提高農村學生英語寫作能力的實踐探索

初中學生寫作水平不容樂觀,從課堂教學,到教學方法,到教學效果都是值得深入探究的問題.本文分析了初中英語寫作教學的現狀和特點,提出了如何改進初中英語寫作教學的策略,促使學生形成正確的英語寫作習慣,從而提高英語寫作能力.

作 者： 葉雪英   作者單位： 溫嶺市大溪四中  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2008 ""(18)  分類號： H3  關鍵詞： 初中英語   寫作   教學實踐  

【提高農村學生英語寫作能力的實踐探索】相關文章：

如何提高英語寫作能力05-04

如何提高寫作能力03-08

中學生如何提高寫作能力12-18

實踐與探索01-17

如何提高寫作能力15篇（集合）03-08

（熱）如何提高寫作能力15篇03-08

讀《農村中學教學實踐探索》心得體會08-23

農村小學開展語文課外閱讀的探索與實踐課題總結11-09

如何在短期內迅速提高雅思寫作能力05-04

積極探索和個人提高心得體會07-20