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插上科學(xué)的翅膀飛作文(精品15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
機(jī)器人、飛行器、時(shí)光機(jī)等，如今的2988年已經(jīng)是每家每戶必備的東西了。
一天，心兒在家玩，不禁瞟到了一眼爸爸媽媽房間的時(shí)光機(jī)，好奇心催促著心兒立刻放下手中的玩具，奔到那時(shí)光機(jī)身旁。心兒從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)，隨手把機(jī)器上的按鍵亂按一通。突然，一道白光閃現(xiàn)，心兒直接暈了過(guò)去。
等他醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，照在心兒的臉上，大樹(shù)成了棕色的地面，雙腿用勁一蹬，便站了起來(lái)。
正在林中的心兒，看著有點(diǎn)奇怪，是哪兒？怎么有這么多的樹(shù)啊？心兒正思考著，遠(yuǎn)處傳來(lái)，驚天動(dòng)地、氣震山河的聲音，大地被震得一抖一抖的。心兒急奔過(guò)去，想看看到底發(fā)生了什么，湊個(gè)熱鬧。
走過(guò)去一看：“天啊，霸王龍，難道我穿越到了遠(yuǎn)古時(shí)期？”心兒嚇了一跳。霸王龍術(shù)短軸，身披深紅色的.皮毛。他注意到了心兒，幫向心兒走去。心兒撒腿就跑，霸王龍追不舍。
心兒一步三回頭，多么希望下一次回頭霸王龍消失不見(jiàn)了。他在霹靂的奔跑過(guò)程中，不小心被腳邊的藤蔓拌了一跤，膝蓋被土地上石頭碰破了，流了不少血。比起霸王龍的恐怖嘴下，這算什么呢？
心兒是可愛(ài)至極，還和霸王龍講道理呢；“霸王龍，霸王龍，你別咬我，我的肉不好吃。給你找哥哥好不好？”霸王龍?jiān)趺纯赡軙?huì)同意呢？因?yàn)樘^(guò)緊張，心兒差點(diǎn)沒(méi)有找到時(shí)光機(jī)。
霸王龍一爪子揮過(guò)去，心兒沒(méi)有還手之力。他已經(jīng)絕望了，留下了巨大的眼淚。但這時(shí)霸王龍卻靜止不動(dòng)，好像被定身術(shù)給定住了，不一會(huì)兒倒了下去，發(fā)出巨大的響聲。
原來(lái)是新的服務(wù)，發(fā)現(xiàn)心兒玩時(shí)光機(jī)，趕緊進(jìn)來(lái)。在千鈞一發(fā)之際，救了心兒。不然，他現(xiàn)在就是在霸王龍的肚子里了。心兒看見(jiàn)爸爸媽媽，傷心得撲在他們懷里放聲大哭。
經(jīng)過(guò)這一次，心兒對(duì)時(shí)光機(jī)望而止步，霸王龍仍在他腦海中，久久不肯離去，害怕極了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
未來(lái)世界有什么新鮮事?這讓我很希奇。我準(zhǔn)備在未來(lái)世界里住一天。
準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了!可是怎么到未來(lái)世界呢?
當(dāng)時(shí)，我一邊走一邊看，看看有沒(méi)有什么東西能通往未來(lái)世界。前面有一個(gè)大漩渦，有時(shí)變紅，有時(shí)變藍(lán)。我好奇地鉆了進(jìn)去。一秒鐘后我就愣住了——一片豪華，壯觀和讓人驚奇的景象——那里有一種汽車，飛著開(kāi)。沒(méi)有道路，只有紅燈。汽車都飛著嘛!一個(gè)大屏幕上……等一下，屏幕上掛著我的名字，后面寫著：來(lái)到未來(lái)界!歡迎!一位記者坐著“飛車”過(guò)來(lái)，熱情地向我指導(dǎo)：“我是未來(lái)界的向?qū)T，這會(huì)飛的'汽車叫做家用飛空車，大屏幕叫直接資通訊掛式大屏幕，簡(jiǎn)稱資通訊掛式屏幕�！蔽易矣蔑w空車飛向一把像椅子又像光滑石頭的東西。我問(wèn)：這是什么?”“這是縮睡型躺椅，可以少睡一點(diǎn)時(shí)間，又可以睡得很香�！薄�
我在未來(lái)界住了一天，真開(kāi)心!
