[優(yōu)]談心談話制度15篇

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編幫大家整理的談心談話制度，歡迎閱讀與收藏。

談心談話制度1

　　一、黨支部結(jié)合民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)，每年組織黨員開展談心活動(dòng)，使談心活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。

　　二、談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出意見和建議，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流。

　　三、談心對(duì)象主要分為四個(gè)方面：領(lǐng)子班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。

　　四、談心活動(dòng)要普遍開展。黨員要主動(dòng)與困難群眾、離退休職工、對(duì)自己有意見的人和先進(jìn)模范談心交心，通過談心活動(dòng)找差距、明責(zé)任、定方向、增動(dòng)力。黨支部書記每年與支部黨員談心談話不少于2次。

　　五、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠(chéng)相見，以利于溝通思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)。

　　六、談心活動(dòng)要突出一個(gè)“真”字，即講真話，動(dòng)真情，亮真心。同時(shí)要做到五個(gè)必談：一是工作成績(jī)相對(duì)突出的必談，及時(shí)告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲；

　　二是工作有失誤和相對(duì)落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進(jìn)；

　　三是工作生活困難的.必談，幫助解決困難和問題，使其感受到大家庭的溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力；

　　四是有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；

　　五是存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結(jié)，進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止矛盾擴(kuò)大化。

　　七、認(rèn)真如實(shí)填寫談心談話登記表。

談心談話制度2

　　為切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)；為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與老師隊(duì)伍的思想政治工作，準(zhǔn)時(shí)把握老師的思想、工作動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化訓(xùn)練系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增加師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。切實(shí)做到關(guān)懷人、理解人和愛惜人，調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性，增加老師的分散力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)討論決定，建立和平學(xué)校老師師德談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話對(duì)象及分工

　　談話對(duì)象為全體老師、職工。干部與老師談心談話制度，原則上實(shí)行分塊負(fù)責(zé)的方法

　　二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)干部與老師談心談話的內(nèi)容可依據(jù)不同對(duì)象，不憐憫況而定，一般有以下幾個(gè)方面：

　　1、了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的'狀況。

　　2、確定談話對(duì)象的基本成績(jī)，指出談話對(duì)象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對(duì)談話對(duì)象提出盼望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對(duì)象的看法、建議和要求。

　　5、其他認(rèn)為必需談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。干部與老師談話要做到四個(gè)結(jié)合：

　　一是與做好老師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；

　　二是與老師工作運(yùn)行狀況相結(jié)合；

　　三是與解決老師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；

　　四是與老師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。談心談話工作在下列狀況下要準(zhǔn)時(shí)開展：

　　1、群眾對(duì)班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)談話提示、訓(xùn)練引導(dǎo)。

　　2、干部與老師之間、班子內(nèi)部之間消失不團(tuán)結(jié)苗頭，要準(zhǔn)時(shí)談話指出，化解沖突，把問題消退在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)談話鼓舞，關(guān)心他們提高克服困難的信念和士氣。

　　4、老師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大嘉獎(jiǎng)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行談話，確定成績(jī)，指出問題，提出盼望和要求。對(duì)談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　三、談話方法及要求

　　談話采納集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時(shí)間視情支配相對(duì)集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)找教職工談心，主動(dòng)征求看法。教職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)干部反映狀況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要相互談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)牢固干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想、工作狀況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增加談話的針對(duì)性，努力提高談話效果。

談心談話制度3

　　為加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流，融洽黨員、黨群關(guān)系，增進(jìn)機(jī)關(guān)第四黨支部的團(tuán)結(jié)和諧，制訂本制度。

　　一、黨支部結(jié)合召開民主生活會(huì)、開展民主評(píng)議黨員等活動(dòng)，每年組織黨員開展談心活動(dòng)，使談心活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化。

　　二、談心內(nèi)容主要圍繞黨員干部的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，開展批評(píng)和自我批評(píng)，提出意見和建議，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)交流。

　　三、談心對(duì)象主要分為四個(gè)方面：領(lǐng)子班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管部門負(fù)責(zé)人之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間的談心。

　　四、談心活動(dòng)要普遍開展。黨員要主動(dòng)與困難群眾、離退休職工、對(duì)自己有意見的人和先進(jìn)模范談心交心，通過談心活動(dòng)找差距、明責(zé)任、定方向、增動(dòng)力。每位黨員每年主動(dòng)發(fā)起談心不少于5人次。

　　五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用，帶頭開展談心活動(dòng)，每月與黨員、群眾談心不少于1次。

　　六、談心雙方要端正態(tài)度，做到與人為善，坦誠(chéng)相見，以利于溝通思想，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識(shí)。

　　七、談心活動(dòng)要突出一個(gè)“真”字，即講真話，動(dòng)真情，亮真心。

　　同時(shí)要做到五個(gè)必談：一是工作成績(jī)相對(duì)突出的必談，及時(shí)告誡提醒，保持清醒頭腦，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再接再厲;二是工作有失誤和相對(duì)落后的必談，幫助分析原因，制定措施，振作精神，積極改進(jìn);三是工作生活困難的.必談，幫助解決困難和問題，使其感受到大家庭的溫暖，增強(qiáng)黨組織的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必談，消除成見，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié);五是存在苗頭性、傾向性問題的必談，指出問題癥結(jié)，進(jìn)行教育引導(dǎo)，防止矛盾擴(kuò)大化。

談心談話制度4

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作，及時(shí)掌握教師的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動(dòng)教師的積極性，增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立新余二中校長(zhǎng)與教師談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話內(nèi)容及重點(diǎn)：

　　干部與教師談心談話的'內(nèi)容可根據(jù)不同對(duì)象，不同情況而定，一般有以下幾個(gè)方面：

　　1、了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。

　　2、肯定談話對(duì)象的基本成績(jī)，指出談話對(duì)象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對(duì)談話對(duì)象提出希望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對(duì)象的意見、建議和要求。

