原來作文(實用15篇)

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的原來作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

原來作文1

　　陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。

　　回想起初一那個懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個時候遇到了一群可愛的同學們，我們一起學習，一起運動，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。

　　在這個校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？

　　交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學過習的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。

　　現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的'。

　　我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。

　　回憶照進現(xiàn)實，如大夢初醒。現(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。

原來作文2

　　從前，有一只平凡的小蝸牛，它的殼呈深灰色，盤旋在它身上，看起來一點都不特別。但是，有一天，這只小蝸牛發(fā)生了不可思議的變化。

　　一日清晨，小蝸牛醒來后便感覺到自己的身體輕飄飄的，于是它就非常高興地跟其他小伙伴炫耀自己的輕盈。小伙伴們不相信，這個原本爬的慢吞吞的小家伙，居然能夠腳下翹起，輕松飛行。

　　小蝸牛非常興奮，它想要趁著這個機會游歷整個世界。于是，它開始飛上天空，欣賞下面的美景。當它越過群山和海洋時，感覺自己已經(jīng)離開了地球，身體變成透明的`，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　慢慢地，小蝸牛已經(jīng)度過了一個春天又一個夏天，它因為飛行而增長了許多知識和經(jīng)驗，對于這個世界也變得更加熟悉和理解。它的飛行速度也變得比以前更快了，甚至能夠追上一些老鷹。

　　但是有一天，小蝸牛在飛行中錯過了道路，飛到了惡劣的環(huán)境中。這里沒有陽光，也沒有花草樹木。小蝸牛不幸降落在了一塊兇險的地方，面前的巖石和沙漠讓它感到無助。

　　它們的身體變小后，面對危險，就更加顯得脆弱了。但小蝸牛并沒有放棄，而是想起了以前爬過山的經(jīng)歷，于是便開始在地上爬行。即使它不能再飛行，仍然可以繼續(xù)前進。

　　小蝸牛通過攀爬巨石和穿越沙丘，最終找到了新的落腳點。從此以后，它開始適應(yīng)新的生活，并且保持著一種積極向上的態(tài)度。雖然它不再像以前那樣自由自在地飛行，但它有一個新的目標：努力變得更強

原來作文3

　　最近總是聽到“幸�！边@個詞。幸福？幸福？幸福到底是什么？望著天空，思考卻又困惑，我決定找到答案。

　　來到小路的時候，心情非常好�？諝馐侨绱饲逍�，天空是如此蔚藍，溪水是如此清澈，深吸一口氣，感覺是如此的舒適和美妙！

　　兩個孩子正在蜿蜒的路上學習打羽毛球。雖然玩的很亂，但是很努力；雖然累了，汗流浹背，但我看到他們臉上掛著甜甜的笑容。

　　沿著小路一直走，你就會走到街上。道路又長又寬，汽車來來去去。一位熱情的小學生正在幫助一位老婦人過馬路�？吹竭@里，我想起了那位和藹可親的爺爺在我扶一位眼睛不好的老人回家時對我說的.話：“孩子，真好，好孩子！”那時候爺爺和我臉上洋溢著笑容。那是我第一次幫助別人感受快樂，我想，那個小學生也感受到了。

　　走了這么久，還是找不到答案。我以為我不能就這樣放棄，但我想起老師說我不能半途而廢，于是我繼續(xù)。

　　幸福，幸福，你是什么？為什么那么多人不理解你，那么多人想找你？突然，一陣涼風吹走了清潔工額頭上的汗水和臉上的笑容。��！多舒服啊！

　　一天就過去了，我還沒找到答案。失望之余，我坐在公園的石凳上，靜靜地看著夕陽緩緩落下。好美！白天，太陽還是那么毒，讓人睜不開眼睛。現(xiàn)在，它看起來如此美麗和柔軟，以至于人們想永遠呆在這一刻。但是“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”。嘿！恐怕今天找不到答案，明天還要再找。

　　回到家，我像往常一樣聽到媽媽說：“回來�！蔽乙惨蝗缂韧�地回應(yīng)：“嗯�！辈恢�怎么的，感覺好多了。吃完飯回到我房間，拿起我的數(shù)學書和筆記本，開始寫作業(yè)。小的時候簡單的題做完了，剩下幾個難題。我總是討厭做難題，所以我決定明天去學校問同學。就在我想把作業(yè)放進書包的時候，我看到墻上貼了六個字“今天是今天的結(jié)束”。想了想，然后拿起筆認真思考。終于過了半個小時，都寫完了，我忍不住說：“好開心！”剎那間，我想我找到了答案。幸福就是努力做好每一件事；幸福是幫助別人后的笑臉；幸福是堅持不放棄；幸福就是被別人關(guān)心和愛護。幸福是成功后的喜悅；幸福簡單而平淡.