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
今天，是神奇的一天，還是有趣的一天。
這天早晨，我們坐在z博士的車上，突然z博士回過(guò)頭問(wèn)我和小伙伴們：“我們?nèi)パ芯恳幌驴铸埡貌缓醚?”我們異口同聲地回答：“好!”一個(gè)小伙伴開(kāi)口了：“現(xiàn)在恐龍都滅絕了，怎么研究?”“我早就準(zhǔn)備好了時(shí)空穿梭機(jī)�！眤博士笑著回答。我們一下子又有了興致“在哪呢?在哪兒呢?”“你們正坐著的就是時(shí)空穿梭機(jī)，因?yàn)樗獗砼c汽車一樣你們自然就不知道�！眤博士說(shuō)完就把時(shí)間調(diào)成了三疊紀(jì)。
突然，眼前閃出一道白光讓人睜不開(kāi)眼睛，當(dāng)再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們正在一個(gè)大森林里，原來(lái)我們已經(jīng)到達(dá)了三疊紀(jì)時(shí)期�！拔覀�?cè)趺床蹲娇铸埬?”我問(wèn)道。“用這個(gè)。”只見(jiàn)z博士拿出一個(gè)捕龍神器，這個(gè)神器的樣子特別好看，而且隱蔽性很強(qiáng)。我和z博士在不遠(yuǎn)處把捕龍神器安裝好，就上了時(shí)空穿梭機(jī)等待獵物上鉤。
過(guò)了不一會(huì)兒，我最先發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型食草恐龍，被捕然后叫上博士們一起上去，原來(lái)這只恐龍是幼年時(shí)的.三角龍，z博士拿出鎮(zhèn)定劑在三角龍身上打了一針，不一會(huì)兒，它就不動(dòng)了。
我們上了時(shí)空穿梭機(jī)，又回到了現(xiàn)在，我們來(lái)到了z博士的實(shí)驗(yàn)室，李博士把三角龍的血液抽出了一點(diǎn)兒，上了時(shí)間穿梭回到恐龍時(shí)代并化驗(yàn)，之后便把三角龍放生了。
今天的經(jīng)歷實(shí)在是太神奇了，不過(guò)這只是我的想象而已，我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大要成為一位科學(xué)家，讓我的夢(mèng)想成真。
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
我坐著“探索號(hào)”時(shí)光機(jī)，“嗡”的一聲巨響，來(lái)到了未來(lái)世界。
我打開(kāi)艙門，看到的有高聳入云的大樓，驚奇的是它是懸浮在空中的；有風(fēng)馳電掣的飛車，驚險(xiǎn)的是它無(wú)人駕駛；看到的絡(luò)繹不絕的行人，好奇的是他們頭頂著竹蜻蜓一樣的飛行器。這里充滿了高科技。這里太有意思了！一切都令我欣喜若狂。
正當(dāng)我駐足感嘆時(shí)來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，“我們?cè)贏車開(kāi)了一個(gè)展館，歡迎您去參觀�！闭f(shuō)完它給我發(fā)了一個(gè)飛行器，指導(dǎo)我安裝上。這里的一切都那么新鮮和刺激，我對(duì)這里的一切充滿了好奇。
忽然“嗖”的一聲，我騰空而起跟著機(jī)器人來(lái)到了展館。
一進(jìn)入展館首先映入眼簾的就是一瓶藥，機(jī)器人介紹說(shuō)：“這是縮小藥。吃一顆會(huì)縮小1二分之一，1小時(shí)后會(huì)恢復(fù)正常大小。”它又走到一件衣服面前，“這是一件隱身衣，穿上它就可以隱身了。”它又拉我到一個(gè)芯片前，“記憶提取芯片，將它貼在頭上努力的`去想一件事，那件事就存儲(chǔ)到記憶提取芯片里了。上課時(shí)也不用記筆記，可以把所有內(nèi)容同步儲(chǔ)存到記憶提取芯片里了。想看筆記時(shí)隨時(shí)點(diǎn)播放按鈕�？吹梦已刍ǹ潄y，忽然我的眼球一下子被一個(gè)大機(jī)子吸引了。機(jī)器人連忙介紹說(shuō)這是展館里最先進(jìn)的東西了。它是克隆機(jī)，你只要站在他的前面啟動(dòng)一下克隆機(jī)，它就會(huì)克隆出一個(gè)一模一樣的你來(lái)。這個(gè)克隆機(jī)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改進(jìn)后，它會(huì)服從你的一切命令而且不會(huì)傷害你。如果你不想要這個(gè)克隆機(jī)，你就可以按下克隆機(jī)上的紅色按鈕，它就會(huì)消失。
“小主人該返航啦，”我的“探索號(hào)”叫道，于是我告別了機(jī)器人，騰空而起飛進(jìn)了“探索號(hào)”里，關(guān)上艙門返回原來(lái)的時(shí)空。
科技日新月異同，未來(lái)世界令人神往。我們一定要努力學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷探索研究，插上科學(xué)的翅膀飛。