　　二、談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

　　干部與教師談話要做到四個(gè)結(jié)合：

　　1、是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；

　　2、是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合；

　　3、是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；

　　4、是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

　　三、談心談話工作在下列情況下要及時(shí)開展：

　　1、群眾對(duì)班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律、有償補(bǔ)課等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　　2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　　4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話，肯定成績(jī)，指出問題，提出希望和要求。對(duì)談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時(shí)向組織匯報(bào)。

　　四、談話方法及要求

　　1、談話采用集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時(shí)間視情安排相對(duì)集中。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)干部必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)找教職工談心，主動(dòng)征求意見。教職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)干部反映情況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。

　　3、負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對(duì)性，努力提高談話效果。

談心談話制度5

　　1 目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍的思想政治工作，及時(shí)掌握基層黨員、干部和群眾的思想、工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步暢通上下溝通渠道，達(dá)到溝通思想、增進(jìn)了解、揚(yáng)長(zhǎng)抑短、促進(jìn)工作的目的，特制定本制度。

　　2 范圍

　　集團(tuán)全體黨員干部。

　　3 職責(zé)

　　實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。集團(tuán)黨委委員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談心談話;各部室負(fù)責(zé)人和裝置主管一般由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談心談話;一般職工由支部書記談話。

　　4 談心談話類型

　　4.1日常交心談話。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與一般干部之間，領(lǐng)導(dǎo)班子與部室負(fù)責(zé)人之間，定期或不定期地開展談心談話，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)，聽取其意見建議。

　　4.2提醒幫助談話。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時(shí)，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。職工反映有傾向性、苗頭性問題時(shí)，及時(shí)提醒幫助，防微杜漸。

　　4.3考核反饋談話。領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)反饋結(jié)果，對(duì)民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況，職工反映的問題和意見等，及時(shí)向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋，幫助其正確對(duì)待評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)不足，嚴(yán)格要求，努力進(jìn)取。

　　4.4職務(wù)調(diào)整談話。干部提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時(shí)進(jìn)行談話，全面客觀評(píng)價(jià)干部，聽取意見建議，并提出相關(guān)要求。

　　4.5批評(píng)誡勉談話。對(duì)不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的，工作失誤造成一定負(fù)面影響的，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有職工反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部，進(jìn)行批評(píng)教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。

　　5談心談話的形式

　　5.1組織約請(qǐng)談話。根據(jù)工作需要定期或不定期約請(qǐng)干部談心談話。

　　5.2集體談話。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問題，可進(jìn)行集體談話。5.3個(gè)別談話。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部崗位調(diào)整，以及針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個(gè)性問題可進(jìn)行個(gè)別談話。

　　5.4個(gè)人要求談話。黨員、干部個(gè)人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動(dòng)提出談話要求。

　　6談心談話的原則

　　6.1以誠(chéng)相待原則。要營(yíng)造良好的談心談話氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開誠(chéng)布公，暢所欲言。同時(shí)注意聽取談心談話對(duì)象的意見和建議。

　　6.2實(shí)事求是原則。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)干部要一分為二，客觀公正，既要肯定成績(jī)，又要指出其缺點(diǎn)和不足，對(duì)存在的'問題要明辨是非，態(tài)度鮮明。

　　6.3有的放矢原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)談心談話對(duì)象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

　　6.4教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時(shí)提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話對(duì)象，耐心說服教育，幫助其提高思想認(rèn)識(shí)。

　　7談心談話要求

　　7.1堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部談心談話制度。黨委主要負(fù)責(zé)同志要帶頭同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，每年至少1次;領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要相互談心。

　　7.2堅(jiān)持上級(jí)與下級(jí)談話制度。黨委書記、副書記要與部室中層以上干部每年至少1次;其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管負(fù)責(zé)人，每年至少1次。

　　7.3談心談話前要做好計(jì)劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時(shí)做好記錄，談心談話后要抓好有關(guān)問題的督辦和落實(shí)工作。對(duì)談心談話對(duì)象反映的有關(guān)情況和問題，要通過適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解;對(duì)談心談話對(duì)象反映的涉及其工作和生活的實(shí)際困難，要盡力幫助解決;對(duì)談話認(rèn)定存在的問題，要跟蹤了解整改情況，對(duì)沒有改正或改正不明顯的，及時(shí)提出警示，或提出組織處理意見。

談心談話制度6

　　根據(jù)部務(wù)會(huì)統(tǒng)一安排，我?guī)ьI(lǐng)調(diào)研組到掛點(diǎn)的東湖區(qū)彭家橋街道七里街社區(qū)參加支部組織生活會(huì)。會(huì)上，有56年黨齡的饒文保同志的幾句感慨引發(fā)了大家的熱議。他說：以前在企業(yè)，每周都固定時(shí)間開展支部活動(dòng)，現(xiàn)在條件好了，支部活動(dòng)卻越來越少了。退休黨員陶桃生接過饒老的話說：現(xiàn)在社區(qū)里退休老黨員很多，平時(shí)在家沒什么事，很想有個(gè)黨員集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但社區(qū)黨支部很難得才組織一次。

　　老同志的三言兩語，讓我感觸頗多。為什么以前堅(jiān)持得這么好的制度，現(xiàn)在卻堅(jiān)持得不好呢?大家普遍認(rèn)為，現(xiàn)在“三會(huì)一課”的內(nèi)容對(duì)基層黨員缺乏吸引力。黨內(nèi)組織生活以黨員為主體，黨員到底需要什么?有的基層黨組織沒有深入調(diào)查，滿足于集中開會(huì)、學(xué)文件、念報(bào)紙，理論上空對(duì)空，形式上虛對(duì)虛，沒有抓住基層黨員關(guān)注的重點(diǎn)。黨員沒積極性，再好的制度也堅(jiān)持不下去。

