我心雀躍作文匯總[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我心雀躍作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心雀躍作文1

　　當同桌C君敲開我的家門時，我驚詫于她的到來。剛隨父母來到這個陌生的小鎮(zhèn)居住，在新的學校里，我還沒有什么朋友。

　　“嗨，小A！”沒等我開口，C君綻放出一個燦爛的笑容，用輕快的語調(diào)向我打招呼，“你還好吧？一個星期沒上學啦！我來看看你�！薄班�，還好，快請進來吧�！蔽铱s了縮身子感覺有點冷，但還是禮貌地請C君進門坐坐。

　　C君剛一坐下就脆快地說：“我代表同學們來看看你，順便把這幾天的學習筆記帶給你，你可以自己在家學習一下�！彼�大概看出我的驚詫，為免我尷尬才事事?lián)屜葋碚f明白的吧。

　　我感受到她的體貼，心里有小小的感動。

　　“謝謝你來看我……”“嗨，客氣什么！我們是同桌嘛，你的病好些了嗎？”“哦，快、快好了！”我低下頭嚅囁著說。我的病只是小小的感冒，早就好了，這幾天賴在家里沒去上學，是因為對新環(huán)境的恐懼。

　　“好了就快點回來上課吧，大家都惦念你呢！我來給你補補課吧�！毙�C理理額前的.一縷碎發(fā)，麻利地拿出數(shù)學書，“別的都好說一點，咱們講講數(shù)學和英語吧�！彼龥_我露出和善的微笑。

　　“啪！”我覺得心底那個冰冷的地方被暖流劃出一道裂縫。

　　小C仔細地講起來，她的學習很好，講得有條有理，我很快進入學習狀態(tài)。她講，我聽。爸媽還沒有回來，客廳里安靜得只剩下她講解的聲音。講得久了，她可能有些累，兩頰紅紅的。我們靠得很近，偶一抬頭，我可以看到她額上有細密的汗珠。

　　心里那股暖流越來越強大，我心底的冰冷慢慢地、慢慢地融化……

　　不知過了多久，小C抬起頭說：“我能想到的就是這些啦�！薄爸x謝！謝謝你，小C！你講得真好！”“再好也比不上老師呀，明天回去上課吧，我看你身體沒問題了呢！”“哦，我再看看……”我瞇了瞇眼睛，想到那個并不熟悉的環(huán)境，心里還是有點緊張�！叭绻麜簳r還不能回學校也沒關系，我們住得很近，我可以再來給你補課�！毙�C帶著鼓勵的微笑說。

　　送走了小C，我發(fā)了一會兒呆，心想，也許可以再去學校試試。

　　吃完晚飯，和父母交談了幾句，我就回到自己的房間，準備理一理思緒。想了很久，覺得口渴，就想出去拿水喝。輕輕打開房門，卻聽到父母在客廳里輕聲交談。

　　“你說咱們女兒明天能去上學嗎？”

　　“不知道啊，孩子本來就內(nèi)向，剛來到陌生的環(huán)境，唉……不能逼她太緊。”

　　“也虧了張老師和小C同學費心啦，想到補課的主意。希望咱們女兒能調(diào)整好情緒，盡快去上學。”

　　父母還說了些什么，我沒有再聽。本來覺得無人關心，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來老師、父母、同學都在用這樣一種溫和的態(tài)度等我，等我自己打開心門，走出冬天，來到陽光里……

　　在這樣一個靜謐的夜晚，我的心中卻有了暖陽一片。

　　明天，上學去！

　　如果，你見過清晨的陽光里一只小鹿輕盈的蹦跳，你就一定能體會我此時的心情。這是一種因為遇見美好，而生發(fā)的歡喜雀躍的心情！

我心雀躍作文2

　　風輕云淡，秋高氣爽。告別了沉重的功課，離開了擁擠的城市，我心雀躍。

　　我隨家人來到了邵伯古鎮(zhèn)，走進一條小巷，深處便是另一個世界。

　　光影斑駁，青磚黛瓦。墻角的苔蘚和石板路都是歲月的痕跡。古舊的房子里住著老人，空氣中彌漫著陳舊的氣息。媽媽記憶中的邵伯與我看到的景象，就是歲月的變遷。

　　走著走著，我看見一條河，河邊的蘆蕩隨風搖曳，幾只小鳥掠過河面，停在樹梢上，又消失在天際。河水清澈，天空湛藍，白云就那么飄飄悠悠，不急不緩。這景象豈是畫筆所能描繪，文字所能比擬？