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
20xx年，我是一名30多歲的科學(xué)家，這時(shí)候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具，只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸，由于這個(gè)發(fā)明，航天局的人讓我?guī)狭撕粑婢呷ピ虑蚩疾臁?/p>
我興奮極了，一整晚也沒(méi)有睡覺(jué)，第二天，我進(jìn)入宇宙飛船，戴上呼吸面具，穿上宇航服起飛，宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球，飛船著陸了，我下了飛船，站在月球上，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)半圓形的.建筑物，我很好奇，月球上怎么會(huì)有建筑物呢？我跑過(guò)去，剛到門口，一個(gè)綠色的外星人向我走來(lái)，咕嚕咕嚕地向我說(shuō)了一番話，他見(jiàn)我一臉茫然，連忙改口用純正中文對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記使用翻譯機(jī)了，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”
我感到驚奇，月球居然有生物還有高科技，我問(wèn)：“這里不是月球嗎？怎么有建筑物？”外星人說(shuō)：“這里是我們?cè)虑蛉说幕��！彼贿呎f(shuō)，一邊帶我進(jìn)去參觀，“我們正在研究空氣制造機(jī)來(lái)制造空氣，也能讓月球成為人類的天堂�！彼謳疫M(jìn)去基地內(nèi)部，讓我看到了一些地球上從古至今無(wú)人能做出來(lái)的返老還童藥、時(shí)光機(jī)、魔法棒的發(fā)明。
他又帶我去了一個(gè)被玻璃罩蓋起來(lái)，種滿花草的房間，他說(shuō)：“這兒是植物研究間，這里種了冰晶草、紫晶花……”
時(shí)間到了，我該回去了，我戀戀不舍地走出這里，回到了宇宙飛船里，這真是一次奇妙的月球一日游��！
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
這里是2121年的地球，一個(gè)高度智能化的世界：人類都已經(jīng)搬到天空中生活了，每個(gè)人的家中都有一名機(jī)器人“管家”；無(wú)人駕駛的汽車在空中飛速移動(dòng)。而我則是一名科學(xué)家，我和我的.團(tuán)隊(duì)這次的任務(wù)是——乘坐“穿越時(shí)光機(jī)6號(hào)”去恐龍時(shí)代，拍攝一些珍貴的恐龍照片。
“穿越時(shí)光機(jī)6號(hào)”是我們最新研發(fā)的時(shí)光機(jī)，它可以任意地穿越各個(gè)時(shí)空，可以與現(xiàn)在保持聯(lián)系，可以開(kāi)啟防御系統(tǒng)，有危險(xiǎn)時(shí)，保護(hù)我們的安全……
上午9時(shí)，我們坐進(jìn)時(shí)光機(jī)，選擇了要穿越的時(shí)間、地點(diǎn)，按下“確認(rèn)”按扭，頓時(shí)，一陣大風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)時(shí)光機(jī)，發(fā)出巨大的轟鳴聲。一個(gè)小時(shí)左右，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，我們平穩(wěn)地降落到了一片大陸上，時(shí)光機(jī)自動(dòng)“長(zhǎng)”出了輪子，在地上慢慢走了起來(lái)。我們新奇地望著窗外，只見(jiàn)周圍茂密地長(zhǎng)著許多植物，有的我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，一兩只恐龍?jiān)谶h(yuǎn)處吃著草，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，時(shí)不時(shí)還有一只翼龍飛過(guò)。我們走出時(shí)光機(jī)，拍攝恐龍的照片。
就在我們拍攝照片時(shí)，突然，“轟隆隆”，一陣地動(dòng)山搖的巨響傳來(lái)，隨著地面開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)，“怎么了？怎么了？”我們大聲尖叫起來(lái)，“馬上要火山爆發(fā)了！”我們立刻跑進(jìn)了時(shí)光機(jī)里。一陣又一陣巨響傳來(lái)，地面上出現(xiàn)了一道道裂紋，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)地有恐龍的哀號(hào)聲。一團(tuán)烏黑的煙從蔚藍(lán)的天空中飄了過(guò)來(lái)。我們緊張地躲在時(shí)光機(jī)里，準(zhǔn)備再穿越回去。
