一波三折作文15篇(精品)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的一波三折作文，歡迎大家分享。

一波三折作文1

　　高一的秋天，她抱著好友從外校寄來(lái)的祝福，坐在學(xué)校的臺(tái)階上，感受著內(nèi)心深處的傷感，和往年的秋天一樣又一群朋友離開(kāi)了……有一個(gè)陌生的腳步走進(jìn)了她，＂你好哇！為什么不和大家一起玩呢？＂她不知道怎么回答，這是有很多無(wú)法說(shuō)出的原因的．＂你呢？＂她關(guān)心似的反問(wèn)．于是兩個(gè)很投緣的人走到了一起，她孤獨(dú)的.心里在凄涼之余有了暖暖的溫度．

　　那個(gè)女孩叫叫寶寶，她喜歡寶寶．(先說(shuō)不是斷臂啊。)每次遇到寶寶，寶寶都活像一個(gè)孩子，配合著夸張的動(dòng)作在很遠(yuǎn)的地方熱情而響亮喊著＂你好哇�。�別人一定會(huì)不適應(yīng)這種招呼方式．但是她就是喜歡寶寶孩子般的單純，孩子般的無(wú)拘無(wú)束．寶寶一定也喜歡她，因?yàn)樗�總能收到�?lái)自寶寶的禮物．至于寶寶喜歡她什么，她從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，她一直都認(rèn)為：這就是那只書(shū)簽上寫的那個(gè)字——緣。

　　有了寶寶的秋天雖然傷感，卻傷感的可愛(ài)和浪漫。

一波三折作文2

　　“哎喲！”廚房里傳來(lái)一聲慘叫，我的手上又多了一個(gè)小紅點(diǎn)，此時(shí)的我正在忙著煎雞蛋呢！簡(jiǎn)單的煎雞蛋讓我非常難堪，你瞧——

　　饑腸轆轆的我拿出一個(gè)圓滾滾的雞蛋�！芭�！”雞蛋被我敲開(kāi)了一條縫，蛋白流了出來(lái)，可蛋黃卻不見(jiàn)蹤影。原來(lái)這只雞蛋是個(gè)“大頭娃娃”，蛋黃個(gè)頭比較大，卡住了下不來(lái)！我沉住氣，猛地一砸，“呀！”調(diào)皮的蛋殼跟著蛋黃一起滾落到碗里。這下糟了，蛋殼可不能煎著吃。我連忙用筷子把蛋殼“撈”上來(lái)，蛋殼特別調(diào)皮，在筷尖“摸爬滾打”了好一陣才上“岸”。唉，敲個(gè)雞蛋都如此費(fèi)勁，這才剛完成第一步呢！

　　倒油下鍋，點(diǎn)燃煤氣灶，不一會(huì)兒，雞蛋該下鍋了。雞蛋一下鍋，鍋里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，像在開(kāi)一場(chǎng)精彩紛呈的演唱會(huì)。伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，雞蛋在油的滋潤(rùn)下不斷地抖動(dòng)，尤其是邊緣部分，還有節(jié)奏地跳起了踢踏舞�！巴煌煌弧�…”節(jié)奏明快，不知不覺(jué)，透明的蛋清變魔術(shù)似的成了乳白色，好似給蛋黃配上了“白衣裳”。這“白衣裳”越來(lái)越大，越來(lái)越厚，緊緊地裹住中間的.一輪“紅太陽(yáng)”。

　　“呀！”正當(dāng)我入神時(shí)，困難再次降臨！搗蛋的油花不停地往外“逃”，好似一顆顆子彈不斷地射向我！于是就有了開(kāi)頭我的一聲聲鬼哭狼嚎。我忙跳出三尺遠(yuǎn)，慌亂中看見(jiàn)了一旁的鍋蓋，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭——拿起鍋蓋，放在胸前，當(dāng)作盾牌，擋住油花，一步一步逼近灶臺(tái)。我終于順利地靠近灶臺(tái)，調(diào)小了火苗，搗蛋的油花立刻安分了許多。幸好，鍋蓋成了我的救命稻草，不然后果嚴(yán)重。

　　一波未平，一波又起！半邊雞蛋熟了，該給它翻個(gè)身了！此時(shí)，從未用過(guò)鍋鏟的我又是一陣手忙腳亂，一會(huì)兒鍋鏟落地，一會(huì)兒無(wú)從下手，生怕戳破了雞蛋……好不容易找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地一翻，結(jié)果雞蛋在空中來(lái)了個(gè)漂亮的“后空翻”。眼看它就要以優(yōu)美的姿態(tài)掉在灶臺(tái)邊，我眼疾手快，用餐盤將它穩(wěn)穩(wěn)接住，否則一番辛苦就白費(fèi)了！

　　最慘的是放鹽時(shí)，我居然拿成了白糖，這下做成了甜雞蛋。

　　品嘗著甜雞蛋，回想著煎雞蛋過(guò)程中的一波三折，覺(jué)得這才是生活的真滋味——油花濺到手上雖然燙燙的，雞蛋吃在嘴里卻甜甜的，其樂(lè)無(wú)窮！

