（優(yōu)秀）正能量作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的正能量作文，希望能夠幫助到大家。

正能量作文1

　　1、 誠(chéng)信總會(huì)給你帶來(lái)成功，但可能是下一站。

　　2、 怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。

　　3、 智慧的代價(jià)是矛盾，這是人生對(duì)人生觀開(kāi)的玩笑。

　　4、 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

　　5、 只要有信心，就能在信念中行走。

　　6、 如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點(diǎn)小事而煩惱」，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你心里有一種不可思議的力量，試試看，很管用的。

　　7、 若能一切隨他去，便是世間自在人。

　　8、 感謝上蒼我所擁有的，感謝上蒼我所沒(méi)有的。

　　9、 來(lái)是偶然的，走是必然的。所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

　　10、 別人永遠(yuǎn)對(duì)，我永遠(yuǎn)錯(cuò)，這樣子比較沒(méi)煩惱。

　　11、 愚癡的`人，一直想要?jiǎng)e人了解他。有智慧的人，卻努力的了解自己。

　　12、 對(duì)于不可改變的事實(shí)，除了認(rèn)命以外，沒(méi)有更好的辦法了。

　　13、 其實(shí)愛(ài)美的人，只是與自己談戀愛(ài)罷了。

　　14、 說(shuō)一句謊話，要編造十句謊話來(lái)彌補(bǔ)，何苦呢？

　　15、 當(dāng)你用煩惱心來(lái)面對(duì)事物時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一切都是業(yè)障，世界也會(huì)變得丑陋可恨。

　　16、 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？

　　17、 狂妄的人有救，自卑的人沒(méi)有救。

　　18、 你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。

正能量作文2

　　超市的架子上擺著許多小塑料瓶，里面裝著各種各樣的飲料，很快他們就被不同的人買走，很快肚皮里的飲料就會(huì)被喝光，他們就會(huì)躺在垃圾桶里靜靜的等候著垃圾車的到來(lái)，或許他們會(huì)經(jīng)歷的更多，但是沒(méi)有人會(huì)在意。

　　今天與往常一樣，班上的同學(xué)依然鬧騰，讓人心煩，無(wú)意間我注意到了班上一位同學(xué)的桌子旁邊，對(duì)買了塑料瓶小說(shuō)也有十幾個(gè)，我不知道他是如何將他們搜羅起來(lái)的，但我也沒(méi)有問(wèn)。也不想管這件事情，只是覺(jué)得心煩，認(rèn)為他只是無(wú)所事事，作為后面的同學(xué)，突然擺弄他的書(shū)包一個(gè)膨脹的書(shū)包立在桌子上，給人一種書(shū)包很輕的感覺(jué)。突然一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)打開(kāi)了窗戶，一陣冰冷的寒風(fēng)咆哮著席卷了整個(gè)教室，那個(gè)膨脹的書(shū)包掉到了地上，同學(xué)們撿起來(lái)拍拍他的灰塵，看到我疑惑的神情，笑著解釋到這里面裝的都是塑料瓶，我一個(gè)白眼給他，只覺(jué)得他們倆有病。

　　中午吃完飯，一位老爺爺拖著一個(gè)袋子蹣跚地走進(jìn)了教室，袋子里裝滿了塑料瓶，當(dāng)他看到同學(xué)桌子下的瓶子時(shí)，如同看到了寶藏，他走過(guò)去一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，那些塑料瓶都被他收入囊中，他真是上了年紀(jì)，頭發(fā)花白，皺紋布滿臉上，腿腳也不方便，甚至他在撿瓶子的時(shí)候，我們能看到他的手在不停的顫抖，這不是他第1次中午到教室里撿瓶子了，他每天中午都回來(lái)，不只是我們的教室，但沒(méi)有人注意到，大家各忙各的，沒(méi)有人會(huì)在意，就像小塑料瓶一樣，沒(méi)有人會(huì)在意老人，向同學(xué)們?cè)V說(shuō)自己的感謝，同學(xué)們都笑嘻嘻的心里樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)他收集瓶子的原因就是這個(gè)嗎？一個(gè)瓶子能值多少錢呢？老人整日為他奔波又是為了什么？想起上午的`言行，我不由得十分愧疚。

　　那班上那幾個(gè)不起眼的同學(xué)，除了搗蛋，誰(shuí)也不會(huì)想到他們他們收集如此多的瓶子，竟然是為了一個(gè)每日以我們身邊匆匆路過(guò)的老人，我的心被震撼了，對(duì)他們充滿敬意，對(duì)同學(xué)也對(duì)老人，我不禁的想重新看待這個(gè)世界，原來(lái)一個(gè)普通的不起眼的小塑料瓶也能傳遞溫暖，一件小事也讓我看到了世界。

