一年級主題班會

時間：2025-11-24 19:39:14 好文我要投稿

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【精選】一年級主題班會

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編精心整理的一年級主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級主題班會1

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

　　2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集名言、朗誦和講故事等節(jié)目。

　　活動時間：

　　20xx年5月20日

　　活動地點(diǎn)：

　　一年級教室

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　我們今天班隊(duì)會的主題是：我讀書、我快樂、我進(jìn)步！

　　二、讀名言，明確讀書重要性

　　勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

　　奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，

　　剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，

　　咱們同學(xué)們愛跟好書交朋友。

　　的確，讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實(shí)，使人聰明，使人富有情趣。要不然，怎么那么多的名人寫下了那么多關(guān)于書的名言呢！

　　下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧！請老師帶著大家讀。（關(guān)于讀書的諺語）

　　書讀百遍，其義自見。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。

　　光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

　　書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的'老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

　　下面請欣賞故事《毛澤東的故事之“鬧市讀書”》。

　　1911年一一1918年毛澤東在長沙讀書期間，每天故意讓自己坐在鬧市口看書。什么是鬧市，也就是街上最熱鬧的地主，譬如說定海的文化廣場，他每天都坐在那看書，以培養(yǎng)自己看書的靜心、恒心。后來毛澤東成為主席，仍不忘每天看書，并把它看書的地方稱為“菊香書齋”�！�

　　三、吟誦古詩

　　故事講得真不錯，我們也要學(xué)會讓自己靜下心來讀書。我知道我們小朋友愛讀各種童話故事書，而且愛吟誦經(jīng)典古詩。古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多首古詩，相信它們深深的印在我們的記憶倉庫。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！

　　請聽我們的賽詩會：

　　第一組：《風(fēng)》

　　第二組：《登鸛雀樓》

　　第三組：《詠柳》

　　四、介紹讀書方法

　　說了這么多，我有個疑問“我們應(yīng)該怎樣讀書才能把書讀好呢？”這個我們班的同學(xué)有很多的方法，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱淖x書訣竅。

　　生1：讀書時劃出好詞好句。

　　生2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細(xì)細(xì)品味。

　　生3：經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。

　　生4：讀書時要想象畫面。

　　生5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

　　同學(xué)們說得可真好，讀書貴在堅(jiān)持，貴在積累。杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　五、結(jié)束語

　　我們是祖國的希望，我們是祖國的未來。我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。同學(xué)們，讓我們一起大聲喊出：今天，你讀書了嗎？

　　六、班主任講話

　　小朋友們，首先祝賀你們的“我讀書，我快樂，我進(jìn)步！”主題隊(duì)會圓滿成功。

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。小朋友們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后祝大家沐浴書香，快樂成長！

一年級主題班會2

　　感恩的心，感謝有你

　　-------學(xué)會感恩主題班會教案

　　彭琪

　　班會時間：20xx年12月12日班會課

　　班會地點(diǎn)：一（2）班教室

　　班會主題：感恩的心，感謝有你

　　活動目的：

　　1.通過班會，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。

　　2.教育我們的孩子要從小懂得感恩，要常懷感恩之心。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。在我們的生活中，我們無時無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人。今天我們就一起來

　　舉行一次 “感恩的心，感謝有你”的主題班會！下面咱們就一起來看一段短片。

　　二、學(xué)會感恩

　�。ㄒ唬┎シ鸥卸饕曨l

　　師：孩子們，看了視頻，你有什么想說的？

　　是啊，孩子們，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。孩子，在你心中誰是最關(guān)心你、照顧你的人？（是我的爸爸媽媽。）

　�。ǘ┲v父母關(guān)心自己的小故事。

　　師: 那么在平時的生活中，你們的爸爸媽媽為你們做過哪些事呢？誰能把你的爸爸媽媽關(guān)心自己的故事講給大家聽聽？

　　生自由說。

　　師：父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大，這中間為我們付出了多少辛苦和汗水，為我們做了多少事啊！可是爸爸媽媽卻從不要求我們?yōu)樗麄冏鍪裁础?/p>

　�。ㄈ└枨段业暮脣寢尅�

　　師：孩子們，為了感謝爸爸媽媽對我們的關(guān)心和照顧，有一個小組想用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛，請聽歌曲《我的好媽媽》

　　你們有沒有什么好辦法來報答爸爸媽媽呢？

　　師：其實(shí)，要報答爸爸媽媽很簡單。小朋友們，只要做到下面幾點(diǎn)，就是對爸爸媽媽最好的報答：

　　1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　2 、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

　　3 、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。 4、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　5、學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。

　　6、可以為父母洗一次腳、做一頓飯。

　　7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”

　�。ㄋ模┬y驗(yàn)

