助力成長作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的助力成長作文，希望能夠幫助到大家。

助力成長作文1

　　夢想助力成長我常常在想夢想是什么？媽媽告訴我，夢想是雨露，滋潤著萬物的生長；爸爸告訴我，夢想是陽光，而我們就是向陽而生的花朵。在成長的道路因?yàn)橛辛藟粝胛覀儾挪粫�迷失方向。有人說：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅(jiān)持夢想的過程�！边@句話也是我的座右銘，時(shí)刻警示著我，堅(jiān)持夢想，勇往直前。

　　我有一個(gè)小小的夢想，那就是成為音樂家，終有一日能站在舞臺上演奏出美妙的音符，唱出動感的人生。小學(xué)四年級的時(shí)候，看鄰家小哥哥陶醉的撥弄琴弦，我心血來潮，吵著鬧著讓媽媽給我買吉他，可媽媽不屑一顧的說：“三分鐘熱度，等你確定之后再說吧�！�

　　之后，媽媽上網(wǎng)查找了十位享譽(yù)樂壇的音樂家，他們的'事跡告訴我：在光鮮的外表下，又有誰知道他們背后付出的汗水與艱辛？貝多芬大家應(yīng)該很熟悉吧，他是偉大的作曲家之一，他在童年時(shí)，嚴(yán)厲的父親要求他每天練鋼琴和小提琴八小時(shí)以上，即使寒冬臘月也不例外。貝多芬成名之后，他仍像小學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)，并努力的提高他的演奏技巧。還有才華橫溢的當(dāng)代鋼琴演奏家馬克西姆，1990年戰(zhàn)爭爆發(fā)，馬克西姆雖然被困在地窖八天，但仍每天練琴七小時(shí)，并在戰(zhàn)火中舉行音樂會，最終取得了不容小覷的成就。

　　媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，也終于被我的執(zhí)著所感動，給我買了吉他，報(bào)了吉他班，并一再告誡我：一定要堅(jiān)持，否則一切皆空。

　　帶著媽媽的囑托，我開始了我的“吉他課”之旅。剛踏進(jìn)輔導(dǎo)班教室，我就看見一位大姐姐正在彈奏我最喜歡的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，帶著我的思緒到達(dá)了山巔之間，一曲而終，我目瞪口呆，欽佩之情由然而生。我問老師這個(gè)大姐姐學(xué)了幾天？老師十分驚訝的說：“怎么能是幾天？你應(yīng)該問問她學(xué)了多少年？”我不禁愕然了，對老師說：“我什么時(shí)候才能像大姐姐一樣彈出如此美妙動人的音符呢？”“音樂之路是永無止境的。”老師說道。

　　哦，我想起來了，在老師的朋友圈里看到了一句話，任何學(xué)習(xí)都不是學(xué)費(fèi)貴，而是貴在堅(jiān)持，是啊，夢想之路才剛啟程，我奢望成功，真是癡人說夢，看來只能堅(jiān)持，才能讓夢想之花綻放美麗。現(xiàn)在每天晚上我都不斷的練習(xí)彈吉他，我堅(jiān)信只有不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，我的未來已經(jīng)不是夢了。

　　人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而絢爛。放飛夢想，實(shí)現(xiàn)自我。夢想之花，總會綻放！

助力成長作文2

　　我是一個(gè)愛看書的孩子，書柜里是書，書桌上是書，餐桌餐桌上是書，就連茶幾上也是說，媽媽總說我們家養(yǎng)了個(gè)大書生盡是書……

　　書是我生活中不可缺少的一份子。

　　記得有一次晚上在媽媽關(guān)燈后，我把我房間的燈打開，抱起書，進(jìn)入了書的`海洋，在書里看齊天大圣與妖怪斗戰(zhàn)三百回合，看關(guān)云長溫酒斬華雄，看曹操痛殺呂伯奢，看……

　　正沉迷于書中，忽聞吾妹夜啼，驚，下床關(guān)燈，可是一關(guān)燈我腦子里就回想唐僧他們?nèi)〉秸娼?jīng)了沒，還是被騙了，馬小跳同學(xué)張達(dá)還結(jié)不結(jié)吧，魯濱孫到底回國了沒有？于于是等妹妹一睡著又開燈看書飽讀一番，看看時(shí)間3點(diǎn)了，不行得趕緊睡覺，然后放下書倒頭大睡，結(jié)果第2天早上飄飄欲仙的過了一上午。

