關(guān)于話題作文30篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　話題作文 1

　　給予，人們所認(rèn)為的高尚的舉動(dòng)。不同于施舍，給予是建立在尊重之上的。它令被給予者感激涕零，重新拾起信心；給予者也會(huì)因這“舉手之勞”而“手留余香”。

　　大概每個(gè)班里都會(huì)有那么一個(gè)“不太合群”的同學(xué)吧�；蛟S是因?yàn)闃用不蛏聿谋蝗顺芭�，有可能因�(yàn)槌煽?jī)不理想而被人取笑，甚至因?yàn)榧彝サ木壒试馊伺艛D……以上種種皆不過(guò)是霸凌者為滿足自己身為“強(qiáng)者”的快感所找的借口罷了。而被欺負(fù)的同學(xué)，便是滿足那種“強(qiáng)者快感”的'犧牲品。每每見(jiàn)到那個(gè)小男生只因過(guò)于孩子氣而被人欺負(fù)——幾個(gè)高大的男生“不小心”把他撞倒在地，書也被從書包里傾倒出來(lái)時(shí)，那個(gè)小同學(xué)總是強(qiáng)笑著爬起來(lái)，坐在地上拾掇著散落的課本。同學(xué)們從他身旁經(jīng)過(guò)，眼中流露出嘲弄、默然亦或同情、擔(dān)憂和無(wú)奈，可直到他把書本全收進(jìn)包里，也沒(méi)有人上前幫他撿起一本練習(xí)冊(cè)。那副稚氣面龐呈一副無(wú)助神情的確觸動(dòng)了我�？杀M管如此，我也還是和大部分同學(xué)一樣，心里泛著的星點(diǎn)不忍和責(zé)任心總敵不過(guò)“事不關(guān)己”的僥幸心理，于是常常皺著眉，注視他一陣后踱步離開(kāi)。最初，我選擇用“不加入”的方式“給予”。

　　那可以算得上給予嗎？我得不到答案。于是，一次圣誕節(jié)，在我給全班同學(xué)買了糖果時(shí)，便猶豫著走近那個(gè)小同學(xué)的座位，輕輕放了一顆在他桌角�！敖o我的？”他的眼里寫滿了難以置信，隱隱含著幾分期待。他懷疑的態(tài)度令我感到一種不可名狀的心酸。我才發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)人坐的，沒(méi)有同桌，最后一排。同學(xué)們約好了似的完美避開(kāi)他身邊所有座位，像置身于四周環(huán)海的孤島一樣周圍空落落的。

　　“嗯�！蔽业吐暬卮鸬�，想說(shuō)幾句安慰或鼓勵(lì)的話，又擔(dān)心那樣會(huì)刺激到他，便作輕松的語(yǔ)氣，露出笑容，“別的同學(xué)都有啊，你也理應(yīng)有一份�！边@時(shí)，我選擇用“平等對(duì)待”的方式給予。

　　那之后，每次在樓道里遇見(jiàn)他都一次不落地和我打招呼。起初我心中有些忌憚，只是點(diǎn)頭回應(yīng)。漸漸的也不再顧及旁人想法，開(kāi)始抬起手向他揮揮或是大聲說(shuō)出“你好”，真正地把他作為普通同學(xué)對(duì)待。他考試后找我對(duì)答案，我也會(huì)接過(guò)他遞來(lái)的試卷，告訴他我的算法。即使感受到驚訝的目光向我們投來(lái)，我也終于能做到理直氣壯地回視了�！靶袨榕e止的不成熟，是一件事；別人以此為由欺負(fù)他，那是另一件事了。我認(rèn)為這兩件事應(yīng)該分開(kāi)看待和處理�！蔽胰缡窍蚺笥呀忉�，“有些時(shí)候看他，覺(jué)得他也不太怪，只是他曾經(jīng)的那個(gè)形象給大家的印象太深了而已�！焙髞�(lái)，我選擇用“辯白”的方式給予。

　　英語(yǔ)口考即將開(kāi)始。即使準(zhǔn)備的很充分，我也因這次考試過(guò)于重要感到很緊張，坐立不安地等著進(jìn)入考場(chǎng)。“考試加油��！”那個(gè)小同學(xué)路過(guò)門口時(shí)停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)著我，一本正經(jīng)地說(shuō)。他包含謝意的雙眼，使我聯(lián)想到初春時(shí)分，冰雪融水匯進(jìn)汩汩的溪流，攜不可言傳的成就感淌過(guò)我的心頭。

　　最后，我“手留余香”。

　　天空給予鳥(niǎo)兒以展翅高飛的同時(shí)，也為自己添了色彩；海洋給予魚兒以暢快遨游的同時(shí)，也為自己增了生氣；山巒給予詩(shī)人躊躇憤慨的同時(shí)，也為自己留了記憶……

　　話題作文 2

　　同父親有相同的感受——安靜是享樂(lè)的一種特殊方式，那樣靜的環(huán)境，讓你完全攏靠在心靈的旁邊…

　　僧人是靜的祖先吧!也曾認(rèn)為他們是靜的虛偽的一面，披上那層安靜的外衣，遇人就說(shuō)：四大皆空。

　　獨(dú)處一隅，看著天空上面的云彩或是郎月，都會(huì)有不動(dòng)的靜在周遭打擾你，拂過(guò)的風(fēng)兒也會(huì)帶來(lái)悄悄話兒，告訴你，那天是藍(lán)的、月是白的、云是飄的、自由的鳥(niǎo)兒是飛的;瞬間理解了一切都是安樂(lè)的`，誰(shuí)也不是煩惱重重地活著，只因?yàn)闉槭悄阈那樵谧鞴至T了!生活中確實(shí)有許多的無(wú)奈，最平凡的說(shuō)法就是“生活中充滿酸甜苦辣”;還有人說(shuō)，心靜下來(lái)會(huì)讓人最健康地存在，有句話說(shuō)“心靜自然涼”，所以，我認(rèn)為靜心卻可以養(yǎng)生。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是告訴自己要靜下心來(lái)、鎮(zhèn)靜下來(lái)，可終于還是沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，所謂靜心還是境界吧!我想是的，因?yàn)橐粋�(gè)人要想用心做好一件事的時(shí)候，往往都會(huì)讓自己走想另外一個(gè)世界去周游，不論是天氣好壞，還是自己心情的好壞，都不是借口的來(lái)源，最終來(lái)源還是由于自己。

　　我喜歡的是自己一個(gè)人，自己一個(gè)人在一地方漫步，稍有點(diǎn)雨為佳;因?yàn)槟抢锏目諝馐紫仁遣粫?huì)干燥的，這樣也不會(huì)使你心情糟糕;在耳朵上來(lái)點(diǎn)音樂(lè)，隨步伐與快感而走，那是自由的靈魂，召喚的夢(mèng)想與往日一定是不一樣的，收獲的信息會(huì)很新鮮，遇見(jiàn)的人會(huì)很熟悉很友好，做出的事會(huì)有所特別;尤其是讓人傷感的旋律，它與你的大鬧合作，奏出交響曲!

　　在心安靜的時(shí)候，給你介紹一曲好聽(tīng)的歌曲，其名為《今晚，感覺(jué)離你很近》，“鳥(niǎo)語(yǔ)”的演唱，但其旋律實(shí)在太讓我懷念過(guò)去，或是回到回去吧!

　　不知道時(shí)間，只好稱“那個(gè)時(shí)候”!那個(gè)時(shí)候，我從家門口開(kāi)始散步去“遠(yuǎn)方”，一個(gè)理想的世界，那兒只有鮮花，只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蜂兒采蜜的聲音，嗡嗡地叫，額頭漫漫地向風(fēng)兒的軀體靠近，過(guò)會(huì)兒…過(guò)會(huì)……再過(guò)會(huì)……抬起你的心，安靜地入睡了……

　　話題作文 3

　　“嘩啦啦———”“嘩啦啦——”窗外，豆大的雨珠無(wú)情的擊打著玻璃，噼啪作響。我在黑夜中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中像被一把鎖緊緊鎖住，擺脫不去的悲劇把我包裹著，眼淚偷偷落下，打濕了枕頭。六月的悶熱，讓我有些喘不過(guò)氣。明天，就是畢業(yè)典禮了。六年的友誼即將結(jié)束，心中滿是留戀與不舍。

　　第二天，母親看著我紅腫的雙眼，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，有空去看看《千與千尋》吧�！�

　　很快，我就對(duì)《千與千尋》這部電影入了迷。電影中千尋的堅(jiān)強(qiáng)、白龍的善良……讓我印象深刻。在電影的結(jié)尾處，有一段話深深打動(dòng)了我：人生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊�，路途上�?huì)有很多站，很難有人可以自始至終陪著你走完。當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。

　　是啊，每次的分別都應(yīng)是這樣。面對(duì)眼前的畢業(yè)，我們應(yīng)像電影中的千尋一樣，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。六年的'生活之中，我們獲得了友誼，獲得了快樂(lè)。我們應(yīng)感激這六年來(lái)的相互陪伴，在這最后的最后，我們能做的只有揮手告別。天下沒(méi)有不散的宴席，像電影中的白龍與千尋，再好的朋友，也終有一天會(huì)再見(jiàn)。我輕聲對(duì)自己說(shuō)：“去和朋友說(shuō)聲謝謝吧�！�

　　《千與千尋》這部電影，他讓我體悟到了許多道理。在看完它的時(shí)候，我感到一陣輕松，它像一串密碼，用情破解了我心中的鎖，驅(qū)散內(nèi)心的陰霾，使我豁然開(kāi)朗。

　　話題作文 4

　　從前的我，愛(ài)哭，愛(ài)用眼淚解決一切，在我小的時(shí)候，我是全家人的‘掌上明珠’含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，小心翼翼，呵護(hù)備至，同時(shí)也養(yǎng)成了我愛(ài)哭的性格，但是，也許就是那件事，是我長(zhǎng)大，使我明白，眼淚無(wú)法解決一切。