　　師：下面我們來做個小測驗(yàn)，看你對爸爸媽媽了解多少。

　　三、拓展延伸

　　師：大家說得都很好，可是，家里只有爸爸媽媽關(guān)心我們愛護(hù)我們嗎？想想還有誰？生：爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨

　　師：是啊，家里的長輩們也在我們的成長中給予了我們關(guān)心和幫助，我們同樣要感謝他們。在學(xué)校的時候還有誰也在關(guān)心幫助大家呢？生：是老師。師：我們要如何感謝我們的老師呢？

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生談感謝老師

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；課后作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查，決不拖拉，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　�。ǘ└兄x身邊的人

　　師：除了親愛的父母、尊敬的.老師，我們還要感謝誰呢？（同學(xué)、朋友、我們身邊關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人??）

　�。ㄈ┲谱鞲卸骺�

　　師：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做有智慧有文化的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝所有幫助過你、關(guān)心過你的人，他們讓你在人生的路上走得更加寬廣。我們找到了這么多要感謝的人，同學(xué)們也一定有你自己最想感恩的人，就讓我們來場真情表白吧！

　　師：在卡片上畫上一幅美麗的圖畫，再寫上你想感恩的人的名字。

　　師：你要感謝誰？你想對他說什么？（展示卡片）

　　師：孩子們，把你制作的感恩卡送給你要感謝的人吧。讓我們懷著一顆感恩的心，感謝父母、感謝師長、感謝同學(xué)，感謝親朋！讓我們懷著一感恩的心去幫助那些需要我們幫助的人！讓這世界永遠(yuǎn)充滿愛�。úシ沤Y(jié)束音樂《感謝你》）

　　四、結(jié)束語：

　　我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。

一年級主題班會3

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學(xué)�！�。

　　2、組織學(xué)生排演小品《過馬路》。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持(男、女各一名)。

　　4、學(xué)唱學(xué)跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂老師幫忙教)。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見的標(biāo)志。

　　6、在地板上貼“斑馬線”。

　　7、桌子分四行，每行坐12個人。

　　8、設(shè)計(jì)評分表，分四組評分。

　　三、活動過程：

　　(一)認(rèn)識交通標(biāo)志。

　　課件出示交通標(biāo)志，主持人請學(xué)生回答。

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(二)認(rèn)識紅綠燈

　　1、播放動畫片《交通安全要注意》。

　　主持人：片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車撞倒了?

　　主持人：我們過馬路的時候要注意些什么呢?

　　主持人：說得真好，表揚(yáng)你。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。

　　主持人：下面請男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。

　　主持人：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)�！贰�

　　主持人：接下來請看小品《過馬路》，表演者：等。(學(xué)生過馬路時只顧著玩，兩個人撞倒了。這時，警察叔叔來了，教育了他們，他們知道錯了，按照紅綠燈走斑馬線過馬路。)

　　(三)交通知識競賽(搶答形式)

　　1、播放片子《交通安全常識》 6分鐘

　　主持人：接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片，看完后就進(jìn)行交通知識搶答賽。

　　題目：

　　1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

　　3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

　　4、什么燈亮?xí)r才可以走?

　　5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

　　(四)兒歌表演

　　主持人：接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：等。

　　主持人：請大家起立，我們一起來跳《與幸福同在》。

　　(五)小結(jié)：

　　主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的'是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。(主持人頒獎，獎品一支鉛筆)

　　主持人：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。

　　2、班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯�，我們才會擁有今天，因�(yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。

　　我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。(播放歌曲《彭也新兒歌交通安全》)

一年級主題班會4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《瞬息萬變的家鄉(xiāng)》。在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。

　　在這片神圣的土地上，有一個美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—杜澤。杜澤是土質(zhì)肥沃的`地方。經(jīng)過多年的發(fā)展，一幢幢高樓林立，郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側(cè)，“新型農(nóng)村合作醫(yī)療體系”使農(nóng)民看病有了保障。農(nóng)村“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)，讓我們農(nóng)村孩子享受著城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應(yīng)有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎？美麗的家鄉(xiāng)，富饒的家鄉(xiāng)，這讓你的兒女怎能不為之自豪呢？聽，家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的號角已經(jīng)吹響，驚天動地。家鄉(xiāng)人民將一往如前，伴著改革的深化，邁著發(fā)展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無以倫比的剛強(qiáng)和毅力，在家鄉(xiāng)的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學(xué)生將秉承“為中華之崛起而讀書”的信念，努力拼搏，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，為祖國將來傲立于世界之巔，為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我的演講完畢，謝謝大家！

