身邊有特點的人作文15篇（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點的人作文1
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，我媽媽生起氣來像老虎和獅子，心情好的`時侯又像一只小白兔，現在我就跟你們說說。
有一天早上，我躺在床上，她叫道：快起床，快要遲到了！叫了三四遍我還在睡覺，這時候她就變成了老虎大發(fā)雷霆，掀起被子朝我咆哮，這時侯我才不得不起來。
有一次，媽媽帶我去買衣服，我想買好多好吃的，我就對媽媽說了。這時媽媽就變成了小白兔，笑嘻嘻地對我說：你考試考好了再買好嗎？我雖然有點失望，但仍然高高興興地跟媽媽回家了。
還有一次，我考試沒有考好，這時候媽媽就變成了獅子，大吼：怎么只考了這么一點？”我聽了就慚愧地低下了頭。
不管媽媽對我有多嚴格，我知道她都是為了我好。我愛我的媽媽。
身邊有特點的人作文2
一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛，一個大洞似的鼻孔，一對餃子耳，每天都嬉皮笑臉的，這就是我的弟弟——一個戲精。
我的弟弟很聰明又淘氣，他既會給我伴奏，會和我打撲克、打骨牌，也會和我吵架、打架，生氣時還會用筆涂我桌子，可他最厲害的還是會演！
有一次，我和他在玩的時候，加了一點兒力，不小心碰到他了，他立馬“哇哇大哭”起來，我以為真把他弄疼了，趕緊跟他道歉，而他卻越哭越大聲。慢慢地，我看出了破綻：他哭的'時候既沒有淚，鼻子也不紅�！八衷谘b！”我肯定了這個事實。直到爸爸走進來問：“干什么了？你有沒有弄阿銳？”我說：“沒有，他在裝。”這時，我的目光落在了弟弟身上�！昂媚銈�老弟，想我挨打嗎？”就在爸爸快打我時，弟弟忍不住爆笑起來。
你說我的弟弟像不像戲精？我真希望他快點長大！
身邊有特點的人作文3
我們班的小明，是足球小明星。他的眼睛亮晶晶的，是個香腸嘴。他的個子不高，就因為比我大一個星期，所以我還得叫他哥哥。
我們班上的同學和他說在輔導部的同學都叫“美人魚”，為什么有這個稱號呢？這是個秘密，我也不能告訴你。
小明是足球校隊隊員，也是我們班足球隊的隊長，而我只是班隊隊員，因為佩服他的球技，我很開心每天跟在他的后面。
有一次他和我們一起參加了一場足球比賽，前幾次因為我們的大意，讓對方進了兩球，這時，小明我的哥哥發(fā)怒了，他踢了一個旋轉飛球，對方門將還沒反應過來時，我們的球進了。一陣歡呼聲后，他更有了自信，又連續(xù)不斷地踢進了三球，最后我們隊贏了。
還有一次，他用頭頂球頂了好多下，對方又踢進了一球，他就心想，我一直頭頂球，怎么就不反超呢？他的隊長鼓勵他說，相信自己，你可以的。球到他腳下了，他像一個精靈一樣，左躲右閃躲過了好多人，他在草地上奔跑，當球在他的腳前滾動時，只見他雙手一揮，腳下一踢，球進啦！就這樣，他們贏得了那場比賽。
他和他的'校隊隊員去全國各地參加了好多比賽，為學校爭得了好多榮譽，而他自己也被評為“最佳射手獎”，我們班的男生都稱他為大師，我對他更是佩服得很，天天纏著他教我踢足球。
他不但足球踢的好，上課時也很專心，認真，善于發(fā)言，他身上有好多好多優(yōu)點值得我學習，
這就是我們班的“足球人”——小明。
身邊有特點的人作文4
我們班有一位小話嘮。他的身材胖胖的，臉圓溜溜的，像一個巨大的'湯圓。大湯圓上有一對黑珍珠似的大眼睛，嘴巴大大的，他只要一張嘴，有趣的笑話就像芝麻餡兒一樣流了出來。
小話嘮每一天都會爭分奪秒地講自己的笑話，他的嘴好像永遠也關不上，他講得笑話常常引得大家哄堂大笑。即使老師在講課，但他也忍不住偷偷講起了笑話。
學校組織大家春游，一上車就大聲說：我來給大家講一個故事吧！緊接著，他開始講自己編的故事。"很久很久以前，孫悟空到外星人的家里作客他講得天馬行空，繪聲繪色，手上做著夸張的動作，大家聽得津津有味，所有人都沉浸在故事中，隨著故事內容心情上下起浮，一會兒激動地捏緊拳頭，一會兒緊張地心快跳到嗓子眼兒里。即使目的地到了，要下車了，可是大家都還想聽他講故事，于是他和同學們約定好，回校的路上繼續(xù)講完個故事，同學們才依依不舍地下了車。
他把自己的快樂分享給同學們，讓大家忘記了一切煩惱，成為班級里的開心果。
身邊有特點的人作文5
一個胖乎乎的臉蛋，一張能說會道的嘴巴，一雙有魔力般的手。沒錯，在我的腦海里第一個想到的就是我們班的小才女——黃詩怡。
我們班的小才女繪畫、鋼琴、講故事樣樣都會，一點兒也不比別人差。
有一次，在“我們十歲了”的主題活動的那天，黃詩怡和裘欣萌一起演奏了一首動聽的鋼琴曲，每一個小音符都像一位位小精靈一樣跑到每個小朋友的心里，給他們帶來一天的.好心情。
