【精】同學之間作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同學之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學之間作文1
今天，我吃好飯，媽媽打算帶我到婺州公園玩，可是媽媽要看店，只好陳師母帶我去玩了。我們走到金牛那里，想不到碰到了我的新同學，我和他們玩得很開心！
我們玩打仗的.游戲，我本來跟女孩子不是一伙的，可是我們想出一個好辦法，為了能贏女孩子，我們就假裝當他們的小兵，把她們準備打敗我們的秘密打聽出來，然后我們就沖過去，打敗她們！游戲沒玩完，可我覺得時間差不多了，就和陳師母回家了。
同學之間作文2
我是中國農業(yè)科學院附設小學一年級六班的朋樂同學們。20xx年4月29日大家院校機構了郊游——參觀考察中國科技館的主題活動。這但是我第一次報名參加團體出門去玩主題活動，興奮無比！
老師提早一周告知大家這一喜訊的，從那一天逐漸我也盼望，盼望……每日都需要問媽媽今天幾號了，測算也有幾日吉日來臨。媽媽跟我說時間后，一直說起：別興奮了，先舒心了解一下吧，不必心浮氣躁！嗨，成年人可簡直不理解大家小朋友的心，大家全體同學要一起出來去玩了耶，多么的.開心，多么的開心呀！怎能不許我興奮呢？
同學之間作文3
今天是星期六，一大早就陽光明媚，我的心情也陽光燦爛。因為星期五我和張燁說好去他家玩，所以我很開心，一大早我就和媽媽出門了。
張燁搬家了，所以他給我寫了他新家的地址：“銀秀苑2幢4樓左�！蔽襾淼綇垷罴覙窍�，拿出紙條一看傻眼了，因為有4個樓道，他又沒寫幾零幾。（上有詳細說明）。我只能每個樓道的挨個上門詢問。我跑了三十二層，要不是沒人，要不就是找錯。
下次我再去張燁家時，一定要向他問電話號碼，這就是我和張燁發(fā)生的'事。
同學之間作文4
上午我在學校，和我的同學李昀澤在一起玩兒，下課我和李昀澤等老師走我們很快地跑了出去玩兒果寶特攻。我當陸小果，他當橙留香我們開始斗，我發(fā)射了愛國者導彈導彈還會分身，他經驗用盾擋著了他使用了天外飛鮮，我用靈犀指頂住了，差點被他嫩死，我們打的不分上下，誰都打不過誰最后我們筋疲力盡，我們用最后一點力氣使用我們的必殺術，我用愛國者導彈，他用天外飛鮮，我們打拼了，上課了我們回班了。
這就是在我生活當中的`游戲。
同學之間作文5
今天下午的班隊課是讓我們同學之間做水果拼盤，早上我提著水果很期待的想著下午水果拼盤的制作是怎么樣得，我等��！等��！
終于到了班隊課的時間了，老師叫我們把各自帶來的'水果都拿出來，經過一分一秒的時間我們做出了各種各樣的水果拼盤，像美麗的花朵我開心極了。
同學之間作文6
今天上午，我和同學之間發(fā)生了一件有意思的事，使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個蝴蝶結�？墒牵业耐酪徊恍⌒�，碰了我的`胳膊肘，筆畫偏了，成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅，急忙說：”對不起，我不是故意的。“我笑了，說：”沒事兒，畫個蝴蝶結不合適，我再添幾筆，不就是個杯子了嗎？“我同桌一看，畫面上哪有臟東西呀，只有一個漂亮的小杯子。他舒了一口氣，說：”那就好！“
這件事讓我明白了一個道理：同學之間要團結友愛，這樣大家都會快樂。
同學之間作文7
課間休息時，有個男生又欺負我，把我的肚子捅了一拳頭，疼得我眼淚直流，可我沒有理他，想讓他自討沒趣，可這家伙還是變本加厲地打了我。
回到家里，我把這是事告訴了爸爸。爸爸非常生氣，叫我以牙還牙，對這些家伙要么嗤之以鼻，要么揍他一頓。我知道，爸爸不想我被別人欺負，他說的辦法也許管用�？墒俏蚁�，同學之間你打我，我揍你可不是最好的.辦法，而應該團結友愛。
我希望，那些愛欺負人的同學也能明白這點道理。
同學之間作文8
