年級組長崗位職責

時間：2025-12-11 18:59:59 好文我要投稿

[集合]年級組長崗位職責

　　在日常生活和工作中，崗位職責使用的頻率越來越高，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的年級組長崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]年級組長崗位職責

年級組長崗位職責1

　　(一)家長工作

　　1、在園領導的指導下，全面負責幼兒園家教指導工作;制定幼兒園家教工作的規(guī)劃、計劃、活動方案;總結本園家教工作情況。

　　2、幼兒園根據《幼兒園工作規(guī)程》，成立幼兒園家長委員會，建立幼兒園與家長聯系制度，密切家庭和社會，取得良好的整體效應。

　　3、通過家委會例會制度，定期召開家長委員會會議，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作;及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議。

　　4、開展幼兒園家教指導研討活動，提高指導人員的理論水平、服務意識和指導能力。

　　5、督促和協(xié)助班主任教師通過多種形式開展家長工作，加強與家長的聯系，有效地提高教育的質量。

　　班主任需要配合工作內容：

　　(1)開學初，年級組長根據幼兒年齡特點及家長需要，安排好一學期年級組家長學校具體工作，提出相應的要求，使年級組家長工作井然有序。

　　(2)年級組長在開學前組織召開新生家長會，幫助家長了解幼兒園基本情況、幼兒一日作息時間及相應的要求。

　　(3)做好家長咨詢活動，利用幼兒離園及周五家長咨詢日等，解答家長育兒的`困惑，每月做好一篇家長咨詢記錄。

　　(4)定期召開期初、期末家長會介紹本學期保教工作，并聽取家長意見，介紹育兒經驗，宣傳家教知識方法。

　　(5)每學期開展兩次父母老師活動，充分利用班級家長資源，實現家園合作。

　　(6)利用家園聯系手冊、家園聯系欄等定期與家長取得聯系，及時反映孩子在幼兒園的表現，了解家長的意見和建議，共同探討有針對性的教育方法，取得家園一致的教育效果。

　　(7)認真做好各項活動簽到等工作，并協(xié)助做好家長工作過程性資料收集。

　　6、每年度開展一次家長問卷調查和家長滿意度的測評。

　　7、做好家教資料的收集和歸檔，配合園領導做好教師家教指導工作的考核。

　　(二)早教工作

　　1、制定年度計劃、撰寫年度總結

　　2、制定早教活動各項方案

　　3、采集社區(qū)內0—3歲嬰幼兒信息

　　4、每次早教指導活動前做好各項準備工作(包括人員安排、環(huán)境創(chuàng)設、資料準備、宣傳工作等)

　　5、參與每次早教指導活動并做好相關記錄和協(xié)調工作

　　6、整理每次早教指導活動之后的各項資料

　　7、向教育署上傳每年參與早教嬰幼兒信息

　　(三)社區(qū)工作

　　1、每學年寫好工作計劃和小結

　　2、做好社區(qū)與幼兒園之間的聯系。

　　3、組織社區(qū)參與幼兒園工作以及幼兒園參與社區(qū)工作。

　　4、及時做好每次社區(qū)與幼兒園的共建活動的文案記錄及照片收集。

年級組長崗位職責2

　　1、根據學校的布置，負責主持安排組內的工作和活動。督促本組教師按要求完成學校下達的各項任務，協(xié)調本組的各項工作。

　　2、負責主持和組織以年級為單位的'各項活動，如家長會、全組教師的有關活動。

　　3、督促本年級科任教師執(zhí)行崗位職責，負責檢查有關工作，按要求向校行政反映情況，提出獎勵的建議意見。

　　4、安排和督促好辦公室的值日工作，要求值日教師做好清潔衛(wèi)生工作和放學后關好門窗、電源。

　　5、關心本組教師思想、工作、生活及健康狀況，增進團結，嚴格紀律，遵守師德規(guī)范，積極向學校反映教師的意見和建議，正確做好學校領導的意見的傳達和解釋，起好橋梁作用。