一波三折作文3

　　今天，我準(zhǔn)備去買一個(gè)帶鎖的日記本。碰巧，表弟也在我家，我喊他陪我一起到文具店去。

　　一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒就到了祥云路的環(huán)球文具店�！坝袥](méi)有帶鎖的日記本？”我問(wèn)店老板，還沒(méi)等我說(shuō)完店老板說(shuō)：“沒(méi)有”。無(wú)奈，我們只好出去了。我說(shuō)s“今天不買到日記本，誓不罷休�！北淼茼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我和表弟走百步梯來(lái)到了廣場(chǎng)，頓時(shí)，我們汗流浹背，大熱天，沒(méi)有傘，唉！只好自己受罪了。

　　一、走過(guò)了

　　剛到廣場(chǎng)，我們看見(jiàn)了表弟的班主任譚老師，表弟聲聲問(wèn)好，譚老師一邊走，一邊說(shuō)：“周馭呀，你真懂事，有禮貌，在假期里我還以為你們會(huì)忘了我呢。你知道嗎？你的成績(jī)提高了，我們的`周馭現(xiàn)在已不是差等了，是優(yōu)等了，高興嗎？好好努力，考上大學(xué)要來(lái)接我喲！”說(shuō)著，譚老師撫摸著周馭的頭，表弟被夸得不好意思，就拼命地往前跑，我們跑啊跑，一直跑到了家家福超市，這才回過(guò)頭來(lái)，我感到不對(duì)勁兒，“表弟，我們好像走過(guò)文具店了呀，這兒是家家福超市。哎，都怪你們的譚老師，我們連環(huán)球文具都沒(méi)注意到�！蔽覀円粫�(huì)兒埋怨譚老師，一會(huì)兒埋怨我們自己，好不容易走到了買涼蝦的地方，望著涼蝦，我和表弟讒言欲滴，我扯著表弟要去買涼蝦，摸摸口袋，令人想不到的事發(fā)生了……

　　二、錢掉了

　　口袋都被我翻了個(gè)底朝天，可是總不見(jiàn)那新幣50元。怎么辦呢？我想起來(lái)了，原來(lái)，我邊走邊折紙飛機(jī)，把50元錢折成一架小飛機(jī)，走著走著

　　小飛機(jī)飛了，不見(jiàn)了，糟糕！真糟糕！50元錢不見(jiàn)了，我還買日記本呢，不被爸爸罵死才怪，還有那可惡的媽媽呢，會(huì)拎著我的耳朵打我的，咦，我怎么說(shuō)媽媽可惡呢？哎！我焦急地說(shuō)：“表弟，我的錢掉了，你陪我找錢好嗎？”“好，好。”表弟連聲說(shuō)，他不愧是我的鐵哥們兒，我焦急的心頓時(shí)獲得了一絲安慰。我想，肯定是在神女市場(chǎng)掉的，正好下面有個(gè)鐵絲網(wǎng)，可能就從那兒掉下去了吧。我們來(lái)到神女市場(chǎng)的下水道，我們都用手捂著鼻子，實(shí)在太臭了，表弟東找找，西翻翻，始終也沒(méi)有找到，我們?cè)絹?lái)越著急，太陽(yáng)似乎故意和我們做對(duì)，又累又急還受熱。表弟甚至哭起來(lái)，真是“皇上不急太監(jiān)急，”我得想個(gè)主意，連忙跑到一家門市前，盡量做得有禮貌些，溫柔些，“請(qǐng)問(wèn)阿姨，通往下水道怎么走？”“你們到那兒去干什么？太危險(xiǎn)了�！焙眯牡陌⒁陶f(shuō)�！拔覀兊腻X掉下去了，”我說(shuō)�！澳悄銈�?nèi)フ?qǐng)一個(gè)棒棒兒吧，給他點(diǎn)錢他會(huì)幫你撿的，”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我們已經(jīng)來(lái)到了找棒棒兒的地方。

　　三、如愿了

　　我急忙跑到一個(gè)50多歲的老年棒棒兒面前，有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)你幫我撿一下錢，事成之后，我給你三元錢。你說(shuō)行嗎？”那棒棒猶豫了，眼睛注意看著當(dāng)前的地勢(shì)。我慌了，忙說(shuō)：“我給你五元，怎么樣？”那棒棒還是經(jīng)不起錢的誘惑，終于答應(yīng)了我，來(lái)到下水道，棒棒走了進(jìn)去，前面有一道圍墻擋住了去路，幸好，下面有個(gè)洞，棒棒把身子一蜷，索性鉆了進(jìn)去，過(guò)了三道彎四道坎五個(gè)洞，還是沒(méi)有找著，正在

　　他想打退堂鼓的時(shí)候，突然眼前一亮，就在前面，棒棒拿了錢，可它渾身是水，還帶著臭氣。一位好心的叔叔，端來(lái)一盆水，說(shuō)“先洗洗，再烤烤”說(shuō)著，把水倒在上面，然后在爐子上烤了烤，最后給了棒棒，我以給他五元報(bào)酬成交，棒棒找了錢，我們到環(huán)球文具店買了日記本，高興地回家了。

