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描寫珊瑚的作文（精選20篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫珊瑚的作文，希望對大家有所幫助。
描寫珊瑚的作文 1
星期天，我和爸爸媽媽一起去海洋世界看珊瑚。
海洋世界里的珊瑚可真好看，五顏六色。有紅的，有白的，還有綠的。雖然珊瑚長的'像美麗的花朵，但是珊瑚是一種食肉動物。珊瑚還有很好聽的名字呢！看！有的珊瑚長得像衣服上的紐扣，我們叫它綠紐扣珊瑚；有的珊瑚長得像氣泡，我們給它起個名字叫氣泡珊瑚；還有的像大象的耳朵，所以人們叫它象耳珊瑚。珊瑚非常的柔軟，它會在水中翩翩起舞。這實在太有趣兒了。造礁珊瑚死了以后會留下白白的骨骼，非造礁珊瑚死了以后就會化為烏有。
珊瑚真是太奇妙了！
描寫珊瑚的作文 2
在神奇、美麗的海底世界中不僅有五顏六色、小巧玲瓏的魚兒，還有那些有生命、各種各樣的珊瑚。這些美麗神奇的生命把海底世界裝扮成一個絢麗多彩的宮殿。
珊瑚的品種非常多。有海虱形珊瑚、節(jié)肢蝶形珊瑚、腦形貝、星狀貝、菌形貝、石竹形珊瑚……各種各樣、千奇百怪。它們的顏色也十分鮮艷，有紅的`，白的，青的……五光十色、鮮艷無比。這些美麗無比的珊瑚一團團一簇簇聚攏在一起，那些顏色鮮艷的珊瑚十分奪目，看到了它眼睛就不舍得離開了。我想或許這就是它價值連城的緣故吧。
看著這一張張美麗的珊瑚圖片，我不由自主地想到，如果我是一條生活在海里的小魚，那該多好啊！我就可以在美麗的珊瑚叢中自由自在地玩耍了。
描寫珊瑚的作文 3
我在海洋博物館里看過珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，藍的，五顏六色，在波光粼粼的海水中爭奇斗艷，那美麗的珊瑚有的像鹿角，有的像鮮花，有的像蘑菇，還有的'像樹枝……
那天我去海洋館看珊瑚時，是我一生中最難忘的時刻。
今天，老師帶著我們走進了《海底兩萬里》中的“珊瑚王國”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，還第一次知道那些美麗的珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
課堂上，我看著老師ppt里美麗的珊瑚圖片，讀著儒勒·凡爾納那些生動美妙的文字，不由自主地想，如果我是一條小魚該多好！這樣就可以自由自在地生活在神奇美麗的珊瑚叢中……
描寫珊瑚的作文 4
大海，是一個神秘的世界。在這里，有許多的魚類，還有一種特別的動物——珊瑚。
珊瑚非常漂亮，色彩絢麗，有紅的，黃的，藍的，綠的……五光十色，這些五彩繽紛的珊瑚叢上面開滿了“小花”，那柔美的花朵在海水中隨著波浪搖曳，讓人不住像伸手去撫摸�？墒牵斘业氖謩傄挥|碰到它，它就突然收攏，原來，那是珊瑚的觸手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚連綿不斷，有的像�？�，有的像樹枝，有的.像大蘑菇，可愛極了！再看，它們好像織成了五彩的錦緞。把海底世界裝扮得美麗輝煌！
珊瑚的眼神是五彩繽紛，珊瑚的形態(tài)變化多端。我知道了！原來海底世界是這么的神奇！
描寫珊瑚的作文 5
珊瑚，在我理解的范圍內(nèi)，是海底的一種生物，長得形態(tài)各異，五顏六色，會隨著海水飄揚�？山裉�，我卻見到了石珊瑚。
