以成長(zhǎng)為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以成長(zhǎng)為題的作文1
從我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我訂閱低年級(jí)版的《當(dāng)代小學(xué)生》。我有一個(gè)表姐，她比我高兩個(gè)年級(jí)，舅舅給她訂閱的是高年級(jí)版的《當(dāng)代小學(xué)生》。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。
我們愛看《當(dāng)代小學(xué)生》，喜歡欣賞“百花園”這個(gè)欄目里的作品。《恐龍王國(guó)》帶著我們走進(jìn)一個(gè)神話般的世界；《我愛家鄉(xiāng)》激發(fā)了我們熱愛家鄉(xiāng)的.思想感情；《我為大地添色彩》告訴我們要植樹造林，綠化家園；《大課間》展示了兒童們快樂幸福的課間活動(dòng)；《全民健身，支持奧運(yùn)》教育我們應(yīng)該積極鍛煉身體，用健康的體魄，用實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)會(huì)的召開。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收獲了很多很多。
放學(xué)以后，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”里的美術(shù)作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班里的繪畫興趣小組，我還是組長(zhǎng)呢！去年，我們倆在老師們的指導(dǎo)下，參加了“慶�！懂�(dāng)代小學(xué)生》雜志創(chuàng)刊二十周年書畫大獎(jiǎng)賽”。我畫的《我的快樂》和表姐畫的《良師益友》都獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的作品被選登在《當(dāng)代小學(xué)生》上以后，高興地跳了起來，同學(xué)們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵(lì)我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，歌頌人們美好的幸福生活。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我們的良師益友，她教我們進(jìn)步，伴我們成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文2
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地，我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了理解和包容。
小時(shí)候，我怕黑，和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。我六歲那年，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了�！蔽覔u搖頭說：“我就要和你睡�！薄澳悴蛔约核憔筒皇呛脤殞�！”，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說。我只好抱著自己心愛的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時(shí)窗簾動(dòng)了一下“嘩啦”，我的心一下子緊張起來，把頭埋進(jìn)了被窩里。過了一會(huì)，我把頭探了出來，沒事了。哇！一個(gè)人影在窗簾上晃來晃去。我在小屋里不停地喊媽媽，我把剛才的情景說了一遍，媽媽對(duì)我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說我好寶寶。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)自己有了蟲牙，我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“只好去看牙醫(yī)了�！蔽覔u搖頭：“不，拔牙是很痛的�！蔽倚南胫楞@嗡嗡的響聲，閃著銀光的牙鉗，我拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說：“不行。”我只好無奈地和媽媽走到了牙科，醫(yī)生把我的小手一按，拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說：“我先給你口腔消毒，別害怕。”就在我不經(jīng)意的時(shí)候，醫(yī)生把我的牙齒拔了下來。我勇敢的面對(duì)了這次拔牙，醫(yī)生說我長(zhǎng)大了。真勇敢。
“六一”兒童節(jié)到了，許多家長(zhǎng)帶著自己家的寶寶都來到了植物園，一進(jìn)門就看到了一個(gè)游樂場(chǎng)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，你想玩嗎？”我欣喜地點(diǎn)頭，看那些孩子玩得那么開心，我真想馬上飛過去�？墒堑侥且粏杻r(jià)錢，30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說：“沒事，你想玩就玩吧！”我拽著媽媽走開了。我邊走邊說：“我絕對(duì)不玩，三十元，爸爸媽媽要掙多久啊！我和大自然親密接觸就足夠了�！薄傲弧眱和�(jié)我在溪水里盡情的玩耍著，陽光撒在水面上金光閃閃。樹蔭下，花叢中，到處都留下了我快樂的'腳印。媽媽感動(dòng)地說：“你長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。
以成長(zhǎng)為題的作文3
跨過花季雨季，我們一直在體味著成長(zhǎng)的滋味。直到某一天，我們驀然回首，才體會(huì)到成長(zhǎng)原來是一種幸福。
從懵懂少年到剛涉世的青年，我們一路播散將來注定會(huì)枝繁葉茂的種子，一直精心耕耘。在付出辛勤汗水的同時(shí)，我們收獲了更多。成長(zhǎng)，就是這么一種讓你先苦后甜的感覺。
成長(zhǎng)，教我們學(xué)會(huì)承擔(dān)。