這時(shí)，火山爆發(fā)了，巖漿噴涌而出，我們都嚇壞了。不過(guò)就在巖漿快要接觸到時(shí)光機(jī)的那一瞬間，我們的心都提到了嗓子眼，終于穿越回來(lái)了！真是太驚險(xiǎn)了！
這次我們雖然收獲得不多，但這些照片已經(jīng)足夠我們研究了。我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)發(fā)明出時(shí)光機(jī)，來(lái)穿越時(shí)空的！
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
2152年，菲斯家門口的街上全都是克隆人，那時(shí)候人類已大量啟用克隆人當(dāng)自己的助手，這個(gè)世界已經(jīng)向前邁了一大步。
某天早上，菲斯正走在街上閑逛，發(fā)現(xiàn)了一張極大的請(qǐng)?zhí)N在墻上，上面寫著：“現(xiàn)在召集想要被克隆的人，克隆技術(shù)可以通過(guò)提取基因復(fù)制出和你一模一樣的人�！狈扑共[著眼一看，轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)克隆技術(shù)有點(diǎn)意思，讓這人代替我上班，我不就可以玩了，哈哈，報(bào)名報(bào)名。她在旁邊的小芯片上輸入了自己的編號(hào)，系統(tǒng)讓她在周一的下午去Li博士生物科技館中克隆。
周一到了，經(jīng)過(guò)了家人的同意，菲斯走進(jìn)Li博士生物科技館。Li博士在儀器上輸入了編碼，并給了菲斯一個(gè)月實(shí)驗(yàn)期，在這期間，克隆菲斯就住在菲斯家中。Li博士使用的克隆技術(shù)提取了DNA基因技術(shù)，經(jīng)過(guò)十二天，克隆人逐漸變化成近似本體的人，DNA基因提取成功。十二天很快就過(guò)去了，克隆菲斯在這短短的`十二天里長(zhǎng)得越來(lái)越像菲斯，這可把菲斯樂(lè)壞了。
一天，菲斯上班快遲到了，她害怕老板罵她，便叫上了克隆菲斯代替她上班。但出于擔(dān)心，菲斯一路跟去。不出所料，克隆菲斯一進(jìn)門就被老板大罵一頓，可克隆菲斯臉上沒(méi)有任何表情，回到座位上做方案去了。
菲斯悠閑的走回家，手插在褲子口袋里，一邊走還一邊喝著小曲。就這樣，一天過(guò)去了，安然無(wú)恙，菲斯又幸災(zāi)樂(lè)禍，再也不是我被挨罵啰！可誰(shuí)知，第二天，就出事了。
第二天，早上鬧鐘照常響起，菲斯習(xí)慣性的穿好衣服，轉(zhuǎn)念一想：不是有克隆菲斯代我上班嗎？她倒下去睡了回頭覺(jué)。一覺(jué)睡到中午，到了公司，碰巧竟趕上了老板給菲期發(fā)工資。
菲斯慌忙地破門而入。
“你誰(shuí)�。�"老板皺起了眉頭。
"我才是菲斯啊，老板你不認(rèn)識(shí)我了啊，那個(gè)是克隆人！"
“人家每天上班不摸魚(yú)，工作效快又準(zhǔn)，上班十分認(rèn)真，你？！去去去，一邊去�！�
晚上克隆人終于翻臉了，說(shuō)道：“我每天認(rèn)真上班，老板也夸我效率高，這筆工資憑什么給到你，你好意思嗎？！”
“好哇，一個(gè)克隆人跟我搶工資？！”
菲斯咬了咬牙，氣得去找了警察。警察無(wú)奈的向菲斯揮了揮手，說(shuō)：“小姐，這件事找我們沒(méi)有用，你去找別人吧。我們幫不了找任何東西。”
聽(tīng)到這話，性急的菲斯二話不說(shuō)去了市長(zhǎng)剛修的中國(guó)基因部，請(qǐng)求認(rèn)證真假菲斯。
李博士和老板來(lái)了，菲斯的三個(gè)機(jī)器人上司也來(lái)了。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)識(shí)別與一層層調(diào)查，最終大家才知道哪個(gè)是真哪個(gè)是假。菲斯嘆了口氣很后怕，差點(diǎn)被基因部抓起來(lái)，心想不能再輕易用克隆人了。
由于那筆獎(jiǎng)金不是靠自己努力得到的，最終沒(méi)能落到菲斯手里。“哎，白忙活了�！狈扑瓜胫�
又要重新上班了，好好干吧，沒(méi)有努力就不會(huì)有回報(bào)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的'，它有三個(gè)功能。
第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫著不同字。
第一個(gè)按扭上寫著“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字；
第二個(gè)按扭上寫著“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍(lán)色的字；
第三個(gè)按扭上寫著“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；
第四個(gè)按扭寫著“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫；