繪畫也不例外，小才女只要拿起筆一揮，就能畫出栩栩如生的畫作，西瓜像一個大家庭，椅子像是會說話。當然，最厲害的還是國畫，每一次都能得到大家的夸獎。哦！我覺得我們班的小才女可能是馬良的后代啊！
講故事也是小才女的一技之長，她講的故事非常有趣，特別是寓言故事她能一飾二角呢！不過，我覺得她有一點特別好，那就是她比我大方，每一次都可以把最好的一面呈現給大家。
想要當小才女嗎？那就拜黃詩怡為師吧！
身邊有特點的人作文6
我們班有一個人人都討厭的淘氣鬼，同學們見了他恨不得繞道走，老師見到他也頭疼。他個子不高，打起架來卻一點都不弱，嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見不稱心的人、事，就要罵罵咧咧說上幾句，我仍然記得他一年級和我作對時的威風樣呢！
就在前幾天去上體育課的路上，他不好好下樓梯，還不計后果用手推了一位同學。那位同學沒有防備，結果腳一踏空，從臺階上“咕嚕�！彼ち藗�“狗啃泥”，眉頭皺成一團，頭上冒著冷汗，叫人看著都生疼。馬上有幾個同學跑去辦公室喊班主任老師了，不一會兒，班主任急匆匆循著哭聲撥開圍成一團的同學來到“事發(fā)地”，嚴厲地對討厭鬼進行了口頭批評教育，并懲罰打掃教室一星期。
再有一次課間，他一聽到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去�！按笊倒稀敝员唤小按笊倒稀�，是因為他每次考試都拿零分，人也憨憨的，經常被人欺負。“討厭鬼”仗著“大傻瓜”好欺負，居然吐口水侮辱他！“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水，再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上，嘴里還得意地嘟囔：“還記得這個嗎，這就是口水香水”
其實類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發(fā)生過好幾回了，每回老師批評他的時候態(tài)度都特別好，給人一種“知錯就改”的`錯覺，但他卻還是屢教不改，控制不了搞惡作劇的手和嘴，真是對老師職業(yè)生涯的一大挑戰(zhàn)�。�
身邊有特點的人作文7
我的弟弟是一個樂天派，天天都樂哈哈的。
媽媽買菜回來，開始做飯。弟弟也想當個小廚師，去廚房拿了點兒媽媽用剩下的菜，把菜剪碎，再往里加了點泥，又把幾片葉子放上去，就做了一道“泥巴菜”，還拿去給布娃娃吃呢！
弟弟又把黃瓜的兩頭拿走了，仰起頭來，放在眼睛上，自得其樂地說：“這才叫夏日清涼��！”我拿了個冰棒過來，逗他：“這是什么？”“是香草味的`冰棒！”弟弟馬上站起來，搶走冰棒，又拿了個碗，接著把冰棒放進碗里，裝模作樣地吹了吹，等它融化，便取出里面的小木棒，用小木棒把冰棒搗碎。又不知道從哪里變出來個小紙杯，把冰棒汁倒進杯子里，慢慢地喝起來了。
吃過晚飯，我們去公園玩。弟弟喜歡去找毛茸茸的狗尾巴草，自己把自己逗得樂哈哈的。也有時候，弟弟在草叢里躲起來，偶爾有一只小鳥飛過，它就撲上去：“小鳥小鳥，和我一起玩吧！”小鳥嚇得早飛走了。
我的弟弟真是個樂天派！
身邊有特點的人作文8
我們班有個小吃貨，他吃過酸、甜、苦、辣、咸。是不是很神奇？讓我們一起來看一下吧。
我們身邊有一個吃貨，他的食量驚人，還記得上次春游的時候，我們大家紛紛把零食都拿出來堆在地上，就堆成了一座小山，他就狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒我們的.零食就已經被他吃了一大半，它懶洋洋的躺在地上，一動不動，逗得我們哈哈大笑。
可是，到了三年級上冊他變很胖，我覺得他的脂肪增了不少，我猜，他應該長胖了20多斤吧。
今天，我們在玩躲避某人游戲的時候，他很不幸，當上了抓的�？墒牵艿姆浅Ｂ运粋�人也沒抓到。
別看他長得胖，但是他非常聰明，每次他一考試，他的成績都名列前茅，要是他能把體重減下來那就更完美了。
想必，大家都猜到了，他就是我們班的蘇浩宇。
身邊有特點的人作文9
一個紅通通的臉蛋，一雙大大的眼睛，再加上一頭烏黑的頭發(fā)，他就是我們班的樂天派，周小胖。
為什么要叫他樂天派呢？那是因為，他遇到任何困難都能把這個困難化為很開心的事情，什么？你不信？那我就舉兩個例子給你聽聽。
首先，他和我們幾個一起玩足球的時候，他一個不小心摔跤了，就坐地上大哭起來，正當我們跑過來的時候，他立馬站起來把球搶走，迅速踢進球門，嗚嗚嗚，這下換成我們哭了！
