實用的青春作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的青春作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
秋天，本該是一個秋風颯爽的季節(jié)，充滿秋的悲涼。在這“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節(jié)，我遇見了你們，秋便成為最迷人的風景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿甜美的氣息。
當我們踏入這個陌生的五班，每個人的臉上都帶著稚幼與童真，在眼眸的深處展望對未來的期許與美好。那時的我們總帶著一絲冷漠，一絲不語，一絲羞澀。每個人的名字都似一個個生疏的符號，在腦海中交錯，避免不了人與字符混淆的困楚。面對各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著，心里默默地揣測著老師們的性格……
我們在歲月中成長
茫茫人海中，同學間的相識何不是一種緣分呢？
不知從什么時候開始，我們從一盤散沙變成了一堆沙子，真正成為一個友好的集體，每個同學都扮演著不同的角色，或輕或重，但一個也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂，校園的角落里彌漫著我們的歡笑與淚水。運動會上，我們的`拼搏見證了我們的奮發(fā)努力；藝術(shù)節(jié)上，我們的笑容見證了我們的青春活力；足球場上，我們的汗水見證了我們的團結(jié)友愛。一路走來，兩年的歲月在指尖悄然滑過，我們有著關(guān)于這個班級專屬的笑點，例如一個動作一個詞語一個人名�；厥走^去，那些歡聲笑語還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤旋，那些尷尬不已還在眼前浮現(xiàn)，我們在歲月中磕磕絆絆，慢慢成長。
我們在陽光下微笑
花兒開了又謝，樹葉綠了又黃。
陽光素凈，教室里依舊彌漫著粉筆的塵埃，陽光透過窗子，光線散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學長學姐們，腦海中似乎浮現(xiàn)后一年后的我們，那時的我們會散場嗎？“喂，別發(fā)呆了，來玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽光下，我看見你們燦爛的微笑，頓時明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開。
離開不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
青春作文 篇2
時光在指縫間不經(jīng)意地滑過，帶著些許的幼稚，我們忐忑地踏進高三的門檻，父母的期盼，老師的叮嚀，朋友的鼓舞……我們承載著往日的美好，今日的重托，是承擔太多還是沒有果敢面對？以致于在此刻徘徊了，站在這三岔路口，沒勇氣抉擇。
成長的字眼步步逼進，現(xiàn)實的殘酷也追隨我們的步伐，這本不該屬于我們這個年齡的事物卻毅然沖擊我們的心靈，曾想像孫悟空將自己變?yōu)樾『�，再不用長大；曾想讓哪吒兄弟扭轉(zhuǎn)乾坤，時間可以頃刻停止……卻只是被告知“你很幼稚”。心不由得抽了起來，今昔今日，已容不下純真，再天真的笑容也只剩下憂傷。只是此刻的我們能如何？拋開它吧！用淡然的心面對，行路匆匆，已走到高三的門下，凡塵世俗，人間冷漠，世態(tài)炎涼不是我們所能掌控的，想亦能怎樣？只不過增添些許煩惱，些許焦慮，什么也做不了，什么也幫不了，認真學習才是我們今日的任務。
十七歲的花季，是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛，是抵不過的柔情脈脈，只是云淡風輕，虛無縹緲，陽光從樹葉的間隙是灑下來，留下的也只是一地斑駁，花一般的歲月，水一般的故事，恰似這
匆匆的日子，只剩一片回憶，一絲不舍，一紙寂寞……看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，心情飄飛，去那遼闊大地尋找熏衣草的芳香。那些過往，零星散漫的.語言，支離破碎的片段一一拾起，存放內(nèi)心底處的“銀行”。這一站，掙扎過，糾結(jié)過，亦也彷徨過，最后的最后也只是無關(guān)流年，這一站迷茫，或許下一站會幸福。