一年級主題班會5

　　一、活動背景

　　我們班學(xué)生在做事有職責(zé)心上是欠缺的，有的學(xué)生作業(yè)只求快不求好，有的學(xué)生常常丟三落四找不到學(xué)習(xí)用品，還有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生糾紛總認(rèn)為是別人的不是。試想，一個人在小事上不負(fù)職責(zé)，在大事上更不用期盼他認(rèn)真負(fù)責(zé)。所以“職責(zé)心”要從培養(yǎng)學(xué)生先從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生“先把自己管好”。一年級學(xué)生正處在習(xí)慣養(yǎng)成過程中，可塑性大，教師要在日常工作中幫忙學(xué)生構(gòu)成做事有職責(zé)心的`品格。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：明白認(rèn)真負(fù)責(zé)是一個人必備的素質(zhì)。無論做什么事都應(yīng)盡心盡力去做。

　　2、情感目標(biāo)：品嘗認(rèn)真負(fù)則盡心盡力做成事的喜悅。

　　3、行為目標(biāo)：做個做事有職責(zé)心的人。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　觀察了解學(xué)生在職責(zé)心方面的表現(xiàn)

　　四、活動過程

　　活動一：認(rèn)知什么職責(zé)心

　　1、引入：最近老師收了三筆錢，飯費(fèi)、校服費(fèi)和春游費(fèi)。問題是：前兩筆費(fèi)用都收了好幾天，而春游費(fèi)是一次收起的，這是為什么？

　　2、小結(jié)：心理裝著這件事，把它當(dāng)回事，認(rèn)真對待，就能把這件事做好。這就是我們常說的——做事要有職責(zé)心

　　3、講故事：大連一司機(jī)在心臟病發(fā)作死亡前，將車慢駛至路邊，停好車，打開車門，對一車的旅客負(fù)責(zé)。

　　4、討論：如果醫(yī)生沒職責(zé)心開錯了藥，解放軍叔叔沒有職責(zé)心打仗忘帶子彈，工程師設(shè)計(jì)大橋?qū)戝e了數(shù)字會早晨多大的損失阿。

　　活動二：下面這些事都發(fā)生在我們班，大家看看這些小朋友做事是否有職責(zé)心？

　　1、眼保健操、室內(nèi)操扣了10分。

　　2、座位邊上都是小紙片，垃圾沒扔進(jìn)廢紙簍。

　　3、作業(yè)本上都是油漬、找不到橡皮用手指頭擦。

　　4、第一個做好練習(xí)題，結(jié)果十道錯了六道。

　　小結(jié)：

　　活動三、我們班誰做事最有職責(zé)心的？大家來夸一夸。

　　活動四、活動體驗(yàn)？演一演

　　☆分組活動：寫字

　　做口算

　　☆交流、小結(jié)

　　活動小結(jié)：

　　念一首兒歌

　　名言共勉：

　　小結(jié)：做個有禮貌的人可愛的人。

一年級主題班會6

　　活動目的：

　　在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險�！胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。通過班會，我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長�；顒觾�(nèi)容：以校園安全為主展開各類安全教育，給學(xué)生灌輸各類自我保護(hù)的知識�；顒拥攸c(diǎn)：一年級教室

　　活動時間：

　　一課時

　　活動形式：

　　主題班會

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集因不注意安全造成事故的事例、

　　活動過程

　　主持人宣布班隊(duì)會開始。

　　引言：

　　中小學(xué)生校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全薄弱有關(guān)的。

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失! 觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!

　　一、導(dǎo)入。

　　學(xué)生1:在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險�！胺离U之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天通過班會，我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。

　　學(xué)生2：下面我宣布：

　　合：《珍愛生命，健康成長》安全教育主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、聽新聞、談感受：

　　學(xué)生1：我們是祖國的未來。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是生機(jī)勃勃的青少年。

　　學(xué)生2：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊：

　　學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來看一看校園安全事故的典型事例。

　　1.20xx年12月7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓

　　過程中擁擠踩踏，造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡，26名學(xué)生受傷。

　　2.20xx年10月29日，武漢市舉行中小學(xué)生英語能力競賽，600多學(xué)生在考試離開校門時，發(fā)生擁擠事故，造成20多人受傷。

　　3.上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。

　　學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你感覺是什么?現(xiàn)在你最想說的`一句話是什么?(指名說)

　　學(xué)生1：是啊，看來大家都有很深的感受。下面，大家再小組討論一下，說一說我們的校園內(nèi)存在哪些不安全隱患;面對這些不安全隱患，你會怎么做呢?