　　怎樣讓“三會(huì)一課”這一“老傳統(tǒng)”散發(fā)出“新活力”?我想，首先，思想上要高度重視。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人不僅要把堅(jiān)持“三會(huì)一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。要經(jīng)常性地下到基層支部參加民主生活會(huì)，上黨課，與黨員談心談話，幫助基層黨組織和黨員的解決問題，拉近干群之間的'距離。

　　其次，內(nèi)容上要與時(shí)俱進(jìn)�！叭龝�(huì)一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，以基層黨員喜聞樂見的方式開展活動(dòng)。在必要的政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織黨員圍繞支部所在單位中心工作和黨建工作建言獻(xiàn)策。特別是在社區(qū)一級(jí)，更要積極引導(dǎo)退休黨員、下崗職工黨員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用，扶貧幫困，參與公益，增強(qiáng)黨員責(zé)任感。要爭(zhēng)取駐區(qū)單位支持，經(jīng)常安排黨員集體活動(dòng)，增強(qiáng)黨員歸屬感。

　　作為組織部門要強(qiáng)化對(duì)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)基本制度實(shí)施的保障。在黨建工作的考核中，改變以往那種查記錄、看筆記的考核方式。更加注重傾聽基層黨員聲音，通過民調(diào)、問卷等方式，以黨員對(duì)所在黨組織的滿意度評(píng)價(jià)基層黨建工作的成效。通過“老瓶裝新酒”，讓“三會(huì)一課”在新形勢(shì)下成為保持黨員黨性純潔的有效途徑。

談心談話制度7

　　干部職工談心交心制度

　　為進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)信息中心作風(fēng)建設(shè)，及時(shí)了解和掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)、工作情況和生活狀況，加強(qiáng)溝通理解，達(dá)到風(fēng)正心齊氣順，解決實(shí)際問題，激發(fā)工作熱情，結(jié)合我中心實(shí)際，制定本制度。

　　第一條目的意義建立和實(shí)行干部職工談心交心制度，是發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)干部思想政治工作的重要措施，也是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的有效方法。通過談心交心，有利于促進(jìn)中心上下級(jí)之間和同志之間相互了解、溝通思想、交換意見、互相提醒、拉拉袖子、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，進(jìn)而了解干部的政策理論水平，綜合業(yè)務(wù)能力等，從而建設(shè)一支和諧奮進(jìn)、公正清廉、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)隊(duì)伍，為推進(jìn)信息中心不斷發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想、組織和情感保障。

　　第二條交流內(nèi)容談心交心的內(nèi)容主要包括交流雙方對(duì)重大問題的認(rèn)識(shí)和看法，個(gè)人的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活和家庭情況及遇到突發(fā)事件等，敞開心扉、溝通思想、交流情況。一般在下列情況下，應(yīng)進(jìn)行談心交心或教育幫助：

　�。ㄒ唬┕ぷ鲘徫唤涣�、職務(wù)任免或退休時(shí)；

　　（二）受到重要表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或受到批評(píng)、懲處時(shí)；

　�。ㄈ�）工作遇到較大困難或挫折時(shí)；

　�。ㄋ模┘彝グl(fā)生特殊情況時(shí)；

　�。ㄎ澹┌l(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)有違紀(jì)、違法等問題時(shí)；

　�。�六）班子有不團(tuán)結(jié)苗頭或干部之間出現(xiàn)較大意見分歧時(shí)；

　　（七）臨時(shí)工作人員被辭退時(shí)；

　�。ò耍┯龅捷^重疾病時(shí)；

　　（九）婚戀出現(xiàn)變故時(shí)；

　�。ㄊ�）干部職工主動(dòng)要求找領(lǐng)導(dǎo)談心時(shí)。

　　第三條交流方式談心交心采取定期與不定期、個(gè)別談心與集體談心相結(jié)合的方式。領(lǐng)導(dǎo)與下屬談心要關(guān)心和了解下屬的'思想、工作、生活等情況，增強(qiáng)談心交心的針對(duì)性、有效性，真正做到思想上幫助、工作上支持、生活上關(guān)心。中心支委會(huì)成員及科室負(fù)責(zé)人，由中心黨支部書記或行政負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談心交心；一般工作人員由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談心交心；特殊情況下的干部談心，由黨支部確定談心交心者。中心所有談心交心雙方均為平等交流。

　　第四條交流次數(shù)黨支部書記與其他班子成員及各科負(fù)責(zé)人定期談心交心，一般每年不少于4次，并根據(jù)工作需要有針對(duì)性地與中心其他干部職工及時(shí)談心交心。

　　領(lǐng)導(dǎo)班子成員與科室負(fù)責(zé)人每半年應(yīng)進(jìn)行2次談心談話，與其他干部職工談心交心人數(shù)每年應(yīng)達(dá)到三分之一以上。

　　科室負(fù)責(zé)人與所在科室工作人員應(yīng)每季度進(jìn)行一次談話。

　　第五條交流記錄建立談心交心檔案。每次談心交心的時(shí)間、內(nèi)容都要做好記錄。中心支部將加強(qiáng)對(duì)談心交心活動(dòng)的督促檢查，并及時(shí)掌握情況，定期進(jìn)行通報(bào)，各科室也要對(duì)談心交心情況定期進(jìn)行總結(jié)，確保談心交心活動(dòng)有序、有效地開展。