剛進表弟家，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一袋“石頭”，這“石頭”長得奇形怪狀，不由得讓我起疑。于是，我就詢問表弟。仔細一問，原來，這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣，有模有樣的開始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬，是因為這些珊瑚已經(jīng)死了，是事先曬干的'。
我征得表弟同意后，從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。
這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒有我的手掌大，只有小拇指的長度大校形狀為字母“Y”，在每個地方都隨處可見一個個米粒大小的凹口，像是久經(jīng)波折，身經(jīng)百戰(zhàn)的標志。這顆珊瑚呈米黃色，我把它小心翼翼的捧在手心，生怕一點點拉扯就會使它破碎。
這顆樹枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小，它有米黃色的外表。樹枝珊瑚它有5個分叉，大小不一，粗細不同。遠看，猶如一棵小樹，傲然挺立；近看，是濃縮小樹。我打算回家后把它染成咖啡色。
最大的要算是這畸形槍了。這個畸形槍呈“L”狀，把長的一頭朝外，短的握手，就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些，握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認為是把真槍，追著我要。
這些珊瑚雖然只有一種顏色，但是卻又栩栩如生的模樣，真是世上無奇不有！
描寫珊瑚的作文 6
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去海南三亞游玩。
我們來到位于三亞市亞龍灣的海灘，海浪不知疲倦地拍打著海岸，不時濺起朵朵浪花，煞是好看。瓦藍的天空鑲嵌著朵朵白云，倒映在碧藍的海水中，眺望遠處天際合二為一，分不清哪是天哪是海。沙灘上五顏六色的太陽傘，三三兩兩的人群，
盡情地在享受著日光的沐浴，好一幅美麗的畫卷。
看著眼前的一切，第一次看到大海的我，禁不住跳了起來，嚷著要到海灘邊去玩過夠。這時，爸爸提議去潛水。好啊，潛水可是個新鮮事兒。潛入水中，人猶如魚兒一樣自在，而且可以看到數(shù)不勝數(shù)的美景，還有珊瑚。在電視里看到很多次了，可是一直沒機會嘗試，今天正好去看看。我有點兒按捺不住興奮那個勁，幾乎是小跑拉著他們奔向潛水俱樂部。
接著，領潛水器具、聽潛水員講解潛水知識、開始下水。由于是第一次潛到水里去，我可是“旱”鴨子，心在“撲通撲通”直跳。但看到他們在水中象魚兒一樣自由自在游，我也壯起了膽，鉆入了水中。啊，海底真是太奇妙了。各式各樣的魚兒成群結(jié)隊的在海里游來游去，慢悠悠地，我也象魚兒一樣，跟在它們后面。此時，一切就在眼前，我還看到了螃蟹，還有五顏六色的珊瑚。珊瑚的顏色真多，黃色、白色、綠色、紅色，色彩鮮艷，五光十色，把熱帶海濱點綴得分外耀眼，也看得人眼花繚亂。珊瑚更象地下旅游景點裝點了彩燈的石鐘乳，伴之微微蕩漾的海水，我們象魚兒一樣穿梭其中，把海底稱為花園一點兒也不過分。各種各樣的珊瑚不斷涌入眼底，有的象扇子，中間有許多的小孔，兩片葉子相互依襯；有的長在懸崖邊，還會左搖右擺；有的`好象是一張大網(wǎng)，似乎在張開捕魚；有的象剛出鍋的窩窩頭。還有一種叫紅分杈，外表象樹枝，縱橫交錯，猶如冬天掉了葉兒的樹干，火紅火紅的，象一根根充滿血液的血管。我還看到了一種，一根根觸角往上冒，一大片一大片，平平整整，真象草坪，要不是在海中，我真想在上面去打滾兒。