有一次下課，我正在外面玩，只聽見別的班的小朋友在喊叫：“上體育課了，上體育課了！”同學們都慌得往外面跑，有一個小朋友下臺階時不小心摔倒了，我趕緊過去把他扶起來，連忙問他：“你摔疼了嗎？”他說：“沒關系，謝謝你！”看到他沒事我高興地笑了。
回家后我把這事跟媽媽說了，媽媽夸我表現好，說同學之間就應該互相幫助，這樣才是好孩子。
同學之間作文9
一天，我和朋友玩的.正開心的時候，忽然他推了我一下，我氣急了，想報復他！過了一會，趁他不注意也推了一下他，他氣得臉都紅了，說：”放學后，我在校門口等你！“終于等到放學，剛出校門口準備等他，走著的時候，突然有人拍了一下我的肩膀說：”剛才那件事就算了吧！“
我回頭一看，原來是他！我呆住了！過了一會，我也原諒他了！然后我們一起開開心心得回家，走到路口也依依不舍的離開了！
同學之間作文10
放學回到家后，我跟媽媽說：“上課的時候，我們同學肖瀟雨與邵子晨同學的'的鉛筆頭斷了，不能寫字了，我把我的鉛筆借給他們用了�！�
媽媽說：“是嗎，因為雷雷小朋友幫助同學了，所以你心里很開心吧，媽媽也為你這樣的舉動感到高興，同學之間就應該互相幫助，團結友愛�！�
聽到媽媽的話，我心里很開心，幫助別人是件多么幸福的事情呀！
同學之間作文11
想起前幾個星期我和劉佳麗發(fā)生的一個小誤會，現在覺得有點好笑。
那是一個星期五下午的體活課，我和付晨媛正在練跳繩，忽然我的'手被什么東西甩了一下。還聽見嘻嘻笑聲，我轉頭一看，劉佳麗捂著嘴在笑，我氣極敗壞地問“劉佳麗，是不是你故意甩我?”她嬉皮笑臉地說：“誰叫你剛才甩到李錦怡的，還裝作不知道，哼，我要以牙還牙�！蔽倚睦锸謿鈶崳嫦肓R她幾句�？墒俏肄D念一想起媽媽經常說的話。同學之間都是好朋友，要互相諒解，大度一點，朋友就會多一些。這么一想，我就不和她爭了，干脆和付晨媛一起跳繩。
通過這件事讓我更加懂得人與人之間要寬容，相互諒解。
同學之間作文12
今天我們所有表演《小母雞種稻子》的同學，還有一年級一班到一年級十班每個班都有20位同學參加，我們一年級四班的口號是：一四一四我愛你，就像花兒愛著雨，皓槿皓槿快加油，就像魚兒爭上游。我們班的拿著紅旗給所有參加表演的同學歡呼加油。
我和劉澤宣扮演的`是小花，蘇子瑤扮演的是小草，還有一些同學扮演的是禾苗、小豬、小母雞、小鴨、小貓、大樹、房子、太陽，我們每天彩排很有意思，希望我們大家表演成功！
同學之間作文13
記得在寒假前，學校要鋼琴班給所有的家長準備一場演出。
鋼琴賀老師讓我準備的鋼琴曲目是《青蛙合唱隊》。當時鋼琴教室里氣氛非常緊張，同學們都很投入，積極地排練。記得我和蒙古族的土西嘎同學被分到了一個小組，他的樂感非常好，一個錯音階也逃不出他敏銳的.耳朵。彩排那天，我有一段高音階怎么也彈不熟練，土西嘎放下自己手里練習的曲子，來幫助我一邊打節(jié)拍，一邊試聽，一遍一遍地不厭其煩，還告訴我彈奏高音的竅門，我試著彈奏了一遍，果然成功了。我高興極了，情不自禁地擁抱了土西嘎。土西嘎的臉頓時紅了，不好意思地撓了撓頭。
后來大家的鋼琴匯報演出非常成功，我和土西嘎同學的友情更加深厚了。
同學之間作文14
下課了，我拿著媽媽買給我的'漂亮的跳繩出去玩，這時候，有幾個同學走過來對我說：“借用一下你的跳繩可以嗎？”我一聽，心里有點舍不得，因為這是我最喜歡的跳繩。
可是，我想到老師和媽媽經常對我說，要和同學團結互助，于是，我說：“給，你們玩吧�！笨匆娝齻冮_心的樣子，我也很開心。
同學之間作文15
今天下午，媽媽帶我去找果果玩，我們約好了在秦漢唐廣場見面。
見到果果后，我們先一起吃完了飯，然后就去了陶吧，在陶吧里我們玩做杯子、碗。后來我們又去吃了哈根達斯，還玩了“哈皮小孩”戶外探險，我們倆一起從一層玩到三層，到了第三層，我變得很緊張，因為第三層有些高，我有點害怕，因為有些高，有些危險。但是，我最后還是勇敢地走到了終點。
我和我的好同學度過了一個美好的下午。
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