　　那天，爸爸因?yàn)橥仁軅�了，沒(méi)有來(lái)學(xué)校接我回家，害的我在學(xué)校里等了好久，等的‘淚流滿面’，最后，還是同鄉(xiāng)的人來(lái)接他們的孩子的時(shí)候，看見(jiàn)我在哭，詢問(wèn)了我原因后，便把我一同接回家，回到家后，我不停的對(duì)著爸爸抱怨，邊抱怨邊流淚，爸爸在一邊心疼的哄我，可我卻視若無(wú)睹。傍晚時(shí)分，媽媽在做飯，我正在看電視，爸爸腿上的傷口該換藥了，爸爸讓我把藥拿來(lái)，我不去，后來(lái)爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法，便吆喝了我一聲，我一聽(tīng)，便覺(jué)得委屈哭了。爸爸聽(tīng)我哭了連忙哄我，但我不理不睬，爸爸最后也是無(wú)可奈何，便不再管我了，我一負(fù)氣，便跑了出去，晚上，爸爸媽媽都在不停的`找我，而我則跑到了奶奶家，同別人玩耍，看著爸爸一瘸一拐的樣子，我不禁覺(jué)得后悔。

　　那夜，回到家后，爸爸與我講了很多很多，包括他小時(shí)候的事，想起他們小時(shí)候，再對(duì)比我們，真是天嚷之別。于是，也就是那天晚上，我想爸爸表態(tài)說(shuō)，以后絕對(duì)不會(huì)在任性流淚了，爸爸聽(tīng)后，欣慰的笑了。

　　海闊天空，做最堅(jiān)強(qiáng)的我。眼淚是懦弱的，是無(wú)法解決問(wèn)題的，因此，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把眼淚作為一種收藏，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)使自己成功，讓眼淚成為我們成功的一次經(jīng)歷。

　　話題作文 5

　　人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原，人們都在苦心尋找那些閃爍的寶石，但大部分時(shí)間人們看到的只是荒蕪景象。人生之路，沿途充滿艱難險(xiǎn)阻，只有擁有足夠的恒心，越挫越勇，才能在一望無(wú)際的荒原中找到一顆顆小巧玲瓏的寶石。

　　在太陽(yáng)熱情地烘烤著大地，路邊的.花草樹(shù)木都垂頭喪氣地站在路邊，本該在這時(shí)鳴叫的小蟲(chóng)也早已因?yàn)閻灍岫氵M(jìn)了自己的窩。風(fēng)火辣辣地?fù)湓谖覀兡樕希�同時(shí)吹來(lái)的是一陣陣口令聲，還有拂過(guò)耳畔大口大口飲水的聲音。

　　烈日下，驕陽(yáng)下，我們筆直地站在操場(chǎng)上，臉已經(jīng)被太陽(yáng)曬得通紅，但那股認(rèn)真專注的神情，一直在我們的臉上。額頭上縝密的汗劃過(guò)臉頰，流過(guò)手臂，一顆顆豆大的似雨點(diǎn)般的汗珠落在地上，間接不斷地滴著。汗水劃過(guò)的地方，奇癢無(wú)比，像一隊(duì)隊(duì)螞蟻在我身上爬來(lái)爬去。我不自在地輕微地扭動(dòng)著身體，仿佛自己就是一只毛毛蟲(chóng)，滑稽極了�！皠�(dòng)了打報(bào)告！”忽然，教官一聲令下。我被嚇了一機(jī)靈，剛才在九霄云外的思緒現(xiàn)早已回到了體內(nèi)。我抬頭望向教官，以為教官在說(shuō)我，正準(zhǔn)備張口，卻被一個(gè)男生搶先說(shuō)了去。教官說(shuō)：“別再動(dòng)了�！蔽疑钔乱豢跉猓瑒倓傋呱�，幸好沒(méi)被教官發(fā)現(xiàn)。但我又轉(zhuǎn)念一想，這樣下去可不行，想想那些在部隊(duì)里的軍人，就算有蜜蜂蟄，他們也紋絲不動(dòng)，相比他們，我算什么呀？于是我挺直了身軀，任憑汗水在我身上傾瀉而下，也紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲抑�道了“恒”�?/p>

　　又過(guò)了許久，教官的一聲口令打破了寂靜：“所有人，向右轉(zhuǎn)！”這突如其來(lái)的命令使我們亂了手腳，亂成了一鍋粥。有向左轉(zhuǎn)的，有發(fā)呆的，還有與同學(xué)爭(zhēng)辯的，于是我們挨了教官一頓罵。

　　轉(zhuǎn)體看起來(lái)容易，可特別容易搞糊涂。所以，我們?cè)谶@上面下了一番苦功夫，才使所有人整齊劃一。

　　“成功的秘訣在于恒心�！辈还芮胺降牡缆飞洗煺塾卸啻�，只有自己握一把名叫“恒”的鑰匙，才可以打開(kāi)通往成功的大門。

　　話題作文 6

　　“嘩啦，啪…”天哪！一串紫色珠子被我碰落在地板上，已散開(kāi)；白色的串線也露了出來(lái)，最亮眼的一顆上居然有兩道交叉的裂紋……

　　我急忙蹲下來(lái)，暗咖啡色的地板把晶亮的`紫水晶襯成了暗紫，看不出任何光澤。我抿了抿嘴，用手拾起剩下的幾顆，又拿起滾到外面的幾顆，試圖想掩蓋那兩道紋路，我四處看了看，哪里可以藏呢？對(duì)臺(tái)板下面！正當(dāng)我把手伸向那兒的時(shí)候，心中不禁一震，我選擇了逃避？難道這樣就可以不讓媽媽怪我？不可能！我將手縮回口袋。臉一下子發(fā)燙，連耳根也有一股隱隱的熱。我用很輕很輕的手勢(shì)按開(kāi)門。

　　我哦往臥室一看，媽媽理一件白色的皮草，很專注，沒(méi)看我。我要告訴她嗎？也許她這時(shí)心情很好呢!

　　而我…反正心情好一點(diǎn)，說(shuō)不定還能少罵我�？晌业淖煸趺匆矎埐婚_(kāi)，我心里默念“1、2、3”再說(shuō)，可“3”說(shuō)好了，嘴卻遲遲沒(méi)張開(kāi)，我不禁有點(diǎn)自責(zé)。這次一定要說(shuō)：“1、2、3媽�！薄皨尅白忠怀隹谖覅s不想再說(shuō)下去，臉也許紅得發(fā)燙，我連呼吸都不敢太夸張�！薄霸趺戳耍俊眿寢岊^也不抬，卻用眼瞄了我一眼，那眼光似乎已經(jīng)把我的心穿透了。似乎還有一種嚴(yán)厲。反而，我不怕了：“媽媽，我把你那根紫水晶手鏈摔——�！蔽揖尤灰幌伦诱也怀鲆粋�(gè)合適的詞，聲音小得只有我才聽(tīng)見(jiàn)。我將手伸到媽媽面前，手里的汗也出來(lái)了，媽媽一看那串手鏈，就張開(kāi)了口，又閉上了，眉頭皺著。看著我的眼，拿過(guò)手鏈，幾顆珠子滑落在地板上，發(fā)出清晰地“嗒嗒…”聲。媽媽看著，嘆了口氣，將它放在一邊。眉頭漸漸舒展開(kāi)了，說(shuō)：“媽媽不是想怪你，年敢于承認(rèn)是好的，但你在別人心上劃上的痕跡卻不會(huì)消退了�！蔽倚闹蟹�到了那顆有裂痕的珠子的圖片，頭低下了，我抬起頭時(shí)，正與媽媽慈愛(ài)的目光相遇了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默在心里說(shuō)：“謝謝您！媽媽，您的這一次寬容讓我懂得了很多很多！”

　　我怎么會(huì)連珠子都那不好？唉——。這可是媽媽最心愛(ài)的手鏈啊!我心里生出深深地自責(zé)，可現(xiàn)在后悔沒(méi)用了呀！

　　話題作文 7

　　天空依舊那么藍(lán)，那么亮，我騎著自行車穿梭于回家的路上。當(dāng)爸爸幫我將自行車抬到樓上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別稀奇的東西，頓時(shí)睜大了眼睛，然后用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“幺女，過(guò)來(lái)看，這個(gè)東西你肯定沒(méi)看過(guò)�！蔽掖蟠筮诌值卣f(shuō)：“有什么稀奇嘛！不就是過(guò)去看嘛！”我雖然表面上裝得一都不在意，其實(shí)，我的好奇心比宇宙還大。可是結(jié)果卻令我很失望，走過(guò)去是，一看就是個(gè)癩蛤蟆，黑黑的。我的心跌如了深谷：“還以為啥子好東西，結(jié)果是只癩蛤蟆�！边@話我說(shuō)的比較輕蔑。爸爸立即反駁到：“那不是只癩蛤蟆，是只蝙蝠�！蔽艺嬗悬c(diǎn)兒不敢相信自己的耳朵，蝙蝠？沒(méi)開(kāi)玩笑吧，大白天的還會(huì)飛到我們家來(lái)？我湊過(guò)身子去看，仔細(xì)一看，確實(shí)是一只蝙蝠。哈哈！好家伙，這真是一只跟癩蛤蟆差不多的蝙蝠。我心中不禁樂(lè)起來(lái)了。這只蝙蝠很小，是只幼仔，很小，是有些像癩蛤蟆，只有墨水瓶一半那么大，耳朵很薄，幾乎看不到，在腦袋的前端，鑲著兩顆黑眼珠．身體上長(zhǎng)著一雙翅膀，但飛不起來(lái)．小小的爪子鋒利而堅(jiān)硬，不管身體多中，都能懸掛在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上．它的牙齒還沒(méi)張健全，舌頭就像是蛇的舌頭那樣，不僅長(zhǎng)而且細(xì)。

　　它在我家時(shí)非常虛弱，發(fā)出像剛出生的狗狗一樣的叫聲，好像在呼喚它的媽媽。它趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，見(jiàn)它可憐，我便用勺子為它盛了一點(diǎn)牛奶，可它卻不領(lǐng)情，它用盡全身的.力氣轉(zhuǎn)腦袋，就是死也不想喝牛奶。我想，蝙蝠是吃肉的，變切了一丁點(diǎn)肉用牙簽穿著，去喂它。它對(duì)肉很興趣，在用力地咬

　　，可是誰(shuí)叫它有“蛀牙”呢，不管它怎樣努力，都無(wú)濟(jì)于事。看它吃不下去，我也挺心疼的，用礦泉水給它喝，它用它的舌頭添一添的，終于喝下去一點(diǎn)。我便安心地與它離去了。