時間快到了，我依依不舍地回到岸上，讓我百思不得其解的是，為什么那些珊瑚會左搖右擺。后來，通過查資料，我了解到珊瑚蟲是一種海生圓筒狀腔腸動物，在白色幼蟲階段便自動固定在先輩珊瑚的石灰質(zhì)遺骨堆上，一個單體珊瑚只有米粒那么大。珊瑚沒有頭與軀干之分，沒有神經(jīng)中樞，只有彌散神經(jīng)系統(tǒng)。當受到外界刺激時，整個動物體都有反應。珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼，珊瑚的化學成分主要為碳酸鈣，形態(tài)多呈樹枝狀，上面有縱條紋，每個單體珊瑚橫斷面有同心圓狀和放射狀條紋，顏色常呈白色，也有少量藍色和黑色，珊瑚不僅形象像樹枝，顏色鮮艷美麗，可以做裝飾品，并且還有很高的藥用價值。
這次旅行，我不但潛了水，也明白了相關珊瑚的一些知識，有意義也很有收獲。我愛三亞，也喜歡珊瑚，有機會我一定還會再來。
描寫珊瑚的作文 7
周五，爸爸出差去青島回來，給我?guī)Я艘恍┬《Y物，有瓜螺和珊瑚。第一次看到珊瑚，真好看！
全家人都渴望欣賞。奶奶說：“珊瑚就像剛下過雪的樹枝�！蹦赣H說：“珊瑚就像是有面包泡沫的雞柳�！卑职终f：“珊瑚就像神話的梅花鹿的鹿角和龍角�！蔽艺f：“珊瑚像怪物的觸角�！�
爸爸問我：“珊瑚是動物還是植物？”我說：“是植物�！卑职謸u搖頭。我們來看看《十萬個為什么》。為了證明我的回答是否正確，我迫不及待的拿出《十萬個為什么》開始查。結(jié)果珊瑚本來就是一種動物，由成千上萬的`珊瑚蟲組成。
今天，我真的很開心。我不僅得到了禮物，還學到了知識。我的心比喝蜂蜜還甜。
描寫珊瑚的作文 8
每當走過書桌，眼睛就會情不自禁地望向桌上那玻璃瓶中一個個精美的珊瑚，看到它們，我總能想起，在三亞遇見的一件件有趣的事兒。
那天，我和爸爸一大早就來到了三亞最好玩的三亞灣。爸爸給我們訂了一個旅游社，那有好多好玩的海上項目，香蕉船、摩托艇、浮潛、海下潛水，都超級好玩。然而，讓我印象最深的.就是海上滑板了。
我和爸爸來到前臺準備領滑板，但那人竟說要抵押一個東西，我心想：為什么還要抵東西？不是給過錢了嗎？算了，抵給他就是了。于是，我爸便把我的手機抵給他了。我們倆換好了泳裝，拿著滑板向大海走去，我把板放在海面上，自己人趴上去。起初，我還挺害怕的，因為我怕被海浪一沖就回不來了，所以只敢在淺水灘里一個人劃來劃去。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我爸不見了，我圍著海岸看了一圈，終于在深一點的海面上看到了他，這時一個大浪卷來，他并沒有沉下去，反而浮了起來，我心想：哇！好刺激，要不我也去那吧！我劃著板也游了過去，一個大浪卷來，我順著大浪向前沖去，速度可快了，我興奮極了，實在太刺激了！我和爸爸玩了一遍又一遍，還玩不厭。
三亞的大海真美，海邊的沙灘上布滿了一個個小巧的珊瑚，好像在沙灘上的不是沙子，而是珊瑚。撿起一個珊瑚，看到的，不只是珊瑚奇異的樣子或條紋，而是大海變化的歷史，更代表著一座城市的變遷，于是我便把它帶回了家，它跨越千里，來到了我家，我把它珍藏起來，或許這就是一種緣分吧！
描寫珊瑚的作文 9
大海深處有許多美麗生物。有海星、小魚、貝殼等。其中，我最喜歡那千姿百態(tài)的珊瑚。
你們看到過珊瑚嗎?我非常喜歡它，它是由許多枝杈組成，色彩是多么飽滿、鮮艷、多么的美麗!
珊瑚在海底的沙土里生根、發(fā)芽，逐漸長大，慢慢變大、變粗。
海底的珊瑚形狀千姿百態(tài)，有的像小船，有的像小花，較長的像麻繩，較短的像小果子，較大的`走進去像一片櫻花林，較小的能坐在里面呢!不大不小的，能帶上一個枕頭，在里面美美的睡上一覺呢!有的像小鹿的角，有的像一朵怒放的小花，有的像一張溫暖的小床，還有的像一只大龍蝦在海底威武地游來游去呢!
你們喜歡上珊瑚了嗎?我是非常的喜歡珊瑚!