“中國(guó)男兒”洪戰(zhàn)輝，幼年時(shí)代父親精神分裂，母親離家出走。幼小的心靈早早地承擔(dān)兩份責(zé)任——照顧親生的父親，撫育撿來的妹妹。十二歲，學(xué)會(huì)推銷，并用掙來的錢貼補(bǔ)家用，為自己和妹妹交學(xué)費(fèi)。即使進(jìn)入懷化學(xué)院就讀大學(xué)，也不忘帶著和他沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系的妹妹，照顧她的生活和學(xué)習(xí)。沒有快樂的童年卻讓他更快樂著。少年老成的他少了一份對(duì)父母的依賴感，多了一份對(duì)家庭的責(zé)任感。洪戰(zhàn)輝的成長(zhǎng)充滿苦難，然而正是這些苦難讓他學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，因而他的成長(zhǎng)又是幸福的.，它也讓生活在安逸幸福環(huán)境下的我們深深感受到承擔(dān)的重要性。
成長(zhǎng)，教我們學(xué)會(huì)仁愛。
如果說歌手只會(huì)擺酷與作秀，那么叢飛就是一個(gè)例外。叢飛無私資助貧困學(xué)生的事跡早已婦孺皆知，就是在他生命的最后時(shí)刻，也不忘捐獻(xiàn)眼角膜，使他人的人生重現(xiàn)光明。如此善舉，神州大地每一個(gè)有良知的人無不為之動(dòng)容。他的仁愛精神，鼓勵(lì)著我們這一代青年學(xué)子。我們的成長(zhǎng)，也是家長(zhǎng)老師和一切關(guān)心我們的人用愛建筑起來的。成長(zhǎng)的幸福，就是用我們的成功給他們心靈上的慰藉。成長(zhǎng)讓我們知道了為了愛我們的人和我愛的人而努力。
成長(zhǎng)，也是對(duì)信念的執(zhí)著，對(duì)既定目標(biāo)的堅(jiān)定信心。少年不識(shí)愁滋味的
我們就在成長(zhǎng)大潮中淬洗與練就，讓我們自信，讓我們豪邁，讓我們心潮澎湃。
如果說小草破土而出是為了成長(zhǎng)，那么經(jīng)歷風(fēng)吹雨打就是它不悔的信念；如果說雛鷹展翅高翔是一種成長(zhǎng)那么經(jīng)歷雷鳴電閃是它不悔的執(zhí)著；如果說我們勤勤懇懇，獨(dú)立自強(qiáng)也是一種成長(zhǎng)，那么蟾宮折桂則是我們既定的目標(biāo)。
席慕容說：“當(dāng)我兩次回頭時(shí)，我不再是曾經(jīng)的我了�！蓖瑯拥男木澄覀円灿�。
成長(zhǎng)是一個(gè)過程。一個(gè)由脆弱到自強(qiáng)，由狹隘到仁愛，由放縱到執(zhí)著的。成長(zhǎng)的足跡是我們享用的回憶，因?yàn)槲覀兪斋@的很多，我們也因此而感到幸福。
成長(zhǎng)，是種幸福！
以成長(zhǎng)為題的作文4
昏暗的臺(tái)燈下，我注視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的芳香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪欲的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾畫出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了玩耍之少，老師之嚴(yán)厲，“阻抑”了歡樂之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的苦惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，或許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的`我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最終的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
好像茶的芳香已充滿了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了苦惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那好像是最終一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光榮。“少年不知煩味道”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓苦惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你郁悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么苦惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；假如成長(zhǎng)是一張白紙，那么苦惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西好像是似曾相識(shí)，好像是始終打攪著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的攻擊吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，充滿在屋子里的清霧也悄然消逝。更加專心地品嘗那“苦中有樂”的水，去品嘗成長(zhǎng)的苦惱，“煩著煩著”，時(shí)間也“走著走著”，經(jīng)受也“多著多著”，再一次去品嘗那茶，那“苦澀”好像已隨著溫度、隨著專心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……
以成長(zhǎng)為題的作文5
不能再整天為愛情而陶醉沉迷了。愛情離我還有很遠(yuǎn)，那么不切實(shí)際的東西。
只有能夠養(yǎng)活自己的人，才有資格談愛情。
我還沒有能力養(yǎng)活自己，養(yǎng)活父母，沒有資格談愛情。
我現(xiàn)在該好好想想我的未來，我的學(xué)習(xí)。昨天晚自習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來學(xué)校給同學(xué)們做思想工作，藝考招生的。年級(jí)前一百名留在教室上自習(xí)，其他的同學(xué)都去報(bào)告廳聽他們演講。
我是年級(jí)第十四名，沒能去。我唯一遺憾的是，那么多的帥哥美女，撈不著看了。
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我很想去學(xué)文學(xué)編導(dǎo)，當(dāng)我把這個(gè)想法在宿舍宣布的時(shí)候，她們都像看外星人一樣看我，說，你腦子有病吧？你成績(jī)考重點(diǎn)本科都有希望，干嘛去學(xué)編導(dǎo)？
我說，我想考985.
