(推薦)值周的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的值周的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

值周的作文1

　　上周我們班是值周班級，按照老師的分工，我負(fù)責(zé)管理游廊和土地，通過一周的工作，我感受頗多。

　　以前，我看到別的值周生站崗，總是覺得這個工作很簡單,有一種不屑一顧的感覺�？墒牵�當(dāng)我自己當(dāng)上了值周生，才感到了當(dāng)值周生的辛苦。

　　原來我只是覺得當(dāng)值周生只要站在那里就行了，可實際上并不是那么簡單。老師說做值周工作一定要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，扣分要公平、公正，在站崗時不能與別人閑聊，如果有人進(jìn)入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我聽完后，一吐舌頭，心中暗想，原來做值周生還這么復(fù)雜呢。

　　記得在周三第二節(jié)下課的時侯，我正在寫扣分條，寫完后，卻沒有看到土地上有人在玩兒，心中不覺有些懊惱。就在這時，值周長正好來到我的'崗位上檢查，他卻看見了有人在土地上玩，先是提醒了那幾個同學(xué)，爾后又來到我的崗位上，問我為什么沒有去制止，爾后批評了我一頓。

　　通過一周的值周工作，雖然在體力上感到很辛苦，但是我心里卻很高興，因為值周工作讓校園變得更有秩序，那其中就有我的一份辛勞，我完成了自己的使命。

值周的作文2

　　最近，我當(dāng)上了值周生。

　　起初，我覺得當(dāng)值周生特別神氣，因此得知我入選值周生時，高興得一蹦三尺高。周五從上周的值周生手中接過綬帶后，我把胸脯挺得高高的，邁著矯健的步伐回到了自己的.座位上，心里別提多激動了，盼著星期一早點到來。

　　星期一終于來了，我早早到了學(xué)校門口，站在自己的崗位上。校門一開，我的心情一下子變了，本來是揚揚得意的，可這會兒卻忐忑不安起來。只見一個六年級同學(xué)朝我走來，他沒有戴紅領(lǐng)巾，也沒戴小黃帽。也許我說話的聲音太小了，我問他的名字、班級想記下來，可他根本不理我。

　　一天過去了，我膽子漸漸大了起來，說話的聲音也響亮多了，看來當(dāng)值周生還能鍛煉我的膽量呢。再后來，碰到有人違反校規(guī)，我就會大聲地告訴他們哪里做得不對。不過，我的心里始終有些擔(dān)心，因為我面對的都是六年級的同學(xué)，我害怕他們不服氣或者欺負(fù)我。而且當(dāng)值周生很辛苦，我每天都得早起晚歸，十分疲憊。

　　沒想到當(dāng)值周生還有這么多煩惱。

值周的作文3

　　上周，是我們班值周，學(xué)校很重視校門口的紀(jì)律。所以我們幾個被安排在校門口值周的同學(xué)覺得自己的責(zé)任特別重大。

　　我原本以為在校門口值周就是在上學(xué)、放學(xué)時，管理一下進(jìn)出校園的秩序。沒想到，這看似簡單的工作，其實一點也不輕松。開始值周時，值周老師就提醒我們首先自己要站正，對待其他同學(xué)態(tài)度要和藹�！翱傌�(fù)責(zé)”的同學(xué)還告訴我們，在值周時不能徇私，對待違紀(jì)現(xiàn)象一定要公正處理，這讓我們意識到了這項任務(wù)的重要性。

　　我們每天提早到校，推遲放學(xué)，站得筆直，認(rèn)真檢查。有一次，一位同學(xué)上學(xué)時奔跑著沖進(jìn)校園，沒有聽見我們的提醒就跑向操場。站在我旁邊的鄭小默連忙三步并作兩步追上那位同學(xué)，提醒他要慢一點。我看著鄭小默追上去的身影，覺得她非常負(fù)責(zé)，我想我也應(yīng)該這么認(rèn)真才行。

　　出操，那就更重要了。體育老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求體現(xiàn)出了對出操的重視，讓我們不敢有絲毫的馬虎。雖說就這么站著實在有點無聊、有點枯燥，但是一想到只有這樣才能保證隊員們出操的質(zhì)量，我們就耐心堅持著，繼續(xù)保持著挺拔的站姿。只不過，有些時候還是會有一小部分的同學(xué)會悄悄說幾句話，讓人哭笑不得。

