課堂教學中應注重數學思維能力的培養(yǎng)

中學數學教學,一方面要傳授數學知識,使學生具備數學基礎知識的素養(yǎng),另一方面要通過數學知識的傳授,培養(yǎng)學生的能力,發(fā)展學生的智力.

作 者： 高斌   作者單位： 泰州市高港區(qū)孔橋職中,江蘇,泰州,225300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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