外語任務(wù)型教學法縱橫談

摘要：本文概述了當前國內(nèi)外流行的任務(wù)型教學法,介紹了它的三種類型以及我們應(yīng)采取的選擇,分析了這種新型教學方法的基本特征和重要意義,并從心理和認知層面探討了它的可行性以及實施過程中應(yīng)注意的問題. 作者： 方文禮 Author： 作者單位： 揚州大學外國語學院,江蘇,揚州,225009 期 刊： 外語與外語教學   PKUCSSCI Journal： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年，卷(期)： 2003, (9) 分類號： H319 關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學法    語言結(jié)構(gòu)    交際功能    學習動機    建構(gòu)主義    機標分類號： G63 TV1 機標關(guān)鍵詞： 外語    任務(wù)型教學法    縱橫    認知層面    教學方法    基本特征    內(nèi)外流    選擇    心理 基金項目： 江蘇省哲學社會科學規(guī)劃項目 外語任務(wù)型教學法縱橫談[期刊論文]  外語與外語教學 --2003, (9)方文禮本文概述了當前國內(nèi)外流行的任務(wù)型教學法,介紹了它的三種類型以及我們應(yīng)采取的選擇,分析了這種新型教學方法的基本特征和重要意義,并從心理和認知層面探討了它的可行性以及實施過程中應(yīng)注意的問題.

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