實用的小學敘事作文

時間：2026-02-04 09:30:56 小學作文我要投稿

（通用）實用的小學敘事作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。

（通用）實用的小學敘事作文

小學敘事作文篇1

　　吃過晚飯，媽媽神秘兮兮地對我說：“有一個快遞到了，你去拿吧�！蔽液闷娴貑枊寢專骸笆鞘裁礀|西��？”媽媽笑瞇瞇地回答說：“是你的生日禮物，你拆開自然就知道了�！�

　　我聽了，欣喜萬分，一路向門衛(wèi)飛奔過去。我找到了一個長方形的小包裹，急忙把它拿回了家。然后用剪刀小心翼翼地將它拆了開來，我看到了一個精致的有著漂亮圖案的盒子，可是我還是不認識這是什么東西。于是媽媽把盒子打開，哦，原來是一本藍色的.帶著小鎖的日記本啊！日記本的封面上畫著一彎弦月和點點繁星，一只小熊正蹲在一個玻璃瓶里聆聽星空，多么美麗的畫面啊，我都看得入了迷。

　　接著，我好奇地拿起了那把小鎖，小鎖上方是搭扣，下面有三排有著“0-9”幾個數(shù)字的密碼輪，原始密碼是三個0，只有密碼正確了，搭扣才能打開。我仔細研究了一下小鎖的說明書，并且按照說明書的步驟，設置了新密碼。

　　媽媽對我說：“這是屬于你一個人的日記本，你可以把你的喜怒哀樂全部記進你的日記本里。你可別忘了自己設置的新密碼，我們可都不知道呢。”我點點頭，興高采烈地說：“嗯，我會記住的。”

　　我拿著這本嶄新的日記本，如獲至寶，立馬跑到了自己的小房間，把這快樂的心情記錄了下來，并且上了鎖。這可是我的小秘密哦！

小學敘事作文篇2

　　今天是星期天，我多睡了一會，起床后，我看見媽媽忙碌的在做飯，她麻利的摘菜、切菜、炒菜，忙而不亂，累得滿頭大汗，看上去很幸苦。我問媽媽，今天怎么做這么多菜呀？媽媽說；“今天休息，爸爸和我都不上班�！辟I了你和爸爸都喜歡吃的.菜，我們一家人，好好地改善一下生活呀！于是，我迅速挽起袖子，幫媽媽洗菜，打掃衛(wèi)生。

　　媽媽看見我在幫忙，夸獎我說：“你長大了，懂事了！”勞動光榮。小孩子從小就要養(yǎng)成勞動的好習慣。

小學敘事作文篇3

　　今天是星期天，我提前完成了學習任務，感到特別輕松，于是約上爸爸媽媽一起到西湖公園玩。

　　乘上公交車，我們很快就來到了西湖公園的大門口。哇，來公園游玩的人真多。我拉著爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地走進西湖公園，呼吸著清新的空氣，我覺得心曠神怡。站在湖前，眼前的美麗景色讓我目不暇接，碧綠的湖水，在微風中輕國輕地蕩漾著：天湛藍湛藍的，像透明的鏡子那樣明凈，飄浮的白云，一團團的如棉花，一陣陣的如波濤，綴在天邊，把天空裝飾得如畫一般。遠處，連綿起伏的山峰，像一條長龍在舞動。近處，翠綠的柳樹圍在湖邊，細細的柳枝像春姑娘的頭發(fā)一樣往下垂，一陣風吹來，柳枝搖來搖去的，好像在歡迎我們的到來。鐵樹像一個個士兵守衛(wèi)在路的兩旁，紅紅的花，綠綠的草，好像在對我微笑，一群美麗的`白鷺，飛翔在湖面上，我不禁叫道：“哇!我太喜歡這里了!”

　　我們繼續(xù)往前走，找了一塊比較清靜的草坪坐下來，爸爸媽媽在高興地談論著什么，我躺在草坪上，想好好領略這番美好時光。不知不覺，我感覺自己坐上飛船穿過云霄，天上的星星閃閃爍爍的，他們在向我打招呼：“歡樂你來到太空�！蔽襾淼皆虑虼澹虑虼宓拇迕駸崆榈貧g迎我的到來，嫦娥姐姐來了，她端著桂圓湯，摸摸我的頭親切地說：“來，小家伙，吃吧!”玉兔姑娘也蹦跳著來了，她手上拿著一塊桂花餅說：“小朋友，這塊月餅給你吃吧!”我喝著桂圓湯，吃著桂花餅，心里甜滋滋的。

　　這時，媽媽推了推我，“銘銘，你睡著了�！蔽倚褋砹�，但還沉浸在睡夢中，偷偷地笑著。媽媽問我：“笑什么那么高興?”我舔了舔舌頭，神秘地告訴媽媽：“我做了一個奇妙的夢!”