　　一陣風吹過，我隱約聞到一陣香氣，循著香氣走進院子，一位老婆婆正在曬太陽，看見我進來了，她笑瞇瞇地摘了一朵白蘭花送給我，一股沁人心脾的.清香，鉆進了我的鼻子。這白蘭花潔白如雪，香氣也甚是醉人。

　　過了一座橋，看到了幾座亭臺，它們倒映在水中。水面如鏡，倒影虛幻，仿佛水下又是另一個世界。

　　黃昏，炊煙裊裊，晚霞變幻莫測，把天際染紅了。

　　田野上，麥穗還沒有變得完全金黃。流連于小鎮(zhèn)田野之間，我心釋然，我的心已經(jīng)留在了這里……

　　這里的一切似乎都靜止了，只有一顆逐漸純潔的心，我心雀躍。

我心雀躍作文3

　　每一次閱讀小說，散文，文選，課文……心中就有一絲期待，希望自已如同王勃，李白等偉大的文學家一樣，品一口小酒，眺望遠處的風景，頓時文思泉涌，寫出了一篇駭人聽聞的作品來！

　　有一次，老師讓我們寫一寫身邊的人，用第三人稱，得了滿分。就暗暗下決心，要寫出一部微型小說來。后來老師寫了什么，說了什么，一概不知，只是在心中描該出了幾十個五彩繽紛的的世界，就連每天兩個小時的夜跑都忘記了。晚上躺在床上，眼前，閃過無數(shù)風景，人物，故事……我如同一只四維蟲子，在這一段有限的時間里觀看了無限的人和事。

　　終于下定決心，提起筆，抒心中真情，一篇揚揚灑灑的微型小說橫空出世。本以為自己豈稱神童，大筆一揮出絕世神作。當即信心滿滿，注冊了一個賬號發(fā)上自己的作品，希望自己也可以成為一名網(wǎng)文作家。卻不想能初審也沒能通過，那一個編輯的話，卻如同帶鉤的鞭子，在“文才不好，人物形象不夠鮮明，主人公的情感沒有表達出來”等等的字眼的揮動下，我心遍體……窗外風吹葉落，窗內(nèi)人失壯志。

　　幾個月后，我把這事告訴給了我的一個好友，就想問一問她是如何做到工筆如有神，看字如看人的卻不想聽到了這樣的一個故事：當時，她11歲。交了一篇三官不正，六欲不全的'文章。那個編輯一眼看出這是一個小學生寫的。初審一樣沒過評語只有一句：沒有一絲瘋狂，生活就下值得過……

　　宛如有人在我心中點亮了一盞燈，照亮了這世界。本想提起筆來，用文字扶平傷口，用語言振憾人心，心中還是有些猶豫，手有些無力，面對那還滴著血的鉤鞭，我從心底感到恐懼。我想起了朋友那還沒有說完的話：沒有瘋狂哪里對得起生活！

　　我心雀躍。一明白了唯有瘋狂才能對得起“生活”，二才華這把利刃如不經(jīng)過打磨怎么會有光彩，三迎著風刃努力能見到夢般的真實。我心雀躍，一“躍”三尺高。

我心雀躍作文4

　　合上手中電子書的蓋板，我閉上那已隱隱發(fā)澀的雙眼。有些厭倦了，厭倦了那冰冷的電子屏幕，也厭倦了那一個個像素點組成的字符。閱讀，此刻竟索然無味。

　　出門散步，路過那家書店，偶然瞥見書架上排列著的本本紙質(zhì)書，我忽覺心底一陣雀躍，不由得停下了腳步，出神地望著。走吧，進去看看吧，你已經(jīng)多久不曾手捧一本好書，在清風中靜讀？

　　前腳剛踏進大門，心就已被那一排排書給牽去了。的確，自從母親為我買了電子書后，我就因它的方便、快捷，而不甚閱讀紙質(zhì)書來�？呻娮悠聊�視久了，總有些疲倦；明明是和紙質(zhì)書上一樣的文字，怎么像缺失了什么，變得陌生起來了呢？我望著那本本整齊的書，有些書頁嶄新，有些邊角已微微泛黃，它們都像在呼喚著我，去閱讀，去感受它們獨有的魅力。

　　快步走到那書架前，我忍不住取下了一本書，并不立即翻開，而是輕輕撫摸著它的封面，我心已有幾分雀躍。翻開，平滑紙面上的細小紋路與我的指紋相印，白紙黑字，卻仿佛給我眼底的灰白帶來了明朗的色彩。環(huán)顧四下無人，我輕輕地將鼻尖湊近，深吸一口氣，是獨屬于油墨與紙張的淡淡清香。心生幾分愉悅，這是紙質(zhì)書籍給我?guī)�來的親切感，我們像是闊別已久的故友終于重逢，不變的是那一份熟悉與親切。