描寫珊瑚的作文 10
在種類繁多的植物里，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人鐘愛芳香迷人的玉蘭，有的人迷戀婀娜多姿的菊花，而我卻對五彩斑斕的綠珊瑚情有獨鐘。
春天來了，綠珊瑚也靜悄悄地開花了，花的顏色很多：有的火紅火紅的，像一團熊熊的大火在枝頭燃燒著；有的金黃金黃的，像一堆堆金子在簇立在葉上閃閃發(fā)光，還有的粉紅粉紅的，似乎有一群粉色的蝴蝶在枝頭翩翩起舞，互相追逐著！
綠珊瑚不僅色彩繽紛，而且形態(tài)各異，不同顏色的花都有不一樣的特點，紅色和粉色的綠珊瑚花，只有五個大花瓣，而且花瓣中還有一個花蕾，花蕾上面還有花粉呢！黃色的綠珊瑚花不止有五個花瓣，他們的花瓣細細的，小小的，數(shù)也數(shù)不清，而它的花蕾只有豌豆般大小，如果你不仔細觀察，還不一定能發(fā)現(xiàn)哦！
春風乍起，美麗的綠珊瑚有的才展開了兩三片花瓣，像一個個羞答答的小姑娘；有的花瓣的全展開了露出了黃色的花蕾，盡顯妖嬈；有的花骨朵兒圓圓的，鼓鼓的，看起來飽脹得馬上就要破裂似的！每當我心情郁悶，只要看到這些綠珊瑚時，所有的煩惱都會拋到九霄云外！覺得自己仿佛就是一朵綠珊瑚穿著五彩的`衣裳站在春天的陽光里。一陣微風吹來，我便翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動，不光是我一朵，一壇的綠珊瑚都在輕快舞動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過來告訴我，清晨飛行的快樂。螞蟻在我的葉子上蕩秋千，七星瓢蟲也湊過來了，把這當成游戲的樂園……
��！美麗的綠珊瑚，你是我的心靈雞湯，我愛你！
描寫珊瑚的作文 11
雖然我一直知道家里的魚缸內(nèi)有幾株珊瑚，但我從來沒有認真觀察過。在我看來，珊瑚是神秘的，因為它的顏色五彩繽紛，形狀千奇百怪。有一天，我寫完作業(yè)，決定要好好觀察一下我家的珊瑚。
魚缸里最引人注目的是一株遠看像一團粉紅色靜止的月季花；近看，則發(fā)現(xiàn)其實是發(fā)散開來的，像觸手一樣隨水波搖曳的像水仙花一樣的珊瑚！于是我不禁產(chǎn)生疑問，這么美的神奇生物，究竟是動物還是植物？于是我在網(wǎng)上查閱了珊瑚的相關資料，發(fā)現(xiàn)原來珊瑚遠遠沒有我們想象的那么簡單。珊瑚竟然不是生物，我們看到的活著的是珊瑚蟲，而珊瑚蟲死后會變成灰色的化石沉淀下來，新的珊瑚蟲會長在死去的珊瑚上再長出來。于是我又來到魚缸的前面仔細觀察，發(fā)現(xiàn)在這些搖曳的觸手下面，的確是有些像化石一樣有小孔的灰色石頭，他們原來才是真正的珊瑚，而上面五顏六色的.觸手才是真正的珊瑚蟲。
經(jīng)過幾個小時的研究，珊瑚的神秘面紗終于被我揭開了。珊瑚在大自然中只是冰山一角。大自然中還有很多精彩正等著我們慢慢探索。我們現(xiàn)在努力學習，將來用知道去揭開大自然神秘的面紗！
描寫珊瑚的作文 12
記得一個靜謐的星期天早晨，我剛起床就感覺喉嚨好像被一團棉花塞住了一樣，又疼又啞,發(fā)不出任何聲音。媽媽見狀立即把我?guī)У揭慌杵嫘喂譅畹闹参锩媲埃@盆植物除了莖是紫色以外其余部分都是綠色的，而且莖上還有一道道疤痕，遠看，仿佛一條條彎彎曲曲的蟲子。媽媽讓我拔下一片葉子吃掉，我半信半疑地拔下一片葉子放進嘴里咀嚼起來，頓時，一股清涼的汁液流進了喉嚨。突然，奇跡發(fā)生了，我的喉嚨像涂了清涼油似的，涼爽極了。