　　第六條執(zhí)行時(shí)間本制度通過黨員大會(huì)討論無異議后開始執(zhí)行。

談心談話制度8

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和思想作風(fēng)建設(shè)，健全組織措施，根據(jù)食品藥品監(jiān)管工作的實(shí)際情況，制定實(shí)行局黨支部與黨員談話制度。

　　一、建立日常的談話制度

　　1、實(shí)行局黨支部與黨員談話制度是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。

　　2、同黨員的談話，原則上按照干部管理權(quán)限，分級(jí)進(jìn)行。

　　3、談話原則上每半年一次，遇有特殊情況，要隨時(shí)談話。

　　4、談話內(nèi)容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示的情況，思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，工作、生活中遇到的困難，出現(xiàn)的問題或苗頭，以及建議、意見等。

　　5、談話時(shí)機(jī)可結(jié)合工作總結(jié)、干部民主評(píng)議、考核、述職等項(xiàng)工作確定，也可視工作需要隨時(shí)安排。

　　二、同黨員談話應(yīng)遵循的'基本原則

　　1、平等的原則。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的談話氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠(chéng)相見，講出真話，講出心里話。

　　2、實(shí)事求是的原則。對(duì)黨員要一分為二，既要肯定成績(jī)，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對(duì)原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績(jī)而姑息其錯(cuò)誤，也不能因其錯(cuò)誤而否定其成績(jī)。

　　3、有的放矢的原則。談話要有內(nèi)容和針對(duì)性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的談話對(duì)象的不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

　　4、疏導(dǎo)的原則。談話要善于啟發(fā)談話對(duì)象自己教育自己。通過談心，重點(diǎn)解決思想上的問題；

　　特別是對(duì)于一時(shí)思想不通或有抵觸情緒的干部要?jiǎng)又�以情，曉之以理，耐心說服教育，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)。

　　5、治病救人的原則。對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員，不要輕易下結(jié)論，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯(cuò)誤的原因，剖析其錯(cuò)誤的性質(zhì)、危害，指出改正的辦法。重點(diǎn)是提高他們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，幫助他們從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，振作精神，輕裝前進(jìn)。

　　6、經(jīng)常、及時(shí)的原則。要把有針對(duì)性的不定期談話與經(jīng)常性定期談話結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，就及時(shí)告誡、提醒，不要等問題成堆，矛盾激化后才去談話。要善于發(fā)現(xiàn)問題，盡量把問題解決在萌芽狀態(tài)。

　　三、應(yīng)注意的幾個(gè)問題

　　1、執(zhí)行好談話制度，局領(lǐng)導(dǎo)干部要有高度責(zé)任感，要從黨的事業(yè)和工作大局出發(fā)，出以公心，不回避矛盾。

　　2、同黨員干部談話，應(yīng)按領(lǐng)導(dǎo)分管工作的范圍進(jìn)行，不要推諉矛盾，不能只愿同得到提升、獎(jiǎng)勵(lì)的干部談話，而不愿同缺點(diǎn)較多或犯錯(cuò)誤的干部談話。

　　3、同黨員談話，主要應(yīng)以個(gè)別談話為主，在特殊情況下也可采取集體談話的方式。

　　4、談話前，領(lǐng)導(dǎo)干部之間應(yīng)相互通氣，注意協(xié)調(diào)配合，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

談心談話制度9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作，及時(shí)掌握教師的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動(dòng)教師的積極性，增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立xx中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職工學(xué)生談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話對(duì)象及分工

　　談話對(duì)象為全體教師、職工、學(xué)生。干部與教師、學(xué)生談心談話制度，原則上采取分塊負(fù)責(zé)的辦法。教學(xué)由韓xx、谷xx艷、王xx等負(fù)責(zé)談話并將談話情況向校長(zhǎng)反饋；其他教師和職工由焦校長(zhǎng)等負(fù)責(zé)談話。

　　二、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

　　干部與教師談心談話的內(nèi)容可根據(jù)不同對(duì)象，不同情況而定，一般有以下幾個(gè)方面：

　　1、了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。

　　2、肯定談話對(duì)象的基本成績(jī)，指出談話對(duì)象的缺點(diǎn)和存在問題。

　　3、對(duì)談話對(duì)象提出希望、要求和努力方向。

　　4、聽取談話對(duì)象的意見、建議和要求。

　　5、其他認(rèn)為必須談話的事項(xiàng)。

　　談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣的.精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。干部與教師談話要做到四個(gè)結(jié)合：

　　一是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；

　　二是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合；

　　三是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問題相結(jié)合；

　　四是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。

　　談心談話工作在下列情況下要及時(shí)開展：

　　1、教師對(duì)班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　　2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　　4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話，肯定成績(jī)，指出問題，提出希望和要求。對(duì)談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時(shí)向組織匯報(bào)。

　　三、談話方法及要求

　　談話采用集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每年不少于二次，時(shí)間視情安排相對(duì)集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)找教職工談心，主動(dòng)征求意見。教職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)干部反映情況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對(duì)性，努力提高談話效果。

談心談話制度10

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)掌握干部職工的思想、工作動(dòng)態(tài)，打造和諧型機(jī)關(guān)，不斷增強(qiáng)全局干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。經(jīng)研究決定，建立干部職工談心談話制度：

　　一、談心談話對(duì)象及分工

　　談心談話對(duì)象：全局干部、職工。

　　談心談話分工：干部職工談心談話制度，原則上采取一級(jí)對(duì)一級(jí)，分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。班子成員及各科室、稽查隊(duì)、檢驗(yàn)檢測(cè)中心主要負(fù)責(zé)人由局長(zhǎng)負(fù)責(zé)談話，中層其他人員由分管局長(zhǎng)負(fù)責(zé)談話，一般職工有由中層負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談話。