　　第二天，我去關(guān)心蝙蝠時(shí)，只剩下奄奄一息的尸體了。我的心頓時(shí)碎了，為什么它的生命那樣的脆弱？

　　話題作文 8

　　迷迷糊糊的就這么畢業(yè)了，離開(kāi)了那個(gè)冷暖自知的地方，離開(kāi)了一起學(xué)習(xí)、生活了三年的同學(xué)朋友；整體感覺(jué)還是簡(jiǎn)便愉悅的，這次似乎一反往常，畢業(yè)的心境不再那么復(fù)雜惆悵，而是那般的從容淡定，倒像一下子卸下了積淀了三年的疲憊和倦怠。

　　畢業(yè)了，和之前預(yù)想到的一樣，沒(méi)有找到一份像樣的工作，內(nèi)心還殘存著一份應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的僥幸，還在迷茫憂慮無(wú)法規(guī)劃將來(lái)的人生，還在報(bào)著走一步算一步的游民態(tài)度。即便這一切看似如此不景人氣，但我還是慶幸最終畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，真正脫離了學(xué)校走向了社會(huì)，卷進(jìn)了激烈的求生競(jìng)爭(zhēng)里。畢業(yè)了，真正開(kāi)始要自食其力為自己謀求一席生存之地。畢業(yè)了，感覺(jué)自己肩膀上的職責(zé)無(wú)形中加重了，這份壓力是自己必須要施加給自己的。

　　畢業(yè)了，其實(shí)真的還是一無(wú)所有。但我喜歡這種緊迫感，因?yàn)樗�能逼自己一把，不再讓有限�?生命浪費(fèi)在像在學(xué)校里那樣自由散漫渾渾噩噩的虛度光陰上。

　　畢業(yè)了，雖然有很多事未能如愿雖然還有更長(zhǎng)更艱辛的路要走，但能夠?qū)⒋俗鳛橐粋�(gè)新的起點(diǎn)，擺正心態(tài)努力生活得充實(shí)自在。

　　畢業(yè)了，體驗(yàn)著世事冷暖人心薄涼，自己的路最終都要獨(dú)自去走，誰(shuí)都不能陪誰(shuí)到最終。有過(guò)那么一些朋友，真正掏心掏肺的不多。難免也有不舍的時(shí)候，我感激那些在我最低落的時(shí)候給過(guò)我勇氣和信心的她們，感激她們的理解和包容。畢業(yè)了，不知何時(shí)再見(jiàn)面，祝愿你們每個(gè)人都能幸福歡樂(lè)。

　　畢業(yè)了，要努力、要奮斗，勇敢去追逐想要的幸福。不能讓這么點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的愿望再變成空洞的口號(hào)……

　　畢業(yè)了，坐在火車上看著沿途掠過(guò)的風(fēng)景，連一眼都不想多看。期望這是最終的長(zhǎng)途旅程，真的很累了，再也不想往外走。

　　時(shí)間過(guò)去三年，我心疲憊不堪。不明白三年前的那時(shí)走出來(lái)是對(duì)是錯(cuò)，也不明白三年后的如今再回去是對(duì)是錯(cuò)？也許人生路就是這樣，走到十字路口了也未必能自主選擇。不能計(jì)較的有太多，得得失失也算作一種成長(zhǎng)吧！

　　畢業(yè)了，從頭再來(lái)！

　　話題作文 9

　　秋天帶著落葉的聲音走來(lái)，夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，在飛遁時(shí)一剎那極其絢爛的展開(kāi)，于是薄暮的年歲，如詩(shī)般雋永，常常被忘記，卻總會(huì)被憶起，留在人們記憶的深處，如風(fēng)般易逝，又留下在歲月的心底。

　　老年如詩(shī)，如詩(shī)般意境，如詩(shī)樣生活。

　　青年常常被歌頌為詩(shī)，歌頌他們的朝氣蓬勃，他們的風(fēng)華正茂，但他們?nèi)允翘�稚嫩，太多激情而缺乏意境；中年太繁忙，太�?shí)際，整體上也算不得詩(shī)。

　　只有到了老年，沉重的人生已經(jīng)卸除，生活的甘苦也已了然，萬(wàn)丈紅塵已移到遠(yuǎn)處，寧?kù)o下來(lái)的周際環(huán)境和逐漸放慢的生活節(jié)奏構(gòu)成了一種總結(jié)性歸納性的輕微和聲，詩(shī)的意境出現(xiàn)了。

　　老年的生活總是比較悠閑，他們總能沒(méi)有功利的重新面對(duì)自然，常常漫步在回憶的原野上，偶爾一日，在荒廢的園中坐著，枯瘠的手扶在杖上，思緒飄散在水波一樣浮動(dòng)的記憶中，如斑駁的街旁老樹(shù)，呈現(xiàn)出使人仰視的姿態(tài)。

　　看街市忙碌，看后輩來(lái)去，看亭花凋零，看春草又綠，而思緒則時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)喜時(shí)悲，時(shí)真時(shí)幻。

　　或者有時(shí)，取下一本書來(lái)，靜靜翻看，憶昔年情誼，恰同學(xué)少年，無(wú)顧慮時(shí)間的.流逝，不懼怕生活的磨難，任笑還是眼淚，或者遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影，呼吸在歲月的縫隙里；隨青翠還是昏黃，或者冷冷的眼神，躊躇在萬(wàn)物的岸邊。

　　老年，默默固守著年歲給予的淡然與尊嚴(yán)，給中青年的社會(huì)積極的緩解作用。

　　晚年的張愛(ài)玲，獨(dú)自蝸居在美國(guó)寓所。盡管當(dāng)代中國(guó)文人學(xué)者永遠(yuǎn)的記住了這個(gè)名字，但她卻隱身世外。雖擁有超越年歲的熱鬧，卻默默固守著自己一生的信仰和追求，帶著一種深刻的故意，保留自己最真實(shí)的一面。

　　這是一種隱柔文化，隱柔中沉積著歲月的硬度，老年的魄力在這樣的高位上偶爾展現(xiàn)，成為人生的寫意筆墨，似淡似濃，似有似無(wú)。

　　這是一個(gè)終于告別了黃土峽谷，攔洪堤壩，功過(guò)恩怨，險(xiǎn)情奇景的年歲，潮潤(rùn)的海風(fēng)已彌漫于口鼻之中。

　　濤聲隱隱，群鷗翱翔。

　　話題作文 10

　　幾場(chǎng)春雨，幾場(chǎng)柚風(fēng)，江南已是煙雨迷離。歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)光的泥沙，溫暖的歲月留存了往日的記憶。時(shí)光溫柔似水，我已陷入深深的回憶之中……

　　空氣中彌漫著柚子的淡淡清香，一個(gè)個(gè)柚子羞澀地躲在濃密的綠蔭后，靜靜地等待春天的來(lái)臨，等待姥姥的辛勤栽培。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柚葉伴著青澀的柚香在空中輕柔搖擺。我順風(fēng)尋蹤，藏身于姥姥的柚林中，記憶中的柚香便一點(diǎn)點(diǎn)地蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　依稀記得那年初春，山坡上，柚林中，祖孫倆一起等待柚子花開(kāi)，等待柚果成熟。那時(shí)，趕鳥(niǎo)、澆水、施肥乃是我與姥姥的日常之事。最樂(lè)于我手拿長(zhǎng)桿，搖搖晃晃地往柚樹(shù)冠上驅(qū)趕偷食柚子的.飛鳥(niǎo)。飛鳥(niǎo)趕盡，我亦落得一身花蜜，輕輕一嗅，我身上散發(fā)出濃濃柚香，柚香在我身上發(fā)散著……

　　春雨總是如期而至地為柚樹(shù)澆灌著，同時(shí)也潤(rùn)濕了上坡上的泥土，使路途變得泥濘不堪。即便如此，柚香依在，姥姥仍舊等待。眼看著牛毛般的雨絲漸漸織成雨幕，姥姥及時(shí)披上雨蓑，扛起鋤頭，撞破雨幕，直奔柚林，疏通溝渠，以保證柚樹(shù)根的呼吸。我站在樓頂眺望著，等待著姥姥，每見(jiàn)她揮一下鋤頭，便有一絲柚香逸散而出，夾雜在雨點(diǎn)中，從我的鼻尖滑落。正當(dāng)姥姥欣喜而歸時(shí)，雨愈下愈大，模糊了她的視線，于是姥姥便順勢(shì)“滑”到家門口……

　　柚花已然滿樹(shù)怒放，花香從潔白的花瓣中溢出，飄向四面八方。姥姥卻只能靜躺在床上，隔著窗戶，聞著花香，凝視她的成果。等傷好，等柚果豐滿，便等來(lái)了豐收的時(shí)節(jié)。

　　雨后的空氣中，夾雜著柚香與姥姥等待時(shí)的不安。無(wú)奈，姥姥便央求我用輪椅將她推上山坡，推向柚林，推向她心靈的寄托。

　　時(shí)間的風(fēng)很輕，吹來(lái)了柚花的清新。等，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要用耐心去馴化。雖然過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些坎坷與挫折，但持之以恒便會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那份美好愿景。

　　再次來(lái)到柚樹(shù)旁，伸手撫摸那含苞待放的柚花，輕輕一嗅，柚子的花香，等待的滋味再次縈繞……

　　話題作文 11

　　寒假的時(shí)候，我媽帶我坐飛機(jī)去三亞玩。這是我一生中第一次坐飛機(jī)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我跳了三英尺高，興奮得好幾個(gè)晚上都睡不好。