　　扔進(jìn)垃圾桶的塑料瓶又會(huì)被人撿去，為了那僅有的一點(diǎn)回報(bào)，也可能只是贈(zèng)予別人，使與對(duì)方的那種喜悅的表情世界，處處洋溢著溫暖與美好，一個(gè)不起眼的小塑料瓶也是會(huì)傳遞美好的，我們?cè)谙硎苓@些美好的時(shí)候，也要向世界傳輸自己的正能量。

　　世界上有許多不起眼的人正在為他們的崗位上付出著，比如清潔工人為我們負(fù)重前行的戰(zhàn)士們，又或許是更高層次的科技人員他們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)著，鮮為人知的他們?cè)跒樽约旱膰?guó)家的強(qiáng)大作出著應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們不也應(yīng)該如此嗎？

正能量作文3

　　烈日下，一個(gè)人靜靜地坐在炙熱的地板上，嘴里叼著根毛筆艱難地移動(dòng)著，兩只空空的袖筒隨他飄蕩。每當(dāng)我想起這個(gè)難忘的場(chǎng)景，我都知道，這便是我的正能量。

　　那時(shí)的我心情低落，內(nèi)心十分難受與失望。接連而來(lái)的考試失利使我失去信心。期末成績(jī)出來(lái)那天我蔫耷耷地走著，大腦一片空白地踢著一塊小石子。

　　忽然這小石子落在一張寫(xiě)好的毛筆字上，正當(dāng)我抬起頭想寫(xiě)字人道歉時(shí)，面前的場(chǎng)景驚呆了我。他靜靜地坐在地上，用僅有的一條腿艱難地支撐著自己一筆一劃的寫(xiě)字。他不是用手寫(xiě)——那一雙空蕩蕩的袖筒告訴了我他失去了雙臂——而是用嘴在寫(xiě)。他頭頂火辣辣的太陽(yáng)，身下是炙熱得令人難受的大地，頭上的'汗水一滴滴地往下流。我便開(kāi)始同情可憐起他來(lái)，想起自己心里更加難受，不忍看下去。

　　一個(gè)人來(lái)了，買走了他寫(xiě)的字，當(dāng)看到寫(xiě)字人的臉抬起來(lái)時(shí)，我的心被震動(dòng)了，感覺(jué)有一股正能量傳入我心，他年紀(jì)不大，但刻滿了歲月的痕跡，可以看出他經(jīng)受了多少困難與滄桑�？墒窃谒�臉上找不到痛苦與絕望，而是一種剛毅的表情。透出一種堅(jiān)強(qiáng)，不愿屈服的氣質(zhì)；他又是那樣的樂(lè)觀，與人交談時(shí)臉上竟不時(shí)洋溢出笑容，我生出一份對(duì)他的敬佩。

　　那買字人走后，他便又低下頭一心一意地練毛筆字了。他再一次小心翼翼地坐好，用嘴抿了抿小碟中的水，然后便低下頭輕輕叼起那根毛筆，在硯臺(tái)中輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)，在低下頭將筆直直地對(duì)著一張宣紙。他的頭輕輕地?fù)u晃著，那毛筆也在紙上揮灑著墨水，那毛筆該重時(shí)重，該輕時(shí)輕，那人頭移動(dòng)，竟寫(xiě)出了筆鋒，一個(gè)字也就寫(xiě)好了。看他寫(xiě)的那字，真是下了很大功夫，一股不服命運(yùn)，不服輸?shù)膭蓬^從字間涌出。于是我輕輕走到他身邊，“叔叔，我能買幾張嗎？”他抬起頭微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。離開(kāi)后剛走幾步，再回頭看他，對(duì)他充滿了感激，內(nèi)心也充滿了對(duì)日后的希望，相信我能做得很好。

　　回家后我便把這幾張字帖在書(shū)桌前，時(shí)刻可以看到�？粗�他從小失去雙臂后發(fā)奮用嘴寫(xiě)毛筆字的事，苦練數(shù)十載，我便更是充滿希望。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不下去時(shí)，想起他寫(xiě)字的場(chǎng)景，我便感到充滿能量繼續(xù)寫(xiě)下去；每當(dāng)我出現(xiàn)困難時(shí)，想起他的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，我便有了勇氣走出困境。他給我的一股能量能讓我相信自己，相信自己能做好每一件事。

　　那字，尤其是寫(xiě)字的那人，便是我的正能量。

正能量作文4

　　在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái)，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？

　　嗯，這個(gè)問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說(shuō)：“正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？”不，我并不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想，我們之間沒(méi)有了誠(chéng)信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠(chéng)信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。

　　那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說(shuō)不該說(shuō)的話，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地流露出來(lái)。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的`很奇怪，但他們都用誠(chéng)信友善正能量的所在讓我們溫暖。