一波三折作文4

　　今年的體測(cè)項(xiàng)目中令我印象最深的就是跳繩。

　　下午的項(xiàng)目還有一分鐘跳繩。我們班充滿信心，經(jīng)過(guò)了從開(kāi)學(xué)以來(lái)的堅(jiān)持跳繩，我們班定能大獲全勝！時(shí)間還沒(méi)到，我們就已經(jīng)迫不及待了，早早地來(lái)到了指定的地方，有的人信心十足，準(zhǔn)備好馬上跳起來(lái)；有的則認(rèn)為自己跳不好，在唉聲嘆氣；有的人半信半疑開(kāi)始前還不忘練練手感。“噓——”隨著哨聲響起，一霎那，半個(gè)班級(jí)的人一下子猛烈地跳了起來(lái)，周圍“噼里啪啦”的聲音滔滔不絕，有的'人跳得重，把地板震得地動(dòng)山搖，別人不知情，還以為地震了；有的人身輕如燕，和燕子一樣靈巧；有的人快如閃電，手、腳和繩子的速度快到讓人看不見(jiàn)在哪兒；有的人慢得就像樹(shù)懶，一會(huì)才跳了幾個(gè)。

　　我呢？因?yàn)楸簧诼晣樍艘惶�，驚慌失措，跳了幾個(gè)就一個(gè)不小心絆了一下，真是出師不利，白白浪費(fèi)了幾秒，不過(guò)我馬上調(diào)整好了心態(tài)，不慌不忙地繼續(xù)跳了起來(lái)，剛開(kāi)始狀態(tài)不錯(cuò)，跳著跳著還玩起了花式跳繩。可是過(guò)了一會(huì)兒，狀態(tài)就不容樂(lè)觀了，我的力氣快沒(méi)了，手上的跳繩就像千斤巨石，甩也甩不動(dòng)了，地板也像膠水一般粘住了我的腳，盡管全力以赴，但還是快不起來(lái)，我頭昏眼花、四肢無(wú)力，憑借著最后的茍延一息，不留余力地全部使出來(lái)了。隨后老師又喊了一聲：“還剩最后十秒鐘！加油！”聽(tīng)到了這，我又像打了雞血一樣，拼盡全部的力氣又跳了幾個(gè)。哨聲再次響起，時(shí)間到了，我一下子就癱在地上，看了一下計(jì)數(shù)器，竟然達(dá)到了優(yōu)秀，我歡呼雀躍，這時(shí)我又聽(tīng)到了另一個(gè)人說(shuō)了一下自己的個(gè)數(shù)，我一聽(tīng)，竟然二百多個(gè)！真是不可思議！

　　這次體測(cè)真是讓人難忘��！這次也讓我知道了平時(shí)一定要多鍛煉身體，這樣才能有好的體質(zhì)。

一波三折作文5

　　今天，我和我的朋友們一起玩了個(gè)名字叫誰(shuí)是臥底的游戲，一個(gè)一波三折的游戲。

　　游戲的玩法是：裁判先寫出幾張小紙條，然后把他們對(duì)折，放在桌子上。接著我們挨個(gè)抽取紙條，其中某個(gè)人的紙條內(nèi)容是和其他人的都不一樣，大家必須一起把這個(gè)“臥底”找出來(lái)，才算勝利。

　　游戲開(kāi)始了，我剛拿到紙條，打開(kāi)一看，心就涼了半截。此時(shí)的我想：我的.紙條是空白的，難不成我是臥底?我非常著急，這時(shí)，裁判竟然宣布游戲開(kāi)始了。天哪，怎么辦?這時(shí)，坐在我旁邊的張海馨說(shuō)：“這個(gè)東西聞著臭，吃著可香了。”我左邊的代珈琪也跟著附和：“對(duì)，這個(gè)東西就是這樣的�！蔽易プ×艘桓�“救命稻草”，有那么一點(diǎn)兒自信了。因?yàn)槲抑�道，她們描述的這個(gè)事物肯定是榴蓮。于是我接著說(shuō)：“這個(gè)東西只有有錢人才能經(jīng)常買。”就這樣，在大家的議論聲中到了投票環(huán)節(jié)。這時(shí)，羅坤錦站起來(lái)，說(shuō)：“我投代珈琪一票，因?yàn)樗�明顯在跟從張海馨�！贝�珈琪驚訝地問(wèn)道："你怎么知道我是臥底?”此時(shí)，我也站起來(lái)幫羅坤錦敲邊鼓了：“你竟然承認(rèn)了自己是臥底，那我更要投你一票了�！蔽疫@票讓大家都投了代珈琪一票，可是當(dāng)裁判宣布她不是臥底時(shí)，每個(gè)都十分驚訝，尤其是代珈琪自己，她連下巴都要被驚掉了。

　　最后一局終于開(kāi)始了，過(guò)時(shí)，只剩下我、羅坤錦和張海馨了。這一輪很快就要進(jìn)入投票環(huán)節(jié)，我想：前面幾人出局時(shí)，都特別驚訝，難到有內(nèi)容的才是臥底?那么臥底是在第一局最先發(fā)表意見(jiàn)的張海馨?于是在投票環(huán)節(jié)中，我和羅坤錦都投了張海馨，果然，我們勝利了!