　　終于盼到了這一天。一家人來(lái)到浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)，我焦急地等待著，恨不得馬上登機(jī)。我媽看著我，好像明白了我的想法，笑著告訴我，飛：有很多步！我們先買了機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)，然后換了登機(jī)牌。過(guò)安檢的時(shí)候，身體發(fā)出嘟嘟聲，保安攔住了我。我的心因焦慮而狂跳。我想我沒(méi)帶什么危險(xiǎn)品！后來(lái)摸了摸口袋，原來(lái)是一卷用錫紙包著的糖果。好險(xiǎn)啊！當(dāng)我們來(lái)到航站樓時(shí)，我沒(méi)有坐也沒(méi)有站。我真的很想馬上登機(jī)。終于，廣播里傳來(lái)了登機(jī)的消息。我拿起大箱子，向登機(jī)口跑去。當(dāng)我登上飛機(jī)時(shí)，它真的很大。地面鋪著紅地毯，座位寬敞干凈，可容納400多人。隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲，飛機(jī)在跑道盡頭起飛，像鷹一樣高高地飛著，我的心和飛機(jī)一起懸在半空中。我從窗戶往下看，房子像塊塊形狀各異的石頭，行人像螞蟻一樣緩緩移動(dòng)，黃浦江像一條彎彎的.絲帶飄動(dòng)。窗外，藍(lán)天點(diǎn)綴著白云，有些像香甜可口的棉花糖。我很想咬一口；有些白云就像幾只小貓?jiān)诨ハ嘧分稹Ｎ艺娴南牒退麄円黄鹜�；有些白云像白色的棉花。我覺(jué)得用它做冬裝一定很暖和。我在浮想聯(lián)翩的時(shí)候，空姐端來(lái)了好吃的飲料和飯菜，我一口吞下，不停的拿起飲料喝著。哦，我的上帝！我居然喝了六杯！過(guò)了一會(huì)兒，天色漸漸暗了下來(lái)，紅太陽(yáng)被白云遮住了，白云像美麗的大紅袍一樣發(fā)光。天空中的夜景真的很美！

　　正想著，我聽(tīng)到一個(gè)輕柔的聲音‘丁咚’，那是空姐從收音機(jī)里傳來(lái)的輕柔聲音�！帮w機(jī)馬上就要著陸了，請(qǐng)系好安全帶�！蔽亿s緊向窗外望去，看到地上的建筑越來(lái)越大，路上一串串燈光像五彩的煙花一樣濺落在大地上，讓三亞更加五彩繽紛。哼——‘飛機(jī)緩緩降落

　　��！多快�。≌娌桓蚁嘈�。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛行，我已經(jīng)到了三亞，離上海很遠(yuǎn)！

　　話題作文 12

　　放寒假了，大家最關(guān)心的可能除了去哪兒玩就是自己的成績(jī)了吧？說(shuō)到成績(jī)，我真是很氣憤！不是我考的不好，是改試卷的老師出的錯(cuò)，我哭！

　　1月17日，拿成績(jī)的.日子。早上8：00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門，我的幾個(gè)同學(xué)就過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)，你覺(jué)得自己考了多少��？”我笑著說(shuō)：“誰(shuí)知道啊？”于是，大家就討論起自己考試的時(shí)候有多認(rèn)真�！袄蠋焷�(lái)了！快去看成績(jī)��！”不知是哪位同學(xué)叫了一聲，大家就全跑到老師那兒去了，老師拿出成績(jī)單說(shuō)：“王乾宇，你下降了啊，才順數(shù)第3名，你看蔡治盟就是第一，劉泉志是第二�！薄昂呛莮呵呵~”王乾宇笑著接下了成績(jī)單，我在一邊納悶：哎？怎么沒(méi)我的？我覺(jué)得我考得挺好的呀？語(yǔ)文怎么才70.5呢？

　　我就這樣回家了，我媽媽看到我的成績(jī)以后，破口就是大罵那：“你怎么才考70.5分呢？是不是電腦玩多了！我告訴你，你在寒假里敢摸到電腦一次的話，我就把電腦鎖了！”MY GOD！不能上網(wǎng)！不上網(wǎng)我怎么上查字典？不上查字典我怎么提高寫作能力？天！后來(lái)的40多天里，我每天都在想：我的語(yǔ)文不可能那么底��！不可能的，一定是哪個(gè)地方出了錯(cuò)！哪里呢？該不會(huì)是……改卷老師給我改錯(cuò)了吧？可就算是改錯(cuò)了卷子不發(fā)下來(lái)也無(wú)從查證啊。就這樣，一天又一天，終于到了開(kāi)學(xué)。那天，語(yǔ)文老師說(shuō)要講期末的卷子，就把卷子發(fā)下來(lái)了，老師邊發(fā)邊念分?jǐn)?shù)，當(dāng)念到我的卷子時(shí)，老師說(shuō)：“金衍，你怎么才考得70多分��？我?guī)湍阍僦匦录蛹涌��！崩蠋熅烷_(kāi)始算分，我的分?jǐn)?shù)最后應(yīng)該是——81.5！我的天，幫我改卷子的老師足足給我少加了11分，我暈?zāi)恰Ｒ驗(yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)一般都是在80分以上，所以，我在事實(shí)沒(méi)澄清之前，被媽媽、爸爸（爸爸只是在給我上思想課，沒(méi)罵我）、二姨媽、楊典姐姐和立老表圍攻。套用《武林外傳》中的一句臺(tái)詞：我的神那！上帝以及老天爺那！

　　你們知道這11分對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要嗎？

　　話題作文 13

　　我站蒼茫大漠中等待著王昭君的回眸一笑，我坐在田園小屋等待著與陶淵明賞菊話月；我徘徊與江邊等待著與屈原互訴衷腸；我站在高山之顛眺望遠(yuǎn)方，等待著夢(mèng)想之花的綻放。等待，是我對(duì)歷史的追溯和對(duì)未來(lái)的暢想。

　　坐在田園小屋院，等待著菊花的盛開(kāi)。淡雅，幽閑，自然。原來(lái)我已然享受著寧?kù)o生活帶來(lái)的滿足�！皯敉�無(wú)塵雜，虛室有余閑”是我對(duì)寧?kù)o生活的向往。沒(méi)有塵世的喧囂，遠(yuǎn)離城市的燈紅酒綠。放棄了功名，等待著生命的又一境界。坐在窗前，聆聽(tīng)雨聲，漸漸瀝瀝的仿佛年邁的奶奶在耳邊親切的嘮叨往事，濕濕的風(fēng)，帶著些許柔情在窗外纏綿。無(wú)需高談?wù)撻熞膊槐睾驼l(shuí)侃侃而談。一本書，一把椅子，一杯茶，隨著歷史感受著生活的寧?kù)o，我所等待的期盼的便是如此.

　　王昭君的等待換來(lái)了一生遠(yuǎn)行。大漠中留下了她嬌弱的身影�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。”充滿怨恨、不甘遠(yuǎn)嫁的她，在等待，希望能每次浣紗溪中，等待就如那高懸夜空的明月照亮著她的心房，為生活增添了一分希望。但就在等待中，她重拾生活的向往，投身于邊疆人民中，留下了讓人景仰的高貴品質(zhì)。等待是如此美好，卻是如此落寞，既有欣喜，也有失落，就如遺失在時(shí)光中的戀人，會(huì)因戀人的回眸一笑而欣喜，也會(huì)為戀人不再回來(lái)而失望寂寞。

　　是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的曠世之士嗎？是的，是他，蘇軾��！小人的一句讒言，讓蘇軾被貶黃州，可他等待，他堅(jiān)信，命運(yùn)之神不會(huì)如此不公，他堅(jiān)信自己是塊金子，總會(huì)發(fā)光。他在等待那刻。而我呢？時(shí)間漸行漸遠(yuǎn)，高四的`我吸取養(yǎng)分，在風(fēng)雨中，在黑暗中積累力量，在黎明前一刻，等待著光明的到來(lái)。迎著那光明的火鐘奔向希望的田野，點(diǎn)燃著夢(mèng)想之城。

　　等待，是一種理想，是一種勇氣，是一種信念，是對(duì)生活的理解和夢(mèng)想的期盼。等待那理想之花開(kāi)放前的孤獨(dú)是一人默默承受的勇氣，靜靜等待。堅(jiān)信會(huì)成功。夢(mèng)想之花將開(kāi)遍你我的世界。

　　話題作文 14

　　微風(fēng)輕拂，蝶兒翻飛，金色的柔波此起彼伏，那是一片油菜田，金黃的油菜花美的灼眼。在花田旁邊有一座高山拔地而起，站在山腳向上望去，只能看見(jiàn)繚繞在半山腰的云霧。

　　山腳和山頂都住著一個(gè)小姑娘，因?yàn)楦舻锰�遠(yuǎn)，她們望不見(jiàn)彼此，但都在心底暗自羨慕著對(duì)方。山腳的小姑娘羨慕山頂?shù)呐�孩能夠俯視萬(wàn)物，住在宛若仙境的地方，而山頂?shù)男」媚飬s不這樣想，她倒是認(rèn)為自己身處囚牢，總是幻想著自己也能每日伴著花香如夢(mèng)。

　　終于有一天，兩個(gè)孩子相遇了。那天，山腳下的小姑娘正自由自在的在花田中奔跑，染了一身的花香，衣服上似是留有碎金似的光芒。下山的小姑娘瞧見(jiàn)了這一切，她不由得在心底驚嘆“啊，原來(lái)山下竟是這么美啊！”于是，她也向花叢中奔去，她們便就這樣結(jié)識(shí)了。

　　一整個(gè)下午，她們都在一起捉蝴蝶，但她們總是捉了蝴蝶又將其放走，從不傷害它們，因?yàn)椋�這里的一切都是自由的.��！自由的空氣，自由的蝴蝶，隨風(fēng)肆意搖擺的花，一切都如此愜意。

　　“你真好啊，住在這樣一個(gè)充滿詩(shī)意的地方�！�

　　兩個(gè)小姑娘跑累了，便靠著躺在了花田里。

　　“我還羨慕你呢，山頂?shù)木吧�一定特別棒吧！”

　　住在山頂?shù)男」媚镄Χ�不語(yǔ)，閉上眼睛，深深的吸了一口這充溢著自由的空氣。

　　“自由是多么好�。　彼�在心底暗暗地想。

　　那座山上有九百二十六個(gè)臺(tái)階，但小姑娘每天都要從山上跑下來(lái)，盡管到達(dá)山腳時(shí)她已累得氣喘吁吁了，但每當(dāng)這金黃的花海闖入眼底時(shí)，她便會(huì)心滿意足的爽朗一笑。

　　后來(lái)，住在山腳的小姑娘被邀請(qǐng)到山頂做客，當(dāng)爬過(guò)那九百多級(jí)臺(tái)階，到達(dá)她所一直心心念念的山頂時(shí)，眼前的景象讓她呆住了。的確云霧繚繞，宛若仙境，但除了云霧，便也沒(méi)有別的了，沒(méi)有成片的花海，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，更加沒(méi)有可愛(ài)的小蝴蝶。