　　還有一次媽媽叫我吃飯正在看書，有事就想著把這一點(diǎn)點(diǎn)兒看完又去吃，結(jié)果看了一張又一張，媽媽都洗完碗了還沒有吃飯，結(jié)果可想而知，你懂的。

　　我愛閱讀，閱讀助力我成長。

助力成長作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，我就成了大一新生，長大了，不再是孩子了。是誰讓我長大的？老師，家長？是的，他們是。

　　那年，我上五年級。我遇到了一個(gè)“好兄弟”——小潤。他那時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是他喜歡玩手機(jī)。我認(rèn)識他之后，他教我玩游戲。一開始，我覺得這不好玩，但過了很長時(shí)間，我覺得這游戲很好玩。我向父親要了一部手機(jī)，和他一起玩。后來，當(dāng)老師看到我的學(xué)習(xí)成績在下降時(shí)，他想知道我為什么要退學(xué)。最后，他藏不住了。最后，老師發(fā)現(xiàn)我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就叫我到他的辦公室指導(dǎo)。在我的嘴里，我總是承諾“嗯哼”，但我沒有聽到一個(gè)字在我的心里。直到那次家訪我才真正長大。

　　那天，老師來我家的時(shí)候，我還在用手機(jī)和小潤玩。我不知道老師什么時(shí)候來。幾分鐘后我才反應(yīng)過來，迅速給老師倒水。小潤看到老師來了，就溜走了。我不能離開，所以我不得不乖乖地做作業(yè)。

　　老師和我父母談了很長時(shí)間。我一個(gè)人寫作業(yè)。我心情不好，想玩我的.手機(jī)。但老師一直在家。我不敢碰我的手機(jī)。

　　晚上九點(diǎn)，老師走的時(shí)候，爸媽叫我出來，跟我商量了一件大事，就是調(diào)動，我不愿意一百，因?yàn)槲以谵r(nóng)村有那么多學(xué)生和伙伴，為什么調(diào)動？但只有這樣，我才能傾聽。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后，我全身心地投入到學(xué)習(xí)中，成績提高了很多。

　　嚴(yán)是愛，松是害。老師，家長，是你嚴(yán)格的要求讓我擺脫了低級趣味，是你真摯的愛幫助我成長。

助力成長作文4

　　珊珊大我一歲，自小一起長大，只是我覺得她的命比我苦許多——她家條件不太好，爸爸老實(shí)本分，沒讀什么書，也沒什么技能，身體又不太好，掙不來太多的錢。媽媽生她時(shí)難產(chǎn)而去世了，一路長大，平常許多事都是奶奶承擔(dān)媽媽的角色，幫著照應(yīng)，其實(shí)她奶奶身體也不太好!自小沒有媽媽的日子，我無法想象她是怎么走過來的!無法想象她那個(gè)家庭是怎么走過來的!去年年底，奶奶去世了，村子里的人幫忙料理好了奶奶的后事，珊珊又失去了一個(gè)最親的最可依賴人，好在她已讀初三，長大了!中考過后，我選擇了對口升學(xué)班繼續(xù)讀書，她選擇了去蕪湖衛(wèi)校讀書——只是想早一點(diǎn)能上班，幫爸爸分擔(dān)一些家庭的'擔(dān)子。

　　國慶節(jié)時(shí)，我們又相見了——她從學(xué)校趕了回來，大概是軍訓(xùn)辛苦，更想念家人吧——才一個(gè)月不到，突然覺得她一下子成熟了許多，說話做事就跟大人似的，我也因此對她和她的家庭有了更深的了解，知道了許多我沒想過、更沒經(jīng)歷過的事。

　　“我一路讀書過來，年年都享受各種補(bǔ)助、資助，是好政策、好心人幫我完成了初中學(xué)業(yè)。每年都有住校生補(bǔ)助，還有我也說不來的補(bǔ)助，初中班主任每年都叫我寫補(bǔ)助申請，補(bǔ)助的錢都是打到卡上，爸爸去拿——我爸說要不是這各種補(bǔ)助，早就不給我讀書了——真的感謝好政策!感謝初中班主任!只是成績不太好——其實(shí)我很努力的!”