　　6、關心本組各班的班隊建設。

　　7、配合學校支部、行政、工會搞好文明創(chuàng)建工作。

年級組長崗位職責3

　　一、年級是學校組織教師對學生進行教育、教學活動的基層組織。年級組長對上受政教處的領導，對下制訂并帶領年級全體師生實施年級組工作計劃，指導班主任制定學期班級工作計劃，并督促檢查班主任工作，加強德育科研，積極撰寫論文，參加課題研究，團結年級組全體教師同心協(xié)力，共同努力，為提高教育、教學質量而認真工作；學期結束全面總結本組各方面工作。

　　二、負責年級政治學習，關心教師工作、生活和思想情況，督促老師履行職責，并向領導反映好人好事等，做好上情下達工作；帶領本年級教師認真執(zhí)行教師守則、執(zhí)行學校規(guī)章制度，嚴守師德規(guī)范，爭創(chuàng)先進年級組，創(chuàng)建文明組室，關心培養(yǎng)青年教師，督其早日成材。

　　三、指導班主任做好學生的思想工作，教育并嚴格督促學生自覺執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》，協(xié)助政教處做好班級工作量化考核檢查和班主任評估考核工作，鼓勵班主任爭創(chuàng)先進班集體。

　　四、定期組織召開任課教師會議、班主任會議、年級學生大會、家長會議等，進行工作動員、經驗總結。督促班主任老師家訪，提倡科任老師家訪，爭取家長對學生的.共同教育；指導年級家長委員會的工作，配合班主任做好班級家長委員會工作。

　　五、主動協(xié)助班主任處理好各種苗頭性、傾向性問題，處理好偶發(fā)事件，對犯錯誤的學生提出處分建議。

　　六、對本年級學生德智體諸方面的發(fā)展具體負責，組織本年級學生積極參加文體活動和社會實踐活動，配合團委少先隊指導年級團隊工作，配合政教處和班主任搞好班風建設，教育和處理違紀事件，評獎優(yōu)秀學生。

　　七、配合教導處搞好校本課程、活動類課程的編組、輔導安排和教學管理工作；組織協(xié)調提優(yōu)、補差工作，協(xié)助教導處安排好學生課內外學習生活，注意減輕學生負擔，全面關心學生成長，安排好年級統(tǒng)一教學質量監(jiān)控。

　　八、掌握教師考勤和出勤情況，參與對本組教師履行崗位職責的考評工作，做好統(tǒng)計建議工作，管好本年級所使用的公物和年級衛(wèi)生工作。

　　九、參與年度本年級班主任聘任、年度教師雙向擇優(yōu)聘任工作。

年級組長崗位職責4

　　1.認真學習教育理論、教育教學法規(guī)。根據學校工作計劃及本年級特點，制訂本年級工作計劃并組織實施、檢查、落實。

　　2.指導和幫助本年級班主任開展正常教育常規(guī)工作。審閱班主任工作計劃，經常檢査班主任計劃的執(zhí)行情況。

　　3.團結本年級的任課教師，協(xié)調好學生與班主任、學生與任課教師、班主任與任課教師的關系，調動一切積極因素。協(xié)調好各學科的作業(yè)、競賽、輔導的平衡工作。確定和組織在假曰期間對特長生或學習有困難學生所進行的輔導工作。

　　4.關心、支持和幫助本年級團支部工作。

　　5.處理本年級偶發(fā)事件，對有問題學生可以給予特殊的幫助教育及口頭警告、年級通報批評等處分；對問題嚴重的學生根據學校的規(guī)章制度提出處分意見,報教導處。

　　6.根據學校制定的各類先進學生、先進班組評比條例，組織好各班的考核工作，向有關處室和校長室提出對本年級學生、班主任、任課教師獎勵處分的建議，提交教導處審核,報學校批準。

