高中信息技術(shù)自主學習式教學探討

提高每個學生的信息素養(yǎng)是信息技術(shù)課的基本任務(wù),而它的核心任務(wù)旨在著眼于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要,而自主學習式教學是實現(xiàn)課程改革目標的重要的載體.

作 者： 韓雅婷   作者單位： 土山高級中學,江蘇,邳州,221311  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞： 自主學習   營造環(huán)境   任務(wù)驅(qū)動   學以致用  

【高中信息技術(shù)自主學習式教學探討】相關(guān)文章：

小學語文開放式教學探討08-12

個性化、自主式學習環(huán)境的創(chuàng)建04-27

自主學習與大學英語教學04-27

自主學習與大學英語教學淺論04-27

自主學習計劃08-28

桁式組合拱橋加固方法探討04-27

任務(wù)驅(qū)動,情景教學,探究式學習,拋錨式04-28

高中信息技術(shù)教學心得12-01

高中信息技術(shù)教學反思01-18

音樂教學探討04-28