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托班的半日活動教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編精心整理的托班的半日活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
托班的半日活動教案1
：涂色西瓜和蘋果
教學目標：1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色
2培養(yǎng)托兒繪畫興趣
教學準備：每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等
教學過程：（一）引出課題
西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢
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用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服
�。ㄈ┩袃鹤鳟�，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚
托班的.半日活動教案2
一、來園活動：(7：40-8：10)。
要求：
(1)熱情接待幼兒、家長，觀察晨檢牌，了解幼兒的身體情況，關(guān)注幼兒的情緒。
(2)會主動向老師問好，師生共同問好，提醒個別幼兒使用禮貌用語。
目標：
(1)能自己選擇內(nèi)容，樂于嘗試使用多種材料進行活動。
(2)活動結(jié)束能將玩具整理好并放回原處。
(3)鼓勵個別幼兒積極參與桌面游戲。
指導要點：學習前滾翻時手腳要盡量靠近。
韻律：踏浪。
早操：響鈴操。
模仿操：擴指、小花貓上學校。
目標：
(1)幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動。
(2)做操時動作有力，精神飽滿。
目標：
1、引導幼兒用正確方法洗手。
2、能一口點心，一口豆?jié){，保持桌面整潔。
活動內(nèi)容：怕冷的大恐龍。
(一)活動目標：
1、能一頁一頁地翻書，能在觀察的基礎(chǔ)上簡單說出圖上有什么。
2、能說出幾種抵御寒冷的方法，知道運動可以使身體暖和。
3、體驗幫助他人的快樂，同時感受親子活動帶來的快樂。
前知識準備：活動前已感知到冬天的寒冷。
材料準備：
1、認識并知道恐龍有龐大的身體。
2、幼兒用書、故事磁帶。
3、畫有一個大恐龍的背景圖。
4、自制一本大書《怕冷的大恐龍》。
5、提前一天發(fā)家長活動通知書。
1、導入活動，激發(fā)幼兒興趣。
(1)教師出示恐龍圖片問：小朋友你們看，今天誰來做客了?(幼兒回答)觀察圖片提問：“這只恐龍大不大?恐龍的旁邊有什么?下雪天冷了，是什么季節(jié)啊?”
(2)想辦法為恐龍取暖。
“阿嚏，阿嚏，大恐龍真冷啊，小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?”(火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上，和恐龍比較大小’)。
2、傾聽故事，并根據(jù)圖片上的故事回答問題。
(1)出示大書，“老師這本書里也有好辦法，我們一起來看看，封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。
(2)“冬天真冷啊，大恐龍到哪里去了，觀察圖片，學大恐龍說的話(要有冷的感覺)。
(3)“誰來幫助它了，小姑娘會對它說什么?(學說小姑娘的'話)它的什么伸進來了，為什么身體不會進來?”
(4)“誰來想辦法了，小弟弟、小妹妹想了什么辦法?”
(5)“大恐龍和小朋友在干什么?(學小朋友說的話)恐龍的頭上有什么掉下來了?”“剛才想了這么多辦法，哪個辦法最好?”(加深前面的辦法)。
3、完整地聽故事。
這個故事真好聽，我們一起看著大書再來聽一遍故事。
4、幼兒閱讀圖書。
出示幼兒用書，“這個故事還藏在我們這本書里，一會兒請小朋友自己。
找，翻書時要輕輕地一頁一頁地翻�！庇變赫椅恢每磿�。
5、播放音樂運動運動。
提醒幼兒小便、喝水，要求并幫助幼兒上完廁所后，能把小肚子藏起來，把衣服塞進褲子里。
1、能熟練地在老師的引導下練習七個手指游戲，促進小肌肉動作靈活性的發(fā)展。
2、能大方地說出自己不同的想法，促進創(chuàng)造性和發(fā)散性思維的發(fā)展。
幼兒已掌握了六個手指游戲。
1、復習手指游戲“大拇指是爸爸”“兩個拇指”“螃蟹歌”“一個小朋友”“小不點兒”“小老鼠上燈臺”。
鼓勵幼兒伸出自己的小手跟著老師快樂地動起來。
2、手指游戲：兩只小鳥。
(1)復習手指游戲：兩只小鳥。
(2)拓展創(chuàng)編活動。
鼓勵個別幼兒大方地說出自己不同的想法，全體幼兒一起練習。
例如：還有誰會來?(小魚)小魚怎么來?