第四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；
最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調(diào)節(jié)心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
為知道決小朋友們學(xué)習(xí)的重壓，科學(xué)院的雷歐博士創(chuàng)造了最早進(jìn)的“超級(jí)大腦”可以直接從書(shū)上拷貝常識(shí)進(jìn)入大腦。
這個(gè)消息一放出，學(xué)院的小孩爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“博士我來(lái)”……我選中明明來(lái)做實(shí)驗(yàn)，雷歐博士拿出一本《西游記》�！皩�(shí)驗(yàn)前咱們先來(lái)考考明明《西游記》的作者是什么朝代的哪個(gè)？”“呃……”“里面沙僧的真名叫什么？”“博士，你直接弄吧，我都不知曉�！薄昂茫煤谩敝灰�(jiàn)博士拿出1部高科技電腦，將兩根線粘在了明明的太陽(yáng)穴上，不到一秒常識(shí)就拷貝到了明明的大腦中，電腦傳來(lái)“拷貝完畢可以用�！钡穆曇�。
“《西游記》的'作者是”“明代的吳承恩，字汝中，號(hào)射陽(yáng)山人。”“孫奧創(chuàng)最初拜哪個(gè)為師？”“菩提祖師�！薄安W(xué)習(xí)了什么神通�！薄�72變，筋斗云等。”“豬八戒原來(lái)是”“天蓬元帥�！薄_(tái)下的小朋友們一個(gè)個(gè)張大了嘴�！疤衿媪�！”“真不可思議。”最后博士給每一個(gè)同學(xué)都換上了“超級(jí)大腦”。
科學(xué)是多么神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
隨著人類科學(xué)的飛速發(fā)展，人類登陸太空不是夢(mèng)！但是去太空需要什么樣的裝備呢？沉重的宇航服，大氧氣桶，還有一大桶燒油。在厚厚的宇航服里，萬(wàn)一關(guān)節(jié)疼怎么辦？如果人類因?yàn)榇髿庖Σ煌谔罩酗w來(lái)飛去會(huì)怎樣？
今天，我為大家介紹一套我發(fā)明的“CF”太空衣。這套太空衣的重量不足一斤，在太空可以自動(dòng)調(diào)節(jié)大氣引力穿上它在宇宙活動(dòng)自如。在這套衣服的腳底有一個(gè)空氣渦輪，在有空氣的地方，只要按下手邊的按下手邊的按扭，渦輪就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)將人彈如空中。有人會(huì)問(wèn)在宇宙中哪來(lái)的空氣呢？別急這就給您講......在浩瀚的宇宙的確沒(méi)有空氣，在人們還沒(méi)登上宇宙時(shí)，太空衣會(huì)自動(dòng)吸取一定量的空氣，在衣服帽子里有一個(gè)經(jīng)過(guò)納米技術(shù)的微小的中央空氣處理器，它分析去空氣里含有的成分后就能不斷的復(fù)制出相同的成分來(lái)供應(yīng)空氣，這樣不就解決了沒(méi)空氣的問(wèn)題嗎！它的功能還不只這些呢，我還在心臟下面裝有一個(gè)體溫保持器，它隨時(shí)保證你的`體溫正常。另外還裝有“醫(yī)療保健”的功能，隨時(shí)隨地可以測(cè)出你是否生病。隨時(shí)將藥物輸送到人體需要的地方。
這件“CF”太空衣真棒！當(dāng)你想登上太空、遨游太空的時(shí)候，這件太空衣就是你的選擇。
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我深深地感受到科學(xué)的重要性。在我們生活的方方面面，都有科學(xué)的影子�？茖W(xué)能夠幫助我們探索自然，理解世界，創(chuàng)造更美好的生活。正是科學(xué)，讓我們有了插上科學(xué)的翅膀，飛向更高遠(yuǎn)的未來(lái)。
科學(xué)家們用智慧和勇氣，探索著未知的領(lǐng)域，帶給我們無(wú)盡的驚喜和啟示。他們發(fā)明了各種各樣的機(jī)器，使我們的生活更加便捷。比如，汽車、火車、飛機(jī)等交通工具，讓我們的出行更加迅捷；電腦、手機(jī)等電子設(shè)備，讓我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效。這些都是科學(xué)家們不懈努力的.成果。
除了發(fā)明機(jī)器，科學(xué)還能夠解釋世界的奧秘。我們可以通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)系，揭示事物的本質(zhì)。比如，我們通過(guò)觀察日食、月食等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了日、地、月三者之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)系；通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們了解了酸堿反應(yīng)、水的沸點(diǎn)等自然規(guī)律。這些發(fā)現(xiàn)不僅僅是科學(xué)的成果，更是人類認(rèn)識(shí)自然的成果。