　　7.督促本年級組教師完成學校的.各項任務，負責對本年級教師的考勤、考績工作。

　　8.定期^?開年級組教師會議，研討年級教育教學，統(tǒng)一思想,確定目標。根據本年級的階段性特點及情況，有計劃地召開本年級學生大會，明確目標。

　　9.及時向教師、學生傳達學校的工作精神，及時向學校反映本年級學生及教師的問題和困難。

　　10.根據學校安排和本年級實際，組織召開學生家長會，舉辦家長學校，督促班主任做好家訪工作。

　　11.完成主管領導和校長布置的其他工作。

年級組長崗位職責5

　　一、參加學校德育工作會議，根據學校工作計劃，結合本年級情況制訂本年級工作計劃，并督促本年級班主任制訂班級工作計劃和檢查其貫徹執(zhí)行情況。

　　二、召開本年級的班主任、教師和學生干部會議，分析研究年級學生的思想品德和政治教育內容、學生思想動態(tài)，及時協(xié)助班主任總結德育工作的經驗，并及時發(fā)現班主任工作的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地開展德育工作。

　　三、全面關心本年級學生德、智、體、美、勞諸方面的`成長，在政教處領導下，安排好學生課內外學習生活、文體活動，開展社會實踐活動。在教導處的指導下，認真抓好本年級的教學工作，抓好本年級的學風、教風建設工作。

　　四、協(xié)助本年級班主任解決工作中遇到的問題，處理年級中的偶發(fā)事件。

　　五、協(xié)助共青團、少先隊開展本年級的團隊活動。

　　六、檢查、督促班主任做好經常性工作，向政教處提供班主任考核評定的參考意見。

　　七、定期召開年級學生會議，總結學習、生活、紀律情況，開好主題班會。

　　八、協(xié)助政教處、班主任做好后進生的轉化工作。

年級組長崗位職責6

　　1、指導班主任制定班級工作計劃，確定目標管理措施，落實思想系列教育各階段內容，使班級工作在學�？偰繕讼屡c各年級保持一致。

　　2、組織班主任、任課老師學習，貫徹上級指導精神，定期召開年級組會議，經常了解分析掌握本年量。

　　3、引導班主任進行班集體建設，組織開展班主任工作研討活動。

　　4、協(xié)助、督促班主任抓好常規(guī)管理，開展全年級的文體、衛(wèi)生、社會實踐等活動。

　　5、及時調節(jié)安排所缺級的教育、教學情況；協(xié)調處理教育與教學關系，控制和調節(jié)各學科的課外作業(yè)課程協(xié)助學校維持正常的教學秩序。

　　6、了解、分析、掌握全年，級學生的.思想動態(tài)，倡導健康向上的集體輿論，定期召開學生干部和全年級學生會議，有針對性地做好學生的思想工作，及時處理學生中的偶發(fā)事件。

　　7、做好本年級的評優(yōu)工作，提出本年級的優(yōu)秀班集體名單，指導班主任寫好學生評語。

　　8、配合學校辦好家長學校，開好年級家長會議，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

　　9、協(xié)助德育處做好班主任的月考評及學期總考評工作。

　　10、民主協(xié)商，群策群力，創(chuàng)造性地開展有特點，有成效的年級活動。

年級組長崗位職責7

　　1、貫徹執(zhí)行本園工作方針，協(xié)助園領導做好工作，以身作則，積極工作，努力完成本年級全面工作。

　　2、協(xié)助園領導管理本年級組的教育教學、保育保健工作，配合園領導知道本年級組的保教活動開展情況，做好園領導上傳下達的決定，按時回報本年級組的保教活動開展情況。