　　這次的游戲真是一波三折呀，既開(kāi)發(fā)了我們的智力，又增近了同學(xué)之間的友誼!

一波三折作文6

　　老師鄭重其事地宣布：“考試了”。我頓時(shí)喜上眉梢，還記得考試時(shí)，因?yàn)樵嚲淼念}很簡(jiǎn)單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時(shí)，我的意洋洋地做著那些題，因?yàn)槟切╊}對(duì)我而言，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，我根本沒(méi)將他們放在眼里，就隨便寫了幾個(gè)答案。

　　考試后，我依然胸有成竹，我覺(jué)得這次考試，我絕對(duì)是100分。

　　今天，老師要發(fā)考試卷，我心里十分緊張，但又十分開(kāi)心，因?yàn)檫@次考試我敢打賭是100分。當(dāng)考試試卷一發(fā)下來(lái)，我趕緊看一下分?jǐn)?shù)，竟然只考了88。88。雖然這個(gè)數(shù)字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無(wú)意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，暗自說(shuō)道：“幸好這張不是我的'試卷！我還是有救的”。緊接著，負(fù)責(zé)發(fā)試卷的班長(zhǎng)將試卷遞給了我，看著那鮮紅的100分，我頓時(shí)開(kāi)心的得蹦了起來(lái)。保險(xiǎn)起見(jiàn)，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時(shí)又忐忑不安起來(lái)，我在等待班長(zhǎng)把我的試卷發(fā)給我。仿佛過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，我的試卷終于發(fā)下來(lái)了。94分，深深地刻在了我的腦海中，我有一絲失落。當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心里有點(diǎn)委屈，為了討回分?jǐn)?shù)，我也豁出這張一向害羞的臉了。最終，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我緊張不安地將試卷拿給老師復(fù)查。和藹可親的老師，仔細(xì)看了試卷，又看了看我滿臉的委屈和期待。終于，老師慷慨地將那六分還給我了。我如愿以償?shù)氐玫搅?00分，我心花怒放。

　　從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己要充滿希望，最終，你會(huì)獲得成功。

一波三折作文7

　　我們家塵封已久的燒烤爐在外婆家重見(jiàn)天日了。對(duì)了，今天我們又啟程來(lái)外婆家燒烤啦……

　　在淡淡的桂花香里我們開(kāi)始啦，我們先擺開(kāi)架子，這個(gè)燒烤架是棕色的，安裝也比較方便，這可以是我的強(qiáng)項(xiàng)，支上四條腿固定住就有模有樣了，旁邊還有兩個(gè)可以打開(kāi)的小板用來(lái)放調(diào)味料和盤子。這不，沒(méi)一會(huì)我就裝好了，誰(shuí)知后面就沒(méi)有那么順利了，點(diǎn)炭遇到了麻煩，估計(jì)是受潮了，我一不小心還把鼓風(fēng)機(jī)給弄壞了，真是雪上加霜。結(jié)果折騰了好久，外婆拿了家里的炭才引燃了，看著微微泛著紅光的炭我心里的石頭才安穩(wěn)落地了，然后擺上網(wǎng)格鋪上錫箔紙，一切準(zhǔn)備就緒，我們把剛串好的雞翅，羊肉，大蝦刷上一層油，時(shí)不時(shí)的'翻一個(gè)面，讓它們均勻受熱不一會(huì)兒烤串就發(fā)出"滋滋滋"的聲音，突然油滴在炭上引燃了錫箔紙，頓時(shí)煙霧繚繞著火了，又是一翻手忙腳亂……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，一陣陣香蓋過(guò)了桂花香撲鼻而來(lái)。

　　終于烤好了，真香�。∥铱焖倌闷鹨淮畩W爾良烤翅，小心地咬了一口，真燙啊，只是有的地方烤黑了，但這也不影響我“消滅”它，我三兩口就吃得只剩骨頭了，脆皮嫩內(nèi)的真好吃！我一邊喝著飲料一邊準(zhǔn)備繼續(xù)開(kāi)動(dòng)，我打算敞開(kāi)肚皮大吃一頓。

　　然后烤魚(yú)開(kāi)始了，我們準(zhǔn)備了一條剛炸好的魚(yú)放入烤魚(yú)專用的盤子，配上金針菇，豆芽菜，大蔥和粉條。最后加上水和調(diào)味包，看上去有點(diǎn)兒紅。約莫10分鐘，湯汁沸騰起來(lái)魚(yú)烤好了，撒上香菜和蔥花色香味俱全，大家都擔(dān)心這魚(yú)會(huì)很辣。果不其然，我先吃了一大口粉條，結(jié)果辣得上氣不接下氣大口喝水，被辣得滿頭大汗。雖然辣但是我又忍不住再次品嘗，后來(lái)我小心翼翼小口品嘗。

