一年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《練習(xí)》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)數(shù)學(xué)教案：《練習(xí)》，希望對(duì)大家有所幫助。
課型：
練習(xí)課授課時(shí)間：第周第課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
練習(xí)七的練習(xí)、生活中的數(shù)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、鞏固前面所學(xué)的讀數(shù)、寫數(shù)的知識(shí)。
2、熟練地讀寫100以內(nèi)各數(shù)。
3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
1、請(qǐng)你按要求數(shù)數(shù)：
（1）從31數(shù)到42。
（2）從89數(shù)到100。
�。�3）從99數(shù)到90。
（4）數(shù)出50后面的7個(gè)數(shù)。
�。�5）數(shù)出66前面的8個(gè)數(shù)。
2、聽老師讀數(shù)寫數(shù)：
二十八三十七四十九一百
七十七五十四三十二二十一
六十八五十一三十三九十六
二、練習(xí)七：
1、第1題：這是一道數(shù)數(shù)題。
指名讓學(xué)生數(shù)出本班同學(xué)的人數(shù)。
2、第2題：這是一道估數(shù)題。
先讓學(xué)生估計(jì)一下一共有多少個(gè)皮球，說一說你是怎樣估計(jì)的？再讓學(xué)生數(shù)一數(shù)，看看自己估計(jì)的差多少，并說一說怎樣數(shù)比較快？
3、第3題：這是一道數(shù)數(shù)題，數(shù)出指定數(shù)的后面的五個(gè)數(shù)。
讓學(xué)生同位兩人合作完成，教師抽查。
4、第4題：這是一道以游戲形式復(fù)習(xí)數(shù)的組成的練習(xí)題。
讓學(xué)生說一說這道題的要求。獨(dú)立連線，指名說一說怎樣幫助小動(dòng)物找家的
2、第5題：找出數(shù)學(xué)課本的第23、36、50、79、87、100頁(yè)。先摸摸50頁(yè)有多厚，再摸摸一百頁(yè)有多厚，以增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感。
3、第6題：這是一道寫數(shù)的題。
教師讀數(shù)，學(xué)生獨(dú)立寫數(shù)，指名板演。
4、第7題：這是一道按順序填數(shù)的題。
要求學(xué)生先想一想數(shù)序列化，再填數(shù)�？诖鹩喺�。
5、第8題：這是一個(gè)猜數(shù)游戲。
猜一猜，我卡片上的數(shù)是幾？
三、生活中的數(shù)：
1、2000年奧運(yùn)會(huì)我國(guó)取得28枚金牌。
2、今年十月一日中華人民共和國(guó)成立53年。
3、公共汽車準(zhǔn)乘56人。
4、想一想：我們生活中還有哪些事物的數(shù)量能用100以內(nèi)的數(shù)來表示？
四、小結(jié)：
通過這節(jié)課，你有什么收獲？
作業(yè)布置：
板書設(shè)計(jì)：讀數(shù)寫數(shù)
10個(gè)十是100
10個(gè)一是10
2個(gè)十是20
課后小記：
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