猜猜他是誰作文

時間：2025-10-30 10:28:33 作文我要投稿

猜猜他是誰作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

　　她的眼睛很大，像兩顆烏黑的寶石。她的.耳朵很小巧，臉很白。她上課不愛舉手回答問題，但是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好。她說話很甜，我們有時候會一起回家。有的時候，她來我們家做客，我很喜歡和她一起玩，過家家、蹦蹦床……。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)沒考好，他就很認(rèn)真的給我講題，她講的很詳細(xì)，我聽的很認(rèn)真。經(jīng)過她的幫助，我的成績提高了很多。

　　她就是我的好朋友，猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文2

　　他是一個愛賣萌男孩兒，眉毛長又黑，鼻子扁扁，睫毛長長，有著一雙大大眼睛的帥氣男孩。

　　他很愛說話，有時讓人厭煩。但他又非�？蓯�，能夠講讓別人笑一整天的笑話。

　　他超級無敵愛畫畫，一天就能把一大包紙用得一干二凈，說出來可能讓人難以置信，但他的確是用紙“大魔王”。

　　他很愛吃肉，你說它是一只老虎吧？可他是屬兔子的呀！這是不是有點反常呢？

　　他還愛生氣，有一次同學(xué)重重地拍了一下他，他就生氣地跑去向老師告狀。

　　他總是馬馬虎虎，每次都考得不怎么好。嗯，數(shù)學(xué)只考過一次100分，啥時候能把這“馬虎”的毛病給治好？

　　今年他轉(zhuǎn)學(xué)了，到了忻州現(xiàn)代雙語學(xué)校上學(xué)了。離開以前的老師和同學(xué)有時候挺想念他們的.，但是在新的環(huán)境里，他又認(rèn)識了好多同學(xué)，其實也還挺開心的。

　　這下你總該知道他是誰了吧？那就是我——李帥澄。

猜猜他是誰作文3

　　“叮鈴鈴……午休結(jié)束，請同學(xué)們自由活動�！敝v話大王又在那兒講話了，班長霎時變得怒氣沖沖，講話大王霎時候不講話了，但就算是一點點聲音也逃不過班長的順風(fēng)耳，講話大王，真是讓人擔(dān)心。

　　這次也不例外，又是一樣被班長抓到講臺上來了，班長說有請講話大王上臺表蹲馬步，講話大王還真嬉皮笑臉的上了講臺。

　　還有一次，上課了，語文數(shù)學(xué)老師都來了，就只有講話大王在那兒講話。后來講話大王又被數(shù)學(xué)老師大罵了一頓。這就是我們班的`講話大王，你猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文4

　　我們班有一位同學(xué)，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么！

　　他是我們班的'“小懶蟲”。每次老師布置完作業(yè)后，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真寫作業(yè)，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去，眼看著同學(xué)們都快寫完了，他的作業(yè)本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！

　　他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因為跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學(xué)趕緊扶著他去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他擦藥時他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫(yī)務(wù)室一瘸一拐的走出來，他還故作輕松地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”

　　這就是我的同學(xué)藏子琪，你猜出來了嗎？

猜猜他是誰作文5

　　他是我們班的小畫家。

　　他中等身材，長得瘦瘦的，兩只胳膊細(xì)得像竹竿一樣。皮膚黑黑的，臉頰上的那顆小黑痣，不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了，下巴尖尖的，讓他整個人看起來更瘦了。

　　他很擅長畫畫，他的作品經(jīng)常在比賽中得獎，美術(shù)老師也時常在課堂上跟我們展示。上次我們畫的走近傳統(tǒng)民居，我只畫了兩棟房子，而他卻畫出了整個村莊，有高聳的城墻，排列整齊的.房子，寬闊的街道，還有在房子里聊天的人，每一樣都畫得很逼真，就好像是無人機拍出來的照片。我覺得，他的這幅畫，比我在地鐵廣告上看到的房子圖都要畫得好。

　　他用耐心畫出來的畫，經(jīng)常讓大家驚嘆，連還沒完工的畫，大家都贊不絕口，真是個名副其實的小畫家，你能猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰作文6