　　我知道什么是幸福。幸福就是這么簡單。

原來作文4

　　夕陽快要落山了，西方的天空里還燃燒著一片橘紅色的晚霞，那絢麗多彩的晚霞染紅了西方的天空。田埂上，一對對男女農(nóng)民扛著鋤頭，挎著籃子，拉著小車，披著縷縷晚霞踏上歸途。那小車里裝滿了綠油油的小白菜，又嫩又飽滿的豆茄燈籠似的辣椒。他們正準備著明天趕早市呢！盛夏的黃昏，常常沒有一絲風，勞累一天的人們濕漉漉的臉，在夕陽照耀下鍍上了一層緋紅的色彩。

　　夕陽西沉，天上留有一抹紅色。人們陸續(xù)回到村里，家家戶戶炊煙裊裊，不時飄來誘人的飯香。老人們忙著撒米“咯咯”地招呼大小雞回窩，鴨子的`主人拿著竹竿正在趕鴨回家。寬闊的河面清澄澄的，岸邊小樹在風兒的吹拂下?lián)u搖曳曳，孩子們則拿著救生圈，穿著小褲衩，一個個扎進河里洗澡。河中濺起朵朵水花。他們嬉戲著，玩耍著，一串串銀鈴般的笑聲從遠處傳來。

　　夜幕降臨，晚風習習，涼爽宜人。家家戶戶吃完晚飯，上樓乘涼歇息。我們?nèi)藗儑�坐在小方桌旁，吃著甜甜的西瓜，瑪瑙似的葡萄。一家人聊天，談笑�？蓯鄣男�寶寶睡在搖籃里，看著夜空，聽著媽媽的催眠曲，漸漸入睡了。

　　��！生活原來如此美麗。

原來作文5

　　幸�？此七b不可及，卻時刻藏在身邊呢！

　　幸福這個詞對我來說實在是太奢侈了，作為一個長期處于班級中游的學生，我體驗不到學霸做出一道難題的驕傲的幸福，也品嘗不了俊男靚女之間打打鬧鬧的甜蜜的幸福。每天在學海中苦苦掙扎，浮浮沉沉，盡管拼盡全力，卻仍過著最最煎熬的生活。

　　本以為學習生活帶來的只有苦澀和乏味，可幸�？傇谀阋庀氩坏降臅r候敲響你的心門。

　　六一那天，和往常一樣，早起，背書，刷牙，洗臉十六歲的我并未覺得六一和我有多大的聯(lián)系。依然如舊，背著沉重的書包，揉著惺忪的雙眼，聽著喧鬧聲，步入校園。隨著人流涌上樓梯，踏著鈴聲沖入教室。一切的一切，都不過是我平凡的一天的重復罷了。

　　可，它的出現(xiàn)，點亮了我灰色的心。這一天，注定不凡。

　　當我低頭翻找早讀的課本，意外地，在臺箱深處發(fā)現(xiàn)了一根棒棒糖，上面夾著一張小卡片六一快樂，棒棒糖那絢麗的色彩，從我的眼里流淌到我的'心里，心也變得五彩斑斕了。我抬起頭四處張望，想找出它的第一任主人，是他？是她？還是它自己爬進我的臺箱的呢？我不清楚，只是恍惚間，似乎在同學們朗朗的讀書聲中感受到一絲笑意。幸福，一下子涌滿了全身。因為在這煎熬的學習生活中，我并不是一個人在戰(zhàn)斗，那些一直關(guān)心著我、在意著我的人，就如同幸福一樣，從未離我遠去，他們總是陪伴著我，給予我力量和希望。