　　忽然想起家中那本＂失了寵＂的電子書。我恍悟，我所認為的缺失的，正是這一份由紙張帶來的親切。電子書雖便捷，也滿足了閱讀需求，可畢竟，電子屏是冰冷的，指尖與屏幕再怎么貼合，也不會感到紙面的紋路，鼻尖與它再怎么靠近，也無法嗅到那油墨的.清香。這本本紙質(zhì)書，為我重新帶來了溫度，讓我心為之雀躍。

　　在現(xiàn)在這個科技飛速發(fā)展的時代，電子書、手機、電腦，是否會取代那紙質(zhì)書呢？我手捧剛買的新書，我雀躍的心告訴我不會：因為那份溫暖與親切，是永遠無法被冰冷的屏幕所取代的，文字，不在那雪白的紙面上，如何讓我心雀躍呢？

我心雀躍作文5

　　那一次，我正仔細聽著名單中的名字，忽然聽到老師渾厚的聲音念到了我，我的心里瞬間炸開，猶如小鳥一樣跳躍不止。

　　七年級第一學期，我正十三歲，也就是在這一年我迎來了我的第一次考級——12月份的軟筆考級。

　　考前大約一個月，我一直都在勤奮練習。早晨起床練一個小時，晚上又練到十一點多。我非常重視這一次的考級，生怕自己出了一點失誤，又要等上半年。

　　很快，十二月份的一個星期天，我開始寫自己的考級作品。寫了兩幅字，但我卻總感覺自己寫的不合格。本想重新再寫時，時間卻到了。考官將我的兩幅作品帶走，而我卻憂心忡忡，心中無數(shù)次的念叨：這次過不了了，過不了了……

　　第二年四月份的一天，我去了書法班�？吹酵瑢W們一個個都坐得筆直，整整齊齊的，我才想起今天要發(fā)證書。我迅速坐到自己的座位。此刻，我的心中也亂作一團——之前的考級作品寫得很差，這次不會過不了了吧？

　　心中的焦慮，猶如萬針刺于心上，不知如何是好。

　　過了一會兒，老師走進了教室，看著老師手里抱著的'一堆證書，心跳變得更快了。我小聲地問老師我有沒有考過？老師微微地笑了一下，也沒有點頭。

　　看到了老師的這一個小的表情，我心中仿佛又燃起了希望；但又沒有看到老師點頭，所以又不確定自己有沒有考過。因此，我也只能帶著半信半疑的心理聽著老師念名字。

　　一個，兩個，三個……聽了幾十個名字后依然沒有聽到自己的名字。正當我又將再次懷疑自己的考級有沒有過時，卻聽到我的名字從老師渾厚的嗓音中蹦出。

　　一瞬間，我的心里仿佛炸開了鍋，充滿了激動，也充滿了欣慰。自己的心猶如一只小鳥一般跳躍不止，也感嘆自己的努力沒有白費。

　　那一次的事，那一次內(nèi)心的感受，都深深地刻在了我的心里，激勵我在書法的道路上繼續(xù)前行。

我心雀躍作文6

　　我是一只蚌，正靜靜地躺在大海母親溫暖的懷抱中，感受著細浪的輕拂、暖風的問候。

　　不時，只只海雀掠過頭頂，消失在一片碧藍之中。我是多么羨慕它們呀，它們歡鳴，它們翱翔，它們與風浪搏斗……而我，連心都未曾雀躍過。在波光的海底張合，便是此生。

　　我多么想與困境斗爭，感受一次興奮的雀躍呀！

　　大海母親推著涌浪，送來了沙粒。我知道，這是對我的`考驗、我的轉(zhuǎn)機。于是，打開小屋，我接受了沙石。接著，就是席卷而來的鉆心疼痛。沙的每一個棱角，都在切割著我。

　　此時的我已是傷痕累累。我已無暇顧及身旁風的和煦、頭頂雀的英姿。我試著將沙子推出去，可它畢竟是堅固的沙石啊，就算是使盡千般萬般的力量，依舊無濟于事。

　　無奈之下，我只好以我的肌肉去舐，去摩挲，企圖用這種最原始的辦法，來換得一線生機。夜以繼日地，我重復著這些動作。那個時候，我終于感到：我在與命運搏擊。

　　時光在海濤的咆哮中流去。那片大海，寬廣依舊，只是多了一份深沉。終于，我隨波濤再度回到海岸，在天地相望下，展現(xiàn)我的生命之作。

　　面朝大海，我打開了我的小屋。驀然間，那個珍珠在艷陽下華彩流溢�；秀敝�間，如星河微芒。我，走過了年少，走過了的青春，走到了成熟。一生之中，大海由碧藍變?yōu)樯畛�，苦痛由沙粒變成了珍寶�?/p>