　　從那以后，山腳下的小姑娘便邀請(qǐng)山頂?shù)牡男」媚锍Ｗ≡诨ㄌ锱赃呑约旱募抑小?/p>

　　起風(fēng)了，漫山遍野浸潤(rùn)著自由的油菜花正迎風(fēng)怒放。

　　自由真好。

　　話題作文 15

　　心態(tài)需要陽(yáng)光。

　　擁有陽(yáng)光心態(tài)的人明白：一個(gè)人快樂(lè)不快樂(lè)、幸福不幸福，在本質(zhì)上和財(cái)富、地位、權(quán)力沒(méi)關(guān)系；快樂(lè)與幸福是由心態(tài)決定的，心能夠造天堂，也能夠造地獄，好情緒就是天堂；只要學(xué)會(huì)為小事而高興，就會(huì)有更大的快樂(lè)出現(xiàn)。

　　擁有陽(yáng)光心態(tài)的人懂得：現(xiàn)實(shí)中，許多終日苦惱的人實(shí)際上并沒(méi)有遭受多大的不幸，而是其心態(tài)存在著某種缺陷，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)有偏差。擁有陽(yáng)光心態(tài)的人不會(huì)因?yàn)閾?dān)心未來(lái)而憂心忡忡、庸人自擾，而只是去思考力所能及的事情，力所能及則盡力，力不能及則由它去。

　　擁有陽(yáng)光的心態(tài)的人明白：一個(gè)人生活在這個(gè)世上，不會(huì)一帆風(fēng)順的，而是會(huì)時(shí)不地遇到這樣那樣的困難、挫折、變故、不稱心的人和不如意的事，這些都是人生活中的正常的現(xiàn)象，是個(gè)人的力量所不能左右的。他們對(duì)生活會(huì)始終抱有一種用心、樂(lè)觀、向上的`態(tài)度，當(dāng)遭遇挫折、不幸、變故、不稱心的人和不如意的事時(shí)，會(huì)勇敢的去應(yīng)對(duì)，用心的去解決。

　　要擁有陽(yáng)光的心態(tài)，就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝對(duì)你有所幫忙的人，感謝在十字路口為你指明方向的人，感謝給過(guò)你愛(ài)的人，感謝給你知識(shí)的人，更要感謝一路和你風(fēng)雨同舟的人。學(xué)會(huì)感恩，我們的心態(tài)才會(huì)變得更加陽(yáng)光燦爛。

　　要想擁有陽(yáng)光的心態(tài)，還要學(xué)會(huì)活在當(dāng)下。人生是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果，我們要享受過(guò)程，珍惜眼前的人和事，快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好生命中的每一天。只有這樣，生活才會(huì)處處鮮花爛漫。要想擁有陽(yáng)光的心態(tài)，還要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，而使得生命快樂(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。

　　朋友們，讓我們努力的去培養(yǎng)、擁有并持續(xù)陽(yáng)光的心態(tài)吧！有了陽(yáng)光的心態(tài)，我們的周圍才會(huì)處處充滿陽(yáng)光；有了陽(yáng)光的心態(tài)，我們的生活才會(huì)更加完美、更加和諧；有了陽(yáng)光的心態(tài)，我們才能擁有幸福快樂(lè)的人生。

　　話題作文 16

　　你細(xì)不可測(cè)地在高空中飄零，有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)你的美麗。哦，雪!

　　北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄!覆于葉上，凝出一層層冰霜，現(xiàn)出條條精細(xì)的葉脈;蓋于石磚，別樣動(dòng)人，使人不忍踩踏;飄于窗前，使奮苦向上的學(xué)子們有個(gè)寄托。哦，你經(jīng)過(guò)大自然的鬼斧神工，片片精雕細(xì)琢，精靈般降于世間。哦，雪!

　　你是個(gè)純潔的孩子，桃白不比三月雪，悄悄落在邊疆士兵的臉上，你觀察他們堅(jiān)毅的表情!哦，這是怎樣飽經(jīng)風(fēng)霜的臉啊!厚厚的胡渣覆滿嘴邊，帽子上全是冰霜，一雙防風(fēng)眼睛上結(jié)出朵朵晶瑩的冰花，手套雖厚，抵不住絲絲冰涼的空氣，帽子雖大，遮不住雪花染白的黑發(fā)。他們的眼睛仍留戀著家鄉(xiāng)，他們的'耳朵卻諦聽(tīng)邊疆之聲，他們?yōu)榱俗鎳?guó)獻(xiàn)出幸福，獻(xiàn)出生命，獻(xiàn)出家庭，他們雪般純潔。哦，邊疆堅(jiān)毅的戰(zhàn)士，北方純潔的雪!

　　山是最巍峨的，雪卻給了它一份別樣的柔情。一座座連綿不斷的高山覆滿了雪，成了名副其實(shí)的雪山。遠(yuǎn)看雪山，巍峨挺拔，猶如一位壯士挺立世間。近看雪山，晶瑩剔透，如老奶奶故事中不含雜質(zhì)的水晶宮，又如一位窈窕淑女，婀娜多姿，千姿百態(tài)，一眼看去，各不相同。哦，雪，你居然用輕柔的撫愛(ài)給高山以英雄般的氣慨!給大地以最深沉的情懷!

　　看，那光禿禿的枝條，也被冰凌覆蓋，一串又一串冰凌中，結(jié)出朵朵冰花，像一串串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，相撞的發(fā)出脆耳的撞擊聲，比風(fēng)鈴更美，比鈴聲更脆。哦，你帶來(lái)風(fēng)花雪月，裊裊雪花，傳奇著多少動(dòng)人的情懷，晶瑩的冰地埋葴著涌動(dòng)的熱血。哦，雪，你有多美，故事就有多美!

　　北國(guó)的雪啊，南方人心中的神奇的花，一朵又一朵五角形，六棱形，圓滿的如剪紙，棱角如琱飾，勻。致又多姿，單純晶瑩閃耀著奪世的光茫。說(shuō)來(lái)就來(lái)，浩浩蕩蕩從不諱直，有北方漢子的個(gè)性。柔美千姿如南方女子的多情俏麗。雪，天使股奇跡，落到哪里哪里便有了仙氣。

　　哦，雪，我愛(ài)你!

　　話題作文 17

　　海納百川，有容乃大！

　　大海是寬容的，所以它快樂(lè)，它奔放；天空是寬容的，所以它幸福，它湛藍(lán)；草原是寬容的，所以它驕傲，它遼闊。那么，張揚(yáng)的我們呢？

　　寬容是一種境界，而且應(yīng)該是一種境界。寬容是一種真誠(chéng)的、自愿的對(duì)他人的理解和包容。寬容能使兩顆疏遠(yuǎn)的心靠近，為其架起堅(jiān)固的橋梁。寬容能使干戈化為玉帛，刀槍劍雨變?yōu)榫d綿細(xì)雨。

　　寬容是一種胸懷，透過(guò)歷史的長(zhǎng)廊，走過(guò)汗青的清香，一個(gè)偉大的人在時(shí)代的長(zhǎng)河中熠熠生輝，他就是唐太宗，開(kāi)元盛世，貞觀之治，太宗用汗水打造出一個(gè)安定的社會(huì)�！耙故袩艋疬B星漢，水郭帆墻近斗�！保�這是怎樣的人才能治理出這么繁華太平的天下��！“以人為鑒，可以明得失，”唐太宗寬容了李建成，寬容這個(gè)多次反駁他的李建成。

　　寬容是一輪明月，送人一輪明月，照亮他人黯談的人生，驅(qū)走他人心靈的陰霾，清朝的.天用墨潑濕了，一輪明月靜靜地掛在空中，泛著皎潔的光披露窗？月光潑濕了窗臺(tái)，也照亮了盜賊的臉，那人窘迫地站在原地，不知所措。富商沒(méi)有說(shuō)什么，徑自走到房里，拿出一些銀子放在盜賊的手中！“我知道你們也是逼不得已的，這點(diǎn)銀子拿去吧，有孩子吧，孩子在家等著呢！走吧！”富窗的嘴角是寬容的微笑，夜空上，依舊是晴朗的月，原來(lái)月亮沒(méi)有走開(kāi)！翌日清晨，打開(kāi)門扉，那個(gè)裝著銀子的布袋靜靜地掛在門上，銀子，連同一輪明月裝進(jìn)小布袋。

　　寬容似一股清泉，潺潺地流入人們的心，叮咚叮咚地奏著悅耳的曲；寬容像一陣和風(fēng)，溫柔地?fù)崦�著人們的臉，伴著綠葉嘩啦嘩啦地合著動(dòng)聽(tīng)的歌；寬容如一縷陽(yáng)光，溫暖地摩挲著人們的發(fā)，照在人們的心上，很暖，很暖。

　　寬容？寬容！寬容可以是理解，可以是原諒，可以是和風(fēng)，可以是細(xì)雨；可以是鶯啼，可以是花開(kāi)。寬容可以是世上一切美的事物，我愿用帶著我的寬容，攜著我的快樂(lè)灑滿世界的每個(gè)角落，我愿與所有人托起這寬容，讓這寬容之花在每個(gè)人心中開(kāi)放。

　　聽(tīng)，寬容之花開(kāi)啦！

　　話題作文 18

　　時(shí)間就似那絲綢，悄然間在手中滑過(guò)，卻全然不知。翻一翻日歷，才知道原來(lái)今天是除夕。

　　今天，我突然心血來(lái)潮，想去看看爸爸媽媽在干什么，去幫幫他們，也算是盡盡女兒的孝心啦。

　　走到樓下，正圍著圍裙，高興地洗東西呢!爸爸呢?正在裝米，那動(dòng)作，那神情，那眼神，唉!別提有多投入了。爸爸直到把米桶剛好裝滿才到一旁休息，好奇的我不禁去問(wèn)：“爸爸，為什么你要裝滿啊?我們家好像一下子吃不完那么多，這么多倒進(jìn)去，會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)啊!”爸爸笑笑說(shuō)：“這你就不懂了，這是習(xí)俗啊，每逢過(guò)年都要把米桶裝滿，而且都要穿新衣服，這樣就代表新的一年里豐衣足食啊!”原來(lái)，過(guò)年還有這么多的`習(xí)俗啊。“茹茹啊，幫爸爸拿一對(duì)年糕放在米上�！边@，這又是為什么呢?爸爸告訴我，年糕，有年年高的意思，所以人們總喜歡過(guò)年時(shí)吃些年糕，圖個(gè)吉利，而且，一定要一對(duì)，因?yàn)檠接袀�(gè)成語(yǔ)都這么說(shuō)的：好事成雙。