　　在學海中，我不再苦苦掙扎，而是升起長帆向遠處航行，因為我知道幸福離我原來這么近！

原來作文6

　　下午第二節(jié)課是科技。僅僅過了十分鐘，我就在后排坐不住了，要求自由。突然，張老師同意讓一排到三排的學生在操場上玩。

　　沒有出去玩，埋頭寫班主任布置的科幻作文。我扭著酸痛的脖子，看著教室外面。那一刻，我震驚了。多么恐怖模糊的一幕！男同學朱站在教室門口，雙手緊緊捂著額角。血不斷從他的手指間溢出，染紅了他的前額。朱站在原地不知所措，微微有些顫抖。短暫停留后，他離開教室門，去了別處。

　　我的心在緊張地跳動，我立刻想到：“大事不好！”！

　　教室里笑來笑去的同學突然收回笑容，互相問怎么回事。當然不知道。我以前猜測——要么是被壯漢欺負，要么是瘋了撞到鈍器.嗯，應(yīng)該還有一種可能，——不小心掉下去了。以我對這位安靜同學的了解，我敢打賭，他的傷十有八九是他不小心摔跤造成的。

　　第三節(jié)課，班主任手里拿著課本大步走進教室。她緊繃著臉，緊鎖著眉頭。我們緊張地看著班主任，不敢作聲。

　　良久，班主任開口了：“我想問一下，你知道朱流血的事嗎？”她不讓我們回答，繼續(xù)用憤怒的語氣說：“我是上節(jié)課學的這個。我告訴過你多少次了，上下樓梯要注意安全，不要打架，不要亂跑？你們都是左耳進右耳出！太好了，朱的額角掉了，流血了。他自己要承擔一半以上的責任！”我們越聽越緊張。

　　班主任愣了一下，把聲音提高了八度：“這不僅是朱的血淋淋的一課，也是你的`一課！如果你像朱一樣倒下，你會包紗布和擦藥水；說到縫紉，會留下清晰的疤痕。你以為我是在開玩笑要注意安全嗎？不是開玩笑，安全很重要！”她強調(diào)了“非�！边@個詞。

　　面色鐵青的班主任命令證人何碧妍講述朱摔跤的故事。

　　何碧妍顯然被非常生氣的班主任嚇到了。她說的前三個字有兩個是錯的。她說的基本情況是這樣的：大部分同學走出教室到操場上玩的時候，朱嘴里全是礦泉水，他隨意的扔在走廊上。然后，準備向樓梯跑去。朱一不留神，踩在沙灘上把他吐了出來，重重地摔了下去。

　　真相終于大白了。

　　班主任很尷尬，自言自語道：“原來如此，原來如此。嗨！為什么我就不能生氣呢……”

　　我默默地告訴自己，定向思維有多糟糕，用習慣性的眼光看待自己認為理所當然的事情，怎么才能不出錯？我應(yīng)該小心不要被“習慣”所欺騙！

原來作文7

　　春天邁著輕快腳步悄悄地走了，接著就是艷陽高照、酷暑難耐夏天了。太陽高高地掛在天空中，就像一個大火球，把大地烤得熱乎乎，美麗而醉人花兒們也被火辣辣太陽曬得直不起腰，它們好羨慕那些小動物們，羨慕它們自由，它們可以躲在陰涼地方享受夏天快樂。

　　瞧!那機靈猴子們在綠樹成陰樹林里一邊乘涼，一邊蹦蹦跳跳地玩得可開心了。還有那可愛小鴨子也找到了涼快去處，它們整天都可以在清涼水池里游來游去，這些都讓花兒們好羨慕呀!

　　既勤勞又有愛心小蜜蜂們看懂了花兒們苦惱，它們飛到花兒中間，去聽花兒們心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達信息，從此花兒們不再為酷暑難耐夏天傷心難過了，因為它有了自己伙伴。

原來作文8

　　帶著懷念送舊，懷著希望迎新，報晨的鐘聲將接替守舊的燭光，為您迎來一個美麗的期盼，一個輝煌的開端。這使我可以感受到溫暖真的很近！很近！

　　鏡頭一；同學--溫暖

　　“快來人呀，小A摔傷了！”只聽到小B同學大聲喊道。我摔倒在地上，但馬上看到樓道里沒有一個人。他認識到了現(xiàn)狀，趕忙攙扶著我一點一點地走向衛(wèi)生室。