　　二、談心談話內(nèi)容及要求

　�。ㄒ唬┱勑恼勗拑�(nèi)容

　　干部職工談心談話制度的內(nèi)容可根據(jù)不同對(duì)象，不同情況而定，一般有以下幾個(gè)方面：

　　1、了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況；

　　2、肯定談話對(duì)象的'基本成績(jī)，對(duì)談話對(duì)象提出希望、要求和努力方向；

　　3、聽取談話對(duì)象的意見、建議和要求；

　　4、其他認(rèn)為必須談話的事項(xiàng)。

　　（二）談心談話要求

　　1、思想重視。把開展談心談話活動(dòng)作為“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，作為加強(qiáng)溝通、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效手段，自覺開展相互談心活動(dòng)，當(dāng)面征求意見和建議，查找差距與不足，發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)和處理意見，為今后工作的開展打好基礎(chǔ)。

　　2、目的明確。談心談話活動(dòng)目的就是“摸實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效”。要本著知無不言、言無不盡的積極態(tài)度，營(yíng)造“開誠(chéng)布公納諍言、暢通言路征良策”的良好氛圍，坦誠(chéng)地提出意見、措施和建議，為今后工作出謀獻(xiàn)策。

　　3、力求實(shí)效。把謀求實(shí)效作為談心談話活動(dòng)的落腳點(diǎn)，

　　一是加深干部職工在各自工作中開爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、唯旗是奪的爭(zhēng)先意識(shí)；

　　二是強(qiáng)化中層以上干部抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，在工作中發(fā)揮模范帶頭作用的責(zé)任意識(shí)；

　　三是進(jìn)一步密切班子成員、中層干部與干部職工之間的關(guān)系，做到溝通感情、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相提醒、共同進(jìn)步、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)。

　　對(duì)談話中反映的重要問題，負(fù)責(zé)談心談話的同志要及時(shí)向組織匯報(bào)。

　　三、談心談話方式

　　談心談話采用定期談心談話與隨機(jī)談心談話相結(jié)合，集中談心談話與個(gè)別談心談話相結(jié)合的方式。定期談心談話半年進(jìn)行一次，分別于每年的6月份、11月份進(jìn)行。必要時(shí)局領(lǐng)導(dǎo)可隨時(shí)找干部職工談心，主動(dòng)征求意見。干部職工可以主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，干部職工之間也要互相開展談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。

　　四、談心談話制度落實(shí)

　　本制度有局辦公室負(fù)責(zé)解釋和實(shí)施，并保證落實(shí)。

談心談話制度11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治工作，及時(shí)掌握教職員工的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛護(hù)人，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校談心談話制度，具體規(guī)定如下：

　　一、談話內(nèi)容及重點(diǎn)

　　1、了解談話對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面情況。

　　2、聽取談話對(duì)象的意見、建議和要求。

　　3、談心談話工作在下列情況下要及時(shí)開展：

　�、湃罕妼�(duì)班子成員和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。

　�、聘刹恐�間、班子內(nèi)部之間、班級(jí)組之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

　　⑶教師職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

　�、葘�(duì)教師重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話，肯定成績(jī)，指出問題，提出希望和要求。

　　二、談話方法及要求

　　1、談話采用集體談話與個(gè)別談話相結(jié)合的方法。談話一般每月不少于二次。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)與教職工談心，主動(dòng)征求意見。

　　3、黨員干部可以主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的`良好氛圍。

　　5、主動(dòng)了解談話對(duì)象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術(shù)，增強(qiáng)談話的針對(duì)性，努力提高談話效果。

談心談話制度12

　　第一章

　　總則

　　第一條

　　為進(jìn)一步密切黨組織與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間的聯(lián)系，積極營(yíng)造健康向上、團(tuán)結(jié)奮斗的良好氛圍，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和 xx 集團(tuán)黨委有關(guān)規(guī)定，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定本細(xì)則。

　　第二條

　　建立并完善定期談心談話制度，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)黨的事業(yè)健康發(fā)展的有效途徑和形式，也是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的一項(xiàng)重要任務(wù)，對(duì)于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性、純潔性具有重要意義。

　　第三條

　　公司各級(jí)黨組織要把定期談心談話作為了解黨員、關(guān)心黨員、愛護(hù)黨員、聯(lián)系群眾的重要手段，開展經(jīng)常性、多層次的談心談話活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、揚(yáng)長(zhǎng)避短、促進(jìn)工作的目的。

　　第二章

　　談心談話的范圍對(duì)象

　　第四條

　　各級(jí)黨組織間必須定期開展談心談話活動(dòng)。由各級(jí)黨組織書記負(fù)責(zé)組織開展。堅(jiān)持黨內(nèi)談心談話全覆蓋，黨組織班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間，也要定期開展談心談話活動(dòng)。

　　第五條

　　出現(xiàn)以下八種情況時(shí)，黨組織書記必須及時(shí)約談：

　　①工作變動(dòng)，主要是指按照管理權(quán)限，在領(lǐng)導(dǎo)干部離任、退任或崗位職務(wù)發(fā)生變化、調(diào)整情況時(shí)必談；

　�、诓涣挤从�，主要是指在黨員、群眾中出現(xiàn)有關(guān)黨員干部不良反映情況時(shí)必談；

　�、勐穆毑涣�，主要是指履行崗位職責(zé)不到位、執(zhí)行上級(jí)部署不堅(jiān)決、推進(jìn)各項(xiàng)工作不得力，工作進(jìn)度滯后、任務(wù)完成不理想時(shí)必談；

　�、苓`規(guī)違紀(jì)，主要是指出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，被上級(jí)通報(bào)批評(píng)或受到組織處置、紀(jì)律處分時(shí)必談；

　�、萦龃煊鲭y，主要是指工作中出現(xiàn)重大失誤，特別是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)重點(diǎn)攻堅(jiān)任務(wù)中遇到困難時(shí)必談；