青春總是無辜地被我們賦予憂傷，但我想說生活并沒有那么枯燥乏味。如果說，你覺得苦惱太多，那是因為你心胸不夠開闊；如果說，你覺得幸福太少，那是因為你還不懂怎樣生活。其實，生活的小煩惱，青春里的迷茫，是因為我們擁有強大的生命力和不安分的心。逐步長大的我們，煩惱偷偷地浸入，心里悄悄地深藏，沉默漸漸地顯現(xiàn)，那是我們擁有一個天真浪漫的心情，Sillychild，無須過于糾結(jié)什么。盡管生活總會有憂傷，但只要善于遺忘，將過去的不快統(tǒng)統(tǒng)拋棄，留下快樂給別人，不如讓自己的笑在空中蕩漾，盡管生活會有綿綿細雨，但透過厚厚的云層看到仍是燦爛陽光。
即使我們沒有自以為是的堅強，但也不至于因此消沉墮落，昨日的憂傷和失落已運去，遠航的笛聲也已鳴響，用蘸著陽光的筆，書寫生命的樂章，讓理想伴我們櫛風沐雨，披荊斬棘，用我們的青春鋪成一道絢麗的風景線。
青春作文 篇3
初三快過去一半了，時光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學的情景，那時怕自己在大連上不了學，哭了。那時的自己快樂，每個人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之后的某一天就這樣把我?guī)нM了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。
高晶老師講課很有特點，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的.健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機會在一起，初三我們只能通電話，QQ聯(lián)系了，也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個一門洞，一個三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應，已經(jīng)很長時間沒見了……
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會有戰(zhàn)爭……
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
……
小學如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進實驗大門的一天，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學生，辦轉(zhuǎn)學的。”
青春作文 篇4
誰人有不朽青春，唯有讓青春不朽
——題記
也許青春就是爸媽嘴里永遠嘮叨不完的擔憂；也許青春是所在抽屜夾在書里的小秘密；也許青春有著無數(shù)的激情無數(shù)瘋狂的沖動；
站在高二這個正在經(jīng)歷青春的年齡，來談青春可能太過于青澀淺顯。可能我還沒有經(jīng)歷過許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走�？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無憂無慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個連大學都沒見過的.老媽。我將會讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。
時間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰人沒有張揚得不可一世，對一切事物永遠抱著一種不怕死的精神前進著，誰的青春里沒有對異性的愛慕與沖動，在自己的日記本里寫滿了心事上了鎖，誰都沒有在失敗過后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過于細膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎？不，是你在浪費青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。
也許我不能擔保我自己學習有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來。我只需要努力學習，為了自己而已不為別的。當很多時候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時間、珍惜青春”。然后我會想我的身上每個細胞都曾是一顆小行星，然后就挺過來。有時候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來的。慶幸至少它是好的。
也許在經(jīng)歷這些成長的同時，會經(jīng)歷無數(shù)挫折與不如意，但你總要堅信當你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔的責、扛的罪，忍的痛到最后都會變成光，照亮你的路。而你也實現(xiàn)自身價值，在未來光明大道上擁有更多更美好的東西。