　　這時候，我的`心里經(jīng)常會很矛盾——去管管他們吧，他們不一定會來聽你；如果不去管吧，自己心里又會覺得過不去，好像自己不夠負(fù)責(zé)。

　　“同學(xué)，請保持安靜！”考慮再三，我還是勇敢地上前提醒了一句。這話一說出來，才突然發(fā)現(xiàn)有點耳熟——以前當(dāng)我們班的男生出操說話時，值周隊員也是這么提醒的。這時候，我想我們班上那些以前出操也會悄悄講話的男同學(xué)一定會覺得，只有自己經(jīng)歷了，才發(fā)現(xiàn)平時出操時悄悄說幾句話，其實給值周隊員帶來了很多麻煩，看來以后不能再這么不遵守規(guī)矩了。

　　這次值周，讓我知道了遵守紀(jì)律的重要性，也體會到了值周隊員的辛苦和不易！

值周的作文4

　　上周是我們班的第一次值周，無論是誰，都會有些小興奮。

　　由于上周一要放一天清明假，所以我們只能值四天的周。周二一大清早，我們就早早地來到了學(xué)校。不久，各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。

　　我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久，一年級的同學(xué)就陸續(xù)到了校園。我筆直地站在樓梯間，靜靜地等待著。不一會兒，一個一年級的同學(xué)上樓梯，又過了不久，上下樓梯的人多起來了，一個接著一個。幸好，這時的路隊依然井然有序，我除了檢查一些同學(xué)的書包重量以外，也不需要費太大力氣去管路隊紀(jì)律�？墒钱�(dāng)時鐘指向9：45的時候，上課鈴聲突然打響了。我們都知道，這段時期是人流的高峰期，千萬不能稍微放松一些，否則整個樓道都會被堵得水泄不通。果然，上課鈴一打，大批大批的學(xué)生往上沖，把原來整齊的路隊沖得七零八落。這個時候，我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調(diào)整齊，不讓同學(xué)們一個勁兒地往上沖。過了沒多久，亂作一團(tuán)的路隊終于整齊了，我們也終于可以休息一會兒了。

　　大課間時間，我和班上的另外的34個同學(xué)跟操，其余的同學(xué)則去檢查各班的'衛(wèi)生情況。我跟的班是一（5）班，等到下課鈴一響，我就拿著“好”字牌跑到一（5）班，然后再一（5）班排頭前面走，進(jìn)了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)嬉皮笑臉，手舞足蹈，根本不好好做操。我提醒了他很多次，他也毫不理會，依然我行我素，一頓亂作。最后，我實在是忍無可忍，就給他記了名，不過先不扣分，暫且先提醒一遍。

　　通過這次的值周工作，我知道了值周很辛苦，但是在辛苦的同時我自己也在學(xué)習(xí)，在成長。我覺得，要想做好辛苦的值周工作，首先得自己遵守學(xué)校的紀(jì)律。如果連自己都管不好，那還有什么辦法去管其他人呢？

值周的作文5

　　當(dāng)主席臺上主持人在高聲宣布，本周值周班四（2）班時，我心里早已樂開了花。盼星星，盼月亮，終于盼到了這一周。一周的值周工作很快就結(jié)束了，我品嘗到了值周中的酸甜苦辣。

　　酸是：每天中午，我會守住樓梯口，不讓同學(xué)們回自己的班級�？擅慨�(dāng)二、三年級的小同學(xué)們，用渴望的.眼神望著我。我真想放他們進(jìn)去，可是一想到自己的職責(zé)，又不得不拒絕他們，每當(dāng)這是，我便會感到心酸。

　　甜是：每當(dāng)我們收到老師的一個你好，一個微笑，一個贊許。我便又鼓足了勁兒。每當(dāng)看著同學(xué)們排著整齊的路隊上學(xué)、放學(xué)；看著同學(xué)們做操時認(rèn)真、可愛的樣子。我的心里便像出了蜜一樣甜。

　　苦是：我每天都要站崗，早上、上學(xué)、放學(xué)、中午、大課間都要站崗，連休息的時間都沒有。使我體會到了值周的幸苦。

　　辣是：當(dāng)我們抓住了一些六年級的同學(xué)，他們總是不屑一顧地走了，理都不理我們，有時還會說：“你管呢？”使我體會到了值周管理的不容易。

　　一周的值周工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我把酸甜苦辣都品嘗了一遍。也明白了“值周”的意義。