　　“補(bǔ)助的事我不太知道，你的努力我很清楚！”

　　“不努力不行！你得對得起那些幫助你的人！至少要問心無愧！特別是面對老師，面對希望工程幫扶我的人——從我上初中開始，一位上海好人通過希望工程一直幫扶我——除了每年給我一些錢以外，我還通過團(tuán)縣委收過他寄送的書包、書和鞋子！”

　　“你還真是個(gè)有福氣的人！”

　　“初一時(shí)跟你共過一學(xué)期的自行車，過完年后，我也有了輛新自行車，你知道是誰幫我買的？”

　　“那還不是你爸爸！”

　　“我爸爸不會！他不舍的那么多錢！他總說十幾里路走不得？”

　　“就那個(gè)上海好人！我只是在給他的信里說了一句有時(shí)要走十幾里路上學(xué)，他就非得問個(gè)清楚，直接要去我爸爸的賬號，打了四百塊錢來，不然還得蹭你的自行車！”

　　“真是個(gè)好人！”

　　“真的不好意思——每次都不敢跟他說成績，好在每次他都給我許多鼓勵——不管成績?nèi)绾�，自己不努力，真的愧對關(guān)心我的人！”

　　“你那回騎自行車跌倒，都不止花四百塊錢呦！”

　　“哪里！我家是低保戶——醫(yī)院看病沒有門檻費(fèi)，全報(bào)銷啦！不然，爸爸要罵死人，說不定還不讓我騎車呢！”

　　“��？我上回看病，好像是叫門檻費(fèi)，四百還是五百塊，真不報(bào)的！”

　　“好像聽誰說過，我家電費(fèi)好像都不用交的，不過我沒敢問我爸……他倒是說過，捉豬崽不用花錢，只要在哪簽個(gè)字就行了，都好幾年了�！�

　　……

　　再想到暑假里，珊珊家舊房完成了改造，我不由的感慨萬千：就是早幾年，珊珊也許早就失去讀書升學(xué)的機(jī)會了，她爸爸整個(gè)家庭也許都很難維系了！再想想我們自己，全國人民享受免費(fèi)義務(wù)教育，高校和中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助費(fèi)用的提高，鄉(xiāng)村道路交通的極大改善……在“精準(zhǔn)扶貧”深入開展的今天，又將惠及多少城鄉(xiāng)低收入家庭哪！黨和政府實(shí)施的民生工程真是實(shí)實(shí)在在的惠民工程哪！我們真是生對了時(shí)代！

　　珊珊早已返回學(xué)校，她和我們一起——明天一定會更美好！

助力成長作文5

　　歷史是一條長河，在緩緩的流著，也許風(fēng)平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國------中華人民共和國，從貧窮走向崛起，從崛起走向發(fā)展，從發(fā)展走向富強(qiáng)。這一切來源于廣大群眾的努力，來源于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展，我們就必須加強(qiáng)教育，就必須學(xué)會讀書，知識是改變一個(gè)國家命運(yùn)的奠基石！讓我們愛書吧！

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的'硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間的真諦，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

　　隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》、《童年》、《三國演義》、《昆蟲記》、《機(jī)器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機(jī)器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬，年復(fù)一年，書對我的吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲。

　　臧克家說：“讀書好似爬山，爬得越高，看得越遠(yuǎn)；讀書好似耕地，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊，不會悵惘，不會迷茫……我給予書一份癡情，書報(bào)答我七分智慧。書伴我快樂成長，帶我駛向憧憬的未來！

　　讓我們愛書，讓我們愛過，讓我們攜手，讓我們快樂！

助力成長作文6

　　有人說助力成長的是夢想，又有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，還有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、果斷的行動力……

　　而我沒有親人的鼓勵，雖有陪伴，可大多數(shù)的時(shí)候，父母都是與手機(jī)在一起，只有很少的.時(shí)候一家人出去旅行，鼓勵就更沒有了，因?yàn)橹灰�我想做的事，他們就從來沒有鼓勵過我去做并做好這件事情，堅(jiān)強(qiáng)的意志是有的，可是我堅(jiān)持不了多久，我做事從來都是再三考慮后才做的，從來沒有什么時(shí)候我果斷過，我就有挑戰(zhàn)困難的勇氣，所以助力我成長的也就有挑戰(zhàn)困難的勇氣了。