青春就是如此，當你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛過我們和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。來不及認真年輕，待明白過來時，只能選擇認真老去！
青春作文 篇5
一扇透明的窗戶可以用變幻莫測的語錄勾勒出晨昏。卻無法框住微風吹來的花香；回頭看一次，能看到平凡的人生悲歡，卻看不透滄桑。一段時間可以模糊青春和無知的記憶，卻無法湮滅對黎明的渴望。
人們常說，青春是無夢的花季。也許正因為如此，我們的內(nèi)心或多或少渴望著一些不為人知的美好夢想，渴望著一些會被歲月沖刷卻永不褪色的青春印記。但是，過上安逸的生活后，我們總覺得自己忽略了現(xiàn)實的殘酷，享受了本不該屬于自己的舒適。三夜燈和五班雞的堅韌和執(zhí)著，現(xiàn)在被我們認為是愚蠢的，那些曾經(jīng)為我們的夢想偷偷流淚的寂靜夜晚，早已在我們的'腦海里飄散�，F(xiàn)在，當我們依依不舍地來到人生的渡口，驀然回首，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那艘能夠承載我們生命重托的希望之舟，早已被遺忘在遠方。
當蜘蛛網(wǎng)無情地封住了我的火爐/當灰燼中冒出的煙嘆息著貧窮的悲哀/我依舊倔強地鋪著失望的灰燼/用美麗的雪花寫道：我相信，無論未來曾經(jīng)怎樣，無論現(xiàn)在怎樣，至少我們還有未來。年輕人渴望一部充滿激情的青春作文《之春》，年輕人正在跳動一顆不能平庸的心。所以，我們不能再像一個有病的老司機一樣，讓時間拖著我們慢慢前行。我們必須以前所未有的激情向前沖，讓我們心中的位置變成這里，讓昨天所有的謊言都埋在青春的腳下。
魯迅先生曾經(jīng)說過，人生的旅途是遙遠而黑暗的。但是，不要害怕。只有不怕的人才有活路。未來可能陽光燦爛，也可能風雨飄搖，但無論如何，我們都不能停止追求，放下青春的誓言。路是用腳走出來的，有人的地方就會有路。我們有理由相信，經(jīng)過夢想的磨練，我們在生活中會有更多的自我意識和自信，用個人的運氣和勇氣把握自己的命運。如果你有一顆不屈的靈魂，你腳下就會有一片堅實的土地。也許我們真的不應該讓永不放棄或放棄的誓言在安逸面前變成一個跳梁小丑，不應該把對親人的承諾和責任拋在腦后。青春的綻放讓你我疲憊，卻沒有遺憾。四季的雨雪變化讓你我憔悴卻更堅定。也許我應該拍拍身上的灰塵，振作起疲憊的精神，扔一個郵箱，送到茫茫未知中。
青春作文 篇6
又是一年畢業(yè)季，我看著六年級的學弟學妹們那一張張?zhí)煺娑鵁o邪的笑臉，又不禁地想起那年盛夏。那年夏天，我們感悟到了離別的傷感、生活的不易與青春的美好。
去年的6月28日，我小學畢業(yè)了。回想六年的小學生活，我忍不住潸然淚下。為何時光流逝得那樣迅速，我還沒有好好享受這小學六年，還沒有好好享受這幾年的快樂時光，還沒有好好享受這六年真摯的友誼，卻已經(jīng)畢業(yè)了。
那幾年，我是多么快樂，每天中午我們都有一同在小巷里聊天，聊著人生，聊著未來的理想；每天下午放學都在校園門口與朋友們一起邊做著作業(yè)邊等著某位同學；每天晚上都在廣場周圍的炒冰灘吃著炒冰玩著游戲，我們是多么快樂啊！
可如今，我們早已丟掉了小學生的那些天真、幼稚，開始為學習而奔波著，而忙碌著，為了未來而努力奮斗著。是��！這才是真正的我們，一群知道何時何地要該干什么的我們；這才是青春，一個擁有責任的青春！
那天夜晚，涼爽的晚風吹拂著我們的臉頰，讓我們不再感到白天的酷熱，開啟了人生第一次的嘗試——賣電子陀螺。由于去的早，我們選擇并占據(jù)了有利的地勢，開始叫賣。隨著夜晚的涼爽，廣場上的人也越來越多，來購買的人絡繹不絕。我們忙得不可開交，這種從未體驗過的經(jīng)歷使我終身難忘，使我感受到了社會生活的艱辛，感受到了父母掙錢的不容易。
經(jīng)歷了幾天的努力，我們不僅回了本，還賺了一點。原來融入社會是這么的艱難��！通過這幾次的經(jīng)歷，我明白了學習是多么重要啊！如果不學習，我們只能整天做這么辛苦的工作。這是一個有意義的暑假，一個漸漸融入社會的青春。
那年暑假，我們幾人一同去旅游，去觀賞江南的秀麗景色。我們?nèi)チ碎L城，見識到了長城的`雄偉與中國人民的偉大。是�。∥覀儜摮弥@樣的大好時光去學習，去看看外面的世界。青春正應該如此，應該去努力地學習，增長見識，拓寬眼界。這才是青春，一個充滿活力青春。
青春如此美好，我們應該多去學習，去實踐，去看看外面的世界。倘若一個人的青春連這幾點都有沒有的話，那他的人生一定是不幸福、不快樂的。這才是青春的美好所在。
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