值周的作文6

　　這一周，終于輪到我們班值周了。

　　星期一，我迫不及待地來到學(xué)校。我收拾完東西在教室里等了一會兒，就去五（3）班檢查了。在路上的時候，我的心兒一直砰砰直跳。我走得越快，心跳就越快。

　　后來，我的腳步慢慢放慢，終于來到了五（3）班。我看見了一位老師和許多同學(xué)，我害怕極了，心里一直在想：要是我去提醒他們，他們會不會罵我呢？我的心跳又加快了，我就走到了后門去檢查他們班的早讀。我看見了少部分的同學(xué)在大聲朗讀，還有些同學(xué)紅領(lǐng)巾都沒帶，我看見了徐柳燦都進(jìn)去叫他們把紅領(lǐng)巾帶起來，我覺得徐柳燦真勇敢啊！這時，徐柳燦過來了，我跟徐柳燦說：“這個班有些同學(xué)紅領(lǐng)巾都沒帶，我要不要去提醒他們�！毙炝鵂N說：“去啊�！蔽疫�是不敢進(jìn)去，后來徐柳燦就把我拉了進(jìn)去。后來在我的提醒下，全部人都帶上了紅領(lǐng)巾。

　　為了升旗儀式更加規(guī)范，我們先在教室里彩排，然后到操場上彩排。出操時間到了，我們就開始舉行升旗儀式。在主席臺上，我看見了上千個學(xué)生，我的心都快跳出來了，于是我就一直看著一棵大樹，這樣我的心才慢下來。

　　班級展示結(jié)束了，我的`心兒才慢下來了。我的心速變得比之前慢多了，我現(xiàn)在開心多了。

值周的作文7

　　這周終于輪到了我們班值周了，我興奮極了！因為我馬上就要當(dāng)一個值周生了，我心想，一定要管好自己和別人，做一個好值周生。

　　我要管理的地方是善學(xué)樓二樓，我即將去管理三年級的學(xué)生。我一下課就興奮地沖了出去，來到善學(xué)樓二樓，一看，可吃驚了！因為這里吵鬧的聲音像菜市場，到處都是跑來跑去的學(xué)生，根本就不知道從哪下手。

　　我來到1705班的教室門口，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在玩跳山羊游戲，我急死了，因為這個游戲可危險了，萬一把別人壓在地上摔傷了可怎么辦？所以我立刻上去制止了他們這個危險的游戲，1705班的同學(xué)被我制服了。

　　接著我又來到了1706班，發(fā)現(xiàn)外面有人在玩石頭剪刀布單跪游戲，我走到他們面前說：“單跪是一種不文明的行為，以后不能再玩這種游戲了�！�

　　接著我又來到了1707班，1707班是最吵的，追的追，跑的跑，跳的跳，甚至還有人在打架。我走上前去，批評了這個不文明的同學(xué)，并且及時處理了打架的同學(xué)。

　　到了最后一個班級1708班，我想這個班級應(yīng)該安靜一點，不要像剛剛那些班級一樣吵吵鬧鬧的。可是，我的這個想法沒有實現(xiàn)，這個班級更加吵鬧，我管理了幾個班級，還沒有見過這么吵鬧的班級。這時，我真的.很煩惱，不知道該怎么辦，于是我大聲地對這個班級的同學(xué)說：“請你們安靜一點，因為下課時間是給你們做下節(jié)課的準(zhǔn)備的，不是給你們用來追追打打的�！边@個班級的同學(xué)立馬都安靜了下來，我想他們應(yīng)該都認(rèn)識到自己的錯誤了，知錯就改是好同學(xué)，我希望他們以后不要這樣了。

　　這次值周真有趣，讓我體會到了老師管理我們有多不容易。

值周的作文8

　　今天，我們五四班終于迎來了期盼已久的值周。

　　早晨，我來到我管理的一（4）班，我先讓他們把衛(wèi)生區(qū)掃了一下，然后維持了一下紀(jì)律，看著聽話的學(xué)生，我的心里總會想：這可都是我的`功勞啊，要不然他們怎么會這么乖！