　　我們一邊吃燒烤和烤魚(yú)一邊看亞運(yùn)會(huì)比賽，大家一起為中國(guó)隊(duì)加油！這次燒烤真的是一波三折別有一翻滋味啊！雖然有的淡有的咸，有的生有的焦，我還是期待下次放假還可以再來(lái)一場(chǎng)燒烤！

一波三折作文8

　　老班磨了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。

　　老班打開(kāi)電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)（之前就和老班溝通過(guò)，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績(jī)）。可是投影好像在和我看玩笑似的，竟然卡住不動(dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老班電腦那枯燥無(wú)味的桌面。接著老班就開(kāi)始“炫”他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開(kāi)了“我的電腦”，D盤，高一（2）班，成績(jī)表。啊，什么？成績(jī)表？不是座位表嗎？我呆了。只聽(tīng)耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音：“我們先把上次段考的成績(jī)總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過(guò)了多久我才聽(tīng)到了關(guān)鍵詞“座位表”。

　　文件“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來(lái)的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然等來(lái)了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來(lái)那讓我心臟跳動(dòng)的聲音：“看得怎么樣了，但這是我一開(kāi)始定的'計(jì)劃，可我后來(lái)斟酌再三，又重新調(diào)整了一下�！闭f(shuō)完，他有打開(kāi)了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級(jí)里的一號(hào)，這不禁讓我高興不已�？晌矣滞�了望老陳的眼睛，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。

　　開(kāi)始調(diào)位置了，即將和我坐的一號(hào)突然站了起來(lái)，跑到了老班那里，只見(jiàn)老班直搖頭，還喊著“明天說(shuō)，明天說(shuō)！”“難道他不想和我坐？”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么和你坐了？我想和王坐�！边@可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑：“你運(yùn)氣不好！”

　　就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個(gè)不愉快結(jié)尾，真是郁悶死我了！

一波三折作文9

　　作為一名辛苦的小學(xué)生，我們每天晚上放學(xué)時(shí)都會(huì)從心底滋生出一種最真誠(chéng)的吶喊如果今天是周五就好啦！今天，真的是周五了！終于熬到周五啦！盡管周五我會(huì)很忙很累，但我仍然很興奮！最可愛(ài)的周末，我來(lái)啦！

　　今天，又是我不用午休的日子，仍然照例去媽媽辦公室寫周末作業(yè)，這是為了得到一個(gè)更加放松的周末而付出的`一點(diǎn)代價(jià)。整整一個(gè)中午，我寫完了全部數(shù)學(xué)作業(yè)，成就感十足！下午放學(xué)了，我懷著興奮又急切的心情收拾好東西，飛奔到對(duì)面媽媽的班里，我們要回家嘍！啊喔還沒(méi)奔進(jìn)教室，就聽(tīng)到了媽媽的說(shuō)話聲哎，又在和家長(zhǎng)交流！走不成了！可那又能怎么辦呢，媽媽是班主任，也不能不跟學(xué)生家長(zhǎng)交流情況呀！難道要說(shuō)讓家長(zhǎng)走？不可能！算了，我還是下樓玩兒會(huì)兒吧�？赃昕赃晗铝藰牵�四處一張望，空空如也的操場(chǎng)，也看不見(jiàn)個(gè)熟悉的人兒，實(shí)在沒(méi)啥好玩兒的，還是上去待著吧！于是我又吭哧吭哧爬上五樓。兒子，去幫媽媽倒趟垃圾！我的媽媽呀，我剛下去一趟又上來(lái)。那就再跑一趟吧！于是我認(rèn)命地端起媽媽班里的垃圾桶，又吭哧吭哧往返了一趟操場(chǎng)另一頭兒的大垃圾桶！

　　終于，半個(gè)多小時(shí)后，聽(tīng)到了媽媽天籟般的話語(yǔ)：兒子，咱們回家啦！耶太好了媽媽，我們快走吧！我開(kāi)心地挽起媽媽的胳膊，連蹦帶跳地開(kāi)始下樓。突然，張老師，快，三樓辦公室開(kāi)會(huì)！哦，好嘞，來(lái)了！天吶！我的心頓時(shí)拔涼拔涼的！瞬間血條清空！唉，我再一次哀怨又無(wú)奈地坐回了媽媽辦公室。辦公室里還有好多小小孩兒，都是跟我一樣等媽媽下班的苦命娃�？晌覍�(shí)在沒(méi)心情跟他們一起玩兒，一心只盼著媽媽早點(diǎn)開(kāi)完會(huì)

　　20分鐘后，兒子，我們可以回家啦！這才是真正的天籟之音呀！我焦急的心立刻又雀躍起來(lái)！以每秒七米的速度沖出辦公室！媽媽，你們的會(huì)開(kāi)的挺快呀！我邊說(shuō)邊笑得合不攏嘴。媽媽攬上我的肩膀，快步下著樓，臉上掛著壞壞的笑，說(shuō)趕快溜吧，省得一會(huì)兒又被半路攔住走不成了！我一聽(tīng)，話都顧不上說(shuō)了，跟著媽媽一路飛奔出了學(xué)校！原來(lái)媽媽跟我一樣歸心似箭吶！