　　勇氣是什么呢？我一開始并不知道，有人說勇氣能夠鼓勵你做自己想做的事，有人說，勇氣就是為你做出重大的抉擇并實(shí)現(xiàn)它，還有人說勇氣可以幫助你成長，可是，我還是不知道誰說的對，而且還被這些人所說的給弄得暈頭轉(zhuǎn)向，我決定我要去探索勇氣究竟是什么。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備去探索什么是勇氣的時(shí)候，我的爸爸媽媽卻告訴我要回鄉(xiāng)下去，頓時(shí)我仿佛被澆了一盆冷水在身上，我剛剛?cè)计鸬幕鹈绫贿@一盆冷水給澆滅了，我只好先暫時(shí)放棄探尋勇氣。

　　我跟著爸爸媽媽回到了鄉(xiāng)下，我剛到老家，看家的小黑就來接我了，到家后，爺爺奶奶就做了一頓還算豐盛的午餐，表妹就說要去野餐，還說要去爬山，我小時(shí)候也有過這種想法，我還拉著我爸爸在山上到處玩，游山玩水，但是只是光玩，并沒有野過餐，想想還真是遺憾，爸爸媽媽看見我們這一大一小都嚷嚷著要去爬山，他們也拿我們沒有辦法，只好順著我們?nèi)ヒ安土�，我們先去爬山，再野餐，我們在一個(gè)很陡的山上爬山，我怕到一半，我望著山下，就有點(diǎn)兒害怕，還不敢再往上爬了，我害怕我會掉下去，我想下去，可是我不敢下去，因?yàn)閷?shí)在是太高了，我怕我下去的時(shí)候會不慎跌落，所以我就在那座山上停留，我突然聽見表妹在上面為我加油，我聽了很感動，可還是很害怕，不一會兒，所有人都在為我加油，我望著他們期待的目光，順勢爬上了山頂，太好了，我終于上來了，表姐對我說：“妹妹，你可真勇敢�！蔽衣犃诉@句話，我終于明白了勇氣是什么，原來他們說的都對。

　　助力我成長的就是勇氣。

助力成長作文7

　　夢想，是漆黑夜空中那一顆最亮的星星；夢想，是花園中那一朵最漂亮的鮮花；夢想，是你助力你成長的那一盞明燈。夢想，助力我們成長。

　　漆黑的夜空，寂靜的小巷，一個(gè)十六、七歲的少年抱著一把破舊的吉他，蹲在路邊演奏著。

　　那天，他在放學(xué)回家的路上，看見一家商店門口的屏幕上播放著這樣的畫面：一個(gè)二十歲上下的青年抱著吉他，全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時(shí)起，他的音樂夢就在他的心里慢慢生根發(fā)芽了。以后，他每天早上背著家人省吃儉用，只為了在學(xué)期末能有錢買一把二手吉他。

　　終于有一天，他堅(jiān)持不住，生病了，攢錢的事也被家人發(fā)現(xiàn)了。他很后悔，家里的條件本來就不好，只能一起湊錢讓他讀書，怎么可能有閑錢讓他買吉他、學(xué)音樂，完成他的音樂夢呢？果然，家人還沒聽他說完，就一口回絕了他，還讓他一定要好好吃早餐，別攢錢了！

　　可是他心中那一團(tuán)小小的火苗還沒熄滅，他心想：我怎么可能放棄我的音樂夢呢？如果遇到這么小的'困難我就不能堅(jiān)持，想要放棄，以后我怎么可能會成功？怎么可能站在那音樂的舞臺上？

　　在他的堅(jiān)持和努力下，終于，在學(xué)期末，他攢夠了錢。放學(xué)回家的路上，他拿著那把厚厚的舊鈔票，懷著開心和激動的心情，走進(jìn)了二手琴行。二十分鐘后，他抱著那把他做夢都想要的吉他走出了琴行，心里就像吃了蜜一樣甜。火辣辣的太陽照得他睜不開眼，風(fēng)吹得他那好長時(shí)間沒理的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。