學(xué)編導(dǎo)的.前提條件是文化科分?jǐn)?shù)過400，我過500沒有問題。在這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀里，中國(guó)，山東，人口那么多，競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，每個(gè)人都拼了命地往大城市里擠。我不想，我不想離開父母，一個(gè)人遠(yuǎn)走高飛。
爸媽每次語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，孩子，你要走遠(yuǎn)就走遠(yuǎn)吧，我們不會(huì)阻礙你高飛的。
可是爸媽，我怎么舍得，怎么忍心？
她們聽完演講，心情都很沮喪，說前途一片黑暗，看不到光明了。可是，我們每個(gè)人都前途明明都是光明的，沒到最后，誰都不能否定誰的未來。每個(gè)人都命運(yùn)都掌握在自己手里。這些話聽家長(zhǎng)老師說的耳朵都起繭了，從沒在意過，從沒真正上心過。可是當(dāng)有一天，你終于長(zhǎng)大了，終于不得不考慮這些了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是那么的迅速，現(xiàn)實(shí)是那么的殘酷。你的未來就在你手里，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，選擇的路就要堅(jiān)定地走下去，無論將來是苦是甜，都要自己一個(gè)人承擔(dān)著，即使想做個(gè)命運(yùn)的傀儡，都沒有人愿意操縱你。
于是，大人的煩惱慢慢地變成我們的煩惱，一點(diǎn)一點(diǎn)地，終于我們也變成了大人。
以成長(zhǎng)為題的作文6
聽花開的聲音，淺嘗成長(zhǎng)的滋味！
曾幾何時(shí)，我沉醉在兒時(shí)百合般純的歡樂中，不曾多愁善感，更不為那驟然降臨的失敗而哭泣�？伞嗍[歲月流逝，我成熟了些許，從某種意義上講我是遺失了童年的美好，已然墜入紅塵，漸漸地，靜靜的，我有了情緒，不再簡(jiǎn)約，不再純，更不再無知，青春的花季雨季相繼涌來，我選擇了沉默……
淡純的白開水
我入主校園了，那曾是我一味追求的天堂，可真正步入時(shí)，才發(fā)覺自己的想法好天真，那兒不是我夢(mèng)想的歸宿，倒有點(diǎn)像另一場(chǎng)夢(mèng)的開始。菁菁校園，如夢(mèng)似幻，就是從走進(jìn)它的那一刻開始，我才真正的蛻變成小鳥，不再是“井底之蛙”，才知道天空原來是如此清澄，世界原來是那么曼妙。靜靜的，靜靜地，一顆花種被包裹在泥土中沉沉睡去，我就像一杯淡純的白開水，準(zhǔn)備接受世俗的洗禮。
甘洌的果汁
不再懵懂，腦袋日益充盈，種子發(fā)芽吐葉了，十分嫩綠的樣子。猛地，發(fā)覺自己似乎可以慢慢接受一些殘酷的現(xiàn)實(shí)了，盡管沒有鵝卵石那般圓滑，但至少不再是海岸上有棱有角的礁石了。
風(fēng)唆使落葉飛舞，我的心靈之窗猛然被打開，不知怎么的，當(dāng)年小姑娘那種稚嫩的感覺已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，不會(huì)有了。是該慶幸，若不為此，我何能收獲最清的友誼？哪還知道什么叫付出？只是我沒有勇氣，或許是生命的春天還沒有過，我有些眷戀，不舍這大千世界吧！但終有一天為了朋友我可以拋棄一切，甚至是自己的'身家性命，在所不惜，會(huì)的，會(huì)有那么一天的。將目光收回，我想現(xiàn)在，生活多姿，我享受著那份甜蜜，難以自拔，就像一杯甘冽的果汁，只想沉醉在美好之中。
苦澀而彌香的咖啡
我正值豆蔻年華，對(duì)于整個(gè)人生來斷論是一個(gè)開始，對(duì)于童年來說卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊，我是該給童年一個(gè)深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長(zhǎng)大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了�？墒�，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時(shí)的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了，淚水滴在舊相冊(cè)上，好懷念的，過去了，沒有辦法挽回了，擦干眼淚，迎接明日吧！看開了，我在童年黃昏季節(jié)，像一杯苦澀的咖啡，多愁善感，往事隨風(fēng)吧！
