我愛夏季的校園

　　六月盛夏，驕陽似火，熱氣氤氳在學子們的朗朗書聲中，清風拂過，吹動了翠綠的竹林，吹靜了學子們浮躁的心。

　　到了學期末，校園一改往日的平和寧靜，到處充斥著緊張和不安。每位同學都在為考試而努力，初一的期末考，初二的學業(yè)考，初三的中考。

　　六月中的一天，老師宣布要在體育課上進行學期末的耐久跑測試。班里同學本就被繁雜晦澀的數(shù)理公式與冗長難憶的文史政挫失了耐心�，F(xiàn)在又要進行耐久跑測試，人人臉上都寫滿了不情愿，但奈何這是期末測試，2.5人人又都得參加。

　　課前熱身與關(guān)節(jié)操做完后，老師就讓我們上了跑道，斜著站成一排。太陽此時更加賣力的工作，跑道上的景象仿佛被熱浪扭曲。

　　“預(yù)備！開始！”一聲令下，同學們?nèi)珉x弦之箭，鉚足勁往前跑，仿佛是在享受耳畔略過的微風，又仿佛是在發(fā)泄緊張的情緒。我的第一圈在微風的伴隨下結(jié)束了，目前是領(lǐng)先的一批。第二圈時，那些在開始就使勁向前沖的同學，體力明顯下降，我也趁此機會向前沖了一段距離。到了第三圈，腳底開始發(fā)燙，汗水在下巴上匯聚成滴，離結(jié)束就只剩一圈了，這種時候萬萬不能放棄，即使汗水模糊了雙眼，打濕了衣裳，也要繼續(xù)向前，堅持不懈。終于到了最后一圈，我開始沖刺，沖到第一名后，雙腿卻愈來愈重，難以邁出下一步�？匆娊K點處，老師正在向我揮手，為我加油，我又加大步伐，完成了最后的勝利，以3分20秒的成績拿下班級第一。

　　盡管雙腿發(fā)麻，滿頭大汗，氣還沒有喘勻，但一種無名的驕傲與自豪溢滿了全身，代替了疲勞。這時我恍然大悟，原來用盡一切去追求，在得到的那一刻是那么釋然，那么值得。看向不遠處被微風吹動的竹林，搖曳著，揮舞著，像是在祝賀我。

　　炎炎六月中的一堂體育課，教會了我堅持的滋味，又是一陣清風拂過，吹動了校園的竹林，吹定了我堅持的心。

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