　　大海母親傳來驕傲的話語：“也許你未曾想過自己有如此能力，不愿與苦難為伴，但無論你是海雀還是蚌殼，搏擊過風雨，終會取得碩果�！�

　　海雀再次掠過我頭頂，我卻不再側(cè)目。那珍珠閃爍的光澤，似我雀躍的心跳……

　　苦難過后，我心雀躍。

我心雀躍作文7

　　畫室，座落在喧鬧街市的一處角落。每當清晨的第一縷陽光照耀下來，它都會成為整條街的焦點。

　　裝修得很是簡樸，一排排畫架、桌椅整齊排列，拐角處的石膏模型和瓶瓶罐罐零零散散，千姿百態(tài)，唯墻上一幅幅作品生動、明艷、充滿生命力，點綴著濃濃的氣息。推門而進的男女老少無不感到一種靜美、一種超然……

　　“嗒嗒”，我猛地回過神，一抬頭，一個高大的身影擋住我的視線，“又在發(fā)呆！嗯，今天畫得不錯，進步很大”，老師朝我露出欣慰的`笑容，這是來畫室第一次受到直接表揚，我心不由雀躍。

　　“嘩嘩嘩”，周圍一片鉛筆摩擦畫板的聲音，時高時低，如一群快樂的音符，跳出一種節(jié)奏感來，讓我很安心。我不由自主沉浸其中，繼續(xù)完善我的作品。

　　沒有竊竊私語，比起往日，我們似乎更加努力——只要通過這次考核，就能獲得市比賽的名額。大家都知曉這樣的機會對于堅持這么多年學素描的我們來說，是多么珍貴，我暗下決心。

　　下了課，畫友們爭先恐后地舉著作品請老師指點，“老師，我的明暗過渡還行嗎？”“老師，打線條有什么技巧”“老師，背景怎么處理才能到位”……這安靜的畫室一下就喧鬧起來，我坐在一旁，看著大家志在必得的勁兒，心里默默嘆了口氣，剎那間莫名煩躁起來。要說基本功我不是最好的，要說天賦好像也不明顯，我拿什么去競爭呢？負能量一旦襲來，我便一泄到底，無精打采地趴在畫架上�！巴瑢W們，都坐好。大家一起學習又辛苦練習了這么長時間，每個人都有自己的優(yōu)點，所以一定要有信心。最后的選拔其實就是考驗一個人的定性，只要我們穩(wěn)定心態(tài)，發(fā)揮出自己最好的水平就OK了”。老師的話讓我如夢初醒，是啊，自己獨自躲著唉聲嘆氣有什么用，都努力到這一步了，難道要半途而廢嗎？回想起往日的點點滴滴，我內(nèi)心漸漸平靜下來，重新拿起畫筆在紙上涂起來。

　　考核日子終于來臨，我忐忑不安地等著喊號抽簽，當我糾結(jié)著打開一看，心里一陣激動，選題都是我們平時練習的，心里的那點小雀躍不言而喻。考場如畫室那般靜謐美好，作品如同刻在我腦海中一樣，一筆一勾勒都清清楚楚，毫不含糊。

　　等待的日子最是煎熬�！敖Y(jié)果出來了！”不知誰大聲吼了一句，畫室頓時沸騰了。我沒有跟隨同學擠過去，而是站在后面靜靜等著人群散去。不知哪位畫友拍拍我的肩，怪聲怪氣道：“別緊張了，你過關了”。我一喜，快步上前，果然我的名字在通過欄里，我松了一口氣。

　　嘴角輕輕上揚，回眸向窗外，此刻陽光正好。

　　回想起昔日學畫的朝朝暮暮，這多年的刻苦是值得的，幸好沒放棄！此時我的全身正滾動著熱潮，就如初來乍到時的那種激情澎湃！我心，雀躍！

我心雀躍作文8

　　緊張的初三，學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。

　　在小區(qū)的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點思緒。突然間，我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強。

　　記著每每到春天，伴著習習涼風和縷縷春風，它會重新變的有活力了，重新變得又生機了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯這就代表了春天真的到來了，因為柳樹是春天以后第一個變綠的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，不知從什么時候葉子長出來了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機。

