論多媒體輔助教學在英語國家概況課程中的運用

文化與英語語言的關系,要求教師要注重培養(yǎng)學生對語言的感知力和對文化的理解力.英語國家概況課程旨在幫助學生開擴知識視野,強化他們對英語語言的運用.文中通過對英語國家概況課程性質(zhì)和重要性的闡述,分析了利用多媒體輔助本課程教學的利弊,為教學改革找到了突破點.＃

作 者： 衛(wèi)娜 WEI Na   作者單位： 通化師范學院,外語系,吉林,通化,134002  刊 名： 通化師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF TONGHUA NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 29(5)  分類號： H319  關鍵詞： 多媒體   文化   教學  

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