　　我一直這樣認(rèn)為，誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖冢�而朋友的存在是因�(yàn)樯�活的寂寞。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)��?lái)快樂(lè)的人，知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿正能量，謝謝你們！

　　最后，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人，多做誠(chéng)信友善之事！一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！

正能量作文5

　　【名言集錦】

　　1、你可能不能控制所有發(fā)生在你身上的事，但是你可以決定不被它們所累。

　　2、每件事都會(huì)變，問(wèn)題在于前進(jìn)還是后退。

　　3、做人生的主角，而不是受害者。

　　4、我們一生中的大部分時(shí)間都在縮小壯志雄心，因?yàn)檫@個(gè)世界告訴我們別想的太大。夢(mèng)想表現(xiàn)了靈魂告訴你的事，所以即使你的夢(mèng)想對(duì)你自己來(lái)說(shuō)也是天方夜譚，也沒(méi)有關(guān)系：你必須釋放自己的夢(mèng)想。

　　5、只要我們敢夢(mèng)想，并不被自己所阻，一切都有可能——夢(mèng)想無(wú)止境。

　　6、你要大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想。

　　7、如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于如何生活。如果你將自己的生活帶入正確方向，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　8、如果你聽(tīng)不見(jiàn)內(nèi)心真實(shí)的聲音，你一生的時(shí)間都會(huì)花在別人要求你做的事情上。

　　9、當(dāng)你總是想依循舊例時(shí)，你就失去了自己的.獨(dú)特之處，而獨(dú)特就是成就你偉大的基礎(chǔ)。

　　10、勇氣是所有品質(zhì)中最重要的。因?yàn)闆](méi)有勇氣，你就無(wú)法去保持其他的品質(zhì)了。

　　【經(jīng)典素材】

　　梅潔

　　濟(jì)慈有言“那聽(tīng)得見(jiàn)的真美，那聽(tīng)不見(jiàn)的更美�！贝笄�世界，形形色色，有歷史長(zhǎng)河中丹心長(zhǎng)照，威武不屈的歷史名人，有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無(wú)形之中，他們所傳遞的都一樣——正能量。

　　真假之間

　　曾有一位身患重病的病人，他告訴一位國(guó)家：“若是窗外樹(shù)枝上最后一片樹(shù)葉落下去了，我的生命便也走到了盡頭�！碑�(huà)家望向窗外，幾片枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖曳著。在一次狂風(fēng)暴雨的夜里，所有的樹(shù)葉都凋落了，然而畫(huà)家卻從屋外爬上窗臺(tái)，用筆在窗外畫(huà)了了片懸掛的樹(shù)葉。第二天清晨，當(dāng)初升的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房?jī)?nèi)，病人看到了窗外懸掛的最后一片樹(shù)葉，他為這頑強(qiáng)的生命力所震撼了，于是靠著這一點(diǎn)信念，他勇敢地活了下來(lái)，而畫(huà)家卻在暴雨后生病去逝。

　　生命的惡魔總在時(shí)不時(shí)地向我們伸出魔爪，而當(dāng)你有了信念，無(wú)論多大的災(zāi)難也無(wú)法將你搠倒。畫(huà)家用一個(gè)美麗的謊言，傳遞了信念的正能量，詮釋了生命的意義。

　　道德之花

　　安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說(shuō)：“我們不能讓好人做了好事，卻得不到好報(bào)��！”雙方的互相理解諒讓，無(wú)不讓人們?yōu)橹�敬佩與贊賞。相比各種“假摔帝”，她們的行為換起了日益滑坡的道德，打破了“做好人成本高”的假說(shuō)。他們所傳遞出的正能量，讓虛假拐騙者為之漢顏，讓道德之花遍地綻放。

　　時(shí)代在變，世界在變。朦朧的迷霧中，我們需要正能量的指引，我們也需要傳遞，傳遞愛(ài)、勇敢、自信與堅(jiān)強(qiáng)。

　　心如謙竹

　　著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國(guó)總統(tǒng)的邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)盧浮宮。但當(dāng)他對(duì)于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計(jì)構(gòu)思被人們知曉時(shí)，他受到了法國(guó)人強(qiáng)烈的抨擊。面對(duì)法國(guó)人如潮般的批判，他并沒(méi)有回應(yīng)，只是自信地堅(jiān)持自我。當(dāng)盧浮宮設(shè)計(jì)完成后，前來(lái)參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評(píng)也隨之而來(lái)。

　　貝聿銘曾說(shuō)：“我和我的建筑都像竹子�！钡拇_，他用行動(dòng)告訴了我們什么是堅(jiān)持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓！”貝聿銘讓我們知道，無(wú)論身處何地，都要矢志不渝地堅(jiān)持自己，永葆自信的正能量。

正能量作文6

　　正能量的行為身邊隨處可見(jiàn)，大到企業(yè)舉辦的公益活動(dòng)，小到同學(xué)之間的互相幫助，不論事情的大小，它都能讓我感受到社會(huì)的美好！