科學(xué)不僅能夠解釋世界，還能夠創(chuàng)造新世界。在科技的推動(dòng)下，我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化。比如，人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新技術(shù)，正在改變我們的工作和娛樂(lè)方式；基因編輯、納米技術(shù)等新科技，正在改變我們的醫(yī)療和環(huán)境治理方式。這些科技的出現(xiàn)，不僅僅是科學(xué)家們的成果，更是科學(xué)家們?yōu)槿祟悇?chuàng)造更美好生活的貢獻(xiàn)。
所以，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向更高遠(yuǎn)的未來(lái)。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，探索未知的領(lǐng)域。我們要激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新的熱情，勇于嘗試新的想法，不斷推動(dòng)科技的發(fā)展。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更美好的明天。
在這個(gè)科學(xué)日新月異的時(shí)代，插上科學(xué)的翅膀飛起來(lái)，不僅僅是我們每一個(gè)人的需要，更是整個(gè)社會(huì)的需要�？茖W(xué)知識(shí)的普及和科學(xué)精神的傳承，需要全社會(huì)的努力。學(xué)校、家庭、社會(huì)都要共同合作，為學(xué)生提供更好的科學(xué)教育和實(shí)踐機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的科學(xué)興趣和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我們也需要支持科學(xué)家們的研究工作，鼓勵(lì)他們勇攀科學(xué)高峰，為人類的進(jìn)步不斷貢獻(xiàn)智慧和力量。
最后，讓我們一起插上科學(xué)的翅膀，展翅高飛，勇往直前。讓科學(xué)的光芒照亮我們的前行道路，讓科學(xué)的力量推動(dòng)我們的夢(mèng)想成真。相信只要我們用科學(xué)的眼光看待世界，用科學(xué)的思維解決問(wèn)題，用科學(xué)的方法創(chuàng)新實(shí)踐，我們就能夠在未來(lái)的道路上，不斷取得更加輝煌的成就。
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
2795年，是的，這是未來(lái)，可是現(xiàn)在并沒(méi)有你們想象中那么美好，成群的垃圾潛入海底，使海洋動(dòng)物沒(méi)有棲息之處，美麗的大峽谷深處亦堆滿垃圾，雖然多處已經(jīng)建設(shè)了大型垃圾）虎知道（回收站，可是，就算有了這些，垃圾還是堆成了山，每天生產(chǎn)的垃圾足足可以填滿三五個(gè)西湖。
科技實(shí)驗(yàn)意識(shí)到了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，大家開(kāi)始研制一種叫做T-107超英飛船試圖靠它強(qiáng)大的推動(dòng)力來(lái)離開(kāi)地球，但是里面須有一種叫做CR的微量元素制成，地球上很能很難找到，即使找到了也需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間改裝。
一邊是急需改造的CR微量元素，一邊是遍地垃圾的地球，Anne教授十分著急，飽覽科技知識(shí)的她最終發(fā)現(xiàn)，垃圾進(jìn)行焚燒可以讓垃圾原本的體積減少95%，高度節(jié)約土地資源并降低有機(jī)物降解時(shí)排放的溫室氣體。但是，如何讓焚燒垃圾時(shí)散發(fā)的煙氣不對(duì)地球環(huán)境造成污染呢？
Anne教授召集享譽(yù)世界的.科學(xué)家亞軒教授、嘉褀教授、程鑫教授進(jìn)行研究。歷經(jīng)艱辛，在一年內(nèi)研制出超分子R-ocl燃火機(jī)，燃火機(jī)可以自動(dòng)凈化空氣里的危害物質(zhì)，并變成空氣排出，人們用世界頂尖科技納米技術(shù)制造，同時(shí)用AR技術(shù)來(lái)模擬機(jī)器建好的樣子，不斷改進(jìn)。終于，在人們的不斷努力下，祖國(guó)的青山綠水又回來(lái)了，人們也從最初的質(zhì)疑聲到時(shí)用后的驚嘆聲！地球媽媽又綻放出了久違的眼笑言顏。