合上泛黃的筆記本，抽出回憶的靈魂，停下筆，倚窗外望，花開了，我成熟了，這滋味無可比擬！
以成長(zhǎng)為題的作文7
成長(zhǎng)的煩惱就像海上的浪花，時(shí)不時(shí)的像岸上涌來，而我們不可能永遠(yuǎn)在溫馨的港灣里。困難艱行的人生道路上，不可能像一個(gè)平靜的海面，無聲無息。
人們不可能在一個(gè)平靜的海面中，磨練出那堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們總要經(jīng)歷一些，只有在風(fēng)雨中，在經(jīng)歷過那一個(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚之后，我們才知道人生是多么的艱難，是不可能一路順風(fēng)的。這之后，我們也就知道了煩惱是伴隨著我們成長(zhǎng)的。一個(gè)人，他不可能沒有煩惱，除非他的靈魂已經(jīng)逝去，肉體已經(jīng)腐蝕。
可是，我寧愿不成長(zhǎng)，我希望永遠(yuǎn)都只當(dāng)一個(gè)不懂事的小女孩�？蛇@是不可能的。因?yàn)槲疫�是一天天的長(zhǎng)大，但我還是希望擁有那小孩子的`天真與活潑。是的，成長(zhǎng)是收獲，但失去的卻是天真與活潑。我不想整天就是在知識(shí)的海洋里度過，不要那沉重的書包和整天做不完的作業(yè)。我想了又想，今夜，我徹夜未眠……
今天的我，已經(jīng)不再是從前那天真而又幼稚的小孩子了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，比以前更成熟了，懂得的道理也更多了，但我的舞臺(tái)也少了，不能在像以前一樣自由地唱歌跳舞，我們的思想復(fù)雜了，在做事之前想到的就是這件事的后果，也沒有以前那么大膽了，在人多的地方，總是感到非常地難為情，臉總是通紅的。
如今，學(xué)習(xí)重了，書包沉了，思想復(fù)雜了，人也長(zhǎng)高了，煩惱也隨之而來了。不知為什么，我越來越討厭學(xué)習(xí)，上課總是有點(diǎn)心不在焉。但我知道這樣下去是不行的，媽媽對(duì)我抱有很高的期望。
煩惱每天都在我們的生活中充當(dāng)著一個(gè)壞角色，但它卻磨練出我們的意志，我們堅(jiān)強(qiáng)的性格，只要你去解決困難，面對(duì)困難。那么，當(dāng)你有一天，回頭望著你走過的路時(shí)，你就會(huì)覺得煩惱不一定是一件壞的東西，而你還會(huì)感謝煩惱，暗自慶幸，如果沒有煩惱，我就不會(huì)去解決，不會(huì)去面對(duì)煩惱，那我們也就失去了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
煩惱每天都伴隨著你我成長(zhǎng)，而你不要難過，不要厭倦。我們應(yīng)該感謝上蒼，賜給了我們煩惱，讓我們學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活。
啊，煩惱，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我長(zhǎng)大了！
以成長(zhǎng)為題的作文8
成長(zhǎng)的味道是多樣的，是變化多端的。
——題記
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味俱全的瓶子，酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全，而我，一不小心打翻了這個(gè)瓶子，陷入了無限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的獨(dú)生子，好吃好喝也常有，常常和小伙伴很晚才回家，被大家眾星捧月般呵護(hù)著。
當(dāng)然，有時(shí)候也有苦。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，由于成績(jī)不太好，一直在90分的邊緣徘徊著，加上我也很活躍，免不了有老師上來投訴，回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓，這種情況直到我上了三年級(jí)才終止。
五年級(jí)上學(xué)期，一辣一酸，對(duì)我有很大的考驗(yàn)…….