　　接著，我又幫媽媽洗魚。一邊洗，我又一邊想：這魚的頭和尾，我們家好像都不好吃呵。可是為什么媽媽每次都不切掉頭和尾呢?這樣不是更好嗎?哦，肯定是媽媽太懶了，我今天可是要做乖乖女的，就好好幫媽媽吧，哈哈!想到這里，我趕緊把洗好的魚拿去切。我一邊切，一邊心中偷著樂(lè)，想象著那被媽媽贊賞的情景。終于切好了，我看著成功之作，心中像打翻了蜜罐一樣——甜。

　　我拿著我的作品，滿面笑容地遞給媽媽“鑒定”。媽媽一看，就皺起了眉頭，她說(shuō)我太不懂事了，我滿臉的無(wú)辜和郁悶。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，切了頭和尾，就寓意著做事沒(méi)頭沒(méi)尾，是很不吉利的。我茅塞頓開(kāi)，急急忙忙地跑到市場(chǎng)，再買兩條。

　　唉!我現(xiàn)在終于明白，為什么老師們老是說(shuō)：活到老學(xué)到老;學(xué)校不是唯一的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。這夜，告訴了我又一個(gè)哲理，我豐收了。

　　話題作文 19

　　素質(zhì)好是一種美德。它是黎明時(shí)新生的太陽(yáng)，黃昏般的夕陽(yáng)，夜空中一顆璀璨的星。我們身邊有一些人有這種高尚的品質(zhì)。比如不怕冷不怕熱，風(fēng)雨無(wú)阻的清潔工；拯救生命和傷員的醫(yī)生.但是今天我要介紹的是一個(gè)普通的普通小販。他誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)深深影響了我，一直告訴我，誠(chéng)實(shí)是我們生活的基礎(chǔ)。

　　他是我家附近菜市場(chǎng)賣海鮮的小商販。叔叔有古銅色的皮膚。他的眼睛深邃而明亮，看起來(lái)很炯炯有神。他不像其他攤販那樣拼命喊，拼命吸引顧客，但他的攤位前總是排著隊(duì)，擠滿了人。不管男女老少，不管你買蝦還是買蟹，多買少買，他總是不厭其煩地?zé)崆榈匕褨艡诜胚M(jìn)水箱，快速地?fù)瞥鲱櫩拖胍�的各種海鮮。然后，他在柵欄上用力停下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，水順著柵欄流了下來(lái)。他不慌不忙地等著，直到水停止滴落，又敲了幾下水箱邊的柵欄，才小心翼翼地幫客人把它裝進(jìn)塑料袋里。他笑了笑，簡(jiǎn)單的笑了笑說(shuō)：“這東西帶水，我總不能把海水以大蝦螃蟹的價(jià)格賣了吧！”這時(shí)候買海鮮的顧客就忍不住給自己的大叔免費(fèi)打廣告，吸引其他顧客。每當(dāng)看到舅舅瘦弱的身材，我總是對(duì)他十分尊敬，不禁感慨萬(wàn)千！平時(shí)接觸到一些小生意小販，以次充好，多收少用。他們充滿了欺騙人的'各種手段來(lái)欺騙顧客，給自己帶來(lái)更大的利益。人與人之間存在信任危機(jī)！但是這個(gè)大叔給了我一個(gè)生動(dòng)的教訓(xùn)：這個(gè)世界需要誠(chéng)信，我們要珍惜！

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最不道德的部分是不誠(chéng)實(shí)和懦弱�！彼�以人一定要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是一種美德，就像一件華麗的衣服，讓我們給每個(gè)人留下深刻的印象。誠(chéng)實(shí)是一種美德，它就像大雨中的一把傘，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上免受風(fēng)雨的侵襲。所以，我們每個(gè)人都要“言出必行，行出必行！”誠(chéng)信是人類文明史上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，讓我們美麗的花園被優(yōu)秀的品質(zhì)包圍！

　　話題作文 20

　　這是一個(gè)很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來(lái)！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說(shuō)清到底誰(shuí)壓在誰(shuí)的上頭嗎？

　　人們常常為這類事情困惑。鳥(niǎo)類終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠(yuǎn)”與腳踏實(shí)地的區(qū)別，人類卻懂得，於是凡事便總要問(wèn)“誰(shuí)比誰(shuí)好？誰(shuí)又不如誰(shuí)？究竟誰(shuí)贏了？究竟誰(shuí)是最差的.？”遺憾的是，這類問(wèn)題常常很難找到答案。我於是要說(shuō)：“來(lái)，換一種眼光。”

　　很多人慣於標(biāo)榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時(shí)在不知不覺(jué)地犯著“形而上學(xué)”的錯(cuò)誤。每一種鳥(niǎo)都“敏銳”地發(fā)現(xiàn)了別人的“污點(diǎn)”，而對(duì)別人所發(fā)現(xiàn)的自己的污點(diǎn)渾然不覺(jué)，乃是因?yàn)樗鼈儫o(wú)一例外地犯了片地事物的錯(cuò)誤，忘記了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的古訓(xùn)，此其一；其二，百靈會(huì)唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀實(shí)際，而不一樣的人在不一樣的立場(chǎng)、角度，卻會(huì)做出截然不一樣的評(píng)價(jià)，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現(xiàn)。

　　如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節(jié)”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒(méi)有呢？這樣情景便不一樣了：怪圈被打破，鳥(niǎo)類將成為一個(gè)由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完美融合而成的整體。

　　以鳥(niǎo)喻人，人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中奔波，每一天接觸著形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以傳統(tǒng)思維定勢(shì)來(lái)確定誰(shuí)是誰(shuí)非，在看別人和看自己時(shí)下意識(shí)地採(cǎi)取兩種標(biāo)準(zhǔn)，那么，就會(huì)嚴(yán)重影響我們對(duì)自身、對(duì)別人及對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。

　　所以，讓我們學(xué)會(huì)換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀否定客觀，這樣，鳥(niǎo)類的怪圈才不會(huì)出現(xiàn)人間的復(fù)印件，我們才能在對(duì)主客觀清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上更好地改造世界，建設(shè)更新更完美的生活。

　　話題作文 21

　　突如其來(lái)的大雪讓我們這些整天沉浸在書本里的同學(xué)真的很開(kāi)心，在雪地里跑著鬧著，好開(kāi)心！但是，地面上的雪慢慢被壓碎，開(kāi)始結(jié)塊結(jié)冰。走路的時(shí)候，一不小心就會(huì)滑倒。這時(shí)我站在教室里，從窗戶往下看，心想今天中午不去吃飯走在路上太難了。然后，看著飄落的雪花，讓思緒飄忽無(wú)蹤。

　　突然，一個(gè)身影映入我的眼簾。這個(gè)人手里拿著一把鏟子，有點(diǎn)用力地鏟著雪。他的身材略胖，所以動(dòng)作顯得有些遲緩，在寒冷的天氣里令人窒息。他仍在奮力鏟著他的鏟子，那頑固的`積雪。

　　他是誰(shuí)？他是...高校長(zhǎng)？

　　我心里一驚，高校長(zhǎng)竟然親自去掃雪？我有些不相信地仔細(xì)認(rèn)出了它。是的，真的是高校長(zhǎng)！

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)很多人曾經(jīng)毫不掩飾的鄙視過(guò)這個(gè)學(xué)校。人們說(shuō)它衛(wèi)生差，紀(jì)律差，學(xué)生學(xué)習(xí)差，學(xué)習(xí)氛圍差...所有的話讓我本已忐忑的心更加忐忑。

　　懷著這種極度不安的心，我在九月初開(kāi)始了我的高中生活。

　　到處都沒(méi)有想象中的垃圾，站在角落里的垃圾是盡責(zé)的；沒(méi)有想象中的混亂場(chǎng)面，每個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度；沒(méi)有想象中的自由，高中生活緊張而充實(shí)。

　　這兩個(gè)月來(lái)，我看到了一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，嚴(yán)格的紀(jì)律，濃厚的學(xué)風(fēng)。雖然我學(xué)習(xí)很累，但是沒(méi)有人抱怨退縮。然而，這些變化都是由于高校長(zhǎng)的嚴(yán)格管理，也正是因?yàn)樗�，我們才能看到這樣一個(gè)和諧的校園。

　　從那以后，我就向這位經(jīng)常離開(kāi)辦公室，背著手在校園各個(gè)角落巡邏的校長(zhǎng)致敬。走路的時(shí)候后背很直，有一種不怒自威的氣勢(shì)。他的嘴唇總是小心翼翼地抿著，眉毛總是微微皺起，但眼神總是堅(jiān)定有力，仿佛在傳遞一種力量，促使我們不斷前進(jìn)。

　　然而，正是這些小事一次又一次地感動(dòng)了我們。然而，正是這些細(xì)節(jié)讓我們對(duì)他產(chǎn)生了無(wú)限的敬意。

　　此刻，這位和藹可親、可敬的校長(zhǎng)正在彎腰認(rèn)真掃雪。他的身材很小，但他很高。

　　話題作文 22

　　人生一世生活在時(shí)光之中。對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，時(shí)光看起來(lái)很漫長(zhǎng)，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，宛如漫漫長(zhǎng)夜，盡頭遙遠(yuǎn)。但細(xì)細(xì)思量，卻又不禁悚然，時(shí)光悄悄流逝，卻又如夜半燃燭，光盡淚干。

　　時(shí)光就像一支射出去的箭，一去無(wú)返。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)光就是金錢，甚至比金錢還重要，有時(shí)金錢還買不到時(shí)光。所以我們要珍惜時(shí)光。

　　時(shí)光是無(wú)情的，但又是公平的，就看你有沒(méi)有抓住。有兩個(gè)人，他們有同樣的時(shí)光。一個(gè)非常珍惜時(shí)光，一有空就看書；另一個(gè)卻一點(diǎn)也不珍惜，一有空就想玩。這樣，一個(gè)在珍惜，一個(gè)在浪費(fèi)，他們倆長(zhǎng)大后，一個(gè)成為了鼎鼎有名的`作家，一個(gè)則成了乞丐。

　　時(shí)光不等人，也不會(huì)倒流。有些人小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，老了就非常后悔。這時(shí)他（她）就會(huì)想：如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)非常珍惜。但這可能嗎？只能送他（她）一句“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以，小時(shí)候就要珍惜時(shí)光，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