青山綠水就是金山銀山，地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家，請(qǐng)善待康復(fù)的地球媽媽，讓她青春永駐。
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
一轉(zhuǎn)眼，我成了一名科學(xué)家，之后，我又創(chuàng)造了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，為了測(cè)試成功不成功。我計(jì)劃穿梭到將來(lái)，看看將來(lái)的世界是哪種。
我走進(jìn)時(shí)光機(jī)，把時(shí)間調(diào)到20xx年。過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)光機(jī)停止了，我走出時(shí)光機(jī)，我不禁驚嘆道：“將來(lái)的世界變化可真大��！”全是高科技，有智能磁懸浮汽車，天空是蔚藍(lán)的'，空氣是清爽的。這個(gè)時(shí)候，一位青年走過(guò)來(lái)講：“我看你對(duì)這地方不熟知，我向你介紹這里的變化，”接著，他帶我去他家去，走進(jìn)來(lái)。他介紹起來(lái)：這是智能遙控器，可以控制整座房屋，譬如說(shuō)你想洗澡，你可以在上面按洗澡按鈕，如此浴室里的熱水就籌備好了。然后說(shuō)這是智能床，假如你累了，說(shuō)一聲按摩，它就開(kāi)始按摩了。這個(gè)時(shí)候他說(shuō)：“快到下午了，我請(qǐng)你到餐飲店吃飯吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，然后走進(jìn)餐飲店，這個(gè)時(shí)候他介紹說(shuō)：“這所有全是智能化的，所有飯菜都是現(xiàn)炒的，而是有一個(gè)個(gè)按鈕，旁邊還有一張張圖片，想吃什么就按什么按鈕。”于是我點(diǎn)了炒飯和漢堡，吃完飯，這個(gè)時(shí)候我的智能手表響了，我該回去了，我與那位青年說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。
然后從坐著時(shí)光機(jī)回到了20xx年，通過(guò)這次測(cè)試，我研發(fā)的時(shí)光機(jī)成功了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過(guò)很多新機(jī)器，對(duì)大家都很有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特點(diǎn)。等調(diào)好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險(xiǎn)了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站很危險(xiǎn)，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對(duì)著我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但天天看著恐龍弱肉強(qiáng)食，沒(méi)一點(diǎn)文明的氣息，我非常快就厭倦了。此地最好不要久留，拜拜。
第二站即刻到達(dá)：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人海量，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請(qǐng)教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認(rèn)識(shí)一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡��！這里的大家和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長(zhǎng)劍如虹，再加上詩(shī)寫得好，就備受大家崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請(qǐng)他一塊喝酒賞月，好不快活�。�
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。非�？煳揖捅枷蛄说谌�，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了海量的常識(shí)，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：將來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到一流的.空中隧道，我還以為時(shí)間設(shè)定系統(tǒng)出錯(cuò)了呢。一打聽(tīng)才知曉，將來(lái)的大家不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)年代，大家開(kāi)始悔改，盡所有能力保護(hù)環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅游結(jié)束。這次旅游真是精彩無(wú)比，期待著下一次旅游更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你想和我一塊去旅游嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