　　下課期間，我會東瞅瞅西瞅瞅，仿佛在等待什么，終于，一位一年級的小朋友主動彎腰撿起了一片紙，我第一時間跑到她的身邊把名字寫在了主動彎腰的一欄。

　　想到平時那些值周生，我們羨慕的不得了，認(rèn)為他們的權(quán)力很大：早上不到時間就是不讓你入校等等，一天下來，我就覺得值周實在是太辛苦了，并不是我們想像的那樣，以后我一定會保護(hù)好校園里的每一個地方，愛護(hù)環(huán)境，讓值周生不再那么勞累、辛苦！這就是我夢寐以求的值周生活總結(jié)。

值周的作文9

　　當(dāng)一縷陽光灑入這個學(xué)校，我便飛快地走了進(jìn)來。這個時間班上本是只是幾人而已，可現(xiàn)如今是絕大部分的同學(xué)們都來了。匆匆放下書包，交完作業(yè)，就和一組的同學(xué)跑下樓。懷著好奇心和不名的興奮，來到我們負(fù)責(zé)的地方。

　　高禹齊我們的組長，她早已分配好了工作。先是給了每個人一個垃圾袋，方便打掃。操場上的垃圾算不上太多，面對細(xì)小的碎片，耐心點慢慢掃，很快就完成了。這時王曉莞才姍姍來遲。這輕松只是相對掃操場的同學(xué)而言。那些分到了跑道的同學(xué)可是苦不堪言。姚宇涵最慘，一陣風(fēng)吹過又是滿地的落葉。高禹齊讓我去幫王曉莞，讓孫浩東去幫姚宇涵。跑道不比操場，操場平坦，可跑道卻有細(xì)縫，而這細(xì)縫，恰恰是細(xì)小垃圾聚集的地方。掃帚對此沒太大用，一掃過去，垃圾沒動一下。只得輕輕地才有用。

　　第一道鈴聲響起，我們跑向教室，放下掃把。準(zhǔn)備開始晨會。今天我們班要班級展示了。我們一個個站得筆直，生怕出一點差錯，便影響我們十班的名聲。

　　晨會結(jié)束了，我們在陳老師的指揮下有秩序的回到教室。

　　然后，這周的'每一天都與以往的日子不一樣了。我們來得很早，辛苦地打掃這偌大的操場。緊接著又匆匆趕回教室上課。

　　是真的，變得不太一樣了。這樣的夏日中，校友們吃著冰棒，解暑。我們原本是其中的一員，隨地扔著包裝袋，坐在大樹下的石椅上，聊著天。

　　可如今，我們頂著烈日，掃著這些花花綠綠的包裝袋。

　　汗水如雨，可看著干凈的操場，同學(xué)們滿眼的興奮。

　　最后一天了，實驗室的打掃任務(wù)令我們好奇不已。我們來到綜合樓，開始要找那位王老師的時候，才發(fā)現(xiàn)這位老師不在，正當(dāng)我們想辦法時，一位老師走來告訴我們老師不在，就不用打掃了。高禹奇還是走去問了陳老師。在陳老師的同意下，我們結(jié)束了值周。

　　一周的值周，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也令我們明白隨手扔的垃圾為其他值周班的同學(xué)造成了多大的麻煩。這些小插曲，卻并不影響我們?yōu)橹抵墚嬌弦粋�完美的句號。

值周的作文10

　　值周，說白了吧，就是每天更早到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾在學(xué)校門口站著，迎送大家上學(xué)放學(xué)，課間的時候，戴著袖標(biāo)查查衛(wèi)生，查查眼保健操什么的。雖然可以在校門口站很久，看大家進(jìn)進(jìn)出出，也可以在校園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但說到底，我還是不大喜歡值周的，因為實在是太累了��！

　　當(dāng)?shù)弥�盧老師選了我做值周生時，我既興奮又傷心：興奮的是，我又可以通過自己的值周勞動為班級增光添彩；傷心的是，每天早出晚歸，回家都很累。

　　一開始值周，每節(jié)課間連休息的時間都沒有，我和伙伴們在學(xué)校各處東奔西跑，一會兒穿越操場，一會兒上樓下樓，一會兒伴著鈴聲迅速奔回教室……

　　每天中午吃飯的時候別人已經(jīng)吃完了，我才去吃，晚上回家的時候，總是倒頭就睡，想起早上還要早起，真實累的無話可說了。上課都沒得精神，還要一次又一次的東奔西跑，整個人都不好了。