　　在我們班里有一個同學(xué)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他的學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常受到教師的'表揚。

　　他的個子不高不矮，有點胖，它的臉蛋是圓圓的像一個大蘋果。他有一雙明亮的大眼睛，他的鼻梁上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，他經(jīng)常會用手去推一下眼鏡。他笑起來的時候臉上會出現(xiàn)兩個酒窩，可愛極了！

　　他的興趣有很多，比如有溜冰、有游泳，還有騎自行車。我們有時間就會約在一起玩。他的溜冰技術(shù)很好，經(jīng)常和我比賽我都會輸給他。唉！我覺得好沒臉呀！可是他很會安慰人，一向鼓勵我，還教我溜冰的技巧，我很喜歡和他玩，我很開心有一個這樣的好伙伴。

　　同學(xué)們你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰作文7

　　在我們班里有一位同學(xué)，她扎著一條長長馬尾辮，走起路來一晃一晃的，她非常喜歡戴各種各樣漂亮的`發(fā)箍。她彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。她個子不高，卻很神氣。

　　她是一個文靜的小姑娘。平常不怎么愛講話，下課的時候，她一個人坐在那里，拿出一張紙，安靜地那里畫畫，或者拿出一本故事書，津津有味地讀。每當(dāng)老師叫她回答問題時，她總是很流利的回答出來。

　　她特別愛講笑話，有一次，她問我：“你知道馬在什么時候不用走嗎？”我搖了搖頭說：“不知道，我想不起來�！彼又f：“哈哈，讓我來告訴你吧，馬在象棋上不用走�。　蔽衣犃�，笑得合不攏嘴。周圍的同學(xué)們也跟著哈哈大笑起來。

　　她熱愛集體，樂于助人，她也是老師的小幫手，每次幫老師收發(fā)作業(yè)都做得井井有條。

　　你們能猜出來她是誰嗎？

猜猜他是誰作文8

　　我們班有一個同學(xué)他的頭發(fā)黑黑的、短短的，他的臉是瓜子臉，他的眼睛小小的像一顆小葡萄，他笑起來嘴巴彎彎的會露出白白的牙齒，眼睛會瞇成一條線，真是有趣極了!

　　他的'英語非常好，上一次英語老師讓大家自我介紹，他純正、飽滿的英式發(fā)音讓我們目瞪口呆；他在語文朗讀方面表現(xiàn)也很優(yōu)秀，不僅聲音洪亮，而且富有感情；數(shù)學(xué)對他學(xué)來說也是易如反掌的事，老師讓他說解題思路，他總能流利地回答出來。

　　這就是我的好朋友，猜猜他是誰？

猜猜他是誰作文9

　　他學(xué)習(xí)很好，期末考了全年級第二名，他性格很好，有一次我家人不在家，他讓她媽媽送我回家，他比我低一點，他還有一點點高冷，他喜歡手指游戲，我也喜歡手指游戲，他參加過語言大賽，還得了第三名，他的話很多，喜歡穿紫白色的衣服，他還是組長，他在第八組，他是個男生，他笑起來很好看，你們猜猜他是誰。

猜猜他是誰作文10

　　他是誰？他是我們家的一個“小吃貨”，無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見圓形的東西就會很開心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的.，可愛的小鼻子下面一張?zhí)貏e愛吃的小嘴巴。

　　每天我放學(xué)回家，他一看見我進(jìn)門就會高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說：“不對，叫我哥哥！”可是，無論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒辦法，我只好勉強地答應(yīng)了。不過，我心里還是很不開心的，因為他叫奶奶都不會叫錯，只有叫我才會叫錯。

　　他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫作業(yè)的時候，他都會跑來拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會兒。玩得他很開心的時候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來繼續(xù)寫作業(yè)。我心里想：他肯定不知道的�？墒遣灰粫䞍�，他就發(fā)現(xiàn)我不見了，于是就又跑來讓我陪他玩。

　　朋友們，你們知道他是誰了嗎？他就是我的弟弟。

猜猜他是誰作文11

　　他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，一笑就有一對小酒窩，而最讓人難忘的'是他那潔白的牙齒，在黑暗中閃閃發(fā)光，像手電筒一樣射出萬道金光。

