有關(guān)教師節(jié)的詩(shī)精品4篇
有關(guān)教師節(jié)的詩(shī)1
老師,在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄,又是教壇名師。

【贊美老師】
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來(lái)碩果滿神州。
【獻(xiàn)給老師的詩(shī) 】
老師像園丁,在呵護(hù)著含苞欲放的花朵,
老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生。
每當(dāng)看到同學(xué)們的寫(xiě)的作業(yè)整整齊齊,
她的臉上掛滿了微笑。
日復(fù)一日,年復(fù)一內(nèi),
時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早!
假如沒(méi)有老師辛勤的`哺育我們,
哪里來(lái)得一代又一代的人才?……
啊,老師您是多么偉大!
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,
看到的確是您寬容的目光!
老師您辛苦了!
有關(guān)教師節(jié)的詩(shī)2
教師節(jié)抒懷
為什么今天的大地,
到處是節(jié)日的氣派?
為什么今天的校園,
到處都披紅掛彩?
為什么今天的學(xué)生,
個(gè)個(gè)都這樣愉快?
為什么此刻的老師,
人人都如此開(kāi)懷?
啊,今天是教師的節(jié)日,
尊師重教的旋律響徹神州四海;
熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。
老師,你們是人民的園丁,
你們是學(xué)生的表率。
對(duì)事業(yè),你們不倦地追求,
對(duì)學(xué)生,你們充滿了摯愛(ài)。
你們用汗水,
換來(lái)了祖國(guó)花兒盛開(kāi);
你們用的智慧,
迎來(lái)了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。
為教育事業(yè)漚心瀝血,
你們理應(yīng)披紅掛彩;
什么“教書(shū)匠”的嘆息,
什么“孩子王”的悲哀,
這些陳腐的'觀念,
已經(jīng)被歷史淘汰。
沒(méi)有園丁的澆灌,
神州大地哪會(huì)有多彩的世界?
沒(méi)有教師的辛勞,
我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海?
沒(méi)有老師的教誨,
就沒(méi)有我們光明的未來(lái);
沒(méi)有老師的栽培,
就沒(méi)有德智體全面發(fā)展的一代。
上課時(shí),你給我們,
講莎士比亞,講杜甫李白;
下課后,你和我們,
談?wù)娴淖非,談美的色彩?/p>
我們記得住,
你備課時(shí)的孜孜神態(tài);
我們忘不了,
你談心時(shí)的懇懇心懷。
你們的大腦是知識(shí)的湖泊,
你們的心靈是愛(ài)的大海,
你們的眸子是明亮的燈塔,
你們的銀發(fā)被粉筆染白。
啊,老師,你們一生清貧,
卻始終不改對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài);
啊,老師,你們兩袖清風(fēng),
卻在造就著祖國(guó)富強(qiáng)的未來(lái)。
今天,我寫(xiě)不出優(yōu)美的詩(shī)句,
只能請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我心的自白。
請(qǐng)接受我們節(jié)日的祝賀吧,
請(qǐng)接受我們衷心的愛(ài)戴!
有關(guān)教師節(jié)的詩(shī)3
九月金秋
桃李芬芳的季節(jié)
心事綻放的時(shí)刻
老師,為了您
我們擰干渴求
擰開(kāi)久久的期待
我們已成為千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)
含苞待放的姿態(tài)
老師,九月金秋是您的季節(jié)
老師,您看——
到處是鮮花簇放的清晨
在夢(mèng)的.出口前面
是屬于您,屬于我,屬于我們的繽紛
深夜,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
而您卻在暗黃的燈光下書(shū)寫(xiě)
您在默默的訴說(shuō)
每個(gè)詞語(yǔ)都帶著您思想的體溫
在文字和燈光的炙烤下
紙頁(yè)焦糊——
您的每一個(gè)詞語(yǔ),每一個(gè)句子
都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈
清晨,您在我們饑渴的目光中
移動(dòng)鼠標(biāo),輸入密碼
如今我們有理由
有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由
向全世界微笑著問(wèn)好
我們從窗口接過(guò)杜鵑的呼叫
我們從窗口見(jiàn)識(shí)世界的奇妙
有關(guān)教師節(jié)的詩(shī)4
在夢(mèng)中奔跑,你在前,我在后
那一圓形跑道上一圈又一圈跑過(guò)
這么多年了
母校操場(chǎng)上那挺拔而立的梧桐樹(shù)
現(xiàn)在依然葳蕤,蔥蘢
今天我來(lái)看你
細(xì)數(shù)一圈一圈年輪
一圈一圈的漣漪
我仍舊當(dāng)年一樣抬頭把你仰望
浩瀚夜空有一顆星為你而明亮
在夢(mèng)中相見(jiàn),你就是前面的太陽(yáng)
我這樣徹夜不眠
像那時(shí)在課堂上聽(tīng)你雨露的滋潤(rùn)
至今仍然在咀嚼和品嘗
今天我多么想你
你當(dāng)年種植在黑色沃土的'字詞
那些字詞一筆一劃清晰可見(jiàn)
時(shí)間的橡皮多久也不可能擦去
教師節(jié)經(jīng)典現(xiàn)代詩(shī)歌
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