　　(學(xué)生小組討論)

　　(集體交流)

　　學(xué)生2：再請大家來交流交流，說一說因?yàn)樽约阂恍┎晃拿鞯男袨槎?/p>

　　受傷的過程，或看到別人受傷的情景。

　　(交流)

　　三、總結(jié)校園安全注意點(diǎn)

　　學(xué)生1：既然大家都認(rèn)識到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^傷害，那么在平時我們都應(yīng)該注意些什么呢?讓我們一起來看一看吧!(帶大家一起看PPT)

　　(1)進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產(chǎn)生意外;有序進(jìn)出，順利又迅速。

　　(2)在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。

　　(3)上下樓梯時，盡量靠邊行走、不要奔跑。

　　學(xué)生2：為了幫助大家更好地遵守校園安全規(guī)則，今天我們要向大家介紹一首校園安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。

　　同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

　　學(xué)生1：希望大家都能牢記住這首順口溜，保證自身的安全，對自己負(fù)責(zé)。同時也要記得時刻提醒身邊的同學(xué)注意安全。

一年級主題班會7

　　小主持開場：

　　甲：大自然是偉大的！

　　乙：大自然是神奇的！

　　甲：大自然就像媽媽一樣，它有50多億孩子和好多好多的小動物、小植物。

　　乙：她會親親小花和小草。她會跟河里的魚兒悄悄把話說。

　　甲：她會輕輕撫摩小鳥的翅膀。她把秀麗送給人們。

　　合：我愛大自然，一（2）班主題班會，此刻開始！

　　甲：我愛大自然，讓我們先從一顆種子開始：

　　第1個節(jié)目：（小故事加表演）

　　講述：王佩杰、王天辰

　　表演：

　　在大自然中，有許多神奇的東西，這天我要和大家說的是大自然中神奇的種子。

　　有人問：世界上什么東西的氣力最大？有的說是大象，有的說是獅子。其實(shí)阿，世界上氣力最大的是植物的種子。

　　種子？對阿！

　　人的頭蓋骨十分結(jié)實(shí)�？茖W(xué)家用了很多辦法，想把它完整地分開，都沒有成功。

　　之后有個人想到，把一些植物的.種子放在頭蓋骨里，給它澆水，讓這個種子發(fā)芽。

　　一發(fā)芽，這些種子的力量可大了，就把骨頭完整地分開了。

　　阿！種子的力氣可真大阿！

　　還有呢，你見過被壓在石頭下面的小草嗎？

　　見過！它為了見到太陽，不管上面的石頭有多重，它都要曲曲折折地，從下面鉆出來。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，結(jié)果大石頭也被它掀翻了。

　　種子的力量可真大阿。

　　大自然真?zhèn)ゴ蟆⒄嫔衿嫜�！是阿！大家說，是嗎？是——

　　第2個節(jié)目：（歌曲演唱）

　　春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發(fā)芽；

　　夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；

　　秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；

　　冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出，讓調(diào)皮的孩子盡情的打個雪仗。

　　我們生活在大自然中，我們愛秀麗的山峰，藍(lán)色的海洋，清清的小溪，茂密的森林；

　　朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，我們在大自然中快樂的歌唱！

　　第3個節(jié)目：（知識加表演，戴頭飾）

　　同學(xué)們，在廣袤的大自然中，生活著許多可愛的小動物，我們一齊去看看他們吧：

　　1、小時候穿黑衣，長大了穿綠袍。走路的時候我又蹦又跳，下雨后我呱呱呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友們？誰明白我小時候的名字叫什么？誰明白我最愛吃什么？對，望見蟲子必須要請我吃呀，你們真棒！你們是我的好朋友！

　　2、大家好，我是——啄木鳥，我的名字叫咚咚；秋天到了，天氣變冷了，一不留意阿就會感冒。生病了，我們就應(yīng)找誰來幫我們看病呢？——醫(yī)生，那小樹生病了，它們要找誰來看病呢？——啄木鳥，對，就是我！

　　3、大家好，我是一只胖胖的北極熊，我叫胖胖，我是熊類中個字最大的，我聽說最大的北極熊體重可達(dá)900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚，北極的北極熊不到兩萬頭，我很可愛，期望大家保護(hù)我。

　　4、大家好，我是世界珍稀物種：銀杉，我叫：姍姍。我很高大，很茂密，風(fēng)一吹，我亮亮的個性漂亮！廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家，最多的地方有幾十棵，最少的只有一棵了。

　　5、大家好，我是從非洲草原先的大象，我叫：天天，我們的牙齒很漂亮，很白，很值錢，所以，有一些壞人就到處殺害我們，把我們的大象牙鋸下來賣錢。我想成為大家的好朋友。

　　6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（Hui）鳳蝶有人叫我“蝶中仙子”，我值1萬美元呢。此刻世界上，留下不到20只了，我被列為國家一級保護(hù)野生動物，我的家在中國廣東，歡迎大家來做客。

　　7、大家好，我是狹葉瓶爾小草，你們就叫我：小小吧，我是國家三級保護(hù)植物。我的家在長白山，那里的冬天個性冷，在0下40度呢。

　　8、大家好，我是蠑螈，人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科學(xué)家叔叔正在研究我的腿，因?yàn)樗鼣嗔诉€能夠再張出來。

一年級主題班會8

　　一、活動目的：

　　通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1．收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3．布置教室。

　　三、活動過程：

　　1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。

　　2．合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。

　　歌詞：a 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　3．主持乙：我們在學(xué)校生活剛剛開始不久，學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的'同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？