還有一次，他考試只考了78分，我們都以為他會大哭特哭，因為他平常都是考90多分的人，誰知道，他照常下課找我一起去踢球。我猜，他肯定內心一定想著一次失敗不可怕，下次一定考回高分！
他就是我們班大名鼎鼎的樂天派。
可是，樂天派也有哭的'時候，比如說上次我們一起打籃球，我們隊的人投籃，周小胖站在籃筐下，想接住球，可是沒接到，還被打了個正著，他一下坐地下，嗚嗚的大哭了起來。
可能是真的太疼了吧！
身邊有特點的人作文10
門衛(wèi)爺爺。
他雖然身處平凡崗位，但他盡忠職守，并且樂于助人，他就是我們小區(qū)的門衛(wèi)爺爺。
他是一個大高個，應該過了花甲之年，經過歲月的洗禮，他變成了一個大禿頭，遠遠望去，油光發(fā)亮的禿頭就像一個小型溜冰場。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上時常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的皺紋，其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風下雨，他每天都準時出現在門衛(wèi)亭認認真真的看門�？臻e的時候，他就拿出手機，專心致志地聽戲曲，時不時還會哼兩下給別人欣賞呢！每當車輛進入時，他總會一眼辨別出這車是不是本小區(qū)的，是的話便放行，不是的話堅決不讓進來。有一回還因為不讓外來車輛停在我們小區(qū)的`停車位上和別人爭辯的面紅耳赤呢！
他對人十分友善，有一次我摔倒了，他立馬跑過來把我扶起來，還關切地問：“哪里摔疼了？需不需要我扶你上去？現在還疼不疼？……”還有，他每次看到別人的摩托車倒在了地上，都會跑過去把它小心翼翼地扶了起來，還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛(wèi)爺爺，我們都十分喜歡他。
身邊有特點的人作文11
我的爸爸皮膚黑黝黝的，肌肉很結實，看上去很強壯。他的腦袋很大，里面是智慧的海洋。但最特別的是他那跟西瓜一樣的大肚子，和豬八戒的肚子有一拼了呢！不過他可不像豬八戒那么好吃懶做，在我們家，他是個閑不住的人。
因為疫情，爸爸不能上班，只能待在家里自己找事做。每天早上我和媽媽正在吃飯，就能聽到“來來來，腳抬一下，腳抬一下”的聲音。你以為我們是在火車上嗎？當然不是，是爸爸在拖地呢！只見他先把拖把洗干凈，然后在地上來來回回地拖好幾遍，邊拖邊挪動凳子雜物，一點細小的灰塵都逃不過他的火眼金睛。爸爸拖完后，我放眼一看，哇！爸爸把地拖得一塵不染，我都可以把地板當鏡子照了。
光拖地還不夠，稍作休息后，爸爸又開始全副武裝開始在家里走路——鍛煉身體。只見他穿戴成運動員的樣子，做了一組熱身運動后，便開始在屋里走來走去。他大步流星，雙臂在身體兩側有節(jié)奏地擺動，很快，他就走得滿頭大汗，但他還不肯休息，簡直就是個“健身狂人”。
經過一個多月的“折騰”，我發(fā)現爸爸肚子上的'“大西瓜”不見了，整個人顯得很精干，看來有句話說得沒錯，“生命不息，運動不止”，爸爸這種閑不住的精神值得我們學習。
這就是我“閑不住”的爸爸，是不是勤勞又可愛呢？
身邊有特點的人作文12
說起我們班的活寶，那一定非小勁莫屬了。他可是班里的快樂源泉，班里的70%的笑聲都來自他。
他個子達到一米六，且體重偏胖，但這顯然不影響他的速度。一頭烏黑的頭發(fā)，如潑墨一般；水汪汪的'大眼睛，總是會滴溜溜地亂轉；小小的鼻子，構成活潑快樂的小勁。
小勁不僅帥氣，而且熱愛為班級爭光。有一次秋季運動會上，我報名了4×100接力賽，在跑的途中，我不小心把腳崴到了，用全身最后的力氣，遞給了小勁。他剛想把我扶起來，被我拒絕了：“快走��！一定要得第一！加油。”
小勁聽完不顧一切的飛奔了出去，他雙手揮舞著接力棒，兩腳生風，一個個超過對手，一直處于領先地位。我心里得意地想：這些同學遇到小勁慘了，肯定要殺他們個片甲不留！就在最后千鈞一發(fā)之際，小勁滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電。“小勁，4×100怎么樣了？”我跑去問他。他得意地說：“全年級第二�！�
這就是我們班的活寶，一個熱愛班級的小勁。
身邊有特點的人作文13