　　教室·同學(xué)篇

　　班級(jí)有位同學(xué)，他平常成績(jī)比較落后，在班上總是充當(dāng)著可有可無(wú)的角色，如果班級(jí)有什么活動(dòng)，他經(jīng)常會(huì)被人遺漏。但在一個(gè)周末，他做了一件令我刮目相看的事情！

　　合唱團(tuán)比賽前的一個(gè)周末，我們?nèi)�班都要�?lái)學(xué)校排練。在操場(chǎng)排練時(shí)，我不知樂(lè)譜遺落在了哪里，便回班上尋找�；貋�(lái)，我被眼前的一幕驚住了，有個(gè)人正在專心致志地打掃著班級(jí)衛(wèi)生，這不是那位經(jīng)常被我們遺漏的同學(xué)嗎？我心中不禁有些內(nèi)疚，我頓了頓嗓子：“你怎么在這里掃地呢，這會(huì)兒大家都在操場(chǎng)上排練呢，我們一起下去吧！等練習(xí)好了，我們?cè)倩貋?lái)一起打掃！”只見(jiàn)他笑了笑，拿上樂(lè)譜跑了過(guò)來(lái)……

　　他默默地付出，用他的正能量感染著我！

　　音樂(lè)室·老師篇

　　科藝節(jié)前一天傍晚，班主任囑咐我：“放學(xué)后，讓同學(xué)們留下來(lái)等試卷。”大概等了十五分鐘，同學(xué)們都不耐煩了，在一遍遍的“我要回家”的抱怨聲中，我被迫去找班主任，然而我并沒(méi)有在辦公室里找到老師的身影。這時(shí)，隔壁桌老師見(jiàn)狀和我說(shuō)我們老師在音樂(lè)室。隨即，我又跑向音樂(lè)室，只聽(tīng)遠(yuǎn)方時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣的歌聲，肯定是老師們正在為明天的比賽做準(zhǔn)備。透過(guò)窗戶，看到老師們歌唱時(shí)賣力的樣子，我才真正認(rèn)識(shí)到為什么別人都說(shuō)華倫老師盡心盡責(zé)，原來(lái)是老師們不管是教書(shū)還是比賽都是一樣認(rèn)真！

　　老師們用心地付出，用她們的正能量感染著我！

　　公交車·社會(huì)篇

　　一天放學(xué)，我坐公交車回家，上車后，發(fā)現(xiàn)后車門那的扶手桿上鎖著一部電動(dòng)自行車，霸占了不少的站位，讓本來(lái)就不寬敞的過(guò)道顯得更加擁堵了。這時(shí)，有位女乘客發(fā)話了：“師傅，這電動(dòng)自行車是誰(shuí)的？太占位置了吧！”車上不少乘客也跟著附和道：“就是，就是，這太占位置了！”司機(jī)溫和地說(shuō)：“剛剛公交車旁有位女同志騎車摔傷了，當(dāng)時(shí)車上沒(méi)什么人，我就下車幫忙�，F(xiàn)在她被路人送去醫(yī)院，她的電動(dòng)車還能用，我的'公交線路正有經(jīng)過(guò)她所在的醫(yī)院，就順路把車送過(guò)去�！边@時(shí)，大家都沉默了下來(lái)，都在夸贊司機(jī)的做法。

　　司機(jī)為他人著想，用他的正能量感染著我。

　　正能量就在我們的身邊，它讓這個(gè)社會(huì)變得越來(lái)越好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)充滿正能量的人吧！

正能量作文7

　　我是您的學(xué)生，今天能給您寫(xiě)信是我最大的興趣。

　　在學(xué)校，我們班的學(xué)生可謂是“家長(zhǎng)心上花”。有些同學(xué)上課不專心，上課不專心聽(tīng)講，下課不好好學(xué)習(xí)，考試不細(xì)心，考試時(shí)不仔細(xì)，考試時(shí)不細(xì)心，考出的'成績(jī)不太理想……

　　在班級(jí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不怎樣，但有些同學(xué)在上課時(shí)專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，老師提醒他不能再做小動(dòng)作，不能在課堂上講話，這樣會(huì)影響其他同學(xué)，影響學(xué)習(xí)，也會(huì)影響其他同學(xué)，因此，我希望同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)字，不能在考試時(shí)作弊，也不能在老師布置的作業(yè)上亂寫(xiě)，要認(rèn)真檢查，這樣才能取得好的成績(jī)。

　　老師，您知道我們這次的期末考試，我們有多么的緊張，您知道我們多么的緊張嗎，您也知道我們考試是多么的努力嗎，您也知道我們的成績(jī)不是很理想，我們也有很多的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，不再馬虎，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)，這才是最大的收獲。