　　“這里沒有紫藥水了，你們出門去買吧！”

　　小B同學急忙走出校門，沒有五分鐘就回來了，給我擦上了紫藥水。頓時，我感到有什么東西堵住了我的喉嚨。過了一會兒，才知道是小B同學的溫暖滲進了我的喉嚨。

　　鏡頭二！老師--溫暖

　　“小A，你又在說話，等我下課在收拾你！”英語老師嚴厲的批評打破了教室里的寂靜。下課后，英語老師走到我身邊，嚴厲的`對我說：“這節(jié)課你說話，你給我把術(shù)后單詞一個抄十遍！”這讓我對英語老師充滿了恨意，這股恨意迫使我既沒有抄單詞，又沒有完成近點的英語作業(yè)。這更讓英語老師找到我家長。晚上，我在家長眼皮底下完成了雙倍的英語作業(yè)。第二天，英語老師在辦公室給我講語法知識。透過玻璃窗外的太陽光，我發(fā)現(xiàn)老師的銀發(fā)一晝夜間布滿了額頭。這使我再一次眼角濕潤。感謝英語老師。我感受到老師對我的溫暖。

　　鏡頭三：家長--溫暖

　　“小A，快起床，今天下雨，一會該遲到了。”還在睡夢中的我

　　突然驚醒，只看到媽媽在收拾我的東西。我馬上起床，和媽媽一起去上學。只見媽媽打著傘，把傘不停地往我這邊挪。仔細一看，媽媽的半個肩都在被雨水澆灌著。第二天，我就發(fā)覺您被雨水澆過的肩無比的疼，但還在堅持著為我疊衣服、疊被子。當您看到我時，您馬上裝的若無其事，不想讓我知道此事來影響我的學習。當您抬頭時，我發(fā)覺您比以前蒼老了許多，您用您的青春，來澆灌我茁壯成長。我感受到了你對我的溫暖。

　　溫暖其實離我們真的很近、很近，但是你別妄想要用眼睛發(fā)現(xiàn)它，

　　你必須用一顆真摯的心去感受它。去感受它的愛。我想，如果你用心去感受它，你一定會得到它，因為溫暖真的離你很近、很近。

原來作文9

　　曾經(jīng)，不懂父親俊朗的面孔因何憔悴；曾經(jīng)，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白；曾經(jīng)，不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲，直到那一次。

　　一個深秋的季節(jié)，那一次，天色已近傍晚，風凜冽地吹打著我的衣角，我坐在車上，靜靜地看著窗外斷條的景色，樹葉離開樹枝，枯黃的悄然落地，似乎竭盡了自己的一生，就這樣，我思索著，不知不覺得車已行到家門口的那條巷。該下車了，天漸黑了，我走著，離家還有一段路，可我卻看到巷口站著一個人，那身影，似乎多么熟悉呀！他似乎也看到了我，也向我走來。這時，我看到他的腳步是那樣緊隨，下意識地看看路兩邊有沒車輛行駛過來，他的大衣徹底地向狂風屈服了，風肆虐地卷打著他的衣角，他毫不理會，以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動。

　　他快速走到我跟前，一手將我的行李托著，另一只手熟練地牽起我的手，帶著我過馬路，心想：“我都這么大了，還需牽著過馬路么？”（他的大手完完全全地握住了我的手，仿佛在擔心什么，害怕什么，）我點了點，不語，我抬頭看著他，我發(fā)現(xiàn)他不知何時又憔悴了許多，我感覺他的手又粗糙了很多。突然，我看見有幾根銀絲在他的黑發(fā)里搖動著，跳躍著，是白發(fā)么？是地，沒有月亮清輝的點染，更無華麗詞藻的修飾，就是那一根根一片片白發(fā)。

　　我思索，我回憶，我懂了，是長大了么，還是這一瞬間的懂事，原來父親俊朗的'面孔因我而憔悴，父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白，父親筆直的脊梁因我而彎曲，雖然平時父親只言片語，但我終究還是懂了，我強忍淚滴，怕別人看見，更怕他莫名的擔心。