　�、奚�活困難，主要是指黨員干部自身或家庭成員生活遇到困難、發(fā)生變故，思想、情緒出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)必談；

　　⑦精神不振，主要是指在工作中精神萎靡、干勁不足、狀態(tài)不佳、作風(fēng)不實(shí)、組織紀(jì)律散慢時(shí)必談；

　�、喑霈F(xiàn)矛盾，主要是指在黨員干部之間存在矛盾糾紛或重大意見分歧，團(tuán)結(jié)協(xié)作可能會(huì)受到影響時(shí)必談。

　　第六條

　　黨組織班子成員和普通黨員中出現(xiàn)以下六種情況時(shí)，黨支部（黨總支）書記必須及時(shí)約談：

　�、傧蠕h作用缺失，在完成組織安排的工作任務(wù)、支持配合中心工作等方面不夠主動(dòng)，未起到模范帶頭、先鋒表率作用時(shí)必談；

　�、诮M織觀念淡薄，在嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和參加組織生活等方面存在問題時(shí)必談；

　　③黨員意識(shí)不強(qiáng)，黨員出現(xiàn)參與封建迷信、無理上訪、越級(jí)上訪、集體性事件、打架斗毆、參賭涉賭等情況時(shí)必談；

　�、苓`反規(guī)章制度，存在違反黨紀(jì)國(guó)法，社會(huì)主義道德，受到批評(píng)教育、組織處置、紀(jì)律處分時(shí)必談；

　�、萑罕姺从齿^多，黨員義務(wù)履行不夠到位，黨員作用不夠明顯，群眾反映比較突出，被評(píng)為不合格黨員時(shí)必談；

　�、匏枷肭榫w波動(dòng)，黨員在家庭、工作、生活中遇到具體困難，出現(xiàn)思想波動(dòng)、情緒低落情況時(shí)必談。

　　第三章

　　談心談話的基本原則

　　第七條

　　相互平等原則。要放下架子，以平等的心態(tài)和人性化的方式與談心談話對(duì)象進(jìn)行交流，創(chuàng)造良好談話氣氛，解除彼此思想顧慮，使談話雙方能夠敞開思想，推心置腹，坦誠(chéng)相見，講出真話，講出心里話。

　　第八條

　　誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)原則。談心談話者彼此之間要心無芥蒂、開誠(chéng)布公，敞開思想、坦誠(chéng)相見，真心實(shí)意、推心置腹，虛心接受對(duì)方提出的意見和建議。

　　第九條

　　實(shí)事求是原則。談心談話既要肯定成績(jī)，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對(duì)原則問題要分清是非，不能因其工作做出成績(jī)而姑息其錯(cuò)誤，也不能因其錯(cuò)誤而否定其成績(jī)。

　　第十條

　　突出實(shí)效原則。談話內(nèi)容要有針對(duì)性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同談話對(duì)象的不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。

　　第十一條

　　教育疏導(dǎo)原則。談話要善于啟發(fā)談話對(duì)象自己教育自己。通過談心談話重點(diǎn)解決思想上的問題，特別是對(duì)于一時(shí)思想不通或有抵觸情緒的要?jiǎng)又�以情，曉之以理，耐心說服教育，幫助提高思想認(rèn)識(shí)。

　　第十二條

　　治病救人原則。對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員干部，不要輕易下結(jié)論，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯(cuò)誤的原因，剖析其錯(cuò)誤的性質(zhì)、危害，指出改正的辦法。重點(diǎn)是提高他們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，幫助他們從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，振作精神，輕裝前進(jìn)。

　　第十三條

　　尊重信任原則。談心談話一方出于對(duì)另一方的信任，將自己不希望讓別人知道的一些心里感受、情感秘密談了出來，另一方必須尊重其對(duì)自己的信任，注意為其保密，不要隨意將其個(gè)人隱私泄露給他人。

　　第十四條

　　經(jīng)常及時(shí)原則。要把經(jīng)常性定期談話與有針對(duì)性的不定期談話結(jié)合起來，發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，應(yīng)及時(shí)告誡、提醒。要善于發(fā)現(xiàn)問題，盡量把問題解決在萌芽狀態(tài)

　　第四章

　　談心談話的主要內(nèi)容

　　第十五條

　　談心談話要按照“見人見事見思想”的`原則，不以一般性溝通代替談心談話、不以談具體性事務(wù)代替思想溝通、不以談自己代替談對(duì)方，敞開心扉、打開心門、擺開事例、說開話語，達(dá)到消除隔閡、誡勉提醒、幫助提高的目的，重點(diǎn)突出以下四個(gè)方面的內(nèi)容：

　�、僬髑笠庖姡�談心談話時(shí)每位黨員要毫不隱瞞地亮明自身問題，并虛心誠(chéng)懇地征求對(duì)方對(duì)自己的批評(píng)意見，多方面聽取和分析自己的缺點(diǎn)，有則改之、無則加勉；

　�、谡]勉提醒，本著對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意指出對(duì)方存在的不足和問題，坦誠(chéng)地提出意見建議，幫助同志改進(jìn)提高。尤其是對(duì)群眾反映問題較多的黨員，黨組織書記要出于公心、嚴(yán)肅認(rèn)真地指出問題，及時(shí)地幫助提領(lǐng)子、扯袖子、醒腦子；

　�、劢涣魉枷�，談話中要深入溝通交流，談出真實(shí)心聲，說出真心話語，不拐彎抹角，不遮遮掩掩，尤其是對(duì)存在的意見分歧和思想疙瘩，要深入交換意見，反復(fù)溝通，消除彼此間的誤解和隔閡，增進(jìn)相互間的理解和感情；