　　3、當好園領導參謀，協(xié)助園領導制定、落實幼兒園工作計劃及本部門的計劃，協(xié)助各部門工作，制定年級組工作計劃。

　　4、管理好本年級財產，科學合理使用，注重節(jié)約，杜絕浪費。

　　5、協(xié)助園領導完成好本年級組的檔案管理。

　　6、團結組內成員，合理安排本年級組每個人員的.工作，營造一個溫馨、愉悅的工作環(huán)境。

　　7、做好對外協(xié)調工作，協(xié)助幼兒園對外接待活動。

　　8、完成幼兒園安排的其他工作。

年級組長崗位職責8

　　年級組長是年級組活動的組織者和指導者，是各年級敬業(yè)愛崗、團結進取、關愛學生、開拓創(chuàng)新的教師團隊的核心，必須履行以下職責：

　　一、每學期初，根據學校各部門工作計劃，結合年級要求，制定年級組工作計劃；學期末，總結年級學期工作開展情況。督促班主任做好班級教育工作計劃制定與小結。

　　二、接受學校的領導，及時準確匯報本年級教育教學工作開展情況。及時準確傳達工作信息，有效組織工作落實。

　　三、嚴格落實學校的各項工作要求，積極負責地對年級教師的.日常工作進行組織、協(xié)調。督促班主任、任課教師及時完成學校各項任務。

　　四、負責年級學生的常規(guī)教育管理工作，深入了解學生思想、學習、活動情況，結合本年級學生特點，組織開展相應的教育、教學活動，全面提高學生素質。

　　1、加強年級學生常規(guī)管理，建立良好的年級風氣。協(xié)助班主任開展先進班級爭創(chuàng)工作，對力量薄弱的班級，要予以特別關注。

　　2、學科培優(yōu)補差，責任到人，做到有計劃、有組織、有時間、有地點、有培養(yǎng)對象，確保各項舉措有效落實。

　　3、創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等。關注年級各班德育分層教育目標達成。

　　五、帶領本級教師積極爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。定期召開年級老師會議，通報年級教育教學工作情況，指出成績和問題，分析、布置重點工作；協(xié)調班主任與任課教師聯系，推動年級工作和諧穩(wěn)步開展。

　　六、激發(fā)家長教育的積極性，建立年級家長委員會。

　　1、宣講教育政策，宣傳和解釋上級部門和學校的教育教學政策和措施；

　　2、通報學生的學習和工作情況；

　　3、指導家長做好家庭教育；

　　4、宣傳學校的各項工作目的、意義等；

　　5、尋求學生家長的理解和支持。

　　七、做好每周學校日常工作總結。協(xié)助做好各項檢查評比工作。

　　八、積極參與并做好級組中各種資料的收集上交。

　　九、完成學校領導安排的各項任務。

年級組長崗位職責9

　　1.協(xié)助和配合業(yè)務園長組織年級組大型活動及共性問題的研討與教研。

　　2.年級組長管理好本年級人員，是職業(yè)中的感染者與服務者，起好帶頭作用。

　　3.擬定年級組計劃，并保證年級組工作有目的、有步驟、有效地落實。

　　4.帶領本組教師開展教學研討、實踐活動，策劃主持各類活動。

　　5.了解和關心組員工作狀況，必要時加以疏導和提供幫助。 6.經常與業(yè)務園長溝通，為幼兒園出謀劃策，做好指導、提醒、督促、反饋等工作。

　　7.收集整理教育教學資料，參與本組教師的`評價考核。 8.與班主任和組員共同商討，制定教學進度表和符合幼兒實際的教育教學目標，并落實執(zhí)行。

　　9.按計劃有效地完成園內的大型活動，并收到良好的效果。 10.年級組活動時，年級組長確�；顒影踩⒂行У赝瓿�。

年級組長崗位職責10

　　備課組長在教研組長的領導下，負責本備課組活動，努力提高本年級、本學科教學質量。

　　一、貫徹教研組計劃，組織教師認真鉆研課程標準和教材，統(tǒng)一教學要求、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一知識點，結合學生實際，擬定本年級教學進度計劃，高質量完成教學任務。

　　二、在個人獨立備課的基礎上組織集體備課，有固定時間，活動前有充分準備，活動時有中心發(fā)言，主要研究教學目的、教學重點、難點、知識點，探求發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、滲透德育的途徑，研究教學過程和教學方法的選擇，擇優(yōu)選用最佳方案。做到統(tǒng)一內容、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重難點和知識點、統(tǒng)一要求（練習、實驗等）和統(tǒng)一考查，各抒己見，取長補短，不斷改進和完善教案。

　　三、組織教師進行教改試驗、帶頭實踐，組織和督促本組教師相互聽課，堅持主動自覺聽課，具體指導和幫助新教師、青年教師，促其迅速成長。

　　四、認真搞好業(yè)務進修，不斷更新知識，提高業(yè)務水平。

　　五、組織教師精心設計作業(yè)，做好平時測驗及期中、期末考試的復習、命題、閱卷等工作，認真進行質量分析，研究減輕學生過重負擔、提高教學質量的措施。

　　六、組織教師認真指導學生的課外學科活動，努力做到經�；⒅贫然�，發(fā)展學生的愛好和特長；輔導好本年級學生學科競賽選手，如人手不夠請教研組長協(xié)助解決。