　　老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定不能辜負(fù)您的期望，一定不能讓您失望。

正能量作文8

　　當(dāng)你在街道的拐角處徘徊，遇見(jiàn)了一個(gè)很老的人，不慎摔倒，你會(huì)怎么做？是無(wú)情輪到，步行或翻或扶他（她）？

　　一件小事，但卻體現(xiàn)了人與人之間的愛(ài)恨情仇。在當(dāng)今社會(huì)快節(jié)奏的發(fā)展，比如我們都知道，“佛山小悅悅事件”后，佛山人絕情側(cè)無(wú)情地顯示出來(lái)。之后人們害怕被污名化了嗎？沒(méi)有！這是缺乏理性的勇氣。勇于邁出這一步，讓中國(guó)人做“音樂(lè)之聲”，但展現(xiàn)出“虛邪丑陋”的一面。話雖如此，我不禁問(wèn)：今天的社會(huì)沒(méi)有積極的能量嗎？

　　古人云：“人之初，自然善”。其實(shí)，我們每個(gè)人都不是缺乏愛(ài)和善良，只是等待一個(gè)機(jī)會(huì)被內(nèi)心觸發(fā)。當(dāng)一個(gè)人被感動(dòng)的時(shí)候，就是他的愛(ài)和善良被觸發(fā)的時(shí)候。社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)，我們選擇愛(ài)時(shí)所缺少的`不是感動(dòng)，而是勇氣！1不！現(xiàn)在！鼓起勇氣，傳播正能量，讓正能量這條珍貴的鏈條不要掉下來(lái)！1

　　我們不會(huì)忽視很大，我們只能在部分大。在發(fā)展中國(guó)家越來(lái)越多的正能量，這個(gè)偉大的國(guó)家；在發(fā)展中國(guó)家，所以這是一個(gè)偉大的國(guó)家。讓我們做一個(gè)積極的，正面的能量所有的人的優(yōu)良品質(zhì)，共同傳播正能量！

正能量作文9

　　在生活中，有各種各樣的人，比如誠(chéng)實(shí)的人、認(rèn)真的人、自信的人……我覺(jué)得當(dāng)前，我們最需要的是有正能量的人。

　　那天，風(fēng)刮得很大，我放學(xué)后來(lái)到了我家樓前，停在我們單元門前的自行車多半都被風(fēng)刮倒了。我看到這些車子后，就想扶起它們，但是我勁太小了。就在這時(shí)，住在我們單元一樓的'老爺爺，只見(jiàn)他戴著個(gè)手套，把車子一輛一輛扶了起來(lái)。扶完我們這個(gè)單元，他又朝前走，一直把我們小區(qū)的車子全部扶起來(lái)才回家�？粗�老爺爺彎腰一輛輛扶起車子的背影，我從心底感嘆：生活需要這樣的正能量的人啊！

　　記得原來(lái)我們單元門前特別得亂，也沒(méi)人收拾，垃圾道里的垃圾也都溢出來(lái)，滿地都是。可是，自從這位老爺爺搬來(lái)之后，我們單元門前的垃圾一天比一天少。我開(kāi)始不明白是怎么回事，后來(lái)我偷偷觀察了一下，發(fā)現(xiàn)一樓的這位老爺爺手里拿著一個(gè)大麻袋，撿起地上的垃圾，毫不猶豫地往里裝，也不管臟不臟。撿完之后，他把垃圾扔到垃圾桶里。我又觀察幾天，發(fā)現(xiàn)老爺爺每天如此，怪不得我們單元門前變得那么干凈��！

　　如果生活中多一些像老爺爺一樣的正能量的人，我們的生活是不是會(huì)越變?cè)胶媚�？所以，生活需要正能量啊�?/p>

正能量作文10

　　陽(yáng)光從窗外映到教室里的桌子上，照得你細(xì)如牛毛的發(fā)絲在光芒中一閃一閃地亮。

　　記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。

　　那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來(lái)我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會(huì)，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅(jiān)持，我猶豫不決。

　　我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。

　　但無(wú)意間的一晃。我看到了同我競(jìng)賽的她才寫(xiě)了一半，中間有許多空白。而且，此時(shí)下課鈴就要響了。盡管如此，她仍是目不轉(zhuǎn)睛地看著空白的地方，手下快速驗(yàn)算。眼神中充滿了堅(jiān)持和執(zhí)著，沒(méi)有一絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅(jiān)定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫(xiě)第二次，短短幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。

　　在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來(lái)。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺(jué)得有種喜悅和成就感。以往，我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問(wèn)老師，如今我通過(guò)自己的思考解決了問(wèn)題，面對(duì)困難我堅(jiān)持下來(lái)了，我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫(xiě)著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒(méi)有放棄解題。我們之間的`比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽(yáng)光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。