　�、芰私饫щy。黨組織書記與班子成員、與中層干部、與黨員群眾談心談話時(shí)，要注重了解對(duì)方思想、工作、作風(fēng)、生活等各方面情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際困難主動(dòng)給予幫助，體現(xiàn)黨內(nèi)關(guān)心關(guān)愛。

　　第五章

　　談心談話的方式方法

　　第十六條

　　談心談話采用個(gè)別談話與集體談話相結(jié)合的方法進(jìn)行，一般采取“一對(duì)一、面對(duì)面”的方式深入溝通交流，涉及共性談話問題時(shí)，可采取“一對(duì)多”的方式，進(jìn)行集體談話。

　　第十七條

　　談心談話每年不少于一次�？梢园才旁邳h員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)前進(jìn)行，也可結(jié)合“固定黨日”活動(dòng)單獨(dú)組織開展。

　　第十八條

　　黨組織書記認(rèn)為必要時(shí)可隨時(shí)找黨員干部談心，主動(dòng)征求意見和及時(shí)了解思想工作情況；對(duì)黨員干部出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行誡勉談話。黨員干部可以主動(dòng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。黨組織班子成

　　員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、黨員與黨員之間根據(jù)具體情況適時(shí)開展談心談話。

　　第十九條

　　談心談話過程需要原始會(huì)議記錄。

　　第六章

　　談心談話的組織實(shí)施

　　第二十條

　　各級(jí)黨組織要認(rèn)真制定談心談話方案，并區(qū)別談心談話對(duì)象職務(wù)、崗位、閱歷、年齡和受教育程度的不同，因人而異、因事而異，精心組織實(shí)施。

　　第二十一條

　　黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與其他同志談心，帶頭查擺問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭吐真情、講實(shí)話，帶頭落實(shí)整改措施、改進(jìn)工作，為黨員群眾作出表率。

　　第二十二條

　　談心談話開展情況納入各級(jí)黨建工作目標(biāo)考核，對(duì)工作被動(dòng)、敷衍了事、態(tài)度不認(rèn)真的要進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)教育不改的，要采取相應(yīng)的組織措施，予以嚴(yán)肅處理，確保談心談話活動(dòng)長(zhǎng)期、有效的開展。

　　第七章

　　附

　　則 第二十三條

　　本細(xì)則由黨群工作部負(fù)責(zé)解釋。

　　第二十四條

　　本細(xì)則自發(fā)布之日起施行。

談心談話制度13

　　為了更好地加強(qiáng)XXX干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升干部凝聚力，增強(qiáng)干部干事創(chuàng)業(yè)、防腐拒變的能力，結(jié)合XXX工作實(shí)際，建立干部談心談話制度。內(nèi)容如下：

　　一、談心談話范圍

　　1.XXX黨組書記、副書記與XXX領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)單位黨組成員、鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo);

　　2.機(jī)關(guān)單位黨組書記、副書記與機(jī)關(guān)單位黨組班子成員、機(jī)關(guān)干部、工作人員;

　　二、談心談話內(nèi)容

　　談心談話應(yīng)堅(jiān)持平等尊重、坦誠(chéng)相見、客觀求實(shí)的原則，立足思想工作實(shí)際，講真話、說實(shí)話、談心里話，增強(qiáng)談心談話針對(duì)性和實(shí)效性。根據(jù)不同對(duì)象的具體情況，因人因事而定。

　　1.應(yīng)了解干部的思想、工作、個(gè)人重大事項(xiàng)等情況，聽取干部工作、生活困難的反映，及時(shí)談心談話提醒，防微杜漸;

　　2.XXX領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機(jī)關(guān)單位黨組班子成員，機(jī)關(guān)干部、工作人員出現(xiàn)思想作風(fēng)方面問題，及時(shí)談心談話指出，把矛盾消除在萌芽狀態(tài);要本著對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意指出對(duì)方存在的不足和缺點(diǎn)，對(duì)思想深處的問題，要敢于直言，明確觀點(diǎn)，坦誠(chéng)地提出意見建議，幫助對(duì)方認(rèn)識(shí)問題、改進(jìn)提高;

　　3.機(jī)關(guān)單位干部、工作人員在工作中遇到困難和挫折時(shí)，及時(shí)談心談話鼓勵(lì)，肯定干部的成績(jī)，指出存在的問題，鼓勵(lì)干部奮發(fā)進(jìn)取，提高他們克服困難的信心與勇氣;

　　4.對(duì)群眾反映意見比較集中的干部某一方面的問題，及時(shí)進(jìn)行談心談話，幫助他盡快解決自身存在的問題;

　　5.征求干部對(duì)XXX黨組、機(jī)關(guān)黨組建設(shè)和上級(jí)的意見、建議和要求。

　　三、談心談話方式

　　一般以個(gè)別談心談話方式為主，也可根據(jù)實(shí)際情況采取集體談心談話方式進(jìn)行。采取個(gè)別談心談話的'，談話人和談話對(duì)象都要做好記錄，以備查考。采取集體談話的，要指定專人做好談話記錄。

　　四、談心談話紀(jì)律

　　1.領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)談心談話對(duì)象向自己提出的批評(píng)意見，有則改之、無則加勉，不得壓制批評(píng)，嚴(yán)禁打擊報(bào)復(fù);

　　2.領(lǐng)導(dǎo)干部在談心談話中了解到的干部個(gè)人需要組織解決的困難或問題，應(yīng)及時(shí)向黨組織匯報(bào)，對(duì)于合理的請(qǐng)求黨組織應(yīng)及時(shí)研究，予以解決，體現(xiàn)組織的關(guān)心和溫暖。

