幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案《大獅子和小老鼠》

　　作為一名教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)教案《大獅子和小老鼠》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)節(jié)奏活動(dòng)，讓幼兒理解兩種動(dòng)物的不同音樂(lè)形象。

　　2、探索不同動(dòng)物形象的節(jié)奏型。

　　3、為不同動(dòng)物形象配器。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一個(gè)故事、節(jié)奏卡、大鼓、圓舞板等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、讓幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊感受音樂(lè)形象。

　　今天，老師帶來(lái)了一首有趣的曲子，你們聽(tīng)聽(tīng)看，有趣在哪里?象是誰(shuí)?(師彈奏曲子，讓幼兒感受，知道是大獅子和小老鼠)

　　二、在音樂(lè)伴奏下講述有趣的事情，幼兒模仿獅子和老鼠的叫聲，并探索不同的節(jié)奏型。

　　這首曲子還有一個(gè)有趣的故事，你們想聽(tīng)嗎?(師講故事)

　　你們知道大獅子是怎么叫的嗎?誰(shuí)來(lái)叫叫看?那小老鼠呢?(讓幼兒自由學(xué)叫，探索不同的節(jié)奏。)

　　師出示節(jié)奏卡：獅子x - |x - ||,老鼠x 0 x x 0| x 0 x x 0 ||

　　吼，吼吱吱吱吱吱吱

　　讓幼兒一起打節(jié)奏，一起學(xué)不同的叫聲。

　　三、引導(dǎo)幼兒選擇與獅子和老鼠叫聲一致的小樂(lè)器。

　　想想看，獅子和老鼠用什么樂(lè)器來(lái)演奏呢?讓幼兒根據(jù)不同形象來(lái)選。

　　(獅子：可以大鼓，較笨重的;老鼠：可以木魚(yú)、圓舞板等輕巧一點(diǎn)的。)

　　選好樂(lè)器配音樂(lè)演奏。師提醒幼兒注意節(jié)奏。

　　四、幼兒根據(jù)音樂(lè)變化的故事情節(jié)邊敲擊樂(lè)器邊做動(dòng)作進(jìn)行表演。

　　讓幼兒聽(tīng)著音樂(lè)自由表演。

　　活動(dòng)延伸：

　　在區(qū)域中讓幼兒邊玩邊講《大獅子和小老鼠》的故事。

　　活動(dòng)反思：

　　興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，有趣的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。

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