　　泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。

　　陽(yáng)光下，謝謝你，傳遞給我堅(jiān)持的力量。

正能量作文11

　　父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。

　　以身作則

　　爸爸做事情、說(shuō)話從不含糊，一定說(shuō)到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，21點(diǎn)睡覺(jué)。一次，爸爸回家時(shí)堵車了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開(kāi)門，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么！”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說(shuō)一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

　　互幫互助

　　我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，如果問(wèn)我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我?guī)屯�桌提高學(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的'助學(xué)員；我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

　　細(xì)心周到

　　很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生心里的想法？四年級(jí)的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天，她沒(méi)有上班，她說(shuō)：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師！”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。

　　我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量，細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

正能量作文12

　　生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風(fēng)雨中傲立的無(wú)名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，不懼困難的正能量。

　　他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南，來(lái)自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過(guò)十字路口。他就是我們生命的守護(hù)者——交警叔叔。

　　一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰(shuí)拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書(shū)包里拿出小花傘，開(kāi)心地轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，突然，剎——?jiǎng)x，一輛汽車從我身邊擦過(guò)，給我的'褲子潤(rùn)了點(diǎn)色，添了點(diǎn)畫(huà)，只見(jiàn)水洼里的水也調(diào)皮地跳了出來(lái)，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見(jiàn)到一個(gè)叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽(tīng)見(jiàn)他厲聲說(shuō)道：“大雨時(shí)，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時(shí)他就像那朵傲立風(fēng)雨中的無(wú)名花一樣，在風(fēng)雨的猛擊中毫不退縮，因?yàn)樗�是我們的守護(hù)者，無(wú)論日曬雨淋，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見(jiàn)他那干裂的嘴唇，看見(jiàn)他那掛滿雨水的臉龐，看見(jiàn)他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅(jiān)守崗位，此時(shí)他該有多累，多冷……

　　交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護(hù)著人們的安全，我一定學(xué)習(xí)你那守護(hù)者的精神——不畏風(fēng)雨，永不放棄！

正能量作文13

　　現(xiàn)今的世界，生活節(jié)奏越來(lái)越快，每個(gè)人都在盡最大努力讓自己的人生煥發(fā)更多色彩。隨之而來(lái)的則是壓力，巨大的壓力！這不禁讓我想起海子當(dāng)年所寫(xiě)下的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，這對(duì)平常人來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只能是擬想世界中的光景吧。

　　于是，社會(huì)上的很多人開(kāi)始抱怨。他們說(shuō)自己工作累，他們說(shuō)自己工資少，他們說(shuō)沒(méi)有假期……他們說(shuō)了很多，卻不能做什么。日復(fù)一日，年復(fù)一年，也就厭倦了。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)蛋，那個(gè)蛋是上天賜予我們的禮物，被封印在心底那個(gè)最脆弱的地方。蛋里面充滿了希望，快樂(lè)，所有人世間最美好的事物都在里面�？墒巧咸斓南扇藚s做了一個(gè)很殘忍的決定——當(dāng)一個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，蛋就會(huì)變黑，蛋里的全部事物急劇濃縮，最后形成了一個(gè)小惡魔。小惡魔手中有一把鋼叉，他不斷用鋼叉刺已經(jīng)變黑的蛋。最后，蛋破了，滿心的碎片。小惡魔在體內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，迫害人的思想，讓我們更加消極，“負(fù)能量”便開(kāi)始此消彼長(zhǎng)。

　　我們生活在世上，更多的人是無(wú)法永遠(yuǎn)保持積極向上的態(tài)度過(guò)其一生。反而，事實(shí)是，往往一件小事，就完全可以成為人們心中的一個(gè)肉疙瘩。

　　人們?yōu)樗�求不得而憤怒，人們�(yōu)槭�望落空而悲傷，人們�(yōu)榍巴久烀６�恐懼。小惡魔所帶�?lái)的“負(fù)能量”威力越來(lái)越大。

　　但是，突然有一天，小惡魔又消失了，他不再影響著人們的情緒。原來(lái)是小惡魔的魔力已經(jīng)施展完了，他所攜帶的“負(fù)能量”已經(jīng)全部傳遞給我們，而小惡魔什么也沒(méi)得到，所以，他含著恨，死去了。

　　小惡魔的逝去，意味著我們中的大部分人心中是既沒(méi)有了完好的蛋，也沒(méi)有了小惡魔的。這時(shí)，所有的情緒便輕易而舉能掌握了，是好是壞，隨意變動(dòng)。

　　其實(shí)，不管是蛋里所擁有的希望，還是蛋破滅帶來(lái)的失望，這些情緒都是一種生命的能量。我想人們都能聯(lián)想到一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理——能量守恒定律，即能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程中其總量保持不變。失望所帶來(lái)的“負(fù)能量”也遵從能量守恒定律，會(huì)隨著生命的漂移而流動(dòng)起來(lái)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走，甚至轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢�能量”�?/p>