　　當(dāng)然，值周也是有趣的。每當(dāng)攔下一名沒有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，他總會小聲地不情愿地報上自己的.班級，當(dāng)我把他們的名字和班級記錄下來的時候，心里總有說不出的感覺。以前我也有過這樣的經(jīng)歷，被值周的同學(xué)提醒過后，我就會堅持系好紅領(lǐng)巾�？磥恚�這值周的工作還是蠻有意義的。

　　周五放學(xué)時，當(dāng)離開學(xué)校，結(jié)束最后一次值周的時候，一邊揉揉站得有些酸痛的腿，一邊又期待著下一次值周的到來�；蛟S這就是小學(xué)階段我的最后一次值周了，很累，但也難忘。

值周的作文11

　　上周三，我們得到消息：下周要輪到我們班值周。我聽了，心里既緊張又激動，緊張是因為怕媽媽會把我選進(jìn)去，激動是因為我們會得到流動紅旗。

　　但我回到家時，壞消息傳來了：媽媽給我報名了。我聽了，差點暈過去，因為學(xué)校門口站崗的時間是七點半，但我都是將近七點時才起床，對我來收，這真是一個折磨。早起就算了，又聽說最近有冷空氣要來襲，站崗時就會很冷。

　　值周的第一天，我勉強撐過去了，但冷空氣似乎還不罷休，星期二刮得更猛了，我和別的.值周人在校門口一邊打哆嗦，一邊從牙縫里擠出“敬禮”"老師，您早”這幾個字。站了四十分鐘才能回教室。我們幾個人的手都凍僵了，練筆都拿不穩(wěn)了，結(jié)果課堂上的作業(yè)沒按時完成。

　　第一節(jié)課結(jié)束了，我們要跑操了。我們幾個站在操場的各個角落，目不轉(zhuǎn)睛得看著他們，認(rèn)真得檢查。但剛才在校門口站崗時手上的冷氣還沒散掉，加上這里的冷空氣更低，我差點凍感冒了，我在心里發(fā)誓：再也不當(dāng)值周人了。

　　接下來的任務(wù)也不怎么難，一天就這樣過去了。接下來的三天，我一直被失眠和冷空氣折磨，終于熬過了這一周。當(dāng)我把值周牌和值周本交上去時，我小聲得說：“終于解散了！”

　　雖然值周又冷又累，但我學(xué)會和別人打交道，增長了勇氣。

值周的作文12

　　這個星期又輪到我值周了，我從老師那里領(lǐng)了值周本，負(fù)責(zé)檢查五年級的教室情況。

　　在第二節(jié)課下后，同學(xué)們都去上操了。我等大家都走完后，帶上值周本和筆，向目的地走去。

　　出了五（1）班的門，我走向五（2）班。門怎么關(guān)著？很異常哦！我躡手躡腳地靠近五（2）班的門，先聽聽有什么動靜。果然，里面?zhèn)鱽硪魂囨倚�和打鬧的聲音。再仔細(xì)聽，人還不少！

　　這時，從我身后走過一位老師，正用異樣的眼光看著我。我有些尷尬，于是，我整理好紅領(lǐng)巾，喊道：“報告！”

　　一陣匆匆的腳步聲傳出來，我推開門，教室內(nèi)的情形令我忍俊不禁：有兩個同學(xué)正淡定地坐在座位上寫作業(yè)，有三位同學(xué)蹲在地上，想依靠桌凳的掩護(hù)瞞天過海。但他們顯然不太會玩捉迷藏，不停地移動著位置，不時還會露出半個腦袋。

　　我強忍笑意，假裝嚴(yán)肅地掃視教室。

　　“蹲在地上的同學(xué)請起立�！�

　　三個同學(xué)不太情愿地站起來，一臉無辜地望著我：“我們值日……”

　　“嗯�！�

　　我扭過身，正欲出門，看到門后的.情景，終于忍不住“撲哧”一聲笑了出來——門后也藏著兩個人。他們見自己被發(fā)現(xiàn)了，慢吞吞地走了出來：“我們也值日。”