　　七、經常關心本組教師的教學，了解學生的'學習情況，及時設法解決疑難和急待解決的問題；教師病事假其課務盡可能組織本組教師代上，確保教學任務的完成。

　　八、協(xié)助教研組長督促和檢查本組教師完成學校布置的各項教學任務，做好考績工作，完成教研組長委托的其他工作。

年級組長崗位職責11

　　一、制度年級工作計劃。監(jiān)督班主任按時制度并實施班級工作計劃。

　　二、配合各學科組教師組織安排和調控好學生各種課余學習活動，如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作。根據學校課程建設要求，協(xié)調、組織好本年級的.研究性學習活動。

　　三、精心組織年級內學生的大型活動。

　　四、協(xié)調學校衛(wèi)生室做好學生的體檢和預防注射工作及防近工作。

　　五、配合共青團和少先隊組織開展本年級的團隊思想教育活動，加強團隊組織建設。

　　六、根據學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作。

　　七、積極創(chuàng)建先進班集體、優(yōu)秀班主任和先進年級組。

　　八、及時向政教處、教務處匯報本年級工作、期末做好本年級學生思想政治工作和學習質量的分析評價，寫好工作總結。

年級組長崗位職責12

　　年級組是學校組織教師學生進行教育、教學活動的基層組織。在教務處的直接領導下，帶領全年級師生全面貫徹黨的教育方針，具體負責織織、領導本年級組教師對學生進行思想教育、學習和工作的全面開展。年級組長應熱愛職工作、團結同志、加強學習，以身作則，為把本年級組建設成為先進教育集體而履行以下職責。

　　1、貫徹落實學校教育教學工作計劃，完成好學校布置到各年級組的所有工作，及時上交相關資料。學期初指導本年組中的'教研組制定教研工作計劃，學期末進行工作總結。

　　2、根據學校工會條例制定年級組文明辦公公約，做好辦公室衛(wèi)生值日工作，營造整潔、美觀的辦公環(huán)境。

　　3、傳達上級、學校各種會議精神，了解本年級教師工作、學習及思想狀況，收集教師對學校教育教學工作的意見和建議，協(xié)助下年組行政在組內協(xié)調解決問題，解決不了的重大問題再上報學校。

　　4、搞好辦公室常規(guī)管理，切實發(fā)揮組織、管理與引領作用，負責協(xié)調、安排好組內教師請假一天內的工作；做好組內教師調課登記及外出學習反饋表的發(fā)放、收集工作；負責本年級教師參加政治學習，貫徹執(zhí)行德規(guī)范形成良好組風，組內開展傳幫帶活動，促使青年教師迅速成長。

　　5、指導協(xié)調班主任做好家長工作，對于本年級學生家長反映的問題，協(xié)同班主任共同解決，努力爭取家長對學校工作的支持與理解。

　　6、負責本年級教學質量管理，定期組織組內教師學習教育理論，協(xié)同教研組督促備課組開展集體備課活動，定期組織本年級組教師開展質量分析，發(fā)現問題，尋找對策、及時解決，努力提高全年級教學質量。

　　7、堅持人本管理思想，能較好協(xié)調本組教師的工作和人際關系，促進教師在思想上、業(yè)務上的交融，在組內形成團結和諧、互相幫助、嚴謹治學、生動活潑的良好教風和組風。帶領年組教師積極參加學校的各項活動，在活動中展現年組教師、年級學生的風采，形成團隊合力。