　　奧斯卡皮斯托瑞斯，刀鋒戰(zhàn)士，征服世界的冠軍！沒(méi)錯(cuò)，他是殘疾人！沒(méi)錯(cuò)，他在奧運(yùn)會(huì)上失敗了！沒(méi)錯(cuò)，許許多多的人對(duì)他還有著質(zhì)疑的聲音！但是，他是我的英雄。他所擁有的崇高體育精神證明了他是真正的'運(yùn)動(dòng)員！對(duì)于他來(lái)說(shuō)，先天的身體缺陷是既定的事實(shí)，他坦然接受了，并且從不向命運(yùn)屈服。有這樣一個(gè)畫(huà)面，我終身難忘：我心中的英雄，皮斯托瑞斯，含著堅(jiān)強(qiáng)的淚珠，微笑著向全世界致謝。輸了比賽又怎樣，他所傳遞的正能量贏得了全世界。所以，就算說(shuō)他是極少數(shù)心中的蛋沒(méi)有破滅的對(duì)生活時(shí)刻充滿熱情的人也不為過(guò)。漫漫人生路需要的是什么，不就是這樣一種對(duì)生活的激情嗎？

　　生活，生下來(lái)，活下去。生下來(lái)的過(guò)程父母已經(jīng)幫我們完成。重在“活下去”，如何活得快樂(lè)，活得自由，永遠(yuǎn)不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案。很多人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)中國(guó)老太太和美國(guó)老太太的故事，我想所有人應(yīng)該都會(huì)欽佩美國(guó)老太太的選擇，她過(guò)得充實(shí)，過(guò)得燦爛，她將她的人生走完，收獲的是滿心歡悅。而這一切，源自于她體內(nèi)的正能量。

　　朋友，請(qǐng)趁小惡魔捅破蛋殼之前，收起你的“萬(wàn)恨千愁”，消愁釋?xiě)|，化悲憤為力量，綻放人生！使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美！

正能量作文14

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

　　——題記

　　敬老是一個(gè)永久的話題；老人，便是話題中永不褪色的字眼。人生的問(wèn)卷也無(wú)非從年輕過(guò)渡到年老。而正值年輕的我們是否能以耐心和愛(ài)心來(lái)續(xù)補(bǔ)這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們走過(guò)的路，從敬老的氛圍中感受他們炙熱的回憶……

　　古代有一個(gè)叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃香讀書(shū)到深夜，母親叫他早點(diǎn)休息。他卻鉆進(jìn)父母的被褥。父親問(wèn)他在做什么，黃香從被褥里爬出來(lái)說(shuō)：“冬天十分寒冷，我為雙親溫一溫床，好讓二老二老歇息呀。”從這個(gè)故事中，小黃香的一個(gè)小小的舉動(dòng)，詮釋了他對(duì)父母大大的愛(ài)，他是多么的孝敬父母啊。

　　前幾天我和我的`小伙伴匆匆忙忙地從校門口沖出去搭公交車。由于周末的原因，車上擠滿了人。在路上有個(gè)老奶奶在半路上了車。她兩鬢已白，腰已站不直。在我們后面的一個(gè)小女孩大聲喊：“老奶奶來(lái)這邊坐，我可以用站的。”天吶！我愣住了。一個(gè)十多歲的小女孩竟如此懂事，作為一個(gè)高中生的人們連一個(gè)小女孩都不如，一路上帶著慚愧到達(dá)目的地。從小女孩的行為我們也懂得了如何關(guān)愛(ài)，尊重老人，回來(lái)的路上，我們也讓座給一位老爺爺，心也安了……

　　曾有一則廣告：“一個(gè)老人家騎著三輪車后面載著一大堆垃圾。在上坡的時(shí)候，老人拼命地踩，可能力氣貧乏加上太久沒(méi)吃東西的緣故，車子不但騎不上去，反而倒退了下去。就在這一剎那間，車子上了坡，而老人沒(méi)有使過(guò)一丁點(diǎn)的力�！笔堑模瑳](méi)錯(cuò)，后面一個(gè)路過(guò)的年輕人幫老人推上去的。當(dāng)我們看到這個(gè)廣告，我為這個(gè)年輕人豎起了大拇子。如果每個(gè)人都像這個(gè)年輕人一樣都付出一份力，世界上的老人就不會(huì)那么辛苦了。

　　有這樣一首歌——《�；丶铱纯础烦�到：“常回家看看，哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗，�；丶铱纯�，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”我想告訴那些常年在外打工，很少回家的年輕人說(shuō)：“�；丶铱纯�，哪怕聽(tīng)他們嘮嘮叨，別讓這成為一種遺憾。