　　你瞧，我們的周末回家之路，是多么一波三折呀！

一波三折作文10

　　近來(lái)，因?yàn)檎�體月考成績(jī)不是很理想，為了避免大家在古詩(shī)文方面損失慘重潰不成軍，老師“命”我們建造詩(shī)詞，文言文長(zhǎng)城來(lái)抵擋試卷上填詩(shī)類題目的進(jìn)攻。

　　我的月考成績(jī)也不好，所以只好暫且“寄人籬下”給林政道背書(shū)。田老師在周一下令：周五上語(yǔ)文課前把十二首古詩(shī)詞及論語(yǔ)十二則和文言文兩篇搞定（背過(guò)），可沒(méi)到五分鐘我便在知識(shí)的海洋里自得其樂(lè)，把這事忘了……

　　一折

　　周三，林政道過(guò)來(lái)問(wèn)我：“樊軒屹，你打算什么時(shí)候背書(shū)？”我這才想起來(lái)田老師在什么時(shí)候好像是下過(guò)這么一道“圣旨”……還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，林政道轉(zhuǎn)身就走。我連忙追上去說(shuō)到：“此時(shí)不背，更待何時(shí)……”

　　二折

　　給林政道背書(shū)我可謂耗盡心血，因?yàn)槲液退�好像總有時(shí)間差。周四我一首都沒(méi)有背到，所以他剛來(lái)我便跑過(guò)去，“林政道，我要給你背書(shū)！”林政道一臉壞笑地往外走：“我要上廁所！”看這一臉壞笑，就知道他在騙我。我便追上去說(shuō)：“一起去，順便給你背書(shū)！”果不其然，一出門他就不走了，我便背道：“東臨碣石，以觀……”我連一句都沒(méi)背完，林政道便在一邊跳來(lái)跳去，邊跳還邊叫：“聽(tīng)不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，我就是聽(tīng)不見(jiàn)……”我便怒道：“我要去告老師！”便假裝朝老師辦公室走去。林政道嚇得趕緊上來(lái)?yè)ё∥业募绨蛘f(shuō)：“我不是要上廁所嗎？”我反問(wèn)道：“是要上廁所嗎？我看你跳舞跳得挺開(kāi)心呀！”他陪著笑臉說(shuō)：“多運(yùn)動(dòng)有利于健康嘛！”我也是醉了。不過(guò)好歹算是抓住了林政道，趕緊給他背書(shū)。美中不足的是我才背了四首就上課了。

　　三折

　　周五，最后一天，給林政道還沒(méi)背完書(shū)。盡管溫和如謙謙君子般的田老師肯定不會(huì)罰抄也不會(huì)開(kāi)罵，但我也要堅(jiān)決避免當(dāng)眾被點(diǎn)名這種顏面盡失的事發(fā)生，一世英明可不能毀于一旦啊。今天大課間竟然不做操，天助我也！我趕緊去給林政道背書(shū)�？闪终�道又不聽(tīng)了，我便又用老法子，可林政道好像料定我在嚇唬他并沒(méi)有追出來(lái)。哼，道高一尺，魔高一丈！咱們走著瞧！我在教室外繞了一圈便回來(lái)了。當(dāng)然，我在心中悄悄擬了一道“圣旨”……一回來(lái)，我就一臉嚴(yán)肅地對(duì)林政道說(shuō)：“老師讓你好好聽(tīng)我背，不然就讓你給我背！”這招還真管用，林政道只得乖乖的.聽(tīng)我把剩下的背完。

　　哎，這年頭，背個(gè)書(shū)也要一波三折�。�

一波三折作文11

　　伴隨著滾滾熱浪和無(wú)盡蟬鳴，炎炎盛夏已經(jīng)到來(lái)。上周，我參加了“蔬果荷花連連看”研學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程真可謂是“一波三折”。

　　先是“泛舟采荷”，只見(jiàn)荷花池中一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎，荷葉上不時(shí)有蜻蜓追著蚊子飛舞。我也滿懷興奮和小伙伴們一起上了船，打算采一朵最漂亮的荷花送給媽媽。

　　一路上，船行駛得很慢，可能是船夫想讓我們多看一會(huì)風(fēng)景。隨著船的行進(jìn)，池水泛起陣陣波浪，似乎在與我們嬉戲。我們邊看風(fēng)景邊拿木棍輕輕拍打到著荷葉，想以此加快船的行駛速度�！芭尽保�突然一條毛毛蟲(chóng)從我的手臂上滑下了水，我驚訝之中又帶了一絲慌張，過(guò)了一會(huì)兒，我便覺(jué)得右手奇癢無(wú)比，只好上了岸。上岸后，我發(fā)現(xiàn)右手腫了起來(lái)，紅腫的皮膚里還有毛毛蟲(chóng)的毛，應(yīng)該是被毛毛蟲(chóng)蜇了。于是，我把手放在了水龍頭下，用水沖了沖紅腫的地方，一狠心把毛毛蟲(chóng)的毛拔了出來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，紅腫便消退了，很是神奇！