我瞪大眼睛驚訝地問道：“這是什么植物？”媽媽沖我神秘一笑說：“是草珊瑚�！彪m然我聽說過珊瑚，但還是頭一次聽說“草珊瑚”。為了了解它的真面目,我上網(wǎng)一查,原來草珊瑚也叫九節(jié)花、九節(jié)蘭、九節(jié)茶、接骨蓮、滿山香和腫節(jié)風等，是一種亞灌木植物，主要分布在安徽、浙江、廣西、云南等地，可以點綴書桌、茶幾、陽臺和窗臺，又具有抗菌、消炎、祛風除濕、活血止痛的功效，可治肺炎、急性闌尾炎、急性腸胃炎、菌痢、風濕疼痛、跌打損傷、骨折等。
除此之外,它的生命力也非常頑強。一次，我把室內(nèi)的`花全部搬到室外曬太陽,誰知天公不作美，偏偏下起了傾盆大雨，由于我忘了把花收回家，其他花都被打得枝折花落,唯有草珊瑚，不但沒被打垮反而經(jīng)過大雨沖刷，顯得更加翠綠。
聽了關于草珊瑚的介紹,相信大家已經(jīng)深深喜愛上了這種植物,那就快快種植吧！
描寫珊瑚的作文 13
電影《龍女》中的神奇紅珊瑚一直在我的腦海里晃動。我一直希望親眼看看真正的珊瑚是否真的如此神奇。
不久前，父親帶我去青浦青年科技活動中心參觀了那里展出的珊瑚標本，這讓我與一種神秘的海底物種——珊瑚有了密切的接觸。
珊瑚是珊瑚科的低等動物�，F(xiàn)在，已鑒定出6100多種物種，分為造礁珊瑚和珊瑚樹。其中最珍貴的是紅珊瑚樹。和電影《龍女》中一樣大，它需要數(shù)百年才能成長！雖然紅珊瑚很珍貴，但它畢竟還是神話的故事。
珊瑚主要分布在南太平洋和印度洋，當然也包括中國的南海。他們在地球上有超過2億年的歷史。珊瑚在生長過程中吸入微量元素，變得五彩繽紛，非常美麗。
這次參觀后，我不僅對珊瑚有了更深的了解，而且覺得真正的魔力不應該是看起來珍貴的珊瑚樹，而是深藏在海底的造礁珊瑚。正是它們分泌鈣物質(zhì)長達數(shù)千年，甚至上億年，創(chuàng)造了世界上面積達60萬平方公里的珊瑚礁海底，也給我們帶來了多彩的'海底世界和奇特的地質(zhì)地貌。一些珊瑚已經(jīng)暴露在海洋中，并由于它們的積累而成為珊瑚島。
我也深深感到這個世界真的很棒。我必須努力學習。我將來會從小學科學和應用科學成為一名科學家。
描寫珊瑚的作文 14
我在海洋博物館里看過珊瑚，珊瑚可美了，有粉的，紫的，藍的，五顏六色，在波光粼粼的海水中爭奇斗艷，那美麗的珊瑚有的像鹿角，有的像鮮花，有的像蘑菇，還有的像樹枝……
那天我去海洋館看珊瑚時，是我一生中最難忘的時刻。
今天，老師帶著我們走進了《海底兩萬里》中的“珊瑚王國”，在那里，我看到了更美更神奇的珊瑚世界，還第一次知道那些美麗的.珊瑚要500法郎1千克呢！真是太神奇了！
課堂上，我看著老師ppt里美麗的珊瑚圖片，讀著儒勒·凡爾納那些生動美妙的文字，不由自主地想，如果我是一條小魚該多好！這樣就可以自由自在地生活在神奇美麗的珊瑚叢中……
描寫珊瑚的作文 15
大海，是一個神秘的世界。在這里，有許多的魚類，還有一種特別的動物——珊瑚。
珊瑚非常漂亮，色彩絢麗，有紅的，黃的，藍的，綠的……五光十色，這些五彩繽紛的珊瑚叢上面開滿了“小花”，那柔美的花朵在海水中隨著波浪搖曳，讓人不住像伸手去撫摸�？墒�，當我的手剛一觸碰到它，它就突然收攏，原來，那是珊瑚的觸手，珊瑚用它捕捉食物，放眼望去，一大片一大片的珊瑚連綿不斷，有的像�？�，有的像樹枝，有的`像大蘑菇，可愛極了！再看，它們好像織成了五彩的錦緞。把海底世界裝扮得美麗輝煌！