1、向幼兒介紹今天的飯菜。
(讓幼兒聞一聞、嘗一嘗、說一說等，激發(fā)幼兒的食欲)。
2、引導幼兒安靜進餐不挑食。
托班的半日活動教案3
目標：使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗，引起幼兒對小時候的回憶，為下一步教學做準備；發(fā)展幼兒的動手能力、交往能力。
教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺，并用各自帶來的小時候的物品裝飾，準備好“小時候的我”的展覽；引導幼兒自由地交流自己小時候的記憶。
集體教育活動。
目標：使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的`成長，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力；增進幼兒與父母的情感。
一、談?wù)勔郧暗奈摇?/p>
1.請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、教說話、教走路等，了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關(guān)懷和哺育下，慢慢長大。
2.引導幼兒觀看“小時候的我”展覽。
3.讓幼兒根據(jù)自己帶來的物品，談?wù)勛约盒r候的事。
二、看看現(xiàn)在的我。
1.請一位母親帶她的嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變化。
2.請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進一步體會到自己長大了。
3.想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說話，還會幫媽媽做事等等。）。
小結(jié)：現(xiàn)在的我不僅長高長大了，而且還懂事多了，能干多了。
三、想想將來的我。
1.老師和你們有什么不一樣？（高大一些，懂得很多知識，會做很多事情，力氣很大等等。）。
2.老師小時候也和你們一樣，為什么會有這些變化呢（引導幼兒思考、討論）？
托班的半日活動教案4
目標:
1、熱情接待每一位幼兒,主動與寶寶問早,與他們作簡單的交談;
2、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況。
區(qū)域活動:
目標:在老師引導下能積極愉快地參與活動。
觀察指導:
1、引導寶寶愉快參與活動;
2、鼓勵寶寶動手、動腦。
盥洗、點心:
目標:
1、繼續(xù)學習正確的洗手方法,用毛巾擦干凈手;
2、嘗試自己動手脫褲子入廁。
觀察指導:
1、教師及時提醒并幫助寶寶卷好衣袖,引導寶寶洗好手把水甩在水池里;
2、提醒寶寶用自己的'毛巾擦手;
3、鼓勵寶寶自己動手脫褲子小便。
(一)、模仿操、律動:
目標:愉快地與同伴、老師一起做模仿操。
觀察指導:
1、教師用游戲的口吻引導寶寶做模仿操,鼓勵個別不夠主動做模仿操的寶寶動手做起來;
2、提醒寶寶圍在老師身邊做操。
(二)、分散活動:自選活動材料
投放材料:皮球、小拖車、小汽車。
目標:
1、教師鼓勵幼兒按意愿選擇活動材料,提醒幼兒注意安全;
2、注意活動的量,出了汗能用小毛巾擦汗。
觀察要點:幼兒是否能用運用材料進行活動,同伴之間是否在合作。
(三)集體游戲:《揪尾巴》
準備:用皺紋紙編成長條作尾巴。
目標:以游戲的形式,練習定向跑,體驗游戲的快樂。
提醒寶寶先洗手再喝水。
(四)學習活動:小魚吐泡泡
活動目標:
1、嘗試用固體膠粘貼,并初步嘗試蠟筆添畫。
2、鞏固對紅、黃、藍、綠四種基本顏色的認識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒安靜活動的習慣。
活動準備:音樂錄音,人手一份操作材料(固體膠,蠟筆,畫紙等)
活動過程:
一、音樂導入
師生共同進行音樂游戲。
二、討論交流
過渡:小魚的泡泡是怎么吹出來的啊?
1、幼兒討論
2、幼兒操作示范
3、教師示范蠟筆畫圈
三、幼兒操作,師巡回觀察指導
1、幼兒操作
2、教師觀察并指導
四、集體講評
(重點講評用蠟筆畫圈的幼兒,激發(fā)幼兒對蠟筆畫畫的興趣。)
自由活動:鼓勵幼兒和身邊的好朋友說說開心的事情。
盥洗指導:
1、提醒寶寶洗手方法要正確,洗好后水甩在水池里;
2、提醒寶寶用毛巾擦干凈手。
餐前準備:
1、介紹菜名,引起寶寶的食欲;
2、鼓勵寶寶自己動手吃飯。
1、不挑食,情緒愉快地吃完自己的一份飯菜;
2、學習自己動手吃飯,教師巡回鼓勵和幫助。
托班的半日活動教案5
：戶外游戲《摘水果》
教學目標：1練習向上縱跳的動作
2在跳跳跑跑中感到快樂
教學準備：把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上
教學過程：（一）看呀！那里有那么多的`水果，想不想把它摘下來？可是水果張的那么高，我們要跳起來才能把它摘下來
（二）組織托兒進行游戲
1把摘下來的水果放在籃子中
2高高興興地把籃子抬回家
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托班的半日活動教案6
活動一：整合活動《西瓜和蘋果》
教學目標：
1初步認識紅和綠兩種顏色
2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂
教學準備：實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、蘋果胸飾各20只；錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶
教學過程：
�。ㄒ唬┏鍪疚鞴贤尥�，激起托兒興趣
1提問：誰來了呀？我們和西瓜娃娃打個招呼吧！
西瓜娃娃是什么顏色的？它長著什么？
依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃
2送西瓜娃娃回家
西瓜媽媽的`寶寶不見了，她很著急呀，請小朋友幫個忙，
幫助把西瓜娃娃送回家吧！
�。ǘ└璞硌荨段沂且恢淮筇O果》
1音樂響起，教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》
2提問：誰來了呀？蘋果是什么顏色的？和蘋果娃娃打個招呼
3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳
4把蘋果娃娃送回家
活動二：涂色西瓜和蘋果
教學目標：
1學習用毛筆蘸上顏料進行涂色
2培養(yǎng)托兒繪畫興趣
教學準備：
每桌紅、綠水粉顏料各一盆；毛筆、作畫紙與幼兒人數(shù)相等
教學過程：
�。ㄒ唬┮稣n題
西瓜娃娃和蘋果娃娃想讓小朋友給他們穿上漂亮的衣服呢
（二）教師示范
用毛筆在綠色的水粉顏料中蘸一蘸，給西瓜涂上一件綠衣服，再用毛筆在紅色水粉顏料中蘸一蘸，給蘋果涂上一件紅衣服
�。ㄈ┩袃鹤鳟�，教師巡視并及時給予鼓勵和表揚
活動三：戶外游戲《摘水果》
教學目標：
1練習向上縱跳的動作
2在跳跳跑跑中感到快樂
教學準備：
把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上
教學過程：
�。ㄒ唬┛囱剑∧抢镉心敲炊嗟乃�，想不想把它摘下來？可是水果張的那么高，我們要跳起來才能把它摘下來
（二）組織托兒進行游戲
1把摘下來的水果放在籃子中
2高高興興地把籃子抬回家
�。ㄈ┪覀冋四敲炊嗨胬垩�，休息會吧！
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