實(shí)用的四年級學(xué)生作文匯總五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級學(xué)生作文 篇1
早晨,兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了,于是叫小兔去南瓜地里摘個南瓜來,小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里,挑了個最大的南瓜,想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家,可是推呀推呀,都推地滿頭大汗,南瓜就是不走。他想呀想:能有什么辦法呢?這時,熊貓伯伯騎著自行車過來,小兔趕緊跑過去說:“熊貓伯伯,您能不能幫我運(yùn)下南瓜?”熊貓伯伯說:“不好意思,我現(xiàn)在有急事,不能幫你運(yùn)南瓜!毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動著,想了想:自行車的輪胎是圓的,南瓜也是圓的,那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來,滾了回家。
回到家,兔媽媽出來一看南瓜很大,路又這么遠(yuǎn),就奇怪地問小兔:“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來的'?”小兔說:“媽媽,我不是把它抱著運(yùn)回來的,我是把它滾回來的!蓖脣寢尭吲d地說“你真棒!”
四年級學(xué)生作文 篇2
等呀等,盼呀盼,春節(jié)終于到來了!
一大早,我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床,只見外面車水馬龍,張燈結(jié)彩,充滿了熱鬧的氣氛。
下午,全家人都在忙碌著。我閑著沒事,便跑到廚房,看媽媽包餃子。
時間過得可真的快啊!轉(zhuǎn)眼間,便到了晚上了,我們都在歡樂中度過。我們邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,邊吃著好吃的糖,水果等東西。
我們說說笑笑,笑笑說說,非?炀偷搅宋缫箷r分。引人注目的煙花爆竹為黑漆漆的天空增添了不少美麗呢!看!煙花既像一朵朵在空中綻放的七彩花,又像一把把五彩繽紛的`降落傘。
不一會兒,今天的主角‘餃子’隆重登場了!
吃完餃子后,我便給爸爸媽媽爺爺奶奶等拜年,這樣,紅包就被我輕而易舉的拿到手了。
午夜鐘聲響起,我已經(jīng)在沉睡中度過……
四年級學(xué)生作文 篇3
我的姐姐名字叫曉初,小名晶晶,今年20歲,F(xiàn)在在上大學(xué)。她中等高的個子,有一頭很長很亮烏黑濃密的黑發(fā),雙眼皮下的眼睛忽閃忽閃的,透出一股精明,似乎可以窺見別人心里在想什么,挺挺的鼻梁很招人喜歡,紅潤的嘴唇和臉蛋卻透著一股俏皮。
冬季她時常愛穿黃色的外套和粉紅的大衣。頭發(fā)上隨意地戴一個有紅斑點(diǎn)的粉色蝴蝶結(jié),有時還喜歡戴一副沒有鏡片的粉紅“眼鏡”。而且姐姐還特別喜歡旅游,在假日的時候她睡懶覺有時會睡到快吃午飯的時候。但是一旦要去旅游,就會很早的起床,出去旅游時遇到一些有紀(jì)念意義的建筑她都會到前面去拍幾張照片留念。我還記得上一次到上海旅游,到了外白渡橋,她迫不及待地到橋邊拍照留念。
姐姐學(xué)得最好的科目是語文,不僅文章寫得好,而且她的語言非常幽默,聽了以后讓人忍俊不禁,開懷大笑。她的“三寸之舌”,不僅能言善辯,還很會撒嬌。我爺爺最喜歡她那小鳥依人的'可愛樣子。
姐姐笑起來更是燦爛。她只要一笑就可以把旁人都逗樂。
我姐姐的業(yè)余最愛是唱歌和跳舞,是學(xué)校里的文藝骨干。我的姐姐真是一個多才多藝的人。我喜歡和姐姐在一起。
四年級學(xué)生作文 篇4
今天下午發(fā)生的事真奇怪:兩點(diǎn)多時,我正在課桌上趴著玩紙片,突然感覺頭暈?zāi)垦,同學(xué)們也都在相互詢問怎么了。到了第二節(jié)課時,一個男老師匆忙的把我們?nèi)喽己暗懒舜蟛賵錾,“哇塞,這么多的人呀!”原來,全校的師生都來了。我們大約站了20分鐘以后,校長宣布全體放學(xué)!連書包都不用背!作業(yè)也不布置了!
走出校門,馬路上到處都站著老爺爺老奶奶,他們有的三個一群,五個一組;有的帶著小板凳;有的懷抱嬰兒。文峰廣場上的人比星期天的人還多,連地下圖書城里都站了好多人。人們都在談?wù)撝裁,我覺得情況不妙,心里慌得厲害,就急急忙忙跑到媽媽辦公室。媽媽看到我噙著眼淚慌慌張張的樣子,告訴我:“別怕,別怕,是四川汶川發(fā)生了7.8級地震,咱們許昌只是剛有感覺!比缓,她又打開互聯(lián)網(wǎng),讓我從電腦上查看詳細(xì)的報道,原來就連北京都有震感,怪不得我感到頭暈?zāi)兀?/p>
哦!這下我突然明白了為什么家里的小金魚在新?lián)Q的清水里也不停地喘氣;小兔子也發(fā)瘋似的'撓箱子。小動物們在地震前夕都會有預(yù)感,比人類的儀器都先進(jìn),《百科全書》上說得真準(zhǔn)。
不知道四川汶川的小朋友會不會受傷,我真擔(dān)心他們的狀況。
四年級學(xué)生作文 篇5
上課了!只見一位我從來沒見過的女老師走進(jìn)了教室,剛才還鴉雀無聲的教室一下子炸開了鍋,今天上手工課!
今天手工課我們要制作小鬧鐘。我想了想,哦,我可以做一個橙子小鬧鐘,上面用黃色彩紙做刻度,然后……
還不等我多想,老師就開始發(fā)材料了:紅色的瓦楞紙,綠色、黃色、紫色……我挑了一張橙色的紙和一小張黃色的彩紙。接著,我拿出鉛筆,在大紙的發(fā)面畫上一個大大的圓,然后,我用剪刀把圓剪了下來。我拿出黃色彩紙,在上面用水筆寫好數(shù)字后,一個一個圓的剪了下來;為了做到精準(zhǔn),我先粘“3“、“6“、“9“、“12“,然后再按三十度的間距依次黏上別的數(shù)字。
接下來就到美化了。我拿出筆,在別的紅色的彩紙上畫了一個中空的五角星,用剪刀把它小心翼翼地剪下來,再用雙面膠把五角星粘到了鐘面上。
現(xiàn)在要裝機(jī)芯了,我仔細(xì)檢查了鐘面,確!叭f事OK”后,就去老師那領(lǐng)了個機(jī)芯,開始組裝。我先用筆在圓的.中心“捅”了一個小洞,可以鉛筆捅不下去了。于是,我用剪刀繼續(xù)“趕工”,終于“捅出”一個“不大不小“的洞,然后在正面擰上螺帽,然后依次套上時針、分針、秒針!靶◆[鐘誕生啦!”我興奮地叫道。看著自己做的鬧鐘,我感到很高興
我從這件事后,明白了,自己做出來的東西就是自己努力的成果。
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