珊瑚的眼神是五彩繽紛，珊瑚的形態(tài)變化多端。我知道了！原來海底世界是這么的神奇！
描寫珊瑚的作文 16
今有機會讓我乘著仲春的春風，來到了向往已久的海南島。一踏上那熱帶風光的富饒寶島，我對海上珊瑚樹的愛慕之心油然生起，把琳瑯滿目的東西都拋到九霄云外，竟自來到了五光十色的珊瑚結(jié)成的工藝品市場，尋找由珊瑚結(jié)成的樹狀的工藝品。這里雖不寬敞，但珊瑚花和貝殼恰好拼成一個大陸尋找不到的小花園。那潔白的珊瑚花更引人注目，它千姿百態(tài)，旖旎妖嬈，有的象金雞；有的象鳳凰；有的象孔雀開屏；有的似大雪覆蓋的臘梅；有的似三月的桃樹；有的似``````有的藝工還給珊瑚花配上貝殼，涂上顏色，寫上美術字，制成盆景。有的遠銷國外，深受外國人的喜愛�？傊�，它那風姿真叫我這支絀筆難以形容。觀后，令人心爽神怡，我一口氣就買了十個。拿回到旅館里，一個老海南告訴我：
珊瑚是一種低等的腔腸動物，生活在四十至五十米深范圍以內(nèi)的淺海中。街上那瑰麗別致的珊瑚花，只不過是千千萬萬個珊瑚蟲的骨架。只有在熱帶的海水中才能有珊瑚蟲出現(xiàn)。其中有六百多種珊瑚蟲能夠成礁石，稱之為造礁珊瑚。造礁珊瑚的大量繁殖可以造成海岸線上的各種礁體，形成珊瑚礁海岸。這些礁體控制了海洋地形的`發(fā)育。可是它自己不斷地向海外發(fā)展，形成一個堅硬的礁盤平臺，它一般沒有高出高潮海面。礁盤平臺的外側(cè)為一陡坎，波浪在陡坎外受阻而激起浪花飛濺。如果，站在岸邊高處往外看，白色的浪花帶沿陡坎伸展，與海洋平行。它阻隔著外海洶涌的波濤，使礁盤內(nèi)波平浪靜，宛如爽心的天湖。
如果漂浮生物貧乏，就不利于珊瑚蟲的繁殖，岸礁的發(fā)育也就不典型，礁盤就成為水下若干片礁體，上面長著石蠶、蓮花、牡丹、菊石、褶缽等等的珊瑚蟲體，奇形怪狀，婀娜多姿，五光十色，宛如水下的大花園。有的養(yǎng)殖場就在這一類盤上種植麒麟菜。收獲加工后，成為工業(yè)和醫(yī)藥上有價值的瓊膠。
珊瑚礁海岸的發(fā)育能夠減輕波浪對海岸的襲擊，起防波堤的作用，還招來大量的彩色鮮艷的魚類、蝦類、貝類，組成特殊的珊瑚礁動物群。
聽后，我明白了，它雖然被人們劃之為低等的動物，可它不象魚類那樣漂浮水平，而是一個緊挨一個地結(jié)成一個集體的力量，造福于人民。當它被人們當作觀賞品時，不象鮮花那樣講求條件，而是耐寒、耐炎、無私、無畏、潔白、無暇。它為了給人們帶來生活的樂趣，情愿犧牲自己，離開生活的大海，來到你們的房間，站在你們的書桌旁，向你們微笑，它的微笑，不是向你們討水，討肥，而是給你們以美的享受，鼓勵你們學習，催促著你們的進步。
描寫珊瑚的作文 17
珊瑚珠是我最喜歡的植物。它的莖又細又長，帶著淡淡的綠色！葉子剛長出來的時候很嫩，像條船。我最喜歡的是珊瑚果，代表珊瑚珠的名字。因為果實看起來像山里的野果，而且是紅色的，所以一顆珊瑚珠會長出許多像紅色珍珠一樣的果實，所以叫珊瑚珠。
剛進門的'時候，珊瑚珠像個軍人，筆直地站在花盆里，像棵小樹苗。
它的生命力非常頑強。到了冬天，不管是室外還是室內(nèi)，盡管凍死，明年春天還是會發(fā)芽。
