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小班科學(xué)優(yōu)秀教案《看雨》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的小班科學(xué)優(yōu)秀教案《看雨》含反思，歡迎大家分享。
小班科學(xué)優(yōu)秀教案《看雨》含反思1
五一”節(jié)，我們過的很快樂。那一天，媽媽帶著我一起去“歡樂谷”玩。因為是五一，來這玩的小朋友可多了！
“歡樂谷”好玩的地方很多。有，滑行飛龍、海盜船，鬼屋……
我們先去“鬼屋”。“鬼屋”里面很黑，走著走著，時不時就會有很恐怖的鬼叫聲。還有一些樣子很可怕的“鬼”伸著長長的紅舌頭嚇唬你。我們一起玩過，所以進(jìn)去了之后，我們不害怕，很快樂。覺得鬼一點都不恐怖。我們又去玩坐“過山車”，先去買冰激凌，坐在“過山車”一邊吃冰激凌，很刺激，很好玩�！焙髞�，我讓媽媽在下面等我。自己去玩海盜船，剛坐上去；海盜船就開動了。開始起飛了，我感覺船在一點一點的升級，速度逐漸加快，升到最后高的時候很開心�？梢钥吹竭h(yuǎn)處的風(fēng)景�？墒且粨u一蕩的.時候，就很可怕，頭暈眼花的。很驚險！玩累了，我們?nèi)コ詿荆芎贸浴＝又黄鹑ド缴贤�，在山上，我們打開墊子，躺在那里吹吹清爽的風(fēng)，我站起來大聲說：“我們最棒，旁邊的山把我說的話反彈回來，大家都笑了，笑聲也回來了。就好像許多人在笑。
五一真快樂。
小班科學(xué)優(yōu)秀教案《看雨》含反思2
活動目標(biāo)：
1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會下雷雨。
2、充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣。
3、對科學(xué)活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。
活動準(zhǔn)備：
活動前了解天氣預(yù)報，選擇下雨天氣開展此活動。
活動室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。
錄音機(jī)，音樂《大雨小雨》磁帶。
活動過程：
1、談話引起興趣。
"轟隆隆，轟隆隆"是什么聲音在響呀？讓我們一起豎起小耳朵仔細(xì)聽。引導(dǎo)幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來了，有時也會下雨，這就是春雨。
2、和幼兒一起聽雨。
我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎么樣的？
引導(dǎo)幼兒用各種象聲詞來表達(dá)。（"嘩啦啦"、"淅瀝瀝"、"沙沙沙""嘩啦嘩啦""滴答滴答"等）
3、和幼兒一起看雨。
�。�1）雨點是從哪里落下來的呢？是怎么落下來的呢？落下來的時候是什么樣子的呢？引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)自己的感受，可以用"雨點象什么"來表達(dá)。
�。�2）雨點落在地上像什么？地上會有什么？
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)雨點落在地上會濺起泡泡樣的水花，積水中會有水紋等現(xiàn)象。
�。�3）看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的？
知道這些植物喝足了水會長得更好。
4、和幼兒一起玩雨。
（1）我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的？雨點落在手上有什么感覺？
�。�2）和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。
5、在音樂《大雨小雨》的聲中結(jié)束活動。
自我評析：
此活動充分調(diào)動幼兒的多種感官，通過聽、看、摸讓幼兒充分體驗聽雨、看雨、玩雨的樂趣，從中了解春雨的.特點，感知春天的天氣是多變的。在整個活動中，幼兒是活動的主體，寓教育與玩樂之中，符合小班幼兒的興趣、經(jīng)驗和能力。
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