談心談話制度14

　　班主任與學(xué)生談心談話制度

　　班主任是班級(jí)的主要管理者，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、活動(dòng)等各種教學(xué)活動(dòng)的日常管理，一個(gè)班主任要解決好學(xué)生的思想問題，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的一代新人，其中一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作就是與學(xué)生談心。為了促進(jìn)談心工作的有效開展，便于師生之間溝通思想，交換意見、交流信息、解決矛盾、融洽感情、增強(qiáng)信賴及滿足學(xué)生的心理需求和對(duì)學(xué)生個(gè)體的教育，特制定此制度。

　　一、目的意義

　　班主任通過與學(xué)生交流談心，幫助學(xué)生解決目前存在的問題（包括了解并提供生活上的幫助、了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理需求、及時(shí)掌握幫助解決學(xué)生的思想困擾），使其逐漸走出思想困擾，融入班級(jí)與學(xué)校大團(tuán)體，在生活與學(xué)習(xí)上更加自信與努力，逐步展現(xiàn)出“思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、踏實(shí)肯干”的衛(wèi)校學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

　　二、方式原則

　　一般以個(gè)別談話為主，根據(jù)談話內(nèi)容的具體需要也可選擇集體談話、網(wǎng)上談話、電話溝通等靈活多樣的形式。談心談話應(yīng)遵循以下原則。

　　1.實(shí)事求是的`原則。對(duì)原則問題不遷就，枝節(jié)問題不糾纏，分清是非。

　　2.平等尊重的原則。與人為善，耐心細(xì)致。尊重學(xué)生人格，不侮辱、歧視、體罰學(xué)生，批評(píng)有據(jù)，以理服人。

　　3.有備記錄的原則。談話前必須認(rèn)真準(zhǔn)備談話提綱，不打無準(zhǔn)備之仗。談話中作好記錄。

　　4.內(nèi)容保密的原則。談話涉及到的某些內(nèi)容應(yīng)注意保密，以免給學(xué)生帶來心理壓力。

　　5.解決問題的原則。談話要有針對(duì)性，講求談話實(shí)效，通過談話切實(shí)解決存在的各種問題。

　　三、工作要求

　　1.班主任找學(xué)生談心談話人次每月應(yīng)達(dá)到所帶學(xué)生數(shù)的25%左右。

　　2.班主任找學(xué)生談心情況應(yīng)統(tǒng)一記錄在《班主任手冊(cè)》中，并要求學(xué)生簽名。

　　3.班主任遇到下列情況要及時(shí)找學(xué)生談心談話 （1）學(xué)生思想受到外界負(fù)面影響，情緒產(chǎn)生波動(dòng)；

　�。�2）學(xué)生家庭出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難或突遭變故；

　�。�3）學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。�4）學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)；

　�。�5）學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾；

　�。�6）學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，考試成績(jī)不及格；

　�。�7）學(xué)生與異性交往失范；

　�。�8）學(xué)生有心理困惑、疾��；

　�。�9）學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)；

　�。�10）學(xué)生遇到其他重大問題、狀況。 四、注意事項(xiàng)

　　班主任在與學(xué)生談心時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1.掌握情況，有的放矢

　　班主任確定談心對(duì)象時(shí)，應(yīng)先了解相關(guān)情況，掌握事情起因和學(xué)生心理狀態(tài)。

　　2.區(qū)分對(duì)象，注意技巧

　　學(xué)生各有個(gè)性，差異不容忽視。教師應(yīng)根據(jù)不同個(gè)體的情況，靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用相應(yīng)的方式開展談心工作，使談心工作順利進(jìn)行。

　　3.理性克制，對(duì)癥施策

　　在全面了解情況時(shí)，班主任要保持冷靜理智，在耐心傾聽中適時(shí)提問，分析判斷，找到問題的癥結(jié)，針對(duì)性的提出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　xx小學(xué)

　　20xx年3月

談心談話制度15

　　一、為使部機(jī)關(guān)思想政治工作經(jīng)�；�、制度化，領(lǐng)導(dǎo)與干部、干部與干部之間應(yīng)經(jīng)常開展談心談話活動(dòng)。

　　二、在下列情況下，領(lǐng)導(dǎo)必須與干部談心談話：

　　1、本部干部提任職務(wù)時(shí)，由部長(zhǎng)或分管部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話;

　　2、本部干部工作變動(dòng)(包括輪崗、調(diào)進(jìn)、調(diào)出)時(shí)，由部長(zhǎng)或分管部領(lǐng)導(dǎo)談話;

　　3、本部干部較長(zhǎng)時(shí)間外出工作，由分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人與其談話;

　　4、干部在工作中遇到挫折、生活上遇到困難和家庭關(guān)系處理不好時(shí)，由分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人與其談話;

　　5、對(duì)干部有反映或干部違紀(jì)違規(guī)時(shí)，分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人須找當(dāng)事人談話;

　　6、干部要求向組織匯報(bào)思想或向組織反映問題時(shí)，部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)安排時(shí)間聽取匯報(bào)，并做好思想工作。

　　三、談心談話的要求：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)與干部談心談話時(shí)，應(yīng)本著嚴(yán)格要求，關(guān)心干部的原則，耐心細(xì)致，坦誠(chéng)相待;

　　2、干部本人在談心談話時(shí)應(yīng)向組織敞開思想，如實(shí)匯報(bào);

　　3、干部與干部之間的'談心談話應(yīng)顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，維護(hù)部機(jī)關(guān)整體形象;

　　4、各科室負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)了解本科室每個(gè)同志的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行談話。

　　5、部長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人，部領(lǐng)導(dǎo)與分管科室正副科級(jí)干部、科室負(fù)責(zé)人與本科室干部，每年至少談心一次。

　　四、落實(shí)思想政治工作責(zé)任制。分管部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人對(duì)分管部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確保思想政治工作落到實(shí)處。

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