　　到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當火辣辣的太陽升高了的`時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的遠山，似看非看才是最有意境的。

　　當秋天來臨的時候，其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會落下，它不想屈服于秋風，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。

　　冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節(jié)沉默的時候，當一切都屈服于冬天的時候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。

　　柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。

　　每每看到你，我心雀躍！

我心雀躍作文9

　　時隔三年，我又回到了故鄉(xiāng)，我坐在平穩(wěn)的車上，頭垂著，卻不敢往外看。

　　三年前我回故鄉(xiāng)時，我沒有看到如愿的綠色，取而代之的是一片灰暗。通往老屋的青石板褪去了墨色的苔蘚，石板路盡頭被生硬的水泥路壟斷。我在水泥路上，漫無目的的走著，我沒聽到此起彼伏的狗吠，嘰嘰喳喳雞鳴和清脆的嚶嚶鳥聲。一輛輛拖拉機駛過，這些大型機器似惡魔般破壞著故鄉(xiāng)應有的童話般的美好，我努力尋找記憶中的綠色，可回報我的卻只是枯黃。

　　三年后，我終于有機會回到故鄉(xiāng)，我卻都不敢抬眸望一眼，我怕失望，我怕令我魂牽夢縈的綠色會一去不復返。

　　我走下車，抬首仰望，碧空瓦藍如洗，一塵不染。我心雀躍，兒時的故鄉(xiāng)仿佛重現(xiàn)。風煙俱凈，天山共色，綠是連綿著的似流水潺潺般涌動，滿山青翠起伏，令人留戀。池塘把水泥路隔開，肥腴的水鴨在水中賣弄著蠢笨的身子，甚是可愛。塘中浮萍潛伏，可水底卻仍清晰可見，魚可百許頭，若空游無所依。我走過石板路，苔蘚重新爬上石塊，悠悠的生長。石道旁碎紅或沉紫的花，靜靜地綻放�？赡苁欠讲畔铝擞甑木壒�，泥點四處飛濺，弄得我時不時望一望鞋褲是否還干凈。

　　我又環(huán)顧著這小村莊。漁人臨溪而漁，溪深而魚肥；農(nóng)人傍山而農(nóng)，山青而谷香。水聲泠泠，鳥鳴嚶嚶，青樹翠蔓，天色蔚藍，大自然將它的所有美好都展露在我眼前。

　　奶奶坐在竹椅上，手順著黑狗的毛，咿咿呀呀的哼唱著她的南方古謠。翠綠與湛藍全數(shù)倒映在她的眼底，祥和而美好。

　　滿目青翠，我心下歡喜，時隔多年，我終于找回了我的故鄉(xiāng)。

　　"真好啊，您看這青山不改綠水長流，我牽掛著的綠色又回來了。"我坐在奶奶身邊，輕輕地說道。

　　"這不是政府說要綠色發(fā)展嗎！是啊，這多好，這本就是應該的.，我們吃的是老天爺?shù)娘�，怎么能虧欠這山和這水。挺好，挺好……"

　　我心雀躍，為的是找回了記憶中的故鄉(xiāng)；我心雀躍，為的是人們環(huán)境保護意識增強；我心雀躍，為的是人與自然和諧共生的美好。我愿將這份雀躍化作青山綠水，守護著這大自然該有的樣子。

我心雀躍作文10

　　那次，初見，我心即雀躍。

　　當下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因為許許多多的傳統(tǒng)文化藝術消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。

　　那次，我站在揚州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的工匠師傅。他年紀大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側(cè)空白部分的雕版，上下翻轉(zhuǎn)，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉(zhuǎn)過后的`雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的抖動著。師傅目光深邃，神情專注，像是在與雕版對話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來告訴我，這道工序是"挑刀"。

　　不知不覺中周圍的參觀者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來，我的內(nèi)心也添雀躍。

　　師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，這道工序叫"刷磨"，最需要匠心與手感相結(jié)合。因為輕一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見一位慈愛的父親在為可愛的女兒梳理滿頭長發(fā)的身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復刷，勁道要比刷墨更重，不一會一張《金剛經(jīng)》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內(nèi)心歡呼了起來。

　　我想在這一印一刷之間，一個詞"印刷"便誕生了，轉(zhuǎn)過頭去，參觀者們無不點頭稱贊，甚至還有兩名外國人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚--中華文明的薪火生生不息！