　　他帶著滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開門，一聲怒吼就隨著空氣傳到了他的耳朵里：“怎么這么晚才回來？又到哪兒鬼混去了！”他小心翼翼地抱著充滿了他汗水和心血的吉他，向他的房間走去�？蛇�沒走進(jìn)房門，他的母親就從廚房里怒氣沖沖地走了出來，一手拿過他的吉他，向地上用力一摔，“咚”一聲響，吉他帶著他的汗水和心血，躺在了地上，吉他里的小零件也都被摔了出來，在地上彈了幾下，不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。

　　他蹲下身子，撿起吉他和其他的小零件，抱著那破舊不堪的吉他，默默地走回了自己的房間。他找來膠水，把那些被摔壞的地方粘了起來。

　　每個(gè)周末的晚上，那個(gè)寂靜的小巷里，總會有一個(gè)少年，抱著一把吉他認(rèn)真地演奏著。他斜著腦袋，閉上眼睛，一只手托著吉他，一只手在琴弦上撥動，一聲一聲悅耳的琴音從他的指尖上飛了出來。一位散步的老爺爺停了下來，沉醉在琴聲中，又有許多人圍了過來，他們有的沉醉在琴聲中，有的一直拍手叫好，有的說著一些鼓勵他的話……

　　夢想，一直助力著他成長，像最亮的星，像最漂亮的花，像那盞永遠(yuǎn)不會滅的明燈。

助力成長作文8

　　老師，永遠(yuǎn)是領(lǐng)路人，是我們每個(gè)人一生中最重要、最敬佩的人。

　　魯迅，一代文豪，他年少時(shí)，為了學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)，曾去日本仙臺留學(xué)。在那里，他遇到了藤野先生，藤野先生是一位沒有民族偏見、細(xì)心認(rèn)真、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，一直非�？粗佤斞浮５�在那次“看電影事件”中，魯迅看到了國人思想上的麻木，于是決定回國，放棄醫(yī)學(xué)。在回國時(shí)，藤野先生給了魯迅一張照片，并叮囑魯迅，回國后也寄一張魯迅自己的照片。

　　回國后，魯迅以筆為武器，與那些所謂的“正人君子”之流作斗爭。每當(dāng)他寫文章寫到深夜，感到疲憊時(shí)，抬起頭，都會看到掛在墻上的藤野先生的照片，想著他所說的話，便又繼續(xù)奮筆疾書。魯迅先生心里一定是這樣想：謝謝您，藤野先生，謝謝您給了我鼓勵，給了我勇氣！

　　老師，助力了魯迅與“正人君子”的“戰(zhàn)爭”，給了他無限的動力。

　　在我小的時(shí)候，也是老師激發(fā)了我的興趣。那天，正在上數(shù)學(xué)課，又進(jìn)行了一場考試。前面的題目是那么地簡單，我原本以為數(shù)學(xué)中只有加法減法，想不到還有奧數(shù)題，那張?jiān)嚲淼淖詈笠活}，就是傳說中吃人無數(shù)的'奧數(shù)題！

　　我一看題目，就被直接難住了。這世界上怎么會有如此燒腦的題目！難道是我太弱了？難道是試卷打印出問題了？難道這根本就不是現(xiàn)在所學(xué)的知識？啊——怎么這么難！但我看著與我同班的表哥寫得飛快，我也開始認(rèn)真冷靜地思考起來。經(jīng)過不斷地演算，我終于把這道題算出來了。其實(shí)，找對了的方法，這道題并不是那么強(qiáng)大！

　　這次考試后，老師把能解出最后一道難題的人聚到一起，說以后給我們單獨(dú)輔導(dǎo)奧數(shù)，我真沒想到，這道題目居然成了我邁進(jìn)奧數(shù)殿堂的入場券。正是因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊南ば慕虒?dǎo)，讓我在以后的奧數(shù)比賽中收獲了許多的獎狀，讓我越來越自信。

　　老師，助力了我的學(xué)習(xí)成長。

　　在老家，我看到了老家外面墻壁上的爬山虎。好久沒有近距離看過爬山虎了，我立刻飛奔過去，想扯下一條爬山虎的藤，卻用了九牛二虎之力才將一片葉子給扯了下來。這時(shí)，我認(rèn)真地觀察它——一根向上的粗大的莖，連接著一根根更加短小的莖，那些分枝上都有著幾片綠色的小葉子。最為特別的，就是它的莖上有著像吸盤一樣的“小爪子”，墻就成為了爬山虎的依靠。