　　8、安排好自己的工作，按時參加組長例會，及時向主管部門匯報本年級各項工作的開展情況。

年級組長崗位職責13

　　1、根據學校工作計劃結合本年級具體情況制定出本年級的工作計劃，督促本年級班主任按時制定班主任工作計劃，并檢查這些計劃的貫徹執(zhí)行情況。

　　2、根據學校安排組織好本年級教師學習教育法規(guī)及上級教育行政部門關于加強學生思想政治工作的文件、材料及有關的先進經驗。

　　3、定期召開年級教師會議和學生干部會議，分析研究年級的情況，研究如何進一步采取有效措施加強學生的思想政治工作，以保證本年級教學工作順利進行。

　　4、負責研究學生的獎懲，協(xié)助班主任解決工作中的困難，配合處理年級內發(fā)生的一些偶發(fā)事件，制止處理學生問題的隨意停課現象，杜絕流生。

　　5、組織與協(xié)助安排好年級學生的德育活動、課外活動，以及集體的公益勞動等。

　　6、根據學校安排，開好學生家長會和督促班主任做好家訪工作。

　　7、做好年級教師的'協(xié)調工作，團結好年級的教師，發(fā)揮全年級組教師的積極性并聽取大家的意見和建議及時向學校反映。

　　8、配合德育處完成對班主任及班級的考評工作。

年級組長崗位職責14

　　1、根據學校各部門工作計劃，結合本年級具體情況，制訂年級工作計劃。督促班主任按時制訂實施工作計劃，按月檢查考核這些計劃的貫徹執(zhí)行情況。

　　2、定期組織本年級教師和班主任學習，建立年級組核心，每學期一至兩次有計劃召開全體任課教師會議，研討教學情況；召開學生大會，加強學生的學習指導和政治思想、道德規(guī)范的.針對性的教育，以形成良好班風、學風和教風。

　　3、及時了解、反映、幫助和解決班主任工作中困難和問題。提出聘用班主任、任課教師的意見，協(xié)調處理年級內各課任教師和班主任之間的矛盾，組織安排班主任值班工作。

　　4、配合各學科組教師組織安排和調控好學生各種課后學習活動，如補缺補差、提高輔導和專項競賽等工作。

　　5、精心組織年級內學生的大型活動，如藝術節(jié)、科技節(jié)、元旦等紀念日活動，負責組織與安排學生的學農勞動、社會實踐調查活動和學軍等活動。

　　6、協(xié)調學校衛(wèi)生室做好學生的體檢和預防注射工作及防近工作。

　　7、配合共青團和少先隊組織開展本年級的團隊思想教育活動，加強團隊組織建設。

　　8、根據學校安排，開好學生家長會，督促班主任做好家訪工作，建立年級家長委員會。

　　9、組織年級科研小組，有計劃開展教育科研活動，撰寫論文，積極開展星級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任和先進年級組室的評優(yōu)活動。

　　10、及時向教學教育部門匯報本年級工作，期末做好本年級學生思想政治工作和學習質量的分析評價，寫好工作總結。

　　11、年級組長的重大決策、重要活動和經費開支須與分管領導研究、匯報，取得同意后方可執(zhí)行。

年級組長崗位職責15

　　1．在校長和年級部主任領導下，結合本年級特點，制定本年級工作計劃。組織年級活動，指導和協(xié)助本年級各班主任開展德育活動。

　　2．定期召開本年級班主任會、教師會和學生大會，研究本年級學生的德、智、體情況及教育、教學中存在的問題，協(xié)調各科教學安排。

　　3．配合政教處抓好本年級學生的軍訓和其他社會實踐活動。

　　4．關心學生身心健康，抓好本年級的早操、眼保健操，積極開展年級體育活動，抓好年級衛(wèi)生工作。

　　5．搞好本年級優(yōu)秀班主任的評比工作。

　　6．審閱本年級學生的品德評語，組織好本年級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體的評選和申報工作。

　　7．及時處理學生違紀問題，對有嚴重違紀行為的`學生除及時處理外，應把情況及時報告德育處。

　　8．做好年級學生干部的培養(yǎng)工作，并受黨支部、團委的委托，指導本年級各班的團活動。

　　9．抓好本年級學生家長工作，組織年級家委會活動，組織召開年級家長會（原則上每學年二次），充分發(fā)揮家庭、社會的教育作用，共同做好學生的思想教育工作。

　　10．協(xié)助安排年級各類考試和相應的教學統(tǒng)計工作。

　　11．協(xié)助本年級拓展型、研究型課程的組織安排工作。

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