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愛(ài)滑滑板的我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)滑滑板的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)滑滑板的我作文1
我今年九歲了，在哈密巿伊州區(qū)三道嶺中新小學(xué)上三年級(jí)。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙像兩顆黑葡萄一樣的小眼晴，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)塌鼻子，我還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴呢！
我最大的愛(ài)好是滑滑板。因?yàn)榛逡彩且獙W(xué)的，所以我還得找一名老師來(lái)教我呢。這名老師是誰(shuí)呢？哈哈，你們猜不出來(lái)了吧，讓我來(lái)告訴你吧，那名老師就是余明蕊姐姐，其實(shí)，余明蕊姐姐那時(shí)候也才剛剛學(xué)的滑滑板，但是她知道滑板該怎么滑，也是她的舉劫讓我想學(xué)滑板的。開(kāi)始，我和余明蕊姐姐練的時(shí)候是扶著墻滑，我和余明蕊姐姐滑的都不太好，過(guò)了幾天，因?yàn)橛嗝魅锝憬惚任以缇毩藥滋焖运葘W(xué)會(huì)了滑滑板。每當(dāng)我看見(jiàn)余明蕊姐姐在余姥姥家的.樓房前的空地上自由向在的滑滑板的時(shí)候，我都會(huì)想：哎，我什么時(shí)侯能像余明蕊那樣自由自在的滑滑板啊！我就暗下決心一定要好好練，爭(zhēng)取快點(diǎn)兒把滑板學(xué)會(huì)。第一天，我比昨天好了一點(diǎn)兒，但拐彎的時(shí)侯還是不行。第二天時(shí)我忍著渾身的酸痛又開(kāi)始啦練習(xí)，最終比前一天直著滑的時(shí)侯好了些，但拐彎道就控制不好，直接摔了個(gè)屁股蹲，疼得我呲牙咧嘴的。本來(lái)想放棄呢，媽媽告訴我一定要堅(jiān)持，不能遇到困難就退縮。到了第四天，我又去練習(xí)滑滑板，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了！這時(shí)的我興奮無(wú)比，因?yàn)槲以趯W(xué)滑滑板了中做到了堅(jiān)持！
哈哈，這就是我，一個(gè)愛(ài)滑滑板的小女孩。
愛(ài)滑滑板的我作文2
我們一家正在打籃球的時(shí)候，我的一個(gè)朋友抱著一個(gè)滑板向我們走過(guò)來(lái)。你媽媽問(wèn)他：“你會(huì)不會(huì)滑這個(gè)滑板？”“會(huì)啊，而且滑得很好呢！”他說(shuō)。“能不能讓我試一下”我不由自主地說(shuō)�！爱�(dāng)然可以�！蔽乙恢荒_有踩了上去，他笑著說(shuō)：“哈哈，應(yīng)該踩前面，大笨豬�！蔽衣柫寺柋亲樱耄骸熬尤唤形掖蟊控i，我跟你沒(méi)完�！蔽业�'兩只腳終于上去了，只聽(tīng)見(jiàn)“通”地一聲，我倒了，手都摔出了血，但是我還是沒(méi)有放棄，我又讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)自己的滑板。
我的滑板大部份是紅色的，中間有藍(lán)色，經(jīng)過(guò)一次又一次的倒下，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
有一天，我決定去大劉院子里玩，順便看看大劉有沒(méi)有滑板�！按髣ⅲ髣�！”我叫道。大劉說(shuō)：“什么事��？”“你有沒(méi)有滑板？”“沒(méi)有，我可以試一下你的？”我同意了，大劉飛快地跑了下來(lái)，“我當(dāng)你的師傅如何？”我對(duì)大劉說(shuō)。大劉非常樂(lè)意，我細(xì)心地教著大劉，他也像我剛開(kāi)始學(xué)的那樣摔倒了無(wú)數(shù)次，但是他也非常喜歡。我就讓他也去買(mǎi)一個(gè)滑板，大劉還告訴我，那個(gè)陳友嘉也有一個(gè)滑板，我們?nèi)齻�(gè)只要放學(xué)做完作業(yè)，就可以立刻跑到院子里來(lái)玩。
現(xiàn)在，大劉也有滑板了，我們玩得可高興了，把滑板擺成了“三”字型、“一二”字型，“二一”型，“---”型等等。我的滑板技術(shù)已經(jīng)很高了，可以前翹板，后翹板，可以跳板，可以上坡、可以飄移，也可以下坡，各種技術(shù)都很熟練了。
小朋友，你也來(lái)學(xué)習(xí)滑滑板吧！
愛(ài)滑滑板的我作文3
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外，我喜歡滑滑板、溜冰、騎車(chē)、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的項(xiàng)目是滑滑板。