小學敘事作文篇4

　　昨天下午，我和媽媽突然想起了吃草莓，于是就去鄉(xiāng)下草莓田里摘草莓了，時間就在當天下午三點多。

　　我們走進草莓田，里面很熱，但我還是仔仔細細地觀察了起來。

　　我細心的觀察著，忽然看見一只小蜜蜂，所以我就叮著它飛的路線，發(fā)現(xiàn)了草莓的生長過程，然后就知道了草莓的生長過程是這樣子的。先長出了草莓最上面那個像帽子一樣的小草，然后開出潔白的可愛誘人的小花，最后小草莓要結果了，結出了一個小青包，然后小青包變得越來越大，越來越紅，就這樣，可愛的小草莓就像人一樣長大了。可是，草莓很可憐，一長大就被人們吃掉了，也許這就是草莓的命運吧。

　　接著，我們在草莓田里開始吃草莓了，我是草莓之王，短短幾分鐘我就吃了二十幾個草莓，盡管里面有蜜蜂，但是我只想著吃草莓，所以我也就不害怕蜜蜂了，再說，我不去弄蜜蜂，它也不會來叮我。我大口大口地吃著草莓，因為這些草莓真的`是非常非常好吃，又大又紅又甜又多汁，真的是美味至極呀！

　　最后，我們開開心心的回家了，在回家的路上我們都還在討論草莓有多好吃呢！

小學敘事作文篇5

　　從前，有一座小村莊，苗漢兩族人都居住在一起。村里有一位獨居苗族老婆婆，老婆婆家對面是一個漢族小姑娘的家，小姑娘的名字叫晶晶，晶晶和她的家人都很喜歡幫助那位老婆婆，所以，晶晶每當星期五一回來就立刻做作業(yè)，星期六到星期天都是幫助老婆婆。

　　星期天一大早，晶晶去婆婆家看看有什么需要她幫忙的.，晶晶在門外敲了老半天，還是沒人說話，她只好從窗子里爬進去。晶晶一進去就看到了很多臟衣服，接著她喊了幾聲“婆婆、婆婆”也沒人回應�！翱磥砥牌挪辉诩摇本Ьё匝宰哉Z的說道。然后她就不由自主地拿了一個空木桶，把臟衣服都裝進去，她又拿起了兩個木桶，去小溪打水。打完水，她在回婆婆家的路上邊走邊說“水和衣物都那么的沉”如果是老婆婆，那她老人家多么辛苦，不過我還年輕，有的是力氣。

　　晶晶來到院子，把衣服和被子放在洗衣板上，用水把衣服泡水淋濕，再用棍子用力拍打著，不一會，婆婆她回來了，她拿著拐杖顫顫巍巍的走進院子，她看到衣架上潔白如新的衣服，驚訝地說“晶晶，這都是你洗的嗎？”晶晶笑著回答“是��！”老婆婆摸著晶晶的臉蛋兒說：“你看我，一把老骨頭了，腳不好使、手也不靈活了，多虧有你，謝謝了晶晶”。晶晶趕緊擦干汗，擦干手說；“婆婆、不用在意，幫您洗衣服、曬衣服很容易的，以后我還要幫您做更多的家務，讓您輕松一點兒�！�

　　就這樣，晶晶和村民們都會每天都會像親人一樣輪流來陪婆婆，讓老婆婆從此以后不再孤獨了。因此，這個村莊的人們幸福的生活著。

小學敘事作文篇6

　　今天外婆又給我燒原樣，我吃完了蛋湯和粥，背著書包開開心心的上學去。我上自然課，覺得自然課很有趣。因為可以做實驗，感覺很有趣。

　　我今天還是得了一個章。我上完學回家來了，看看樓梯角下有沒有Ipad，看見Ipad我忍不住就想玩，但是我媽媽還是先叫我把功課都做完，我做完功課第一件事情就是玩Ipad。

小學敘事作文篇7

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，在操場上玩耍的孩子們爭先恐后地跑回教室．我們也坐得端端正正，靜靜地等待著科學老師進來．科學老師跨著大步走了進來，手里還拿著幾本書．他把書放在講臺上，大聲喊到：“上課！”“起立！”班長喊到．我們統(tǒng)統(tǒng)站了起來．“同學們好！”“老師好！”“坐下！”

　　科學老師姓楊，我們都叫他楊老師．楊老師問我們：“上節(jié)課叫大家回去做的，都帶了嗎？”“帶了．”我們異口同聲地答道．“那么拿誰做的實驗品來做實驗呢？”“我”、“我”……大家都想讓老師用自己做的實驗品來做實驗．“那，就拿這為小朋友做的實驗品來做實驗吧�！闭f完，楊老師從何建業(yè)手中拿過實驗品．何建業(yè)臉上立刻露出得意的微笑．“就讓實驗品的主人來做這個實驗吧。”何建業(yè)更得意了，他慢悠悠地走過講臺，隨手拿起講臺上的實驗品，又慢悠悠地走向教室外．何建業(yè)趴在欄桿上，把實驗品從三樓扔下去，隨即又以很快的'速度跑下樓去看看實驗做得是否成功．我們也緊跟在后．何建業(yè)來到一樓，打開身為實驗品的盒子，只見里面的雞蛋已摔的粉碎．錢曉風在一旁取笑道：“哈哈哈，真是個笨蛋，做得這么破爛，摔不壞才怪，哈哈哈！”何建業(yè)低著頭，心事重重地回到了教室．老師又問大家：“還有誰想做實驗？”“老師，我．”楊郁把手舉得高高的．老師說：“就你吧．”楊郁拿著自己做的實驗品喜滋滋地跑出教室．他也把實驗品往下扔．只是他的實驗品下降的速度明顯慢了許多，輕輕地，慢慢地降落到地上．我們跟楊郁一起下去看結果．楊郁打開盒子，雞蛋完好無損，因為雞蛋下面有一層海綿．楊郁高興得手舞足蹈．

　　“叮鈴鈴”……伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲，我們向教室走去．

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