　　原來這便是父親的愛，只言片語，卻迸發(fā)出暖暖的愛。

原來作文10

　　從前有一只小貓，它叫做咪咪。咪咪是一只非常喜歡探險的貓咪，每天都會到處游蕩，尋找新奇的事物。

　　有一天，咪咪來到了一片神秘的森林，這片森林非常的迷人，草木蔥蘢，野花遍地，小鳥在枝頭歡快地歌唱著。但是在森林的深處，隱藏著一個神奇的秘密，那就是一種神奇的動物，叫做“變形獸”。

　　據(jù)說，這種動物能夠隨意變化自己的體型和特征，讓人類無法察覺到它的存在。咪咪聽到這個消息后，非常感興趣，決定去找一找變形獸。

　　走了一段路之后，咪咪終于發(fā)現(xiàn)了變形獸的蹤跡。當它看到變形獸時，它不禁大吃一驚：這只原本只有拳頭大小的兔子，突然變成了一只比房子還要大的巨獸！咪咪被嚇壞了，它不知道這種神奇的動物會不會對自己不利。

　　但是，當它看到變形獸搖晃著身體朝它走來時，它才發(fā)現(xiàn)這只神奇的動物其實非常友好。變形獸告訴咪咪，它之所以能變成不同大小的動物，是因為它有一種魔力，能夠讓自己隨意改變體型。

　　聽到這個消息，咪咪也非常驚喜，它想象自己也能變成更大、更高的樣子，來探險和玩耍。于是，變形獸欣然同意教咪咪如何使用這種魔力。

　　從那時起，咪咪就獲得了變形的能力。它可以變成一只比大象還要高的`長頸鹿，可以變成一只滑翔機，在天空中飛翔。在這種能變幻自如的狀態(tài)下，咪咪的世界變得更加多彩多姿，更加有趣。

　　終于，當咪咪回來時，它已經(jīng)變成了自己一直夢寐以求的超級英雄，并擁有了前所未有的勇氣和自信。它知道，只要自己肯努力，就能讓自己發(fā)生變化，變成更好、更強的自己！

原來作文11

　　“再回首，往事已遠走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，讓我又一次地想起了她。在她的懷抱中所度過的日子就像放電影一般在腦海中一幕一幕地上映。

　　她曾經(jīng)是一個溫馨的，充滿著歡樂的大家庭。而如今卻已經(jīng)支離破碎。在這里，我度過了一年的時光，一年�。∫荒甑臅r間足以讓我愛上了這個地方。雖然只有一年的時間，過去的許多片斷卻永遠地鐫刻在了我的內(nèi)心深處。是這里，讓我幼稚的心靈變得成熟，變得堅強。她讓我快樂，讓我哭泣，讓我的精神不再空虛。在這里，我播下了努力，揮灑了汗水，收獲了成功。在這里，我也品味到了失敗的滋味。這里記載著我太多的酸甜苦辣和喜怒哀樂，在這里我哭過，笑過……這具地方，就是我曾經(jīng)的八年級一班，啊，你將永遠在我的心中！

　　忘不了啊，忘不了春運會時我們一起為運動員加油助威而喊得嗓子啞了的情形；忘不了那次“渡江戰(zhàn)役”，也忘不了那次的“告密事件”！就在上幾幾期的�？�上，讀著《我們班的男生們》、《男生的煩惱》、《封神榜》、《八·一英雄傳之俠女與英雄》等等，就足以領(lǐng)略我們這個大家庭的“盛況”。就算是當時的一件再平凡不過的事情，現(xiàn)在回想起來也“別有一番滋味在心頭”啊！

　　不知為什么，一想到這里，我真的'好懷念。說實話，這是一個曾經(jīng)讓我討厭的班集體�？墒乾F(xiàn)在想起來，曾經(jīng)擁有時我卻不懂得珍惜，現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了珍惜，可是她卻已經(jīng)不再屬于我！我的那個八（1）只存在了一年，同學們便各奔東西。當初的那個溫暖的大家庭也被拆得七零八落，班級的榮譽，同學的友誼，那一聲聲歡笑都已成為了過去，而剩下的只有不舍和無奈……啊，真的好懷念，好懷念，懷念在八（1）的點點滴滴，也真的好希望時光能夠倒流，讓我再回到那個充滿快樂的時光里，讓我再重溫那些溫馨的日子……