　　如果時(shí)光被抓住了，你就會(huì)有回報(bào)，如果沒(méi)有抓住，你就會(huì)一事無(wú)成。時(shí)光對(duì)每個(gè)人都非常重要。如果你一直把今天的事放到明天去做，可明天又把事放到后天去做……這樣一來(lái)，事情就永遠(yuǎn)做不好。你把事一直往后推，可是你還得要去做，而且明天還有明天的事，所以你不如把今天的事今天就做完。如果還有時(shí)光，你可以看書，也可以定定心心去玩。如果今天的事你不做就去玩，你也玩得很不痛快，心里會(huì)七上八下的；而且，你還可能會(huì)有種負(fù)罪感，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)光就等于浪費(fèi)自己的生命。誠(chéng)如一首古詩(shī)說(shuō)的好：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成磋砣�！�

　　時(shí)光把昨天和今天分隔，把過(guò)去和現(xiàn)在分隔，把古代和現(xiàn)代分隔……但時(shí)光更是一條永遠(yuǎn)不能隔斷的鏈條，把昨天和今天、過(guò)去和現(xiàn)在、古代和現(xiàn)代緊緊地連在一起。我們只是時(shí)光鏈條中的一環(huán)。所以，我們必須牢記歷史，把握今天，珍惜時(shí)光，才能展望未來(lái)，創(chuàng)造美好人生！

　　話題作文 23

　　初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。

　　依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我熟悉了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友天天陪伴著我們……可是身邊的`東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師魏輝老師李爽老師石淑潔老師宛如陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師呈現(xiàn)了。

　　高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，此刻想想還應(yīng)該感謝他，八百米才干優(yōu)秀……此刻好似一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜愛(ài)很喜愛(ài)她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她！對(duì)不起！……

　　開(kāi)始和卓連一般朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了……

　　那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　小寶小宇小雨坤琳嫻蒙小賊霍霍錢……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲遥�我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如生疏人，而有些人情更深了。

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　　小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�

　　話題作文 24

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。

　　蕓蕓眾生，一個(gè)花季少女獨(dú)愛(ài)文學(xué)。

　　小時(shí)候，媽媽給我買識(shí)圖書。那時(shí)的我很小，大字不識(shí)一個(gè)，可聽(tīng)媽媽說(shuō)我天天抱著那本書不放，生怕別人給我拿走了。我想就在那時(shí)上天便把我和書籍連在一起了吧。

　　再大些，我上了小學(xué)，媽媽便給我買了動(dòng)畫版的《西游記》。我愛(ài)不釋手，可以說(shuō)是廢寢忘食。天天看，天天翻，幾乎把它翻壞了。

　　上了三。四年級(jí)后，我讀書的欲望便不再是這么少的書了。我要求媽媽去書店再給我買書，媽媽便把白話文的四大名著搬回了家，我樂(lè)翻了天！就像著了魔似的。吃飯看，走路看，甚至連廁所里都會(huì)有這么一本書�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我因?yàn)榭催@些書心思不放在學(xué)習(xí)上，而導(dǎo)致成績(jī)一路下滑，孫落名山。老師給我爸爸打去了電話，爸爸一生氣把我那些書都鎖了起來(lái)。那天晚上不論我再怎么嚎啕大哭爸爸就是不給我，我只好委屈的回到了自己的屋里去，托著腮望著黑洞洞的`天冥思苦想。想著《西游記》中得孫悟空接下來(lái)又遇到了什么妖怪；《三國(guó)》中曹操又想出了哪些損招；《水滸》中宋江他們又收了幾個(gè)兄弟；《紅樓》中林黛玉和賈寶玉有沒(méi)有再吵架。這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)就像小蟲(chóng)在咬著我的每一處神經(jīng)。所以我一定要把我那些書給解救出來(lái)。從此我就奮斗在學(xué)習(xí)中，最終我以我的成績(jī)把我心愛(ài)的書換了回來(lái)。

　　步入初中，我的學(xué)業(yè)又忙了。但是我還是沒(méi)耽誤看書。我去學(xué)校的圖書館借了許多小說(shuō)。什么《神雕俠侶》�！哆B城訣》�！短忑埌瞬俊钒�。我一本都沒(méi)落下，讓我的讀書欲望大大得到了滿足。

　　我翱翔在書的海洋里。為瓊瑤劇中的男女主角淚灑衣襟；為金庸筆下的大俠擂鼓吶喊；為可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)流下同情的淚水。我敬佩瓊瑤。金庸。古龍這些小說(shuō)家，更折服于曹雪芹。施耐庵這種文學(xué)家。只有在他們的作品中我才能感覺(jué)到滿足。

　　書，伴我成長(zhǎng)；書，我的啟蒙老師；書，我的好朋友。我會(huì)和書籍走在成長(zhǎng)路上的！

　　話題作文 25

　　“感恩的心，感謝你一生陪在我身邊，讓我有勇氣做我自己……”這美妙的歌聲在不經(jīng)意間讓人們想起了他們的父母，我的親人，我的朋友，還有那些幫助過(guò)我們的人。他們可能是你遇到困難時(shí)幫助你的手，他們可能是人生低潮時(shí)你拉的手，他們可能是你不開(kāi)心時(shí)逗你的手，他們可能是你在人生低潮時(shí)保護(hù)你的手你有危險(xiǎn)。他們可能是……所以面對(duì)世間的一切，我們都應(yīng)該抱有感恩的態(tài)度，這種態(tài)度叫做感恩。

　　在親友面前，我們應(yīng)該心存感激。

　　父母是給你生命和愛(ài)的人，親人是可以隨時(shí)幫助你的人，朋友是在你生命的某個(gè)時(shí)期陪你走過(guò)的人。他們是在你迷茫時(shí)為你指路的人，是在你不確定時(shí)為你做決定的人，是在你遭遇不幸時(shí)與你分擔(dān)煩惱的`人。它們可能是你職業(yè)生涯高潮的一塊不起眼的鵝卵石。他們也可能是你事業(yè)高潮時(shí)的幫手，所以要對(duì)他們心存感激。

　　面對(duì)每一朵花和植物時(shí)要心存感激。

　　樹(shù)木和森林可以在炎熱的夏天為您遮蔭，在雷雨天氣時(shí)可以為您遮風(fēng)擋雨。如果世界上沒(méi)有花草樹(shù)木，沒(méi)有叢林，那么世界就不會(huì)像大自然一樣美麗。世間無(wú)“梔子花開(kāi)，十里香”之說(shuō)。各種花香都沒(méi)有了。各種果樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉，每次都能結(jié)果，結(jié)出的果實(shí)既美味又營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有樹(shù)木，那么我們將無(wú)法吃到甜甜的水果。綠色植物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：光合作用。它可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供人類在陽(yáng)光下呼吸，對(duì)人類有很大幫助！面對(duì)無(wú)私的植物，我們也應(yīng)該心存感激。

　　面對(duì)天地，日月星辰必感恩。

　　天上的日月，月亮的從屬——星辰。它們?nèi)找拐樟链蟮兀�也點(diǎn)綴著薄薄的天空。地球，人類的母親，生命的搖籃，如果沒(méi)有地球，我們將漂浮在宇宙的天空邊緣。受不了食物萬(wàn)物是為了生存，所以面對(duì)天、地、日、月、星，我們要心存感恩。

　　面對(duì)世間萬(wàn)物，心懷感恩，還有什么不愉快？讓感恩的心永遠(yuǎn)留在心里，我就不會(huì)再有不開(kāi)心了嗎？讓感恩永遠(yuǎn)留在心中！

　　話題作文 26

　　蓮花公園位于謝塘蓮峰廣場(chǎng)附近，東臨蓮香新村，西臨何云新村。我覺(jué)得蓮花公園可能就是以它命名的。

　　到了蓮花公園，天色已晚，樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，燈光通過(guò)搖曳的樹(shù)葉灑在一塊大石頭上，而蓮花公園的四個(gè)大紅大字，仿佛在歡快地跳躍。沿著一條中央大道，我來(lái)到了蓮花公園的中心。我在北方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的金蓮雕塑，就沿著橋來(lái)到了那里。沒(méi)想到，那里的泳池里有很多人在玩，有的光著腳在泳池里走，有的坐在泳池邊聊天，有的竟然掉進(jìn)了泳池.我正在專心地看著，突然，一個(gè)小孩，怕掉進(jìn)水里，打起了“相撲”。雖然他沒(méi)有摔倒，但是他滑稽的`樣子讓人發(fā)笑。孩子們?cè)诔刈永锱馨�，笑啊，鬧啊，笑聲蓋過(guò)了風(fēng)聲。

　　走在橋上，我看著下面的池塘。雖然荷花還沒(méi)開(kāi)，但我好像看到荷花開(kāi)得滿池塘都是。早上，小魚在荷葉中嬉戲。晚上，明月掛在天上，繁星滿天。青蛙和蟋蟀一起發(fā)聲，形成美妙的交響樂(lè)。微風(fēng)吹來(lái)，荷花在池塘里翩翩起舞。

　　沿著一條鵝卵石小路，我來(lái)到了兒童樂(lè)園。小孩子玩滑梯很開(kāi)心，有的玩雙杠是為了表示自己是壯漢，但是差點(diǎn)摔下來(lái)。一些孩子不得不爬上滑梯以顯示他們的速度。然而他們只是爬到一半就自動(dòng)滑了下來(lái)�？粗�他們開(kāi)心地玩耍，我忍不住對(duì)滑梯上癮了。讓我想起了我的童年。

　　兒童樂(lè)園的邊緣有許多奇怪的巖石。他們有的像綿羊，有的像老虎，有的像老牛，有的像大象.他們要么往后靠，要么躺下，要么躺下.