　　4．請欣賞相聲《說話》

　　5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可高興啦??. 小貓花花：走上臺喵喵

　　女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了？

　　一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。

　　“你是誰？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”

　　這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。

　　誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)�，看它會怎樣。�?/p>

　　小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”

　　小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。”

　　6．男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽

　　你也用，我也用，

　　文明用語，大家用。

　　你文明，我有禮，

　　人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

　　見面主動打招呼。

　　親親熱熱來問好，

　　人人心里暖哄哄，

　　個個文明有禮貌。

　　7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢？

　　8．小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說的真好，使我也深受教育?? 女主持：哎？您好，您是誰呀？

　　小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

　　9．大家：好，歡迎歡迎！

　　10．小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

　　小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

　　11．男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?

　　小記者：真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。

　　12．女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

　　13．合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。

　　歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，

　　14．男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

　　15．班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。

一年級主題班會9

　　【活動目的】

　　1、通過這次班會的召開，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

　　2、教育學(xué)生珍惜生命，正視自己的身體殘疾，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)自身價值。

　　3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，杜絕學(xué)生做不安全的活動，珍惜生命，健康成長。

　　【活動過程】

　　一、活動引入

　　同學(xué)們，最近有不少跟我們一樣大或比我們小的孩子被壞人抱走了，爸爸媽媽多么的傷心，難過，焦急啊。遼寧省有一個6歲的小女孩于在春節(jié)前和媽媽逛街不慎走丟，媽媽現(xiàn)已思念成疾，生病住院了。還有四川省一個六歲半的小女孩，于20xx年2月13日（昨天）被拐，媽媽也因思念過度生病住院。家里人都為這個女孩著急萬分�。。ㄕn件出示以上兩個小女孩的照片）

　　聽到這樣悲傷的事情，你心里感覺怎么樣呢？是不是也很難過？是啊，我們能安全的在爸爸媽媽的身邊生活著，在學(xué)校里讀書，和同學(xué)老師們在一起，多好啊。我們是不是要愛護(hù)我們的身體，珍惜我們的生命呢？今天，老師就跟大家一起上一節(jié)主題班會——珍愛生命，健康成長。

　　二、直入主題

　　（一）我們是怎么來的？

　　1、播放幼苗破圖而出的視頻。

　　我們就像這顆小菜苗一樣，從一棵小小的種子，經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛勤的關(guān)照，施肥、澆水、捉蟲，才慢慢長大，成為一棵可愛的小白菜。如果沒有農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，小白菜能長大嗎？

　　2、我們是怎么來的？

　　我們每個人出生前，都在媽媽的肚子里呆了9個多月的時間，媽媽多么辛苦呀。我們出生后，媽媽還要日夜照顧我們。特別是像我們大家一樣，跟其他孩子不同。我們小時候經(jīng)常生病，住院，而且不能走路，生活不能自理，為了給我們治病，爸爸媽媽抱著我們跑了好多好多的醫(yī)院，不管刮風(fēng)下雨，不管天寒地凍，有些同學(xué)家庭困難，為了給我們治病，爸爸媽媽還要拼命加班，拼命賺錢，甚至四處借錢。舉例：我們學(xué)校有個同學(xué)，出生時生病很嚴(yán)重，不得不在醫(yī)院搶救，在醫(yī)院的保溫箱里呆了一個多月，她說媽媽為了照顧她，給她治病，一個多月呆在醫(yī)院里沒日沒夜的守著她，覺都沒法睡好�，F(xiàn)在她可懂事了，不僅努力學(xué)習(xí)，而且學(xué)會了自己的事情自己做。只要我們健健康康，懂事，爸爸媽媽就很開心了。那么，我們是不是應(yīng)該好好愛護(hù)自己的身體，珍愛自己的生命呢？同學(xué)們知道怎樣愛護(hù)自己的身體嗎？（讓學(xué)生先自己發(fā)表自己的看法）

　　師：對了，愛護(hù)自己的身體，珍愛自己的生命，不僅要鍛煉好身體，健康成長，而且要注意安全。

　　（二）珍愛生命，注意安全

　　1、警示篇（不該發(fā)生的悲劇）

　　師：在今天這個繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就讓老師帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。（課件出示相關(guān)圖片）

　　我國有1.8億中小學(xué)生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇�；馂�(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補(bǔ)的損失。

　　1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重�？傆�(jì)有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的`哭泣。

　　20xx年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有20xx年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

　　學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

　　據(jù)了解，我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。20xx年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

　　師：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

　　同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎？

　　2、求生篇（向?yàn)?zāi)禍要回生命）

　　師：水火無情，當(dāng)你身處火海時，著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會呢？

　　[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

　　快打電話119報警，說清地點(diǎn)，火勢等；

　　2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）

　　[第二題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

　　快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

　　[第三題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]