　　那次，我見證了穿越千年的四大文明之一--雕版印刷術得以傳承并發(fā)揚國國門外，我內(nèi)心在雀躍。

我心雀躍作文11

　　一路迤邐而來，多少旖旎，而那氤氳在心尖的點點滴滴，卻久久不可消散。因為那一刻，我心雀躍。

　　揉弦，換把，運弓，每一個動作都像一個歡快的音符，連成一曲奮進的歌，催促我朝著砥礪前行。指間已因長期的按指生出了小小的繭子。孰不知，這小小的`繭子中卻凝聚了我的夢想，成為一名如呂思清一般的小提琴。

　　技巧好了，基本功也不能忘到腦后呀！不然怎么能表現(xiàn)出樂曲的感情呢？小提琴的如一記驚雷，于我耳邊響起。窗外細霏霏，陰風怒號，天，混沌一片。學習小提琴已三年有余，曾苦練技巧，曾勤學樂理，可到了《梁祝》，卻無論如何也不能將那份纏綿悱惻的表現(xiàn)出來。樂譜中一條條上行似一座座高山，一座座不可逾越的高山，壓得我喘不過氣來。我欲罷不能，卻不可知，亦不可近。

　　汝果欲學詩，功夫在詩外，腦海中倏地浮漾出了這句話。古人學詩尚且如此，更何況我學琴呢？我暗自思忖，一味地練習已不能取得太大的成效，何不從其他方面提升自己的能力呢？轉(zhuǎn)念，沉思，頓悟。于是，在接下來的里，我開始在余光中的《鄉(xiāng)愁》中細細品味赤子情懷，在龍應臺的《關山難越》中慢慢咀嚼游子情愫。當看到浮云游子意，落日故人情時，我不再匆匆掠過，而是試圖品味青蓮居士那份不舍；當讀到慈母手中線，游子身上衣時，我不再有口無心，而是嘗試體會孟郊的深厚情誼。

　　每日，我在琴頭親吻第一抹，每日傍晚，我在琴弓上追逐最后一縷陽光。漸漸地，我明白了，原來每一個音符都浸透了作者的真情。此時，一種似麻雀歡快跳躍的奇妙感受，在我心中蓬勃葳蕤。

　　再次演奏《梁�！�，腦海中不再是復雜的節(jié)奏與高難的技巧，而是一幅幅流動的畫面，琴弓在我手中蹁躚不止，琴聲時而低沉醇厚，時而婉轉(zhuǎn)悠揚連弓，頓弓，跳弓，每一個技巧都傾注了我的一份感情。抬弓，收音。一滴淚珠打在琴身上，滴答，短暫的靜穆之后，響起了雷鳴般的掌聲。

　　窎遠的落日余暉，褪去晚霞的最后一抹酡紅。滌蕩在心頭的雀躍，將成為我永不磨滅的印記。

我心雀躍作文12

　　高原的天，縹緲的云，幾只飛鳥游禽，徜徉在藍色天穹里。碧綠的草，清澈的河，一派祥和。漫步在外公的老家——一座坐落在大山上的村莊，思緒卻如同一團墨水，在心間洇開。

　　沒錯，這次期末考，我考得十分不理想。外公為了支持我，便和我回趟老家，放松兩周�？梢坏嚼霞遥�心中的不快，映襯著這晴空綠水，還是像針扎似的。同學們爭先恐后安慰的話語，此時回想起來，好似嘲諷，嘲諷我這個平時自視極高，一到考試就砸鍋的人。

　　想到這兒，我輕嘆口氣，邁向被綠葉掩映的村舍，跨上田埂，走往家的方向。可還沒走幾步呢，我便停下了腳步，視線被眼前的風景緊緊地吸引著。

　　田里的水稻長得無比茂盛，大多已抽了穗，一陣風吹來，帶著花與草的香，和麥香混在一起，在微微潤濕的空氣里醞釀。忽地又一陣風就來了，吹來幾只離群的烏鴉，在天空中劃過一道長弧，留下它們矯健的身姿。又吹去稻香的.風兒，一股香風便輕悠悠飛向遠方。

　　我彎腰蹲下來，輕嗅著稻香，如癡如醉，沐浴這樣的美好，兀自感動，心中宛如一只小鳥雀躍在林間，幾乎忘記一切。世間，仿佛只有我和這片古樸的村舍。

　　不知過去多久，我才緩緩從地上站起，對這片稻田感慨無比，心中除了對它——這片稻田的謝意，更無其他。

　　“老李，干完農(nóng)活來我家啊，請你喝酒！”一聲粗豪的喊聲，打斷我的感慨。咦，誰這么愜意，一點也沒有煩惱呢？又是一聲回應了我：“好嘞。老張啊，難得大方啊。說唄，啥喜事兒？兄弟也湊個熱鬧呀！”那個叫老張的嘿嘿一笑，挺得意：“這不，我兒子娶媳婦了。就村西那家的女兒，眉眼靈活，手腳也大方。咋的，羨慕不？”老李朗聲一笑：“恭喜恭喜！”