辣，有辛苦，也有刺激的果實(shí)。
五年級(jí)上冊(cè)，我參加乒乓球比賽，由于負(fù)責(zé)人弄錯(cuò)了時(shí)間，我們不得不連打15場(chǎng)比賽，才挑了6人，獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢，更獲得了泉州市比賽的資格。
酸，失敗的滋味。
我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽，一整個(gè)月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”，最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的.“高手們”角逐，但沒想到第一輪就折了，于是，我第一次嘗到了失敗的滋味。
咸，代表新的挑戰(zhàn)。
王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她，給我報(bào)了800米，這是我想也不敢想的一個(gè)數(shù)字，期待我的戰(zhàn)果如何吧。
成長(zhǎng)的味道，就是如此變化多端……
以成長(zhǎng)為題的作文9
成長(zhǎng)是一幅多彩的畫卷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩是我們用青春所畫就；成長(zhǎng)是一片浩瀚的大海，難以看到盡頭，眼前卻始終有束導(dǎo)航的光；成長(zhǎng)是一串腳印，深深淺淺，卻一直延伸向前。
對(duì)于成長(zhǎng)，我們無法逃避，但我們可以選擇接受的方式，讓脫變的過程更豐盈美麗。依稀記得第一次坐在初中的課堂，大家的心中都難免有些彷徨，迫切的期待趕快放學(xué)，那情景頗有些“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的味道；還記得自己為失敗傷口迷惘過，為成功喜悅激動(dòng)過；對(duì)他人的優(yōu)秀羨慕過······然而，這一切都被在成長(zhǎng)的過程所改變。今天，我們能沉著的坐在教室里，用那份專心來詮釋我們的夢(mèng)想；平和的對(duì)待每一次成功與失敗，更懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一般香�！钡牡览怼�
成長(zhǎng)的路上，有太多的人，太多的東西足以讓我們銘記！朋友，你真摯的眼神讓我有傾訴的方向，脫變的快樂與痛苦我們一同分享。老師，你嚴(yán)厲的批評(píng)讓我在迷途找到了前行的方向，那股不服輸?shù)亩分颈荒闼ぐl(fā)。父母，你們慈愛的目光撫平了我成長(zhǎng)的傷痛，成為我揚(yáng)帆啟航的動(dòng)力。唐詩，你讓我感悟到了一個(gè)時(shí)代的靈魂；讓我看到了繁華的長(zhǎng)安城內(nèi)車水馬龍的盛景；讓我看到了未央宮那裙擺如風(fēng)的宮女；更讓我看到了一個(gè)時(shí)代的興衰。
成長(zhǎng)的路上，你們教會(huì)了我太多太多。是你，陶淵明，你那如菊花般的高潔的品質(zhì)高是我：超脫物外，與世無爭(zhēng)，是一種美，一種純潔美。是你，杜甫，你的《麗人行》帶著我的目光從霓裳羽衣舞的浮華中掠過，讓我明白：樸實(shí)其實(shí)是最美的。屈原，你報(bào)國(guó)無門，汨羅江是你悲傷的`化身，你讓我懂得：愛國(guó)是一種非凡的美。
成長(zhǎng)的路途是艱苦的，我們?cè)诒娙说男鷩W中迷失過方向，在一次次挫折失敗面前有過傷心彷徨�？墒侨粑覀兊哪抗庖恢倍⒆∏胺剑砷L(zhǎng)的磨難又有何妨，我們的心中有努力的方向。
成長(zhǎng)就像一幅畫：畫，流派紛呈，工筆的花鳥、寫意的山水、散透的人文……而成長(zhǎng)，五味俱全，酸、甜、苦、辣、咸……一路上，我期待著破繭成蝶那一瞬的美麗，我經(jīng)歷著成長(zhǎng)的樂與悲，我懷揣著夢(mèng)想，我，不斷地成長(zhǎng)！
以成長(zhǎng)為題的作文10
人生就好像一片波瀾壯闊的大海，我們就好像在海上的一艘小船，大海不可能一直是風(fēng)平浪，肯定會(huì)遇到驚濤駭浪，人生的海洋上，也會(huì)遇到許多煩惱。
煩惱之一：作業(yè)多，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)
每天放學(xué)回家，書包總是沉重的，每次做作業(yè)都要做到三更半夜才能做完，到了那時(shí)候我已頭暈眼花、四肢無力了。本來星期一到星期五在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，可是現(xiàn)在媽媽又給我報(bào)了星期六、星期天和寒假、暑假的輔導(dǎo)班，我就沒有時(shí)間玩游戲了，天哪！我要崩潰了。
煩惱之二：媽媽的嘮叨
一早就被媽媽叫醒了：“快點(diǎn)起來，別以為今天是周末你就可以睡懶床了�！眿寢屢淮笤缇烷_始了，她的“超級(jí)女聲”我只好灰頭土臉地起來了，剛穿好衣服，“超級(jí)女聲”又開始了：“鄭茹心，你給我過來，你看看，桌子上都是你擦的`橡皮屑怎么不清理掉，還有你的房間怎么這么臟，還不去整理一下！”我整完橡皮屑，以慢吞吞地去整理房間了�！白呖禳c(diǎn)，如果狼狗追到你屁股后面了，你也是樣，那不是早就沒命了！”我不耐煩地說：“我知道了，不用您說了。”
陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹;我們也一樣，只有歷經(jīng)人生的驚濤駭浪，才能走得越遠(yuǎn)，飛得更高。
以成長(zhǎng)為題的作文11
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我長(zhǎng)這么大了，還不清楚自己的習(xí)慣，就讓我想想再告訴你們吧。
我的好習(xí)慣可多了，我先說幾個(gè)吧。（1）我愛看書，為這我還挨過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我說：“唉呀，才7：00，我看會(huì)書吧，”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，便說：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點(diǎn)半之前必須睡覺�！蔽疫肿煲恍�，高興地跑進(jìn)了房間里，我拿起最愛看的《小學(xué)生新作文》看，但看著看著，就漸漸忘了時(shí)間，正看到精彩的，突然聽到一個(gè)聲音：“hh，你怎么還不睡覺？”糟了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我瞥了一眼鐘，��！都十點(diǎn)了，媽媽都下班回來了，結(jié)果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（2）我聽課認(rèn)真，這是大家有同感的，我上課時(shí)，兩眼直盯老師，對(duì)旁邊發(fā)生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟著老師轉(zhuǎn)，一點(diǎn)沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（3）我愛寫作，我對(duì)作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的`事物，我的作文真實(shí)，富有個(gè)性，從不抄襲，我愛旅游，因?yàn)檫@樣能給我的作文提供素材。好了，要說說我的壞習(xí)慣了。
以成長(zhǎng)為題的作文12
成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過程，但有的時(shí)候成長(zhǎng)也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花，久久的沉淀，最終會(huì)贏來燦爛一樣。
記得有一次語文測(cè)驗(yàn)，我考得特別糟糕。看著那較低的分?jǐn)?shù)，鮮紅的數(shù)字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊，讓我害怕挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)習(xí)的信心也漸漸失去了……
午間休息時(shí)，我看到班上一位語文測(cè)試成績(jī)名列前茅的同學(xué)，分?jǐn)?shù)比我高了整整二十多分，竟然還在埋著頭細(xì)細(xì)心心地改錯(cuò)，試卷也被他改得密密麻麻的。我呢，在一旁呆呆地看著他，回想了一下我那才六十多分的試卷，覺得自己與他的差距太大了，頓時(shí)明白了自己失敗的'原因。
剛開始，我非常地惱恨自己，甚至連學(xué)習(xí)的信心都沒了，但我不愿意就此服輸。我下定決心，要通過自己的努力來改變成績(jī)，重拾信心。于是，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識(shí)。終于，功夫不負(fù)有心人。在另一次語文測(cè)驗(yàn)中，我從落后的排名上升到了班級(jí)前十名，心情也隨之從郁悶變得舒暢。我的努力終于得到了回報(bào)。我明白了，只要認(rèn)真、細(xì)致，不斷積累，不懈努力，就會(huì)有收獲。
我在不斷地學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了許多知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒有止境的，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，只要不斷地鉆研，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一夜之間會(huì)有很大的突破，這就是量變到質(zhì)變的過程。盡管在成長(zhǎng)中我也曾經(jīng)有過消沉、跌倒的時(shí)候，但我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。即使是一張白紙，也總會(huì)成為一幅美麗的圖畫；成長(zhǎng)也是快樂的，我會(huì)漸漸走向成熟，漸漸長(zhǎng)大……