　　接著是“釣龍蝦”環(huán)節(jié)。我先在池塘邊尋覓了一圈，在一個(gè)地方釣上兩只龍蝦后，便在這四周挑了一處陰涼的.地方準(zhǔn)備駐扎在此專心釣龍蝦。沒(méi)曾想就坐了一會(huì)兒，椅子在不知不覺(jué)間慢慢下滑，又是“啪”的一聲，我整個(gè)人掉進(jìn)了池塘里，我拼命地劃水，得虧媽媽拉了我一把，我這個(gè)“泥人”總算得救了。

　　這次的研學(xué)活動(dòng)，真是一波三折啊！

一波三折作文12

　　今天，天氣晴朗，十分適合放風(fēng)箏，于是，我們一家出去放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到平天湖，我先拿出風(fēng)箏，再撐開(kāi)風(fēng)箏，接著給風(fēng)箏插上撐桿，一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　爸爸左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，從高處往低處助跑，再把風(fēng)箏往前一扔，“嘩”的一聲，只見(jiàn)風(fēng)箏抖了抖翅膀，飛了起來(lái)，我高興地跳了起來(lái)。爸爸把風(fēng)箏的線軸遞給了我，我十分高興，一直把線拉呀拉，最終，風(fēng)箏被我拉了下來(lái)。

　　我無(wú)奈的把線軸給了爸爸，爸爸看見(jiàn)天上搖搖欲墜的風(fēng)箏，連忙來(lái)了一段助跑，風(fēng)箏扇了扇翅膀，又飛起來(lái)了。

　　風(fēng)箏越飛越高，線漸漸不夠了。突然，風(fēng)箏的'線轉(zhuǎn)完了，我連忙抓住線，爸爸跑來(lái)了，趕緊把線系在了線軸上。

　　我的風(fēng)箏正飛得“安閑自如”，突然，一只風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏撞了過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏防不勝防，一下子就墜到水里去了。

　　我趕緊一邊收線一邊向水邊跑去，跑到了水邊，費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拉上了岸。

　　我把風(fēng)箏給了爸爸，讓爸爸放。突然，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏被爸爸送上了藍(lán)藍(lán)的天空。

　　唉!這只風(fēng)箏的命運(yùn)可真是“一波三折”啊!

一波三折作文13

　　第三節(jié)是科學(xué)課，眼保健操過(guò)后，科學(xué)老師走進(jìn)了教室。他帶著一種遺憾的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“本來(lái)我們這節(jié)課要到外面做實(shí)驗(yàn)的，由于今天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，我們做不了實(shí)驗(yàn)�！�

　　我們這周的內(nèi)容是光和熱，如果沒(méi)有太陽(yáng)就觀察不到溫度的變化了。一聽(tīng)到這個(gè)消息我們都失望的叫了一聲：“唉……”要知道，室外科學(xué)課比室內(nèi)科學(xué)課好玩多了！大部分同學(xué)都在底下嘀咕了起來(lái)：“啊，這是什么鬼天氣，害得我們上不了課了�！�

　　“但——”老師在講臺(tái)上繼續(xù)講了起來(lái)，“由于這節(jié)課必須在外面進(jìn)行，所以下節(jié)課我們?cè)俚酵饷嫔��！薄芭丁�—”所有同學(xué)都嘆了一口氣，還好我們下次能到外面去上課。

　　老師剛準(zhǔn)備講上課內(nèi)容時(shí)，我的'同桌插話了：“下一節(jié)科學(xué)課是星期三，也就是明天。而明天又下雨�！�

　　“唉——唉——”教室又被我們失望的嘆氣聲填滿，我們都陷入了一片悲傷之中。

　　“嗯——那，那我們就只能保佑天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)，明天是大晴天嘍？”科學(xué)老師答道。

　　“嗯，對(duì)，對(duì)�！蓖瑢W(xué)們應(yīng)道�？擅魈煜掠甑膸茁视�99%，不下雨的幾率只有1%。我們還是高興不起來(lái)。

　　我覺(jué)得我們只能保佑下節(jié)課科學(xué)老師給我們網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們?cè)俚认乱还?jié)課吧！

一波三折作文14

　　在班里，同學(xué)們送我一個(gè)綽號(hào)——見(jiàn)風(fēng)倒。媽媽看我營(yíng)養(yǎng)不良的樣子，常常打趣地說(shuō)：“我什么時(shí)候成你后媽了？不知道的人還以為我虐待你呢！”我暗暗下定決心，要把自己的`身體練得棒棒的！

　　這天，我吃過(guò)晚飯后就開(kāi)始了一波三折的“健身之旅”�；顒�(dòng)活動(dòng)筋骨后，我先開(kāi)始做仰臥起坐。“今天一定要完成30個(gè)！”我雄心勃勃地說(shuō)，“一、二、三，stand！”我雙手抱頭，身體自然向前傾，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……剛開(kāi)始還挺順利的，可因?yàn)橹匦臎](méi)有及時(shí)調(diào)整好，在做第15個(gè)時(shí)，整個(gè)人連滾帶爬，重重地摔在了地板上，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”�！按笳煞蚰芮�能伸”，我可不能被這些困難嚇倒，繼續(xù)！終于，30個(gè)仰臥起坐被我輕松拿下。