　　耳畔又響起了那首熟悉的歌曲，“曾經(jīng)雨里共有的夢，今后又向誰訴說？”是啊，你是我們的傾訴對象，沒有了你，我們又能向誰訴說呢？唉，就讓它留在我的心中吧，直到永遠，永遠……

原來作文12

　　“吃核桃了沒？”

　　這句話已經(jīng)聽了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開口，我就會下意識地說“吃了，吃了。”

　　那是從六年級的時候開始的，媽媽不知從哪里聽來的“歪門旁道“，說六年級孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會被九門之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補充營養(yǎng)，擴大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見核桃，就想干嘔。

　　核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時候就感覺怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲在嘴里蠕動著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無力回天”。我告訴過媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會中毒的�！蔽沂�望極了。

　　一次偶然的機會，我拿媽媽的手機上網(wǎng)查資料，剛一打開瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會有苦澀味”……我頓時濕潤了眼眶，想去找媽媽問問的'，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ�，媽媽念叨著。我看著她用鑷子極細心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來，露出內(nèi)部奶白色的果肉。“下一步，熬糖漿，撒黑芝麻”，說完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來的時候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來的時候，我看見核桃黑不溜秋的，炸得好像有點焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來�！鞍ァ�…又失敗了”，媽媽不滿地抱怨。

　　我看著媽媽，心里有萬千言語想說，卻又說不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來如此，我終是明白了所有。

原來作文13

　　我一直以為世界對我是非常殘酷的。但是隨著時間的推移，隨著我的成長我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我錯了。

　　小時候媽媽總以為我是小孩子，總是擔心這擔心那，從來不讓我一個人獨自外出，甚至即便我強烈的請求媽媽也絲毫的不松懈。那個時候我覺得媽媽對我的態(tài)度真的很差，我感覺媽媽就是不喜歡我，因為這種想法來自心底，所以真的存留了很多年。在我漸漸長大的時候，我時常和媽媽對著干，終于有一天，我做了孩子的母親，我所做的一切都是為了孩子，即便孩子不理解，哪怕她恨我，我也不能冒險讓她受到一分一毫的傷害。我終于真正地體會到那斥責中到底藏了多少的愛。我才明白正是因為媽媽偉大無私的愛，我才能如此健康的成長。原來，我錯了。

　　我一直以為生活對我是殘酷的，為什么我走的這一條路時常會摔倒，為什么我經(jīng)常會失敗，為什么我遇到的坎坷那么多。長大后的我在那一段時間里充滿了抱怨，經(jīng)常將這些失敗與挫折講于他人，但是幾乎所有的人都是一笑泯然，好似都是不在乎的模樣。后來，我在路上跌倒的時候有人將我扶了起來。然后我們就成了同行路上的伙伴。榮辱與共。我們無話不談，但是后來我發(fā)現(xiàn)，遇到挫折的不只是我，還有他，并不是別人沒有受過失敗，只是那些人不愿意對一個陌生人說罷了。原來，我真的是錯了，

　　長大以后，我忽然覺得我很可憐，可憐到竟然要對自己的上司點頭哈腰，甚至要端茶倒水，只是為了讓自己的工作能夠順利一些�；氐郊液筮�沒有人可以讓我哭訴。所有的壓力都要自己承受，家里的.重擔也都交給了我。我還要照顧自己的孩子，做個全職的保姆。那一刻，我竟然都休息不了一時半刻。每天半夜都會被自己的哀嘆聲嚇醒。直到那一次，我去外地出差的時候，看到有一個殘疾人在火車站乞討，步履闌珊，身體消瘦。他是一個殘疾人。那一刻我真的覺得自己好幸運，至少自己不用跑去尊嚴跪下來求別人。原來，我錯了。

　　我忽然明白了，世界上從來就沒有最慘的人，也沒有最幸運的人，所有的一切是要靠自己去感悟，去堅持，去獲得的。

　　這條路上，你從來就不孤獨。

原來作文14

　　青春是人生最亮麗的風景線，是人生激昂的旋律，來到這個世界的十幾年來，我單純的以為青春只是一段年少的時光，原來我沒懂。

　　有人說，青春是一本打開了就合不上的書，是踏上了就回不了頭的路，那么。青春對于尚還處于花季的我們有何意義呢?