　　這墻也如同老師一樣，支撐著爬山虎向上爬著。這墻歷經(jīng)風(fēng)雨，默默無聞，呵護(hù)著爬山虎在他身邊成長。啊！那無私的墻啊！那充滿關(guān)愛的墻！那奉獻(xiàn)的墻！現(xiàn)在，老師仍在我們身旁不斷地關(guān)愛著我們，不斷地鼓勵著我們。我們像爬山虎，老師就像那堵墻，他們就一直在幫助我們不斷成長。樹高千尺，不可忘根，我們怎能忘記助力我們成長的老師們呢？

助力成長作文9

　　英國偉大的詩人曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”是的，書是早晨燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是沙漠中的一片綠洲，書是開闊視野的窗口。我也是一個(gè)十足的“小書迷”讀書一直伴我成長。

　　兒時(shí)是的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土�！痹姼柚虚L大，每次漫不經(jīng)心的拿起書，看著那毫無生命的'方塊字，我總是大喊“沒意思�！弊x書是我最頭疼的一件事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯一樣！

　　上一年級后，我才知道讀書是一種享受，仿佛是久旱逢甘霖，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要陳新代謝，每當(dāng)我看完一本書時(shí)，那里面的內(nèi)容和知識豐富多彩，將有智慧的腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識�！耙糟~為境，可知儀表：以古為鏡，可曉歷史：以天為鏡，可知風(fēng)云：以木為鏡，可斷春秋：以書為鏡，可知真我！”

　　如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙：如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦：如果說人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具。書能使我們體會世界的多彩：書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟到人間的真帝，書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界，書是知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！

　　我從不識字到現(xiàn)在五年級，已有42本不同種類的書，童話故事書7本，科幻書11本，笑話書2本。小時(shí)候不識字，媽媽就給我講（沖動駝和淡定駝）的故事書，上一年級我就開始了自己讀書活動計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃開始后除非有不會的字問問父母，那以后讀書我再也不依靠父母了。

　　從讀書這個(gè)角度來看，使我明白了一個(gè)道理：讀美文如飲醇酒，越釀越醇；文，越久越多。

助力成長作文10

　　一則寓言故事講道：過去同一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后發(fā)生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。這塊石頭極不平衡地說道：老兄呀，曾經(jīng)在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產(chǎn)生這么大的差距，我的心里特別痛苦。另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎？曾經(jīng)在三年前，來了一個(gè)雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時(shí)想像未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產(chǎn)生了今天的不同。兩者的差別：一個(gè)是關(guān)注想要的，一個(gè)是關(guān)注懼怕的'。過去的幾年里，也許同是兒時(shí)的伙伴、同在一所學(xué)校念書、同在一個(gè)部隊(duì)服役、同在一家單位工作，幾年后，發(fā)現(xiàn)“自信是向成功邁出的第一步。”愛因斯坦的這句名言蘊(yùn)含著豐富的哲理。它告訴我們要相信自己，相信自己就會成功。

助力成長作文11

　　通向夢想的路很漫長，會遇到一些坎坷，一不小心也就會摔得頭破血流，有許多人都在追夢的路道上放棄了自己的夢想。但有人不知道，夢想是激發(fā)我們動力的起點(diǎn)，他可以助于我們成長。

　　記得有一次語文考試，我得了80分。當(dāng)看見試卷的那一刻，我崩潰了，因?yàn)楹竺娴淖魑目哿?8分，看見內(nèi)容，真是“慘不忍睹”��！后來我的心情很低落，老師和爸爸媽媽鼓勵我，讓我振作起來。

　　之后，又從朱自清的散文《匆匆》中感受到了時(shí)間的寶貴，老舍先生的.《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。羅廣斌的《紅巖》，讓我感受到了強(qiáng)烈的愛國主義精神，從他（她）們的一言一舉中激發(fā)了我當(dāng)作家的愿望。

