日語閱讀教學(xué)方法的探討

在對日語閱讀的認(rèn)識(shí)欠缺、對閱讀課的重視程度不夠的情況下,如何提高日語專業(yè)學(xué)生的闥讀能力?筆者在學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合自己以往的教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,探討了日語閱讀教學(xué)的方法.

作 者： 劉巧迎 LIU Qiao-ying   作者單位： 寧夏大學(xué)外國語學(xué)院,寧夏,銀川,750021  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 日語閱讀   閱讀教學(xué)  

【日語閱讀教學(xué)方法的探討】相關(guān)文章：

《美容技術(shù)》教學(xué)方法的探討04-30

關(guān)于AutoCAD教學(xué)方法的探討04-28

初級(jí)日語量詞的教學(xué)方法初探04-29

日語二外教學(xué)方法探究04-29

新課標(biāo)下物理教學(xué)方法探討04-28

新生大學(xué)日語教學(xué)之探討04-28

高校二外日語教學(xué)方法探索04-27

數(shù)控實(shí)訓(xùn)課教學(xué)方法的探討04-29

設(shè)計(jì)色彩課程設(shè)置與教學(xué)方法探討04-29

初中綜合文科課程教學(xué)方法探討04-28