以成長(zhǎng)為題的作文13
哇哇哭的那個(gè)咿呀小女孩成長(zhǎng)了！
從幼兒園轉(zhuǎn)移到六年級(jí)的小姑娘成長(zhǎng)了！
從一米升到一米五的孩子成長(zhǎng)了！
我成長(zhǎng)了，真的成長(zhǎng)了！童年真像一艘船，瞬間把我載到成長(zhǎng)的彼岸上！
媽媽！女兒我成長(zhǎng)了！不再是那個(gè)咿呀咿呀小虎牙的小不點(diǎn)了，你看——整齊的床鋪，干凈利索的地板，那書架上擺上一年級(jí)的語文書，二年級(jí)的數(shù)學(xué)書，三年級(jí)的'英語書……每一天，酸甜苦辣咸都圍繞著我，可我卻不知不覺的成長(zhǎng)著。
然而！成長(zhǎng)了的我沒有了撒嬌的嬌氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)被發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神交替了。然而！成長(zhǎng)了的我沒有了愛哭的脾氣，全被自己能干的家務(wù)活埋沒了！我成長(zhǎng)了，變得有幾分成熟，但也有幾分幼稚的姑娘。
有哭有笑，有悲有傷，常常依賴父母的我成長(zhǎng)了！成長(zhǎng)了的我仿佛收獲了什么卻又失去了什么，我收獲了好勝，愛學(xué)習(xí)。卻也失去了那頑皮的性格。
啊！爸爸媽媽。女兒我成長(zhǎng)了。我懂事了，成長(zhǎng)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是干家務(wù)活，而是有知識(shí)的珍貴來回報(bào)您們！
以成長(zhǎng)為題的作文14
熱烈、緊張的考試，已經(jīng)告一段落。我們也展開了暑假!暑假,我看了《全國(guó)十年中考》這本作文書，其中成長(zhǎng)的腳印這真的讓我感觸極深，受益匪淺。
14個(gè)春秋，對(duì)我來說，我經(jīng)歷了多少的艱辛與磨難!在這段期間，我感慨萬千!成長(zhǎng)教會(huì)了我許多：失敗、成功、誠(chéng)信、有愛心……我很清楚明白的知道，我肩上擔(dān)負(fù)有多大的責(zé)任：我在成長(zhǎng)這個(gè)必然過程中，要經(jīng)歷種種困難，失敗乃成功之母!我每走一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。這些腳印有深有淺，有輕有重，有緩有快!在我遇到失敗并成功的克服它時(shí)，當(dāng)我在回憶我走過的腳印瞬間，我才會(huì)清楚的明白，原來這是磨難都是使我刻骨銘心，印象深刻的!困難不容小看，當(dāng)你克服它時(shí)，就理所當(dāng)然會(huì)有一種自豪感，當(dāng)你沉迷在其中時(shí)，這時(shí)種種困難才會(huì)在你疏忽防范的情況下攻擊你，所以千萬不要掉以輕心，要時(shí)刻防備!
在我成長(zhǎng)的`這段時(shí)間內(nèi)，我已經(jīng)有數(shù)不清的腳印。從幼年到青年，從小學(xué)到初中，從天真無知的我到乖巧懂事的我，不知已經(jīng)歷了多少的考驗(yàn)!我甚至很迷茫，不知道我還承受的起接下來路程的坎坷與艱辛!但我始終明白一點(diǎn)，無論遇到怎樣的困難，都不能退縮，我們一定要勇敢面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它，才能獲取成功!
我回顧那些已經(jīng)歷盡滄桑的腳印，就會(huì)覺得自己有多么的偉大，竟然一個(gè)人單槍匹馬走過那段成長(zhǎng)的路程。腳印——是我在面臨絕境時(shí)的希望，是我在成功路上照耀著我的光輝。在我們面臨絕境時(shí)，那些腳印會(huì)讓我回想起成功的興奮，那種感覺很好，讓我很想再一次去擁有，才會(huì)產(chǎn)生成功的渴望。所以，腳印在我的學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)上時(shí)間時(shí)不可缺少的!正式因?yàn)橛辛诉@些腳印的支援與幫助，堅(jiān)持不懈才形成了長(zhǎng)駐不衰的精神，常開不敗的花朵，花朵盛開就意味著成功。
我們的成長(zhǎng)過程是必然的，在這段時(shí)間內(nèi)不能讓自己后悔，活著就必須欣賞自己的獨(dú)特之處，而不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而喪氣，妄自菲薄，自己的缺點(diǎn)不要看不起，最好去改正，但你要堅(jiān)信，自己是獨(dú)一無二的，即使遇到了困難，讓我明白成長(zhǎng)的煩惱，不要垂頭喪氣不去想辦法，只知道責(zé)備自己，那只是添加你的苦悶罷了!一定要好好的活下去，越挫越勇，才能鍛煉你的毅力，不再怕困難的來襲。這些腳印都是讓我感到自豪、驕傲的，但有些是例外的。有些腳印，已經(jīng)成了變往云煙，成了回憶，成了歷史……成長(zhǎng)的腳印，就在我的身后緊緊跟隨，就像是一條鏈子，把我的成長(zhǎng)過程緊緊相連，我在回頭那一瞬間，仍能清楚地看見我走過的路程。腳印是我最是我最大的希望!
