大海的作文匯編3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的大海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了青島，看大海。

　　導(dǎo)游說(shuō)：青島是一個(gè)紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天的地方，我們第一站就去沙灘看大海。太好了！我興奮得一蹦三尺高。在我心目中，海是最美的，它一定是大大的，藍(lán)藍(lán)的，一望無(wú)際。

　　終于來(lái)到了海邊，我下了客車，飛快地跑向沙灘，就像一只出了籠子的小鳥(niǎo)一樣，把鞋子一扔，撲到沙灘上，任由那細(xì)細(xì)軟軟的沙子從我的腳縫里擠出來(lái)，軟軟的，真舒服！我趴在沙子上，叉開(kāi)腿，張開(kāi)胳膊，仰躺著，看著天空白云，真是享受！

　　遠(yuǎn)看大海是藍(lán)藍(lán)的，走近一看，又是淡黃的，這是因?yàn)槔锩鏁?huì)有沙子的緣故吧！現(xiàn)在正是漲潮的時(shí)候，那洶涌的浪頭多么像一只兇猛的獅子，一個(gè)勁地?fù)湎虬哆�。一股大浪撲�?lái)，那浪頭跳著、蹦著，呼嘯著向我撲來(lái)，我急忙往回跑，可是沒(méi)來(lái)得及，還是被水追上了，水一下子淹到了我的大腿，褲子濕了，但我很高興，我用手玩了一會(huì)水，然后舔了舔手，哎呀，好咸！大浪一波接一波，高的足有三米高，矮的卻只有三十厘米高，多么壯觀啊！

　　看看海灘上，人山人海。有的`在撿貝殼；有的正在堆城堡；有的在跑步！美好的時(shí)光總是那么短。該走了，我戀戀不舍地回頭看了看大海，真不舍得離開(kāi)！

　　我愛(ài)大海，更愛(ài)青島！

大海的作文 篇2

　　暑假爸爸媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去大連看海。一想到那一望無(wú)際的大海，我就心急的說(shuō)：“媽媽，媽媽，快點(diǎn)啊，什么時(shí)候能到啊，我迫不急待的想到大連去看那美麗而廣闊的大海了�！�

　　到了海邊看到那一望無(wú)際的大海，海風(fēng)輕輕地吹著，溫暖極了。蔚藍(lán)色的大海上，海浪此起彼伏，拍打著海岸，噼噼啪啪的`聲響是大自然的旋律。霞光倒映在水里通紅通紅的。每當(dāng)一排波浪涌起的時(shí)候，照在那浪峰上的霞光，又紅又亮好似一片火焰，閃爍著流動(dòng)著消失了。望著大海，我心曠神怡。就在我欣賞大海的美景的時(shí)候。我看見(jiàn)有許多人在撿貝殼，而且撿的很投入，很開(kāi)心，我很羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽咱們也快到海邊撿貝殼吧�！蔽依�著媽媽的手跑向海邊。踩著那軟軟的沙子，感覺(jué)就像是一塊無(wú)比大的海棉。

　　我和爸爸媽媽撿完了貝殼，又去了海底隧道，看見(jiàn)大大小小各種各樣的小魚(yú)，它們慢慢的游著，在水中擺動(dòng)著自己的魚(yú)鰭，像是在翩翩起舞。

　　��！美麗的海灘，你把我深深吸引了，我不想離開(kāi)你，我想和你在一起。

大海的作文 篇3

　　“哎！可惡的作文，讓我連續(xù)幾天都不能玩了！”小明一回家就嘟嚷。小明的好朋友“智慧星”從房間里跑出來(lái)說(shuō)：“我有辦法。”說(shuō)著，把手一拍，桌上變出兩顆藥丸。小明說(shuō)：“不就是藥丸……”。“這可不是普通的藥丸，”“智慧星”說(shuō)：

　　“這是高科技產(chǎn)品‘夢(mèng)想丸’只要自己想夢(mèng)見(jiàn)什么，吃下什么就可以夢(mèng)想成真了�！毙∶靼胄虐胍�，他拿起藥丸說(shuō)：“我要夢(mèng)見(jiàn)我到海里探險(xiǎn)！”。說(shuō)完，他一口吞下藥丸，只覺(jué)得眼前一黑，就象一下子置身于海里了。

　　小明和“智慧星”在大海里探險(xiǎn)。��！那浩瀚的大海是那么迷人，海底世界更令人神往。透過(guò)密封的玻璃船艙，看到周圍一片淺藍(lán)。漸漸地，海底的光線越來(lái)越微弱了，周圍由淺藍(lán)到深藍(lán)，最后一片漆黑。

　　小明打開(kāi)照明燈，周圍頓時(shí)一片明亮，一個(gè)神秘的世界展現(xiàn)在眼前。小明情不自禁地大喊一聲：“好美呀！”只見(jiàn)美麗的大珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角；海星頂著大房子，吃力地爬著；五彩的貝殼，悄悄張開(kāi)兩片硬殼，伸出柔軟的肢體，在海里移動(dòng)。還有海龜，大龍蝦，海參，海葵……，還有許多奇形怪狀的魚(yú)，有的全身布滿彩色的條紋；有的像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖，有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓……遠(yuǎn)處，披著銀裝的馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在水草中穿來(lái)穿去；身體扁平的鯧魚(yú)和一些叫不出名字的魚(yú)兒，在海藻中追逐嘻鬧，小明望著那些魚(yú)，興奮地歡呼雀躍，恨不得馬上跳下潛艇去捉一只來(lái)�！爸腔坌恰边�拿出照相機(jī)，拍下了一個(gè)又一個(gè)珍貴的鏡頭。

　　周圍非常安靜，這些海底“居民”就是這樣成年累月毫無(wú)聲響地在黑暗的海底生活嗎？不是的`。小明拿出水中聽(tīng)音器，戴上耳機(jī)，頓時(shí)，耳邊一片嘈雜：嘰嘰喳喳聲，像百鳥(niǎo)投林，熱鬧極了。�。『５自瓉�(lái)是個(gè)熱鬧的世界！

　　突然，一只巨大的怪獸出現(xiàn)了，一口吃掉了潛艇，智慧星，小明……

　　“啊！好可怕！”小明一聲驚叫。“智慧星”說(shuō)“做個(gè)好夢(mèng)了吧！這回作文會(huì)寫(xiě)了吧？”“會(huì)！”小明回到桌子前把夢(mèng)中見(jiàn)到的情景寫(xiě)下來(lái)……

　　日子一天一天過(guò)去了，總忘不了寫(xiě)作文的事，忘不了那世界上獨(dú)一無(wú)二的“幻想丸”，帶來(lái)的美景，想著有一天能真的到海底暢游一番。

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