　　樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

　　[第四題：過馬路時，要注意哪些？]

　　不能闖紅燈，在路上行走時，要走人行道，靠右走。不要在馬路上追趕，打鬧。

　　[第五題：走樓梯時，要注意什么？]

　　靠右走，扶著扶手，不要互相推搡。

　　[第六題：出街時，遇到壞人，怎么辦？]

　　像前面我們舉得2個例子，兩個6歲多的女孩被壞人抱走了，這給女孩的家庭帶來了巨大的悲痛。那么我們怎樣避免走丟或被壞人抱走呢？

　　1、出街時要跟緊大人，不要一個人走開。

　　2、遇到陌生人說有好吃的東西，千萬不能相信他，被他帶走，牽緊大人的手。

　　三、升華主題

　　同學(xué)們，雖然我們的身體殘疾，我們不能像普通孩子一樣，活蹦亂跳，而且很多事情我們現(xiàn)在做不到，但是我們的生命是珍貴的，我們是爸爸媽媽親愛的寶貝。下面我們一起來聽聽一個殘疾人姐姐的故事吧。

　　有一個人基本上就是靠手腕去做事的，而且做的很成功。她曾經(jīng)是我們國家優(yōu)秀的體操運(yùn)動員，她的名字叫桑蘭。

　�。ㄒ曨l播放桑蘭的資料，師讀詩——《我的夢》）

　　《我的夢》

　　我是桑蘭。我又回來了！在三年前的紐約，我在跳馬比賽時摔了下來 ; 亮如白晝的大廳，剎那間一片漆黑�！业膲羝扑榱�。無數(shù)的獎牌，雪花般地從天而降，卻惟獨(dú)沒有落在我的脖頸上——我覺得好冷好冷。我看見一只受傷的小鳥，跌了下來，它掙扎著、掙扎著，又飛向了天空，越飛越遠(yuǎn)——它好美��！朦朧中，一張張陌生的、熟悉的面孔，一雙雙關(guān)切著我的黑眼睛、藍(lán)眼睛，它告訴我：桑蘭，你站起來！今天，我回來了。我要告訴所有的親人們：“我己經(jīng)站起來了！”

　　桑蘭告訴我們應(yīng)該怎樣對待生命，桑蘭的生命價值 ——生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。我們知道了怎樣的生命更有價值，聽了桑蘭的話，相信每一位同學(xué)們，此時的心情和都我一樣被感動。我們的生命是可貴的，我們要好好珍愛生命，健康的成長！

一年級主題班會10

　　班會目的：

　　通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

　　班會程序：

　　一談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，在我們平時的生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勂綍r的生活中需要注意什么：

　　二、校園安全常識

　　1、防踩踏：學(xué)校是人群密集的地方，防踩踏是學(xué)校安全的重要問題，

　　1）進(jìn)出教師要有序，不推擠。

　　2）在教室和走廊不奔跑、追逐。

　　3）上下樓梯靠右行

　　2、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

　　1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的'活動中來。

　　3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。

　　三、消防安全知識

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　四、日常人身安全常識

　　在家注意不玩貓，別逗狗。

　　2、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　不隨便給陌生人開門。

　　不飲用陌生人給的食物。

　　遇到侵害，要智慧應(yīng)對，牢記報警電話“110”。

　　五、交通安全

　　1、交通安全注意事項(xiàng)

　　行人靠右走，

　　過馬路要走斑馬線，

　　注意觀察來往車輛，

　　紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

　　2、乘坐公交車注意事項(xiàng)。

　　3、認(rèn)識交通標(biāo)識。

　　六、食品安全

　　1、路邊小吃不要吃

　　2、路邊小吃危害大揭秘

　　七、讀一讀

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

　　總結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　　送王昌齡

　　李頎

　　漕水東去遠(yuǎn)，送君多暮情。

　　淹留野寺出，向背孤山明。

　　前望數(shù)千里，中無蒲稗生。

　　夕陽滿舟楫，但愛微波清。

　　舉酒林月上，解衣沙鳥鳴。

　　夜來蓮花界，夢里金陵城。

　　嘆息此離別，悠悠江海行。

　　賞析：本詩使用點(diǎn)染手法，所謂點(diǎn)，指的是點(diǎn)明情感的內(nèi)涵；所謂‘染’，指的是用景物來渲染烘托所點(diǎn)明的情感。點(diǎn)染，本是國畫的術(shù)語。繪畫時，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫景抒情詩中比較常見，一般用景物來染；用一句話，一個詞來點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。

　　從頸聯(lián)“淹留野寺出”開始，至“解衣沙鳥鳴�！惫彩�，通過“野寺、孤山、山路、蒲稗、夕陽、清波、酒、林月、沙鳥”等意象，為我們營造了與友人分別時，分別后的憂傷，凄涼的氛圍，表達(dá)了孤寂，惆悵的離愁別緒。

