一年級數(shù)學(xué)教案：數(shù)的順序和比較大小

　　作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的一年級數(shù)學(xué)教案：數(shù)的順序和比較大小，希望對大家有所幫助。

　　教學(xué)目標：

　　1、掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

　　2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展思維能力。

　　教學(xué)重點：

　　掌握100以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法及數(shù)的順序

　　教學(xué)難點：

　　正確熟練地進行比較

　　教學(xué)準備：

　　100以內(nèi)數(shù)目表一張、例8放大圖兩幅、投影片。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、讀出下列各數(shù)。

　　35、76、89、90、96、100

　　2、老師報數(shù)，學(xué)生在本子上寫數(shù)。

　　69、93、80、30、100

　　3、口答。

　�。�1）一個兩位數(shù)，高位上是5，低位上是9，這個數(shù)寫作（）。

　�。�2）一個數(shù)，百位上是1，十位、個位上都是0，這個數(shù)寫作（）。

　　二、新授。

　　1、教學(xué)例7。

　�。�1）按照數(shù)的順序，學(xué)生逐行獨立完成。教師出示放大的100以內(nèi)數(shù)目表（已有的數(shù)字用彩色筆寫）指定學(xué)生填寫。師生共同訂正。

　　（2）讓學(xué)生回答例7提出的兩個問題。

　　A、給十位是3的數(shù)涂上綠色，個位是3的數(shù)涂上黃色，個位和十位數(shù)字相同的數(shù)涂上粉色，引導(dǎo)學(xué)生逐項完成。

　　B、你從表里發(fā)現(xiàn)哪些有趣的排列？要引導(dǎo)學(xué)生觀察思考，從橫行看、豎行看等來發(fā)現(xiàn)。

　　從橫行看：第一行是填單數(shù)，第二行是填雙數(shù)。每一橫行的個位都是1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。

　　從豎行看：第一豎行的個位數(shù)都一樣，十位上的數(shù)是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9排列（0沒寫出來）。

　　教師提問：第4行第8個數(shù)是多少？55前面一個數(shù)是多少？

　　2、教學(xué)例8。

　�。�1）出示雞蛋圖。

　　教師問：左邊有多少個雞蛋？右邊有多少個雞蛋？

　　根據(jù)學(xué)生回答，教師板書：2826

　　教師追問：“左右兩邊的雞蛋，哪邊的多？（左邊多）28和26兩個數(shù)比較，哪個數(shù)大？”

　　學(xué)生回答，老師再做說明，28和26相比較，28大，26小，我們用“＞”來表示它們的關(guān)系。（在28和26的中間板書“＞”學(xué)生讀式子兩遍）

　�。�2）出示計數(shù)器圖。

　　讓學(xué)生觀察后問：

　　“左邊的計數(shù)器表示多少？右邊的計數(shù)器表示多少？學(xué)生回答后，老師板書：39○45，又問：“39和45這兩個數(shù)相比較，哪個數(shù)大，哪個數(shù)小，應(yīng)該怎樣表示？”老師在○里填上“＜”大家齊讀式子兩遍。

　　另一幅圖提問個別學(xué)生誰大于誰？把你的想法說給大家聽一聽。

　　3、做課本第39頁“做一做”。

　　先讓學(xué)生獨立做題，教師巡視指導(dǎo)，對有困難學(xué)生可對照數(shù)目表，做完后集體訂正。

　　三、練習(xí)。

　　1、把下列卡片按數(shù)的大小順序，先從小到大排，再從大到小重新排列。

　　35 60 71 90 19 100

　　教師說明：要把幾個數(shù)從小到大排列，先要找出最大和最小的數(shù)，把最小的數(shù)排在最左邊，最大的數(shù)排在最右邊，再把其他各數(shù)按順序排。反過來，如果要把這幾個數(shù)從大到小排，就先找出最大的排在最左邊，最小的排在最右邊，再把其他各數(shù)按順序排。

　　教師先指定一個學(xué)生按從小到大排，排完后，齊讀各數(shù)。然后打亂次序，再指定一個學(xué)生把這些卡片按數(shù)的大小，從大到小重新排列。

　　2、比大小，在○填上“＞”、“＜”或（）填適當?shù)臄?shù)。

　　47○3788○90（）＜95（）＞66

　　35○3661○59（）＜75（）＞（）

　　3、游戲題：找朋友（投影片出示）。

　　小兔的朋友有：28、34、49

　　小狗的朋友有：97、85、72

　　游戲題中，有多余信息，防止學(xué)生的思維定勢。

【一年級數(shù)學(xué)教案：數(shù)的順序和比較大小】相關(guān)文章：

小學(xué)一年級數(shù)的順序比較大小的數(shù)學(xué)教案（精選10篇）07-11

比較數(shù)的大小教案（通用21篇）06-23

四年級數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小02-07

《比較數(shù)的大小》教學(xué)反思范文（精選5篇）07-23

《比較數(shù)的大小》的數(shù)學(xué)教學(xué)反思（精選12篇）01-20

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案比較數(shù)的大小04-04

一年級《比較數(shù)的大小》的教學(xué)反思（精選8篇）11-15

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級《比較數(shù)的大小》教案12-30

有理數(shù)大小比較教案（通用6篇）09-29