　　我檢查完衛(wèi)生，說：“以后上操時不要在教室里面留人了�！彼麄凕c點頭，做了一個“請”的手勢，我哭笑不得地被“請”出了教室。

　　我值周好幾天了，今天這樣令人哭笑不得的事情還是第一次發(fā)生。

　　和我玩“捉迷藏”的幾位同學(xué)，你們的技術(shù)還有待提高哦！

值周的作文13

　　這個星期，“值周大人”突然“大駕光臨”我們班。對于值周，我們已經(jīng)見怪不怪了，畢竟我們值周過幾次。說起值周，第一次就擔(dān)任禮儀崗的同學(xué)一定會想起那時候的遭遇：第一次值周時，我們禮儀崗的同學(xué)真是表現(xiàn)得非�！昂谩卑　�—隨便講話、有時候老師來了忘記敬禮等等一系列情況，因此我們收到了保安叔叔的“禮物”——他的特別講解會加批評會的“入場卷”�；叵肫甬�(dāng)時，不禁有些好笑，我們的表現(xiàn)或許連那些老師心里都會想：“這個班怎么值周值成這樣？”

　　這個星期使是我們第三次值周，按理說應(yīng)該會做得更好，但好像沒那回事……

　　早上，班里的'同學(xué)各自來到自己的崗位上工作，我們禮儀崗也開始了工作。剛開始時，我們都還挺守規(guī)矩的，但飄帶好像耐不住無聊一樣，過幾分鐘就往下掉，有別針的同學(xué)沒什么關(guān)系，但沒有別針的同學(xué)就不是那么幸運了，因為飄帶沒過幾分鐘就和大地媽媽“擁抱”一次，所以我們的手也過幾分鐘就和大地媽媽“親密接觸”一次，繁忙得不亦樂乎！真是悲慘中的悲慘！

　　中午來到傳達(dá)室，保安叔叔給我們一些東西，讓我們送到某某班的某某某手上。一至五年級還沒什么關(guān)系，六年級可算是我們的學(xué)長學(xué)姐了，進(jìn)入他們的班下意識有些不自在。因此禮儀崗的同學(xué)們啊，如果你們不用送東西到六年級的話，你們可真是幸運�。�

　　下午和早上差不多，用音樂老師的話說就是“再現(xiàn)”，用數(shù)學(xué)老師的話說就是“乘二”，用語文老師的話說就是“重復(fù)”，用英語老師的話說就是“早上S”。我們百般無聊地站在崗位上，這時候，從身后傳來一陣噪音，我們的注意力迅速被吸引到了那陣噪音的發(fā)出地。后來的景象成了以上情況的答案——噪音是老師的車發(fā)出的。車開到了我們面前，隨后就出了校門，留下一大堆尾煙證明它“到此一游”了。因為這些噪音和尾煙，我們給了這輛車兩個王——“噪音王”和“臭臭王”。班級隊伍慢慢地向我們走來，檢查小黃帽的同學(xué)早已“整裝待發(fā)”了。這時的景象足夠證明檢查小黃帽的同學(xué)上輩子不是山賊，就是海盜：那些同學(xué)在班級的隊伍里把沒帶小黃帽的同學(xué)拉出來，毫不顧忌那個班的隊伍已經(jīng)被他們攪亂得不成樣子；有時候一些沒帶小黃帽的學(xué)生偷偷走出了校門，他們卻跑過去再把他給拉回來……根據(jù)以上時事件，我給那些同學(xué)一個代號——山賊。

　　五天就這樣過去了，但之中的感受還未退去……

值周的作文14

　　時間如流水般過去卻從此一去不返了，在快樂又充滿著緊張的時光中我度過了五年一期，記得在上學(xué)期中，最讓我記憶深刻的是值周班活動，在寒假中我每天都會念叨到底要到什么時候我們班又能夠迎來值周班這光榮的使命！在期盼中，終于，在這個學(xué)期的第四周我們班的前門上又掛上了期盼已久的“文明小特巡”的錦旗，這意味著我們又能夠當(dāng)小特巡了！剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學(xué)校，為了同學(xué)，所以一定要細(xì)心、認(rèn)真！