我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閑，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的游戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車里，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發(fā)車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元游戲了！于是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那里，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從游戲中蘇醒過來，拿起車鑰匙，發(fā)動了久未開動的汽車。
還有一次，我正在書房里安安靜靜地寫作業(yè)，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業(yè)上的答案寫成“丁零零”。于是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛癡迷地看著手機屏幕，一雙手跟隨著眼睛快速地點著發(fā)熱的手機屏幕，嘴巴里還念念有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用說，你也知道，這個人就是我爸爸�！鞍职�，您能不能安靜點兒！”我大喊道。于是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終于可以安心地寫作業(yè)了！
爸爸每次說話都喜歡夾帶成語在里面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這里的'商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在說話的時候不說成語�。俊卑职旨傺b沒聽到，轉身購物去了。
這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。
身邊有特點的人作文14
“小孩子不要光吃肉，也要多吃點蔬菜，這樣才能營養(yǎng)全面不容易生病�！卑Γ壹业拇髲N又開始嘮叨了。
說起我家的大廚，你們一定很好奇，偷偷告訴你們，他就是我的外公。小時候，外公在外面忙著工作顧不上我們，可自從他退休后當起了家里的大廚，我就沒少被他嘮叨。我不愛吃蔬菜，尤其是青菜，苦苦的，看都不想看它�？墒峭夤芟矚g燒青菜吃，他自己吃得很享受，還非要讓我夾青菜吃。我一聽眉頭都要皺起來了，怎么都不愿意去碰那盆青菜，感覺外公不是在讓我吃菜，而是在讓我吃藥。外公看我遲遲不動筷，就又開始他的.念經了。我實在受不了他的嘮叨，只好夾了一塊青菜硬著頭皮吃了下去。外公終于滿意了，這經總算是念結束了。
外公不僅嘮叨，還喜歡瞎出主意。外公平常喜歡看養(yǎng)身和治偏方的書，都快有點走火入魔了。一次外婆牙疼得厲害，外公就去找那個治偏方的書看。他讓外婆用大蒜敷在臉上，還拍著胸脯一臉得意地保證肯定有用。結果外婆的臉敷完之后黑了一大塊，差點兒毀容。外婆的臉過了好長時間才總算恢復正常，我們再也不敢相信外公的偏方了�？墒峭夤静晃〗逃�，還是整天在那研究那本偏方，我們勸都勸不了。他深信那本書對我們的健康有很大的幫助，我們都很無奈。
外公的嘮叨飽含著對我深深的愛。家里有這樣的一位健康衛(wèi)士真是又煩惱又幸福��！
身邊有特點的人作文15
張小龍（化名）是我的同學。他之所以被我叫“蝸牛”，是因為他很慢，常常做不完作業(yè)。
一天，王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆，一筆一畫地寫了起來。我的速度雖不快，但也在預計時間內寫完了。再看看他，他也在寫，不過很慢。張小龍不時地拿出尺子，在那兒自己擺動著，過了好一會兒，才擠出幾個字，歪歪扭扭灑在紙上。
不一會兒，王老師又布置了作業(yè)，并讓我們交上原來的`作業(yè)。他還沒寫完呢，急忙寫出了幾個不合格的字，才慢慢交給組長，說：“小心點哦，別把本子搞壞了，我花了好長時間才寫出來的漂亮的字�！蔽覀兟犃斯笮�。
大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書本放進課桌，拿好繩子出去排隊了。他卻慢吞吞地把書一本一本地放進課桌，走著緩慢的步子，“嘶嘶”地拉開書包，拿出一根繩子，出來了。再看看我們，已經小跑去操場了，他才走著小碎步，緩慢向操作走去。
唉，張小龍什么時候才能加快速度呢？
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