教師工作總結

　　本文系2009年教師工作總結，各位教職職員假如不知道工作總結怎么寫，可以就本文作適當參考，�？创蠹覐闹邪盐�工作總結寫作技巧，為自己打造一份優(yōu)秀的年終工作總結，

教師工作總結

。

　　一學期來，本人配合學校整體工作布局，擔任了六年級班主任，任教六年級數(shù)學，體育、品德與社會等共計24課時。同時還負責了學區(qū)繼續(xù)教育指導教師的任務，并兼任學校體育部分和報賬員的工作，自我感覺是兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守。

　　教學方面，本人結合學區(qū)實效課堂導向作用，認真履行新課標，做好教學工作計劃，嘗到了自主合作探究的教法，使學生養(yǎng)成了自己主動探究新知的理念。工作中我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學***，使學生學有所得，從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

　　期間，我數(shù)學備課85課時，作業(yè)批改76次,練習冊做到了全批，計46次，數(shù)學單元測試10次，都達到了學區(qū)教研工作量化標準，

資料共享平臺

《教師工作總結》(http://www.emoneyp.cn)。工作中，結合班級兩極分化的現(xiàn)狀，為使其整體向著正態(tài)發(fā)展我天天勤于抓兩頭促中間的工作思路，做了細致的工作部署，成立了學習小組，以優(yōu)幫差起到了很好的效果，現(xiàn)在學生已由過往的到校后聚堆閑聊無所事事，轉為到校后能自覺的主動學習，做到了每一課開課前先自主預習，能夠從預習中找題目，探發(fā)現(xiàn)，辯爭執(zhí)。正由于如此使得本人所教數(shù)學學科成績由原來的學區(qū)排行第六名躍居前三名，這是我們師生共同努力的結晶，為來年的教學工作做好了展墊，相信這將是一個很好的開端，有了這樣的進步，將會對我們班的士氣大受鼓舞。

　　班級工作我嚴格按計劃操縱，本學期共活動四次，做到了有材料、有程序。經(jīng)常召開主題班會對于平時工作中報露出來的的題目及時進行了處理，尤其在防控甲型H1N1流感期間，堅持了日檢查和報告制度，使得我們班發(fā)病率由于防控得當而最低。在放假期間本人主動提出承擔了逐日值班任務，并及時報告了學校逐日的學生健康情況。

　　培訓工作，2009年1月我被學區(qū)推薦，奈曼教師進修學校認可，擔任奈曼旗小學數(shù)學三班指導教師。作為農村一線教師的我，從未經(jīng)過計算機專業(yè)知識的學習和培訓，只會一些簡單的應用，感覺壓力很大。天天不僅要完成教學工作，還要完成研修的指導工作。現(xiàn)在回想起那些日晝夜夜有過歡喜，有過困惑，有過煩躁，有過猶豫。為了讓老師們學有所獲，我犧牲了大量的休息時間提前學習每一個環(huán)節(jié)，及時把握學員的學習動態(tài)，把每一個學習步驟都提前體驗并認真操縱。

　　除此之外還經(jīng)常關注

【教師工作總結】相關文章：

教師工作總結08-07

教師工作總結08-30

教師工作總結10-08

教師工作總結10-24

教師工作總結范文06-26

-學年教師工作總結09-08

教師工作總結范文04-25

教師個人的工作總結06-24

大學教師工作總結08-22

英語教師工作總結07-02