　　我知道當(dāng)作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾經(jīng)有人說過：“一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮�！碑�(dāng)一名作家，必須要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，還要多讀、多思、多練、多學(xué)。其中，還要用心去體驗(yàn)生活和觀察生活，這樣才能讓我的寫作水平漸漸提高。

　　因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)夢想激勵著我，讓我有了動力，才使我的作文水平漸漸地提高了。一開始作文扣了十幾分，后來要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。當(dāng)作家的夢想，也豐富了我的課外知識，使我認(rèn)識了更多愛國的人。其中，讓我印象最深的是《紅巖》當(dāng)中，徐云峰、江雪琴、成崗、劉思揚(yáng)、老大哥、余新江等。他（她）們的行動告訴大家：誓死捍衛(wèi)自己的祖國，不讓祖國落入到敵人的手中。也讓我學(xué)會了更多的傳統(tǒng)美德，讓我更加的愛護(hù)自己的祖國。

　　有人說過：“只要向著自己的夢想去努力，夢想就不會落空�！眽粝肟梢宰屓怂さ妙^破血流，也可以讓人茁壯成長，成為祖國的棟梁之才！

助力成長作文12

　　沒有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構(gòu)成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經(jīng)歷時(shí)的確痛苦，但經(jīng)歷后就會讓成功變得更甜。

　　居里夫婦作為著名的科學(xué)家，一直致力于對純鐳的提煉�，旣悺ぞ永锱c皮埃爾·居里在發(fā)現(xiàn)“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個(gè)新物質(zhì)，為了進(jìn)行再一步的驗(yàn)證，他們在一起不斷鉆研。為了提煉出純鐳，他們買下了數(shù)噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，由于沒有精密的儀器與先進(jìn)的設(shè)備，就在破爛的棚子里用一個(gè)大鐵鍋去燒水，將工業(yè)廢渣放入后不斷攪拌，以此來提煉出純鐳。

　　不知經(jīng)歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數(shù)噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1g的'純鐳。那幽幽的藍(lán)光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。

　　無獨(dú)有偶，愛迪生也經(jīng)歷過無數(shù)次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來臨時(shí)，可以給予我們無限光明。但，在它們背后是愛迪生無數(shù)次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛迪生卻并沒有被挫折打敗，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了做燈芯的最佳材料。

　　回望幾十年前那個(gè)瘧疾肆虐的年代，人們對其是束手無策。我國女醫(yī)學(xué)家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因?yàn)榀懠彩且环N比較古老的疾病，所以屠呦呦準(zhǔn)備在古籍中尋找靈感。她將古書中的方法一一嘗試，卻都沒有什么太好的效果，這對她是個(gè)不小的打擊。

　　有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當(dāng)屠呦呦實(shí)驗(yàn)后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數(shù)萬個(gè)鮮活的生命。她背后又經(jīng)歷了多少的挫折，我們現(xiàn)在無人知曉。

　　挫折，助力成長，助力走向輝煌。

助力成長作文13

　　冬季的第一場雪，似乎來得早了一些。

　　一個(gè)人冒著大雪行走在寂寥的街道上，心情本就因成績而失落，看著周圍因這一場突如其來的大雪而繁華盡褪、銀裝素裹的街道，我的心里，悲喜莫名。

　　剛進(jìn)入高中的我，憑借著超常發(fā)揮而取得的良好中考成績進(jìn)入了最好的班級。開始時(shí)，我以為高中課程也和初中所學(xué)的差不了多少，只要我稍微用點(diǎn)心思就可像初中那樣保持好成績，所以便沒有太把學(xué)習(xí)放在心上�？墒橇钗胰f萬沒想到的是在第一次半月考中我就栽了個(gè)大大的跟頭，成績從分班時(shí)的年級前20名一下子跌到了100名以后！

　　這樣巨大的落差實(shí)在是令人難以接受，但同時(shí)，也讓我意識到了我自身所存在問題。于是，我開始慢慢擺正心態(tài)，像其他同學(xué)一樣盡可能的多抽時(shí)間來做題。慢慢地我成績開始一點(diǎn)點(diǎn)提上來，這使我十分高興，可就在我還沒高興多久時(shí)，我迎來了一個(gè)更加沉重的打擊：這次考試我竟一下子滑到了180多名！