以成長(zhǎng)為題的作文15
我們一路成長(zhǎng)一路歌唱，用真心感受青春，用青春來成就真心。
又是一個(gè)夜晚，天空無月，只有幾顆星星散發(fā)著微弱的光，象風(fēng)中的燭光閃爍不定，隨時(shí)都有可能失去最后一點(diǎn)光，讓人憂心。厚厚的云層低低地壓下，象床黑棉被，把世界裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓人透不過氣來。
校園的走廊燈孤獨(dú)地在漆黑寂寞的夜晚亮著。我和朋友在操場(chǎng)上嬉戲追逐著，一如往日的笑鬧著。我被追上跑道，只聽見朋友一聲驚呼，我被正在跑步的人猛地一撞，眼前的景象迅速后退，拖著虛影，接著膝蓋與地面來了個(gè)“親密接觸”。
一切都只發(fā)生在一瞬間，在前一刻，我還在笑，誰也未能預(yù)料，下一刻我會(huì)這樣。我整個(gè)人都呆滯了，笑容未來的及收去就凝固在臉上，異�；�。朋友也愣住了，在遠(yuǎn)處呆呆的看著我。云層終于遮住了最后的.幾顆星，一霎時(shí)，天空黯淡無光。
膝蓋的疼痛刺激著我的神經(jīng)，我激靈靈的打了個(gè)寒顫，隨即恢復(fù)了意識(shí)。疼痛象洪水猛獸一樣向我襲來，輕而易舉的攻破了毫無防線的我。我疼得呲牙咧嘴，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)就要彈出，但是聽見背后急促的腳步聲，立刻把眼淚逼了回去。
“你怎么樣了？還好嗎？”朋友焦急的詢問著，話語里透露出濃濃的擔(dān)心。
“嗯，沒事。這點(diǎn)小傷怎么會(huì)難倒我呢！”我強(qiáng)顏歡笑著，滿嘴的不在乎。我掙扎了幾下，用手撐地，慢慢地站起來，扯動(dòng)了傷口，鉆心刺骨的痛又再一次加大了攻勢(shì)，劇烈的撞擊著我心上的那層外殼，那層偽裝就要被攻破。淚水在睫毛上掛著，反射著燈光。
我依舊強(qiáng)顏歡笑著，它跟淚水形成鮮明的對(duì)比，似乎在嘲諷著堅(jiān)強(qiáng)偽裝下脆弱的我。
上課鈴聲打響，大家都陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，只有我一個(gè)人還愣愣的站在操場(chǎng)上。當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，我再也忍不住，失聲痛哭起來。淚水象洪水沖破了堤岸，在臉的兩側(cè)匯成小溪，所有的偽裝在此刻土崩瓦解，心被疼痛肆虐。
其實(shí)我沒那么堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我也很脆弱，其實(shí)我也會(huì)痛。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，所謂的笑容，都是我在偽裝。其實(shí)我也想依靠別人的肩膀，其實(shí)我也需要安慰。我只是小孩，我不需要你們把我當(dāng)大人看待。其實(shí)我很累……
不知何時(shí)，家長(zhǎng)老師給我套上成長(zhǎng)的枷鎖，“你該長(zhǎng)大了”“你不該哭哭啼啼的了”這樣的話不絕于耳，不自覺的開始扮演堅(jiān)強(qiáng)者的角色，開始偽裝，演著別人眼中的自己。
突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)偽裝不一定就是堅(jiān)強(qiáng)。用假裝撐起來的東西，永遠(yuǎn)不能被稱為堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)開不出堅(jiān)強(qiáng)的花朵。成長(zhǎng)，不是假堅(jiān)強(qiáng)。
陽光正好，微風(fēng)不燥。一路成長(zhǎng)，一路歌唱，我們的青春。
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