　　稍作休息后，我準(zhǔn)備再做10個(gè)俯臥撐。我雙手撐地，雙腿伸直，穩(wěn)定好重心，一、二、三……出乎預(yù)料，在完成第四個(gè)時(shí)就一個(gè)踉蹌敗下陣來(lái)，后來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力才完成了既定的目標(biāo)。

　　為擴(kuò)大“戰(zhàn)果”，我又趁熱打鐵完成了展腹跳、雙飛等有意思的運(yùn)動(dòng)。做完這一切，我已經(jīng)氣喘吁吁，不過(guò)，我感覺(jué)自己萌萌噠！

一波三折作文15

　　今年暑假我們計(jì)劃去歐洲旅行，現(xiàn)在，我們大家正忙于準(zhǔn)備簽證的事情。這辦簽證真是麻煩，又要照相，又要各種各樣的資料。這不，還要我去弄一份學(xué)校證明。

　　周三，我拿著媽媽打好的證明格式去找班主任，班主任告訴我去行政樓１０６找老師蓋學(xué)校的公章。我到了１０６，１０６的老師說(shuō)我要找的那位老師在１０７。結(jié)果我就去了隔壁的１０７，１０７的老師說(shuō)，她手上沒(méi)有學(xué)校的印章，讓我去找１０８的主任。我敲開(kāi)了１０８的門，把證明拿給主任看，主任說(shuō)我這證明不合格，有些語(yǔ)句要重改之后才能蓋章。經(jīng)過(guò)一波三折之后，我的證明還是被退了出來(lái)。

　　周四，早上第一節(jié)課間，我拿著修改好了的證明去找１０８主任，結(jié)果她不在。第二節(jié)課間去敲門，依然不在。這天，我?guī)缀跤昧怂�有有空的課間去找１０８，結(jié)果都沒(méi)有人在。一直陪我去找１０８的同桌對(duì)我說(shuō)，是不是學(xué)校成心不想給我證明？是不是學(xué)校故意躲著這個(gè)事？我心想，不太可能吧？

　　周五，我再去找主任，這回她在辦公室改試卷。我把證明給她，她看了一眼就扔回給我說(shuō)讓我下次再來(lái)。我頓時(shí)“火冒三丈”，心想，蓋個(gè)章不就一分鐘嗎？再忙也來(lái)得及吧？我心里稍微有點(diǎn)認(rèn)同了我同桌的想法：學(xué)校不想蓋。整個(gè)早上，我再?zèng)]空再去找主任。等到下午，我打算去一次搞掂的時(shí)候，主任的女兒對(duì)我說(shuō)，主任去出差了，周六才回來(lái)。頓時(shí)昏天黑地，瑪麗隔壁，咩聲不絕于耳。早上還好好一個(gè)人坐在那，下午連影子都不見(jiàn)了！

　　開(kāi)個(gè)證明蓋個(gè)章為何這么難？記得以前小學(xué)時(shí)也是找教務(wù)主任蓋學(xué)校證明章，五分鐘就搞定了，這次真是一波三折。希望下周一再去找主任時(shí)，能一帆風(fēng)順。。。。。。

　　接下來(lái)的周一，第一節(jié)課下課，我又去找１０８主任，但她卻說(shuō)，她要去上課了，叫我下節(jié)課再來(lái)。我一看表，明明離上課還有８分鐘啊，但她就使勁把我們推出去。我心想，ＤＵＥ，這人有沒(méi)有搞錯(cuò)！等我最后一個(gè)課間又去時(shí)，她終于肯“接見(jiàn)”我了，她說(shuō)，可以了，叫我下午去２０１蓋章。囧？她手上居然還沒(méi)有章！下午我去找２０１的`人，但他去市教育局開(kāi)會(huì)了，我只好求助班主任。班主任跟我說(shuō)，２０１的劉主任去開(kāi)會(huì)不知何時(shí)才會(huì)回來(lái)，今天會(huì)盡力幫我弄到印章，但如果實(shí)在不行也沒(méi)有辦法。后來(lái)，天助我也，印章居然蓋到了。

　　不料，回到家中，鼠媽說(shuō)還要蓋章人簽名才行。怕我辦不成，耽誤到簽證中心預(yù)約的時(shí)間，媽媽讓鼠婆婆第二天跟我一起去學(xué)校找老師簽名。那天早上在校門口，保安把我們堵住，說(shuō)為了校園安全不給家長(zhǎng)進(jìn)，要見(jiàn)老師也得先預(yù)約。正麻煩的時(shí)候，幸好在校門口遇到了班主任，我們把簽證要求表給老師看了，希望她能幫忙讓蓋章的人簽名。老師答應(yīng)說(shuō)課間帶我去找２０１主任簽名，這樣婆婆才放心回去了。課間時(shí)我跟班主任去了２０１，我們還換了學(xué)校的抬頭紙，由我重新打一份證明，終于把簽名和印章弄到手了。

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