　　然后，我走進(jìn)了綠樹(shù)成蔭的小路，那里的樹(shù)木青翠欲滴。在風(fēng)中，就連柳樹(shù)也改變了她安靜的風(fēng)格，在風(fēng)中愉快地舞動(dòng)著樹(shù)枝。突然，一種綠色的荷葉路燈映入我的眼簾，我不禁贊嘆：設(shè)計(jì)它的人真的很有創(chuàng)意。他雖然不真實(shí)，卻把荷葉的瞬間變成了永恒。

　　蓮花公園，一個(gè)美麗的地方，我期待著六月的新你…

　　話題作文 27

　　假如給你三天光明,你會(huì)干什么?這話聽(tīng)起來(lái)似乎很可笑,可當(dāng)你讀完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，你就會(huì)被主人公的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣所震撼。作者海倫·凱勒是一個(gè)不幸的女孩，她一生只有十九個(gè)月能感知光明與聲音，在一場(chǎng)疾病的摧殘下，她失去了觀察世界的雙眼、聆聽(tīng)大自然聲音的耳朵和表達(dá)語(yǔ)言的功能，這場(chǎng)災(zāi)難曾經(jīng)讓她成為一個(gè)對(duì)生活沒(méi)有希望的孩子，可是后來(lái)她憑著堅(jiān)韌的毅力和不斷進(jìn)取的拼搏精神，在莎利文老師的指導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到語(yǔ)言的魅力，領(lǐng)悟出知識(shí)的神奇，讓她一步一步走向成功。

　　為什么又聾又啞又盲的海倫·凱勒，能在自己的努力和老師的幫助下，獲得成功？生命的奇跡究竟是如何誕生的？看完這本書，我找到了答案，海倫在書中說(shuō)到：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，是的，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，是知識(shí)給了她生活的勇氣，使她在人生的逆境中找回了信心，是知識(shí)給了她接愛(ài)挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困難，是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！知識(shí)，就像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的.燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁！與海倫相比，我們真是太幸運(yùn)了。我們擁有健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……可為什么我們這些健全人卻往往一遇到困難就選擇放棄呢？我們?nèi)鄙俚氖菆?jiān)韌的毅力，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！

　　與海倫相比，我們真是太慚愧了，我們擁有太多的時(shí)間卻不懂得珍惜，每次只有到了考試時(shí)才知道該學(xué)的功課還都沒(méi)有學(xué)，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己，用知識(shí)去探索科學(xué)的奧秘。

　　話題作文 28

　　真誠(chéng)也就是真心誠(chéng)懇，不說(shuō)謊，表里如一的意思。人人都喜歡真誠(chéng)的人，而厭惡虛偽的人，我也不例外。但有人認(rèn)為真誠(chéng)是絕對(duì)的，不管對(duì)誰(shuí)，不管在什么情景下都要做到百分之百的真誠(chéng)。這個(gè)觀點(diǎn)，粗一看，有道理，細(xì)一琢磨，有問(wèn)題。

　　你想呀，當(dāng)年日本鬼子大舉侵犯我國(guó)的時(shí)候，如果所有的中國(guó)人都堅(jiān)守真誠(chéng)待人的原則，死守著“別人對(duì)我不仁，可我不能對(duì)他不義”的古訓(xùn)，那么還會(huì)有我們今日的幸福生活嗎？所以說(shuō)真誠(chéng)不是絕對(duì)的，其碼對(duì)敵人就不能真誠(chéng)，而應(yīng)當(dāng)以牙還牙，以血還血。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，對(duì)敵人是不能真誠(chéng)，那么對(duì)朋友呢，總應(yīng)當(dāng)是絕對(duì)的真誠(chéng)吧！依我看，也不盡然，那得看情景。如果您的朋友得了不治之癥，您真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)明了實(shí)情，會(huì)怎樣樣呢？也許會(huì)加快他的`死亡，這是您愿意看到的結(jié)局嗎？也許又有人會(huì)說(shuō)，對(duì)朋友也不能做到百分之百的真誠(chéng)，那么對(duì)自己的親人呢，這總應(yīng)當(dāng)做到百分之百的真誠(chéng)吧！依我看，也不盡然。請(qǐng)您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時(shí)候，諸葛亮是怎樣做的？他先讓劉備拒絕，然后自己代兄哭求，劉備才假裝答應(yīng)先還給東吳三郡，并讓諸葛瑾帶著書信去找關(guān)羽，而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意，說(shuō)什么將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對(duì)劉備是真誠(chéng)的，可對(duì)他的親哥哥就不夠真誠(chéng)了。這也無(wú)可厚非，各為其主嗎！由此可見(jiàn)，真誠(chéng)不是絕對(duì)的，而是相對(duì)的，在親人的利益與團(tuán)體、國(guó)家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候，則應(yīng)當(dāng)選擇對(duì)團(tuán)體和國(guó)家真誠(chéng)。再者說(shuō)了，你自己就沒(méi)有一點(diǎn)保密？你期望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個(gè)透明人？你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說(shuō)，絕對(duì)的真誠(chéng)是沒(méi)有的，如果有的話，你也就不存在了。總而言之，真誠(chéng)是相對(duì)的，待人真誠(chéng)要看對(duì)象，還要看情景。

　　話題作文 29

　　柳兒綠了的那個(gè)年輪，雪終于還是開(kāi)恩，施舍給大地一片銀裝�？墒�，這一切對(duì)她來(lái)說(shuō)，不知該不該欣慰。

　　就是冬天下雪，她也是很懊惱的。十三歲的抵抗力仍舊那樣差，有時(shí)甚至不如兒時(shí)，每年那下雪的冬天，她也免不了要去醫(yī)院掛吊針，喝湯藥。今年，她沒(méi)有感冒。卻由于干旱，患上了一種不知名的呼吸道疾病，必須住院治療，并不一定會(huì)有很大的機(jī)。她不愿住院，不愿離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)課堂。最后，無(wú)可奈何的乖乖服從了母親的命令。

　　在醫(yī)院里，哭是她的`功課，幸好，大毛毛熊陪伴著她。病房里的人太多太多，為了不引起大家的注意，她來(lái)到了最里面的10號(hào)床暫住了下來(lái)。聽(tīng)同一病房的大人說(shuō)，今年由于氣候太干旱，很多人都得了大大小小的“干旱”病。晚上，她睡不著，她在想：要是能下一場(chǎng)雪該有多好啊，大家的病也許就會(huì)好起來(lái)。

　　她一天又一天地期盼著雪得到來(lái)。眼看著，她的十四歲生日快到了，雪依舊不肯露面。

　　這天的太陽(yáng)更是分外的紅，冬天的冷意早已飛向了九霄云外，病人們也都不需要厚毯子或電熱毯來(lái)取暖了。哦，今天已經(jīng)是立春后的第二周了。這天中午，她突然覺(jué)得嗓子十分難受，肺部也疼痛難忍，她的臉色煞白。中午2點(diǎn)左右，她干咳了幾聲后就再也沒(méi)有任何動(dòng)靜。大家看她懷里抱著大毛毛熊，以為她睡了，說(shuō)話的聲音也隨之放小。2點(diǎn)30分后她的母親下班后急匆匆地趕來(lái)，本想問(wèn)女兒想吃些什么，女兒卻一聲未答應(yīng)過(guò)她。手指放在鼻子前已感覺(jué)不到任何氣息。母親忍不住失聲痛哭。

　　柳兒綠了的那個(gè)年輪，準(zhǔn)確地說(shuō)，是她十四歲生日的那天，雪終于開(kāi)恩了，賜給大地一片銀裝。母親將雪掃在一起，頭一次玩了回雪——堆了一個(gè)“她”，母親自言自語(yǔ)著：“這是女兒來(lái)看我了，她讓我給她過(guò)生日呢�！�

　　這一切，對(duì)她來(lái)說(shuō)，對(duì)她這個(gè)姓名中只有春和雪的女孩，應(yīng)該是一種欣慰吧，不僅僅是因?yàn)榇禾煜铝搜�…�?/p>

　　話題作文 30

　　新加坡是一個(gè)多民族國(guó)家，大約分三種人住著——馬來(lái)人、印度人和華人。另外還有一些美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等等來(lái)居住的人。馬來(lái)人是住在馬來(lái)西亞的，頭上包著頭巾，稍微比黃皮膚的人黑一點(diǎn)；印度人是來(lái)自印度的，臉部較黑，向涂了碳似的，他們穿著像于裙子的衣服，下面穿著松軟的長(zhǎng)褲。華人嘛，就跟普通人一樣嘍！

　　印度人吃的東西大多都是比較辣的，煮出來(lái)的東西大部分是黃色的。馬來(lái)人的食物其實(shí)也比較辣，他們做出來(lái)的辣椒，紅得如火，我一吃呀，辣得如龍蝦在我喉嚨里跳，在眼睛里冒火，害得我直跳。在新加坡，外邊的食物都比較不健康。里面有許多味精和油，但吃起來(lái)都不怎么，很好吃。其實(shí)呀，多吃外面的食物會(huì)得病的。

　　新加坡有許多著名景點(diǎn)。比如說(shuō)圣陶沙，那是一片靠海的地方。有許多人在曬太陽(yáng)，風(fēng)景可美了！藍(lán)天碧云，如果能加上一點(diǎn)冰激淋，那就能算人間天境和美味了。新加坡海灘上也有許多椰子樹(shù)，攤子上也賣一些椰子。那時(shí)純椰子，剛從樹(shù)上摘下來(lái)的，放進(jìn)冰里。要吃時(shí)，剝掉硬皮，插上吸管，喝起來(lái)如美露，又甜又香，白色的嫩皮也可以吃。

　　再說(shuō)說(shuō)另外一些景點(diǎn)吧！如海底世界，那是一個(gè)有無(wú)數(shù)海底生物的地方。每種魚的玻璃下面都有一個(gè)標(biāo)簽，是介紹這個(gè)品種的魚的。走過(guò)層層走廊，墻壁里都貼有玻璃，玻璃里都有很多五彩繽紛的魚。更令人驚奇的是，那里還有一個(gè)海洋隧道，是一個(gè)自動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)的通道。你只要站在一個(gè)會(huì)動(dòng)的藍(lán)色地毯上，頭上、左邊、右邊全都是色彩斑斕的'魚。對(duì)了，另外還有一個(gè)地方，就是摸魚處。那里你可以摸魚，有各種品種的海星、有長(zhǎng)著怪刺的魚，還有又長(zhǎng)又扁的魚，比目魚，還有另外一些魚呢！在這個(gè)無(wú)窮知識(shí)的海底世界，你可以學(xué)到很多東西！

　　新加坡的錢很貴，比起中國(guó)的人民幣來(lái)說(shuō)，是人民幣5塊錢等于人民幣1塊錢。貴吧！新加坡是一個(gè)多元化的種族，人們友善，來(lái)這兒旅游確實(shí)不錯(cuò)！

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