　　他是一個很熱心的人，記著有一次，在幼兒園，我沒帶水彩筆，要畫的時候，我一直嘀咕著：“我沒有帶水彩筆，怎么辦呀？”他正好坐在我的旁邊，小聲問：“怎么了？沒帶水彩筆？”“嗯”我說。于是，他把他的馬克筆推到桌子中央，“我們一起用吧！”他說。

　　他就是這么一個熱心的人，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文12

　　今天我要給大家介紹一個同學(xué)，大家猜一猜他是誰吧！他很高，站起來直直的像哨兵一樣。他還有一對圓圓的眼睛，頭發(fā)黑黑的，耳朵大大的。他很喜歡笑，但是有時候也不開心。她有一次期末沒有考好，很不開心，我就去安慰她。我說：“別不開心了，你一定能寫好的”他說：“謝謝你”。我安慰完之后，他就開始發(fā)奮學(xué)習(xí)了。他很喜歡踢足球，踢得很遠(yuǎn)很厲害。跳繩也是他的.強項，他一分鐘能跳100個跳繩非常厲害。我說的這些你應(yīng)該知道是誰了吧！

猜猜他是誰作文13

　　她有一雙大大的耳朵，小小的'耳垂。淡黃淡黃的，像精靈的耳朵。他那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，像極了太陽發(fā)出來的光。他是個瓜子臉，從橙黃到淡淡的黑色。

　　他愛打籃球。有一次，在打籃球比賽的時候，他被別人夾成“肉包子”。他說：“快點，快點往籃筐下跑!不要被別人圍住。我傳球給你!”我立刻跑到籃筐下，他傳球給我。我只碰到球，球被敵方搶走了。他馬上沖過來，當(dāng)敵方投籃時，他猛地一跳，直接把球攔下來。搶到球后，他馬上傳球給我。我一接到球，一個三步上籃，進(jìn)了!

　　他還非常愛踢足球。有一次吃完中飯，他就會拉著我下去踢足球。有一次我跟他一隊，我守門，他前鋒。比賽開始了，他直接跳起來，用頭頂一下，球就被他搶走了。對方也不弱，直接跑過來，把球搶下來。敵方球跑過來，他之際額一個旋風(fēng)踢，球就向我飛來。我用力往上一跳，用頭擋住球�，F(xiàn)在是我們發(fā)球。我傳球給他，他接到球，就立刻拼命往前沖。當(dāng)他在地方球門前面的時候，他就一個飛球，進(jìn)了!

　　你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?他就是我們班的xxx。

猜猜他是誰作文14

　　他8歲了，在下沙小學(xué)上學(xué)。

　　他的個子高高的，胖胖的，圓圓的臉蛋，圓鼓鼓的肚子，走起路來好像一個球在地上滾動。白白的皮膚，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像一對新月。眉毛下長著一對又黑又圓的眼睛，像一對黑葡萄。筆直挺拔的鼻梁，紅紅的嘴唇一笑，就會露出兩顆大虎牙。

　　媽媽說他是個“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入他的腦海中時，他就會忘記時間，忘記周圍的`一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，他早上起來，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺抱著一冊《睡前故事》，中午吃飯時，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，他獨自靠在床上，想美美地看一會書，誰知，這一看，就看了好幾個小時，把月亮都看出來了。

　　他也是一個成績優(yōu)秀的孩子。記得今年期末考試，老師公布成績，他語文98分，數(shù)學(xué)100分。當(dāng)他得知自己的分?jǐn)?shù)時，笑得眼睛瞇成了一條細(xì)線，臉上的肉一鼓一鼓的，情不自禁地伸出雙手做了一個勝利的手勢。老師表揚了他，這個學(xué)期進(jìn)步十分明顯，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著他。下課后，我走到他的身邊向他請教學(xué)習(xí)方法，他說：“關(guān)鍵是利用課余時間多看書。”

　　這就是他――黃曦樂，一個酷愛看書，成績很好的孩子。你愿意和他交朋友嗎？

猜猜他是誰作文15

　　他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。

　　他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的.行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。

　　他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文�！�

　　他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進(jìn)去。

　　他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?

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