“學(xué)習(xí)真的太累了！”我用手托著下巴，滿面愁容，面前的這篇《匆匆》已經(jīng)把我“關(guān)”在家里一小時(shí)了，窗外小孩的嬉笑聲把我的魂兒都勾走了。盡管我非常努力地背，但是那些字卻總是從我腦海中流走�！叭绻四芸截愔R(shí)就好了，考試不用愁啊……”話音剛落，天花板上落下一個(gè)小芯片，是個(gè)正方形，閃閃發(fā)光，邊長(zhǎng)也就1厘米左右吧。正當(dāng)我目瞪口呆地看著這玩意兒，它迅速放大，并且以黑洞般的吸引力將我吸了進(jìn)去，不——
“喔！”在那長(zhǎng)得仿佛沒(méi)有盡頭的神奇通道中，我來(lái)到了另外一個(gè)世界。我不知道這是哪，但我判斷這絕對(duì)不是一個(gè)普通的地方，四面八方都閃爍著電腦屏幕一般的光亮。我頭昏腦漲，先是呆若木雞地怔在原地，隨后馬上打量起四周。它與地球差不多呀，難道這是未來(lái)？
我四下里搜尋，終于看見(jiàn)了一座四四方方的建筑，特別眼熟，有高有低，與我們的學(xué)校有幾分相似。這時(shí)，正好是未來(lái)學(xué)生上學(xué)的.時(shí)候，隨著熙熙攘攘的人流，我竟被擠到里邊去了。
大門口有一個(gè)機(jī)器人站在那兒，好像正在給所有的學(xué)生掃描�！拔覀冇植皇嵌S碼，這掃啥呢？”出于好奇，我打算悄悄去了解一下未來(lái)學(xué)校。機(jī)器人掃描得很快，輪到我了，在一番徹徹底底的紅外線檢查后，那機(jī)器人四方形的嘴巴中發(fā)出了呆板的聲音：“檢測(cè)到未植入芯片的學(xué)生，請(qǐng)機(jī)器人0827號(hào)帶這名學(xué)生到植芯室�！蔽衣�(tīng)得滿頭問(wèn)號(hào)，不容我多想，只見(jiàn)身形稍小的機(jī)器人邁著他的機(jī)械腿趕來(lái)，一根紅外線將我押送到了那個(gè)名字古怪的植什么室。
我又被強(qiáng)行按壓到了一片鐵板上，四處都是張牙舞爪的機(jī)械手，我的嘴巴顫顫地張著欲叫還休，但隨后好奇心壓制了我。況且萬(wàn)一我大喊，引起這些機(jī)器人警覺(jué)，從而遇到危險(xiǎn)怎么辦，這可是人生地不熟的地方。又不知怎么的，我昏昏睡去……
一覺(jué)醒來(lái)，我被送到了一間教室。書(shū)桌上擺著教科書(shū)，以及我猜測(cè)是筆之類的東西�！巴瑢W(xué)們翻到第99頁(yè)，”臺(tái)上的老師微笑著，“請(qǐng)大家背誦，給30秒�！蔽彝耆铝�，背一整頁(yè)書(shū)給30秒？我慌忙翻開(kāi)第99頁(yè)，密密麻麻的字進(jìn)入我眼簾，我絲毫不敢怠慢，趕快掃視一遍。奇怪，就我這一掃視，再念叨起來(lái)，剛讀開(kāi)頭，之后的文字便在我腦中緩緩流淌，又直接流到嘴邊�！拔沂裁磿r(shí)候有超能力了！”隨即我想到，也許與植入的芯片有關(guān)呢�！斑@可太奇妙了！”其實(shí)，這篇課文我僅僅用了10秒就背好了！
老師的手指向我，我站起來(lái)，將整頁(yè)書(shū)流利地背誦了下來(lái)。隨后，老師開(kāi)始講別的內(nèi)容。“真方便，以后的作業(yè)就沒(méi)有背書(shū)內(nèi)容了！”
之后，我又學(xué)習(xí)了幾天。老師的作業(yè)不是布置背誦，而是布置讀書(shū)、跳繩、長(zhǎng)跑、看電影之類的，我每天的學(xué)習(xí)都非常輕松，文字很快背誦下來(lái)，再加上老師的點(diǎn)撥分析，課文理解得既透徹又快速，我有很多時(shí)間做自己更喜歡的事！
經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“全面開(kāi)花”，德智體美勞個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)。這樣的學(xué)習(xí)生活，不就是我夢(mèng)寐以求的嗎，我們有這個(gè)“拷貝”神器，學(xué)好課內(nèi)也學(xué)好課外，沒(méi)有那么多升學(xué)壓力，給我們快樂(lè)的童年，這真是一個(gè)好東西！
想得正美的時(shí)候，我的腦袋突然抽搐了一下。我抬起頭，芯片竟然又出現(xiàn)在我眼前，還是同樣地放大，盡管萬(wàn)分不舍，但我還是在我的尖叫聲中被它吸了進(jìn)去……
“他們那時(shí)多有趣呀！”書(shū)桌上的《匆匆》依然還是那樣，我抓緊把它背完，但是快樂(lè)依舊還在我心里飄蕩……
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