我喜歡我的珊瑚珠，因為它們不僅外形美觀，而且生命力頑強。
描寫珊瑚的作文 18
今天，老師給我們上了一堂關于《海底兩萬里》的閱讀課，重點給我們講了”珊瑚王國“的故事。讓我明白了，神奇的海底不僅有各種各樣的魚兒，還有美麗奇特的珊瑚。
珊瑚的樣子有很多，有的像一團菜花貼在奇形怪狀的礁石上，有的`像一個超大的蘑菇，還有的連成一片，鋪在海底……那些珊瑚的顏色也是各種各樣的有白色，藍色，黃色，綠色，紅色……色色俱全！海里有許多小魚在游來游去把珊瑚襯托得更美麗。珊瑚一團團一簇簇，錯落有致，像一家人一樣，親親熱熱地生活在一起。
看著這樣美麗的生命，我忍不住想要去撫摸它，但是，一當我的手挨近它時，這些活花朵就立刻發(fā)出來“危險警報”。雪白的花瓣縮入了它的朱紅匣中去了，多么神奇！
今天的閱讀課，讓我對海底森林——珊瑚產(chǎn)生了深深的迷戀，有機會，一定要去大海深處和它們再來一次親密的接觸！
描寫珊瑚的作文 19
星期五，爸爸從青島出差回來，給我?guī)Я艘恍┬《Y物，其中有香瓜螺和珊瑚，我第一次見到珊瑚，美麗極了！
我們?nèi)叶紶幹蕾p，奶奶說：“珊瑚就像剛剛下滿雪的樹枝�！眿寢屨f：“珊瑚就像沾了面包沫的雞柳�！卑职终f：“珊瑚像梅花鹿的鹿角，又像神話里的龍角�！蔽艺f：“珊瑚像妖怪的觸手�！�
爸爸問我：“珊瑚是動物還是植物呢？”我說：“是植物�！卑职謸u了搖頭，我們還是查查《十萬個為什么》吧。為了證明我的答案是否正確，我迫不急待的拿出《十萬個為什么》開始查，結(jié)果珊瑚原來是動物，它是有成千上萬的.珊瑚蟲的尸體組成的。
今天我真高興，不僅得到了禮物又學到了知識，心里比喝了蜜還甜。
描寫珊瑚的作文 20
今天，我們在曾老師的帶領下來到了學校的化石館，踏進大門，玲瑯滿目的化石映入我的眼簾，在老師的帶領下，開始了奇妙的化石之旅。
美麗的'珊瑚出生于古生代二疊紀，屬于腔腸動物門，珊瑚綱的無脊椎動物。我國的珊瑚化石種類也是十分多，它們大部分保存在淺海沉積物內(nèi)，常與其他典型淺海生物為伴，其生活習性也與現(xiàn)代珊瑚蟲一樣。其中“羊角珊瑚”來勾起了我極大的興趣，我量了一下它，發(fā)現(xiàn)它長23厘米。再仔細一看你會發(fā)現(xiàn)，“羊角珊瑚”的周圍有一圈圈凹凸不平的紋路，藝術感很強，而且頂角的地方已經(jīng)有了一些的磨損。從遠處看的話，你會發(fā)現(xiàn)，它就像一個羊角，顧名思義叫“羊角珊瑚”。我拿起放大鏡對它進行了細致的觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被破損得看不出原來的顏色了，就像一位飽經(jīng)風霜的老人，卻又透露出一股莊嚴，千瘡百孔之中，無不透露出他驚人的閱歷，我想，它可能是個年幼無知的小孩，在一次意外中不幸喪失了生命；也有可能，在千山萬水的跋涉中，歷經(jīng)磨難；一圈一圈的紋路好像在訴說著大地千年的風霜……
本次的化石之旅讓我受益匪淺，在奇妙的化石中，我初步了解了化石的形成，這樣的體驗是我從未有過的。在這些古生物化石中，我仿佛回到了從前，回到了那神秘的時代，我們美麗的家鄉(xiāng)在遠古時代原來是一片海洋，這些古老的精靈，飄洋過海又經(jīng)歷了些什么呢？……
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