　　我漫步在校園的小路上，路邊的花草才剛剛從冬眠中醒來，他們抬起頭好奇地觀賞這個世界。柳樹冒出了新芽，微風輕拂，柳枝搖曳，帶給人別樣清新的美感。一切都剛剛開始，他們的青春正悄然走來。操場上由學生在奔跑玩耍，教室里傳出朗朗讀書聲，實驗室充滿了對科學的好奇……校園里的每一個角落都彌漫著青春的氣息，那活力與激情是最美好的象征�？吹竭@一切，我恍然大悟，原來我沒懂，青春并非是枯燥的書本，青春更是昂揚的鼓點激越的'旋律!

　　家是一個人最溫暖的港灣，最理想的歸宿。泡一壺清茶，品一杯香茗，屬于家的氣息將我籠罩。書桌前，媽媽曾耐心的為我講解題目;廚房中，父母曾為我準備飯菜，沙發(fā)上我們曾享受家人的歡聲笑語……家里的每一個角落都有我的溫馨回憶，那樣的暖心與舒適……這一刻，我終于懂得，原來我沒懂，青春并非只有無盡的嘮叨，更是一段體驗親情，體驗溫暖的時光。

　　歲月流淌，從出生的第一聲啼哭起，我用了十幾年才懂得青春的意義，在未來的每一分每一秒，我都會用實際行動去證明青春的意義。在向成功與夢想的道路上奮勇行走，享受體驗溫情與親情的時光。

　　在若干年后，我是否會想起，曾經(jīng)的我原來沒懂青春是什么。

原來作文15

　　杜甫的草房子，隱蔽得太深沉。

　　穿過枝丫橫出的林間小道，淌過大名鼎鼎的浣花溪，我終于看到了一間草屋。屋外有一口破井，門外的籬笆墻豁了一個大口，像一只缺牙的嘴，等待游人的進出。

　　我卻傻了眼，所謂杜甫草堂，就是給人看的一間破茅房嗎？就是僅僅讓看客們站在子美家灶臺前留影嗎？

　　不甘心，繼續(xù)向前走。風吹過，屋上的茅草紛紛搖動，似在遠處招手讓我回去。我回頭望望，房子似乎遠了，在視野中縮成一個模糊的光影，只看見籬笆上的豁口在嘲笑我接著尋覓的.執(zhí)著。

　　漸行漸遠，世界似乎綠起來了。叢竹夾津，幽泉聞耳，腳下的小路不知伸向何方。遠處是漸變的綠，由淺入深，墨綠后是黑色，似乎路的盡頭是塊玄色的幕布，隱天蔽日。抬頭，此時已是日中，但日光被密匝的層層枝葉遮擋，射到林中的只是幸存的一小部分，毛毛細雨一樣激起了我尋覓的信心。

　　進入林的深處，背后似乎也被幕布遮住，原本還是蟬喧林噪，現(xiàn)在卻是鳥靜竹幽。腳步聲像一個盅一樣緊跟著我，形影不離，時近時遠。它似乎有些不耐煩，一再地催促我打道回府，再去那有名無實的草房子看看。內(nèi)心不允，我繼續(xù)前行。在尋找的信心喪失殆盡時，那塊幕布“嘩啦”一聲被扯開，陽光潑下來，浸濕了我的眼——原來如此。

　　是的，穿過層層竹海，在現(xiàn)實與夢幻中遨游之后，終于可以看到亭臺樓閣，扁額水榭；杜老的詩、書、介紹都被陳列在那兒，原來這才是少陵真正的“草堂”！

　　是帝子長洲，是仙人舊館，是雕欄俯棟，是碧瓦飛甍，它們凝聚在那里，等待著勇于尋覓的人穿越層層竹海，然后沐浴在欣賞的目光中。

　　原來，這層層竹海是讓我去探尋，而不是放棄。

　　突然想到少陵。從長安的閑適到夔州的饑荒，從蓉城的困窘到薊北的狂喜，他一生都在尋覓，卻找不到一個渡口可以渡過自己。雖找不到，卻還要繼續(xù)求索啊。雖覓不成，然一直堅持，終為成功之人，必成非常之事。

　　原來這才是那片竹海的高明之處。

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