　　就這樣，你一句，我一句，兩人一齊大笑。那笑聲，久久回蕩心頭，留給我的是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和滿足。這敘家常的話語，卻似有一種別樣的魔力，溫暖著我的心房，讓我那顆郁結(jié)的心雀躍不已。在信息化鋪天蓋地的快捷生活里，我們總是匆匆忙忙。相反，放慢腳步，你會欣賞到清風朗月的安恬，也能體會到每個尋常日子，都因為熱愛而豐盈，而簡單，而溫馨。

　　林清玄說，以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。許自己一份期待，選擇適合自己的方式，一如眼前的鄉(xiāng)景、鄉(xiāng)民，不糾結(jié)，不迷茫，時光安好，你若不擾，我心雀躍……

我心雀躍作文13

　　清晨，清風徐徐，穿過一片清涼；太陽還未升起，碧藍的天空卻早已明亮。棉花般的云朵，一團一團的鑲嵌在碧藍中，坑洼而又不失凈潔的青石板，通望不遠的前方。又一陣清風拂面，撩起心中那一層漣漪……

　　深呼吸，止住心中那一絲雀躍，快步的向前邁去。映入眼簾的，是“小橋流水人家”的景象，深灰色的屋頂，雪白的墻體，在流水的.映襯下顯得格外干凈，地上石縫間長出的綠苔，是歲月留下的痕跡，幽靜而又不失典雅。

　　走近些，古樸的大門，院子里的一張小桌子，幾把小板凳，卻讓我感到分外的親切。屋內(nèi)走出一位大約年過六旬的老婆婆，身子矮矮的，胖胖的，衣服陳舊卻很干凈，灰白的頭發(fā)一絲不茍，臉上平淡無波。當發(fā)現(xiàn)院子里憑空多了一位“大活人”時，臉上卻沒有絲毫驚訝，沖我招招手叫我過去坐下，接著又進屋待了好一會兒，出來時手里捧著一碗茶。她對我說：“這是茉莉花茶，喝吧。”獨屬于茉莉花的清香向我襲來，淡淡的，甜甜的，心中又冒出真正的雀躍，本就素不相識，她卻還送我一份茉莉的清香。在心里默默地喜歡上了她，因為，她像外婆。

　　看著綠茵茵的茶水，終究還是未能抵擋茉莉的清香以及阿婆的心意。道謝后接過，迫不及待的抿上一口，口齒中漫延著茉莉的清香，心中對她的喜歡，又加了一分。阿婆也坐下了，向我講了一番道理。

　　有的茶清甜，有的則清苦，說著又給我泡了一碗綠茶。一抿。微苦，微澀，但過后卻是一陣香甜。阿婆又說，這綠茶又像極了人的一生，歷盡艱險才換來片刻幸福。頓然醒悟，心中又一陣小小的雀躍，人的幸福是用同等的努力換來的。這，是你以后驕傲的一切資本。

　　醒悟后，告別阿婆，走出院子，心中雀躍，望向天空，湛藍的，又一陣微風，撫平了心中暗自升起的雀躍。

我心雀躍作文14

　　初相遇，你才五個月大。

　　你歪著頭，圓溜溜的眼珠瞪著我，似乎在問：“你就是我的新主人嗎？”你在我家東看看，西聞聞，然后俯身在貓抓板上“刷刷”磨爪。

　　我好奇地跟著你，興奮得手舞足蹈。要知道，你是我跟老爸軟磨硬泡整整兩年，才得到的小貓啊！我試著摸摸你的頭，你半瞇著眼睛朝我“喵喵”叫，那萌萌的表情，簡直就是電影里的喵星人�。�

　　我給你取名叫茂茂，希望你茁壯成長。我喜歡撫摸你柔軟光滑的毛，我愛看你淺藍如湖的眼，我最愛聽你“呼嚕呼�！毕蛭胰鰦�，我最享受和你躲貓貓、追逐打鬧的`美好時光。

　　媽媽和外婆總擔心你搞破壞，傳播疾病，給你定了一系列規(guī)矩：不準你上灶臺、餐桌、床鋪。

　　有一次，我們正在吃飯，你默默坐在我身后的椅子上。媽媽一離開，你便將兩只前爪搭上餐桌，一躍而上，在碗里看看，碟里嗅嗅。媽媽回來，見狀大叫：“茂茂！不許上餐桌！”你立馬跳下，飛快逃走。我和爸爸相視哈哈大笑。原來，我的小貓也懂得審時度勢、看人行事呢。我心竊喜——你是一只多么聰明的貓咪�。�

　　讓我們一家人最緊張的，就是你時刻關注我家的大門，逮到機會便溜出去了。一出門就“六親不認”。喚你，不理不睬，靠近你，迅速躲開，你也太任性了吧。

　　好在你每次溜出去就直接往樓頂跑。樓頂?shù)钠脚_上，種有花草和蔬菜。你在菜地里打滾，跟花捉迷藏，跟草捉迷藏。你逗小蟲子玩，捉起，放下。再捉，再放。一玩就是大半天。

　　風吹，草尖輕輕擺動，可把你興奮壞了。你緊張地盯著那草尖，埋下半截身子，蓄勢待發(fā)。突然，你箭一般地射出身子，撲過去，跳上跳下。像驍勇的士兵，獨闖沙場。我忙著給你拍照，錄視頻。我的心也跟著你雀躍起來�！�—好慶幸，我遇到一只多么活潑有趣的貓咪！

　　你常常獨坐門前，歪著頭將我們常轉(zhuǎn)動的門把手看了又看。后來，你竟然一次次躍起，去扒門把手。外婆見了驚呼：“這貓精得很呢！它在學開門。門一定要反鎖哦！”

　　爸爸笑著感嘆：“這世上所有的生命，都各有各的生存智慧和本領呢！”

　　是��！一只貓懂得親近疼愛自己的人，是本能�？赡憔尤贿�懂得審時度勢，看人行事。為了追求自由，你那么任性，你想辦法和門較勁。我不禁有點佩服你的智慧了。作為你的主子，我甚是得意！

　　親愛的小貓咪，有幸與你相遇、相伴，你帶給我樂趣，帶給我啟迪，怎能不讓我心雀躍呢？

我心雀躍作文15

　　天上的云朵，地上的孩子，童真美妙，歲月靜好。

　　——題記

　　夕暮染紫，黛青色的天，幾朵紅云鳧游于天空，紅烈，充滿激情。一樹的桃兒，灑滿一地，嫩粉而稚氣。紅光將桃樹半掩，戴上耳機，倚著桃花，花瓣零星飄落，放任景與樂融合。雀躍，春悄然而至。

　　沉浸良久，將音量調(diào)小，漫不經(jīng)心地踩著那黛青色的磚瓦，天地，好似一色。倏地，忽聞一陣清脆的歡笑，如銅鈴作響般的，直入人心，如天上的云般熾熱，卻又如流水般叮咚。抬眸，一群孩子，兩位老人，青磚上，老樹旁，靜美。

　　微風拂過，打碎那紅色的瓊影，拂動孩子們的發(fā)梢。一群四五歲的孩子，白皙的臉頰，存有淡淡的紅暈，眼里似有清泉流淌，星光閃爍。純凈的眸子，容下了星辰大海，沒有一絲塵埃。

　　＂石頭，剪刀，布＂，＂你輸了，刮鼻子＂，多么稚氣的游戲，我似看得入了迷，恍過神來，才覺，這喧囂的城中，竟有這一方靜如止水的美，心雀躍，童真美妙。

　　嘻哈的打鬧，清脆依舊。那一簇簇的紅云，悠然飄動，似棉花糖，宛轉(zhuǎn)流年的童真回憶，甜入心間。

　　孩子們在嬉笑，老人卻在靜看。風微起，拂動他們那早已如銀絲的鬢發(fā)，一根一根，在瓊影下閃著光。青絲早已不在，年輕時的風華正茂早已流走，溝壑布滿臉頰，滄桑不住流出。此刻，看著孩子們嬉鬧，兩人依偎，滿臉的.笑意，如燦陽般，暖入人心。

　　他們愛看孩子們的鬧，愛看他們的趣，在記憶里，尋著自己的童真，即使，已經(jīng)老去。

　　夕陽的余光打在他們身上，紅中透出了滄桑，歲月靜好。

　　那童真的嬉鬧，靜好的晚年，心雀躍。

　　迷人的畫卷，老人與孩子，童真與靜好，竟能同存一起，如此美好。心不覺地雀躍，發(fā)現(xiàn)了那一片凈土。

　　我心雀躍，童真與靜好，美哉！

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