　　其實(shí)，人生便是平日司空見(jiàn)慣的太陽(yáng)。它日復(fù)一日地循環(huán)著東升西落的軌道。沒(méi)有永遠(yuǎn)的烈日當(dāng)空。無(wú)論你的人生多么的不平凡，最后你也會(huì)慢慢老去，逝去。最終緩緩的被人們所遺忘。人生匆匆，如白駒過(guò)隙，繁華如夢(mèng)，往日歲月如云煙般流過(guò)天隙而無(wú)可挽留，不奢求天空對(duì)它的眷戀，只為靜靜儲(chǔ)蓄飛翔的力量。那些老人便是我們前行的指標(biāo)，你無(wú)法忽略他們的存在，試問(wèn)，如果沒(méi)有徐徐落下的太陽(yáng)，又怎么有“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景？百善孝為先，是中國(guó)的傳統(tǒng)，現(xiàn)在它以飛快的腳步遍布世界，我相信，“孝”將會(huì)占據(jù)道德的核心，它將會(huì)成為為人處事的那一道底線。

　　敬老，愛(ài)老，從一點(diǎn)一滴做起，從我們身邊做起……

正能量作文15

　　凌晨，小小的我躺在溫暖的被窩里，看著對(duì)面屋里，昏暗燈光下起床的爸爸。每天清晨臺(tái)燈的一開(kāi)一關(guān)陪我成長(zhǎng)，給我能量。

　　兒時(shí)，我最享受的就是被爸爸抱起在小院里，伴隨著風(fēng)飄舞的槐花轉(zhuǎn)圈。每次放下，就像一個(gè)不倒翁，失去了方向。記憶里，每次出去玩走累了，我的交通工具都是爸爸的肩膀。不論是爬山還是散步只要是累了，他的肩膀就是我的專屬。上小學(xué)時(shí)，畫(huà)畫(huà)占據(jù)了我大部分時(shí)間，而爸爸就是我最忠實(shí)的支持者。我的每一張畫(huà)都有他手把手教我畫(huà)的圖案。我童年的小幸福在爸爸的懷里，肩膀上和那雙溫暖的大手上，帶給我的是無(wú)盡的幸福能量。

　　老實(shí)說(shuō)，我覺(jué)得爸爸是世上最“傻”的人，總讓自己吃虧。窗外雨雪紛飛，停在外面的車早已統(tǒng)一了顏色，可車庫(kù)里那輛小紅車安然無(wú)恙，爸爸的車卻慘遭雨夾雪的毒手。本屬于爸爸的車庫(kù)被其它車占了。我讓他去跟那家人說(shuō)，爸爸卻說(shuō)：“街里街坊的，無(wú)所謂，吃虧是福�！边@句話似乎羞愧了我心中那份可悲的自私，在以后的每一次不公時(shí)，它都會(huì)給我寬容的正能量。

　　坐在醫(yī)院的.椅子上，看著拿著病歷本，就診卡和一大把藥方，站在隊(duì)里不時(shí)左右晃晃，不時(shí)看看手中的藥方，不時(shí)回頭問(wèn)問(wèn)我剛剛醫(yī)生是怎么交代的爸爸。我私下里認(rèn)為他“有病”。深夜，鄰家的奶奶突然發(fā)燒，可她的兒子因上班無(wú)法回來(lái)，爸爸知道后帶她去了醫(yī)院，我跟他說(shuō)：“沒(méi)必要，病好了，誰(shuí)記得你！”他卻斥責(zé)我：“都和你一樣，還有誰(shuí)會(huì)幫你呀！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我心中的熱心被再一次喚醒了。那種助人的快樂(lè)讓我終生難忘。

　　那一次，我跟爸爸去山上摘櫻桃，別人讓爸爸幫忙摘一箱。他裝箱時(shí)十分細(xì)心，每一個(gè)都像在鑒定寶石一樣用心，我不耐煩的說(shuō)：“比給我還認(rèn)真。”他說(shuō)：“別人相信你才讓你弄的，不能不負(fù)責(zé)任�！边@個(gè)正能量是如此的重要，讓我在以后的為人處事中更負(fù)責(zé)。

　　那份父愛(ài)教會(huì)了我寬容，熱情，負(fù)責(zé)和那份傳遞正能量的執(zhí)著。他用最溫暖的行動(dòng)詮釋了正能量。在我自私時(shí)告訴我“吃虧是福”；在我覺(jué)得對(duì)別人永遠(yuǎn)都不值得的時(shí)候告訴我“負(fù)責(zé)是做人的基礎(chǔ)�！�

　　爸爸是我生命中最陽(yáng)光的正能量。從小給我幸福，父親用他無(wú)形的正能量伴我成長(zhǎng)，讓我進(jìn)步。讓我在積極向上的正能量中成長(zhǎng)。那份愛(ài)的正能量已悄悄潛入我心底，刻在我的生命中。

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