　　我的責(zé)任范圍區(qū)是檢查周日入校、周會、周五離校、就餐、統(tǒng)分。周日晚上我滿懷激情的來到校門口準(zhǔn)備檢查入校情況，我精神抖擻的站在校門邊上耐心的守著，過了一會兒來了一位家長，他的手上牽著一位小女孩，正準(zhǔn)備進(jìn)去，將小女孩送進(jìn)教室，我們告訴家長這樣進(jìn)去會扣分，家長止步了，讓學(xué)生自己進(jìn)去，可我誤解了家長的意思，所以又說了一遍家長進(jìn)去會扣班分，這個家長突然轉(zhuǎn)過頭來對我大聲罵道：“好咯！我不會進(jìn)去啦！”說完家長便生氣的走了，可是她剛剛的聲音卻一直在我的耳邊回蕩，頓時我的心涼了，第一次！第一次！被罵！雖然我這是第二次值周……，我的眼淚馬上就要涌到眼睛了但是我馬上聯(lián)想到，這么一點困難算什么，我應(yīng)該堅強起來于是我又振作了心情繼續(xù)守門！第二天我?guī)�上本子和筆去餐廳檢查就餐情況，剛一到我負(fù)責(zé)的區(qū)域，那里的'生活老師們就一一來我這跟我說不準(zhǔn)扣他們班的班分，是要是做得不對還要告訴他們！若是扣了他們的班分便會來找我！有一次有一個同學(xué)講話我扣了他們班分，老師找我還仔細(xì)解釋，我說必須扣，老師這才沒有講話了！

　　我還是統(tǒng)分員，所以每天晚上我還得去統(tǒng)分，我是報分的，在夜晚中等很昏暗我看到紙上密密麻麻的字就眼睛放光，看不很清，所以很累，但我也很高興，因為當(dāng)我看到每天早上統(tǒng)分板上有我的名字時，我很自豪！

　　光陰似箭，日月如梭在這次值周班的活動中我受益匪淺，當(dāng)?shù)谖逯艿絹頃r我就不是小特巡了，即使以后再也輪不到我們當(dāng)小特巡了我也會遵守校規(guī)，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生！在班上當(dāng)班干部時我會時時刻刻提醒自己不僅要工作，還要在工作中鍛煉自我！

值周的作文15

　　值周啦！值周啦！又輪到我們班值周啦！這是我們班第二次值周了，值周對我來說可是件大事！

　　我很高興，因為我也是值周生：中午飯后清點人數(shù)，和晚上放學(xué)清點人數(shù)。說到清點人數(shù)，酸甜苦辣可全在這了！

　　剛到海精靈廣場，一場“大戰(zhàn)”就開始了，大家都急著找好位置，我和朱昱樺經(jīng)過一場口水戰(zhàn)后，終于確定了位置——兩個人在正中間。但是，因為這兩個位置太受歡迎了，于是，別人想我沒兩個發(fā)起猛烈進(jìn)攻。但是，我們兩個齊心協(xié)力，終于保住了我們的領(lǐng)地。

　　幾分鐘后，他們勉強接受了自己的位置，可半路又殺出個胡哲嘉，真是一波未平一波又起呀！他先攻擊我的位置，硬生生的把我推了出去。袁抒凡見胡哲嘉占領(lǐng)了我的位置，也對朱昱樺發(fā)起了進(jìn)攻，可因為實力太弱了，成了朱昱樺的手下敗將。然后和我聯(lián)合起來，終于把胡哲嘉反攻回去。這場大戰(zhàn)真是苦了我了！

　　不一會兒，三年級的.小同學(xué)們放學(xué)了，一個路隊向朱昱燁走去，我真是又氣又急。不過第二、三兩個路隊正緩緩向我走來。我還是第一次記班級呢！心里想吃了蜜一樣甜。

　　他們終于“磨”到了我很開心也很害怕。于是，我輕聲問“幾班？”這聲音比蚊子還要小。我記完后，就扭頭看朱昱燁的小本子，竟沒讓他們走，等我轉(zhuǎn)過頭來，他們已經(jīng)等得“花都謝了”。我頓時感到臉上火辣辣的。

　　站了十分鐘左右，我的腿就有一點酸了，又過了一會兒叫算得快趴下了。正好，老師在最關(guān)鍵的時刻出現(xiàn)了，說：“可以回去了！”我心想：老師可真是我的救命恩人呀！

　　這次值周，雖然有酸，有苦，有辣，但最多的還是甜。下次值周，不只是何年何月了！

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