一年級主題班會11

　　一、活動目的：

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1．收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2．排練文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3．布置教室。

　　三、活動過程：

　　1. 齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》

　　歌詞：

　　1) 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了

　　老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

　　2) 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

　　2. 議一議。

　　我們在學(xué)校生活剛剛開始不久，學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，可是這兒有幾位同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的`？他們這樣用對不對？

　　3. 聽故事。

　　今天我們在這里開展活動，大家可高興啦?? 小貓花花來了，它這是怎么了？

　　故事：《鏡子里的小花貓》

　　一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點(diǎn)不高興了。

　　“你是誰？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。

　　誰知那只小貓也十分生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊此鼤鯓��！毙』ㄘ埢氐界R子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”

　　小花貓高興極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人�！�

　　小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了。

　　4. 說一說。

　　場景一：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

　　場景二：如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　場景三：來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

　　場景四：如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？場景五：當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

　　場景六：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　5. 唱兒歌。

　　你也用，我也用，

　　文明用語，大家用。

　　你文明，我有禮，

　　人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

　　見面主動打招呼。

　　親親熱熱來問好，

　　人人心里暖哄哄，

　　個個文明有禮貌。

一年級主題班會12

　　一、活動目的:

　　1、通過觀看安全教育專題片、上網(wǎng)查找防溺水知識并結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

　　3、通過班會增強(qiáng)學(xué)生對極端惡劣天氣防范的安全意識。

　　4、引導(dǎo)學(xué)生在班會活動中認(rèn)識生命的意義，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備:

　　1、在黑板上寫出班會主題：“防溺水、防極端惡劣天氣”主題班會;

　　2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

　　3、讓學(xué)生收集有關(guān)由惡劣天氣而引發(fā)的事故的相關(guān)圖片和新聞。

　　三、活動過程：

　�。ㄒ唬┓滥缢踩逃�

　　1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“四不”：①在上、放學(xué)途中不擅自下水游泳;②不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;③不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;④不到無安全保障的水域游泳。

　　3、夏季游泳溺水自救方略介紹視頻一

　　對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。

　　(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決

　　視頻二：自救與救護(hù)

　　當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

　　會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　視頻三

　�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

　　(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

　　(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的'鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　4.學(xué)唱“防溺水七字歌”。

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。

　　生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铩Ｍ瑢W(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!防極端惡劣天氣安全教育

　　1、主持人：常見的極端惡劣天氣有哪些？引發(fā)學(xué)生討論發(fā)言。

　　2、觀看小品《放學(xué)的路上》

　　3、學(xué)生觀看相關(guān)視頻和圖片、新聞。

　　4、學(xué)生小組交談感想。

　　5、觀看相關(guān)視頻和圖片班主任總結(jié)：通過本次班會活動進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們應(yīng)對極端惡劣天氣安全防范的意識，讓學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中要注意安全出行，防止發(fā)生安全事故。同時同學(xué)們要隨時關(guān)注天氣預(yù)報，做好防范，提高自己的保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。學(xué)生小組代表發(fā)言

　　6、課后作業(yè)，寫出個人學(xué)習(xí)反思和今后的做法而保證自己的學(xué)習(xí)和生活安全。

一年級主題班會13

　　老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請看圖片：

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　　老師：這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重�？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

　　學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費(fèi)糧食太可惜了。

　　學(xué)生2：這種現(xiàn)象不就應(yīng)發(fā)生在我們身邊。

　　學(xué)生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費(fèi)了。

　　老師：同學(xué)們，你們明白嗎？如果我們每一天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將到達(dá)上百萬，如果我們每人每一天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目阿！這天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家明白糧食是來之不易的。透過這次活動期望全體同學(xué)都能來愛惜糧食、節(jié)約糧食。

　　師；同學(xué)們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。

　　播放配音：資料（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機(jī)。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。）

　　師：看過圖片，你們有什么想法？我們就應(yīng)怎樣做？（學(xué)生交流）

　　出示：愛惜糧食、節(jié)約糧食。

　　師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們此刻生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一齊來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

　　播放：資料（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活�，依然勞作不已。�?/p>

　　主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

　　學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一齊背一背。

　　學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》

　　老師：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動之中，讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧！

　　師：浪費(fèi)一粒米，扔掉一個饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題，同學(xué)們在課下認(rèn)真查找了資料，此刻就請查到資料的同學(xué)來讀一讀，讓我們一齊在聆聽中互勉互勵。

　　師：聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學(xué)在實(shí)際生活中遇到下面的.狀況你該怎樣辦呢？同學(xué)們能夠任選一題，進(jìn)行分組討論。

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　�。�1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎樣辦？

