是個好動的男孩，特別喜歡運動，每次運動會都要報名好多項目，跳繩有單人跳和雙人跳，我都參加，一年級的時候還得過獎。跑步的話我也是跑的很快的，像百米賽跑、千米賽跑，只要有的項目我都會參加的，我愛我們美麗的操場。
四年級敘事作文：我的學校 30
除了家，我最喜歡的就是我的學校。今天，我就要把我的而學校曬出來和大家分享一下。你可能會想，一個學校有什么好炫耀的？不不不，你這樣想就大錯特錯了，我的學校值得炫耀的地方可多著呢！
我所在的學校在立才，一聽名字就知道總里面走出來的人都是有才華的人。立才學校的一大亮點就是環(huán)境好。兩棟教學樓，兩棟住宿樓，餐廳和教務(wù)處錯落有致，整潔干爽。餐廳旁是一個小池塘，池塘里開滿了荷花。一到夏天，這些粉色的小天使就在人們的期盼睜開了惺忪的睡眠，從毛筆頭花苞到舞裙荷葉，每個部分都有著說不出的.韻味，一些小金魚在荷葉下藏頭露尾，時不時地吐著泡泡。同學沒在池子旁欣賞著這如詩如畫的美景，是個多么愜意的事情啊!
更美得是我們的QQ農(nóng)場，那可是每個班辛苦勞動的結(jié)晶啊。每個班都有一個屬于自己的QQ農(nóng)場，在自己的QQ農(nóng)場里撒下花種，辛勤的澆水，施肥。經(jīng)過一番努力，每個農(nóng)場里的話都開放了，到處都是花香，給我們營造了一個多么好的學習環(huán)境呀！
立才學校不僅環(huán)境好教學質(zhì)量更是好。每一年，鄭州其他小學考上鄭州中學和外國語中學這些重點中學的都是寥寥無幾，有時甚至沒有一個，但立才學校卻能考上幾十個，難道說別的學校的孩子就笨么？不，不是的，是立才的教育質(zhì)量好。這不，為了讓我們能適應(yīng)初中的學習生活，全校改用新的教學模式了。我相信，在立才的教導(dǎo)下，我也能考個好中學，為家長爭光。
好了，相信通過我的介紹，你也對我的學校略有所知，是不是很好呢？不跟你聊了，我現(xiàn)在要去立才享受美好的學習生活嘍!
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