　　回想到這里，我的腳步不由一頓，心中更是難過不已，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我已不知不覺間進(jìn)入了校園的大成殿內(nèi)，那一樹紫薇早已脫去一身紅衣，只余下瘦弱的枝干在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖，周圍古香古色的'大殿也披上了一層雪白的銀衫，透著清冷的味道。待我回過神來時(shí)，手腳已經(jīng)凍得快失去知覺，我才恍然：我已呆了很久。

　　大步走出大成殿，突然聞到隨風(fēng)而來的花香，循著花香而去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小道旁竟有顆正在綻放的梅樹�？吹竭@滿樹的花，我的心中為之一震：從前從這經(jīng)過時(shí)從未發(fā)現(xiàn)有這顆梅樹，今兒竟有幸在這漫天飛雪的冬日里見到這正在怒放的鮮紅。大雪依然還在下，寒風(fēng)也依然凜冽地吹著，可這一株寒梅卻絲毫不受影響地釋放著自己的芬芳。

　　我突然間明白：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？寒梅得以盛放，是因?yàn)樗�的沉寂，自省，它�?jīng)歷了什么樣的苦難我不得而知，但卻記得那句梅花香自苦寒來。

　　是的，金子總會閃光，瓦礫也能發(fā)出鉆石的光芒。我們當(dāng)如寒梅，不畏風(fēng)雪，不畏青春道路上的磨難，以夢為馬，逐鹿青春，終有一日能夠到達(dá)理想的彼岸，盡情地綻放自己光芒。

助力成長作文14

　　晚上了，我在整理書包，無意間我經(jīng)過一個(gè)教室，看到同學(xué)們正在考試，有的同學(xué)愁眉苦臉的一個(gè)字都沒寫，我想可能他遇到了難題。

　　這時(shí)，我想發(fā)明一個(gè)精靈，叫學(xué)習(xí)小精靈。學(xué)習(xí)小精靈的頭發(fā)是金色五星形狀的，眼睛大大的.，身子是泡泡做的。它開心的會變成五角星，生氣時(shí)會變成一個(gè)大泡泡。

　　學(xué)習(xí)小精靈在你上課注意力不集中時(shí)會提醒你，作業(yè)有不會時(shí)，它會仔細(xì)跟你講解。如果你作業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，你就會有驚喜的獎勵，這個(gè)學(xué)習(xí)小精靈還會陪你做游戲哦……

　　突然小精靈飛呀飛，飛的好遠(yuǎn)，我不停的追，一個(gè)石頭把我絆倒了，我醒來了，原來這是一場夢……如果真有那么一個(gè)學(xué)習(xí)小精靈該多好啊!

助力成長作文15

　　每個(gè)人都有夢想，夢想陪伴著我們成長。童年的夢想就像純真的云朵在歲月湛藍(lán)的天空中無憂無慮地飄著，它時(shí)時(shí)刻刻都牽動著我這顆童真的心。不知什么時(shí)候起，發(fā)明家這個(gè)夢在我心里生根發(fā)芽，隨著一天天長大，這個(gè)夢想慢慢清晰起來。

　　在我小的時(shí)候，一直幻想著未來的樣子。時(shí)間匆匆而過，我漸漸長大。伴隨著越來越多的高科技的`出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)夢想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，一定可以變成現(xiàn)實(shí)。

　　我想發(fā)明一種眼鏡。它不僅僅是眼鏡，可以擁有許多功能，比如他可以很快地記錄下我們見過的畫面，這樣我們晚上回家對課堂上記得不太清楚的地方可以再去鞏固，它在黑暗的地方還可以自動照明，也可以隨著你要看的距離調(diào)節(jié)變成伸縮望遠(yuǎn)鏡，甚至可以戴著它潛水看海底美麗的世界。

　　我還想發(fā)明一種汽車，它不是普通的車子哦！它是靠浮輪來進(jìn)行行走，它有三種形態(tài)：一種是陸地上行走的，一種可以神奇地在天上飛，這樣就不用害怕路面堵車?yán)�。它也可以在海面上行駛，就跟救生圈一樣，�?dāng)然啦，它也可以在水下行駛，就像潛水艇。它的玻璃非常堅(jiān)固，不會被水壓破壞，還能把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣！

　　夢想助力成長，讓我們?yōu)閴粝肱�力學(xué)習(xí)！

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