　　2、媽媽這天午后給你帶的飯菜你不愛吃，就應(yīng)怎樣辦？

　　3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎樣辦？）老師：根據(jù)大家的討論匯報，我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一齊來讀一讀吧！

　　節(jié)約糧食的好方法：

　　1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

　　2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

　　3、在外面吃飯時，如果吃不了就應(yīng)把飯帶回家去，保存好能夠下頓之后吃。

　　4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進(jìn)行制止和勸阻。

　　老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。此刻社會上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們電工小學(xué)的“八榮八恥”中就有“一節(jié)約糧食為榮浪費(fèi)糧食為恥”這一條，相信此時同學(xué)們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“八榮八恥”，使節(jié)約之風(fēng)深入人心。

　　老師：看了同學(xué)們的表演，老師很高興，老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一齊來讀一讀這首兒歌吧。

　　出示：

　　愛惜糧食

　　小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。

　　一日三餐我為主，食用能夠長身體。

　　農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

　　一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

　　中國人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。

　　不要小看一粒米，積少成多了不起。

一年級主題班會14

　　一、教學(xué)目的：

　　針對初二學(xué)生法律意識薄弱的情況，加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，用法維護(hù)自己權(quán)益的好習(xí)慣；以身作則，不要走上違法犯罪的道路。

　　二、情感態(tài)度與價值觀：

　　有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，建設(shè)和諧召口中學(xué)。

　　三、知識技能目標(biāo)：

　　讓學(xué)生更了解法律，知道法制教育的重要性，在遇到某些情況下（如：被打劫，勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　四、教學(xué)過程：

　　產(chǎn)生背景：

　　同學(xué)們，現(xiàn)在社會上什么人都有，雖然大多數(shù)人都是好人，但是越來越多的人尤其是初中生因?yàn)榉N種原因而走上了違法犯罪的道路，有的是小偷小摸，有的則是搶劫打架，同學(xué)們，我們已經(jīng)是初二的大學(xué)生了，相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什么又有那么多的同齡人因?yàn)橐粫r的糊涂而走上犯罪的道路呢？隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的現(xiàn)實(shí)，我們是不是應(yīng)該去深思呢？

　　主要做法：

　�。ㄒ唬┫蛲瑢W(xué)們介紹法律的基本知識：

　　1，說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。

　　《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……

　　2，請同學(xué)們舉例說出哪些是我們不能做的事：

　　曠課，夜不歸宿，賭博，偷竊，敲詐勒索，進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

　�。ǘ┪覀儜�(yīng)該怎樣正確對待父母和學(xué)校的教育

　　隨著年齡的增長，我們的獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，我們的獨(dú)立自主的意識是很可貴的，但是有些學(xué)生對家長和教師的做法不理解，認(rèn)為父母"趕不上潮流"，對父母的話聽不進(jìn)去，動不動就與父母頂撞，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。這樣的學(xué)生容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。同學(xué)們是否也有這樣的問題呢？請大家看下面的案例：一個考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L會很晚才回到家�；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

　　請同學(xué)們思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的（討論：誰對誰錯？）

　　（三）學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

　　我們應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護(hù)最有效的.措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

　�。ㄋ模�、教育學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害

　　1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

　　《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定："未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理，或者依法向人民法院提出訴訟。"中小學(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則，是自我保護(hù)的必備武器。

　　依靠法律，必須學(xué)法，知法。要學(xué)習(xí)憲法，刑法，義務(wù)教育法，未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識。要弄清什么是合法，什么是違法；什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。還要弄清家庭，學(xué)校，社會，司法對未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。

　　依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。

　　2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對自己的侵害

　　這里所說的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處，派出所，居委會，村委會，學(xué)校等部門，根據(jù)法律規(guī)定："對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。"

　　3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

　　相信我們大多數(shù)人對破壞社會治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動深惡痛絕，所以當(dāng)我們受到違法犯罪分子的侵害時，要千方百計(jì)地求助身邊的群眾，共同來對付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭時，違法犯罪分子將成為過街老鼠，無藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。

　　4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害

　　同學(xué)們，我們畢竟年齡較小，社會經(jīng)歷少，在面對違法犯罪分子時，要善于斗爭，要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人。前不久，張店一初一學(xué)生一人在家做功課，忽聽有人撬家門，立即悄悄撥打110，警察迅速趕來，當(dāng)場抓住正在撬門企圖入室盜竊的壞人�？梢姡鎸娜�，不僅要敢于斗爭，更要善于斗爭，勇敢加機(jī)智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，可能會受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預(yù)防和對付侵害的正確方法。

　　總之，同學(xué)們，雖然我們社會對我們時刻關(guān)注，但是我們不能放松了自己對法治的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的利益受到侵害的時候，我們要勇敢的拿起法律的武器爭取自己的利益！同時，要時刻提醒自己，不要違法犯罪，做一名合格的中學(xué)生，做一個對社會有益的公民！