在廣場(chǎng)、在路邊，不論在哪里，我只要看見(jiàn)有人在滑滑板，就會(huì)投向羨慕的目光，心里盼望著自己能有一個(gè)滑板！。爸爸看出我心中的“秘密”，特意送我一個(gè)帶有小狗圖案的滑板，我高興的一蹦三尺高。爸爸滿臉期待的對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)！”我連連點(diǎn)頭。太陽(yáng)剛剛露出笑臉的時(shí)候，我已經(jīng)在廣場(chǎng)上練習(xí)滑滑板了。起初，爸爸教我怎樣讓滑板扭動(dòng)起來(lái)，怎樣上到滑板上，剛開(kāi)始，我感覺(jué)很不自在，像只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能像其它鳥(niǎo)兒展翅高飛。學(xué)了幾次后，我就覺(jué)得自在了，滑板就像一只聽(tīng)話的小狗，跟隨我的意思扭來(lái)扭去，不斷往前跑，好玩極了！我覺(jué)得自己滑得差不多的時(shí)候，就不在讓爸爸?jǐn)v扶著我。但誰(shuí)知，離開(kāi)爸爸的攙扶，就像一個(gè)失去重心的醉漢，不小心就“撲通”一聲摔倒在地，這一次失敗給了我小小的打擊，在這一瞬間，我甚至有了放棄的念頭，可望見(jiàn)爸爸投來(lái)鼓勵(lì)的目光，這念頭一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站起來(lái)，努力的滑著，因?yàn)槲抑涝谂赃呥�有爸爸為我加油，我不辜負(fù)爸爸的`心意。這一次我成功了。我得到了爸爸的贊賞，我心里樂(lè)滋滋的。
我喜歡滑滑板，不僅因?yàn)榛迨且豁?xiàng)有益的體育運(yùn)動(dòng)，而且因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)滑滑板我懂得了一個(gè)深刻的人生道理：只要不放棄，任何事你都能成功！
愛(ài)滑滑板的我作文4
小的時(shí)候，看到大哥哥、大姐姐們?cè)诨遘?chē)上自由地行走，羨慕極了，感覺(jué)好帥啊，真希望自己也能有這樣的本領(lǐng)�，F(xiàn)在我終于如愿以償了，每當(dāng)課余有空時(shí)，我就滑著我心愛(ài)的滑板到處穿梭，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，快樂(lè)極了！
我的滑板車(chē)是藍(lán)色的，看起來(lái)極為漂亮。我現(xiàn)在滑板的技術(shù)不錯(cuò)，在滑行時(shí)還掌握了一個(gè)絕招呢！如果我把重心稍微往后一點(diǎn)，它就會(huì)走得很快；如果稍微往前一點(diǎn)，它就像被剎住了一樣，速度自然會(huì)慢下來(lái)。掌握了這個(gè)技能，我感覺(jué)自己如虎添翼，在人群中穿梭的時(shí)候就像一條水蛇在游“S”形，姿態(tài)優(yōu)美；有時(shí)滑著滑著，感覺(jué)自己像到了藍(lán)天，微風(fēng)在我耳邊輕輕吹過(guò)，好像在說(shuō)：“小伙子，不錯(cuò)嘛！”
周末的時(shí)候，我還會(huì)約上幾個(gè)朋友，到空曠的地方來(lái)一場(chǎng)比試。有時(shí)候我們也會(huì)學(xué)著做一些刺激的'動(dòng)作，盡管常摔跤，摔得前俯后仰，可大家依舊樂(lè)滋滋的。要是有一天，學(xué)校允許我們滑著滑板去上學(xué)，那該多好啊，省時(shí)又省力。
滑板車(chē)給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。我在笑的時(shí)候，似乎也能聽(tīng)到它的笑聲；我在睡覺(jué)的時(shí)候，它也會(huì)在床底下安靜地陪我。我愛(ài)我的滑滑板。
評(píng)語(yǔ)：全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇佳作。描寫(xiě)玩滑板的絕招的段落，文字清晰，描繪細(xì)膩，特別吸引人。
愛(ài)滑滑板的我作文5
我是個(gè)愛(ài)滑滑板的小男孩（徐俁珩）大家好，我叫徐俁珩，今年11歲。我的長(zhǎng)相普通，有一對(duì)小眼睛，最讓我自豪的是滑滑板，你們知道嗎？這可是我自學(xué)成才的。
我一開(kāi)始接觸滑板的時(shí)候，剛踩上滑板就“砰”！我重重地摔在了地上，手和膝蓋都摔破了皮，痛得我眼淚都要流出來(lái)了，但這并沒(méi)有使我放棄學(xué)滑板，反而更加激起了我學(xué)滑板的不服輸?shù)膭蓬^。剛開(kāi)始，我需要扶著媽媽的手來(lái)保持平衡，然后我的兩只腳一前一后地慢慢搖擺著，身體也隨著一搖一晃起來(lái)。媽媽扶著我，跟著我的滑板走來(lái)走去，太累了。幾圈下來(lái)，我松開(kāi)了媽媽的手，顫顫巍巍地滑動(dòng)著，不好，前面是墻壁，我既不會(huì)剎車(chē)，又不會(huì)轉(zhuǎn)彎，只能撞了過(guò)去。“啪”我重重地坐在了地上。我摸摸撞疼的手腳，無(wú)可奈何地笑了，但又爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。媽媽在一旁為我翹大拇指，鼓勵(lì)我。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的磨練，我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn)，滑的速度都是OK的.，平穩(wěn)度也是很OK的，只要有人跟我比賽，我都能盡情發(fā)揮我的技術(shù)，我敢說(shuō)我能超過(guò)他們獲得冠軍。每當(dāng)我在小區(qū)里自由自在的滑滑板時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到叔叔阿姨的贊揚(yáng)聲。那時(shí)，一股自豪感油然而生。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，我已經(jīng)不怎么玩滑板了，但我還是把那陪伴我多時(shí)的朋友——“滑板”收藏起來(lái)了，每當(dāng)節(jié)假日，我就會(huì)拿出來(lái)和朋友去一比高下。
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