我不再驕傲了作文15篇[熱門(mén)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我不再驕傲了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我不再驕傲了作文1

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好“驕兵必?cái)　保�而我曾�?jīng)就犯過(guò)這么一個(gè)錯(cuò)誤。

　　在上學(xué)期的開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)考試中我考了第一名，從那天以后我開(kāi)始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個(gè)打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無(wú)不流露出喜悅之情。而我自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己正陷入“驕傲”這個(gè)泥潭中。

　　每個(gè)人都會(huì)有這種驕傲的負(fù)情感，尤其當(dāng)取得了成功的時(shí)候。時(shí)間就像白駒過(guò)隙一樣，轉(zhuǎn)眼之間到了中考，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，上課沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，下課大家有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在背書(shū)，有的在復(fù)習(xí)功課······我也夾雜在這其中，但是與其說(shuō)是學(xué)習(xí)，倒不如說(shuō)是“身在曹營(yíng)心在漢”，心早都飛到九霄云外了。

　　中考完以后，果不其然我考得很差，那幾天一直下著連綿不斷的.小雨，天也是灰蒙蒙的沒(méi)有一絲陽(yáng)光，壓抑得讓人喘不過(guò)來(lái)氣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打濕了，耷拉著頭無(wú)精打采的樣子，唯獨(dú)那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周?chē)鷺?shù)葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對(duì)比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹(shù)葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開(kāi)始改變自己的態(tài)度，開(kāi)始塑造一個(gè)嶄新的自我。

　　我認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，我變得不再驕傲。有一次章節(jié)測(cè)驗(yàn)，考試前我認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本，同桌笑稱(chēng)我“天才終于坐下來(lái)復(fù)習(xí)了！”。有時(shí)別人會(huì)找我問(wèn)問(wèn)題，以前我每次都會(huì)說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)”，現(xiàn)在我反而開(kāi)始追著別人問(wèn)題。最終我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　人不可以不犯錯(cuò)，但犯了錯(cuò)就要改，我改掉了驕傲這個(gè)壞毛病，從此我不再驕傲。

我不再驕傲了作文2

　　轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，在五年的時(shí)間里發(fā)生了許許多多的事，有一件事使我永生不忘，因?yàn)檫@件事使我不再驕傲。

　　記得那天，我們將進(jìn)行第一單元的數(shù)學(xué)考試。老師馬上將試卷發(fā)了下來(lái)，我拿起試卷一看，試卷上有許多題都做過(guò)，而且別的'題都十分簡(jiǎn)單。我馬上拿起了筆做了起來(lái)，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，試卷就被我做完了。這時(shí)，我又看了看別的同學(xué)，沒(méi)有一位同學(xué)做完。我心里想：這張?jiān)嚲硖�好做了，先玩一�?huì)兒，再檢查。我馬上玩了起來(lái)，檢查早就忘得一干二凈。不知不覺(jué)下課鈴響了，老師把試卷收了上來(lái)。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看得了90分，仔細(xì)一看錯(cuò)了的題都是粗心，一個(gè)題小數(shù)點(diǎn)都點(diǎn)錯(cuò)了地方。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不再驕傲了。

我不再驕傲了作文3

　　由于上過(guò)學(xué)前班，一年級(jí)的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)真的算是小菜一碟，考雙百更是家常便飯。對(duì)待考試，我總是胸有成竹，不當(dāng)回事�？赡且淮慰荚�，改變了我的想法。那是一次數(shù)學(xué)單元考試，試卷題目極其容易，我立馬寫(xiě)完了試卷，還跟“左鄰右舍”說(shuō)起了悄悄話(huà)。下課鈴聲響起，許多同學(xué)圍在了老師身邊等待自己的成績(jī)。不一會(huì)兒，好幾張滿(mǎn)分試卷誕生了，我歡呼雀躍，感覺(jué)自己一定勝券在握。我甚至跟同學(xué)打下包票：“看著吧，我這次肯定能考一百分�！�

　　“丁零零，丁零零”上課鈴終于響了，在眾人的期待下，柯老師終于走了進(jìn)來(lái)，她高興地說(shuō)：“同學(xué)們，這次的.考試我們班總體考得很不錯(cuò)！”但是，她話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，停頓了一下，“有一兩個(gè)同學(xué)的成績(jī)?cè)谕瞬�。好，現(xiàn)在發(fā)試卷！”

　　“陳子涵100分，林昱哲100分，鄧子琴100分……”等了許久還是沒(méi)聽(tīng)到我的名字，都要下90了……我心里忐忑不安。“陳夕怡！89分！”全班人嘩然，大家都沒(méi)想到我考這么低，我也沒(méi)想到……不知不覺(jué)，眼淚啪嗒啪嗒地順著我的臉頰滑落。下課后，柯老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“夕怡，你這次怎么考這么低啊，上次，還是100呢！雖然你之前的成績(jī)好，你也不能太驕傲呀！別哭了，下次說(shuō)不定你又考了100呢！”�！班牛　蔽也亮搜蹨I，“我一定不會(huì)再驕傲的！”。

　　回家后，我把錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改了回來(lái)，在第四單元考試前，我不再對(duì)同學(xué)夸下�？冢�也不再驕傲，而是專(zhuān)心復(fù)習(xí)課文的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)�？匆�(jiàn)卷子上鮮艷的“100分”，我高興地笑了。

　　從這件事情上，我知道了一個(gè)道理，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話(huà)，至今依然是我的座右銘！

我不再驕傲了作文4

　　我教師眼中的優(yōu)秀生，同學(xué)們眼中的模范，一些表?yè)P(yáng)的話(huà)常常在我耳旁繚繞。日復(fù)一日，表?yè)P(yáng)的話(huà)聽(tīng)多了，我當(dāng)然也驕傲起來(lái)了，狂妄自大。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。果真，我授課不象之前那般用心，工作也是虎頭蛇尾。期末成績(jī)一出去，卻要我瞠目結(jié)舌！作業(yè)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先的，此次卻考了個(gè)班里第10名。讓一貫是第一名的我出乎意料，令人難以想象！我滿(mǎn)以為還是像之前一樣是第一名，可此次偏要不如人意。惦記著惦記著，我內(nèi)心酸酸的，不成器的眼淚也爬滿(mǎn)我的'腮部。父親看到我這副樣子，便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)；以往的考試成績(jī)?cè)缫炎兂闪藲v史時(shí)間。你不要老是認(rèn)為自身始終是第一名，天外有天，人外有人，一山更比一山高！驕兵必?cái)�，父親希望你戒驕戒傲，變成一名出色的繼任者！

　　在之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)路面上，我銘記著爸爸的話(huà)，沒(méi)有自豪。僅僅滿(mǎn)懷一顆謙遜平靜的心與老師、學(xué)生們一起去探尋知識(shí)海洋的秘密。僅有那樣，才可以使自身不斷發(fā)展。功夫不負(fù)有心人，根據(jù)我的一番勤奮，我終于得償所愿，走上了總冠軍的王位！

　　驕兵必?cái)。�我明白了這個(gè)道理。

我不再驕傲了作文5

　　“現(xiàn)在，我來(lái)宣布一下組長(zhǎng)，一組組長(zhǎng)，羅儒昊�！蔽掖蟪砸惑@，急忙抬起頭，看見(jiàn)周?chē)�同學(xué)都看向我，緊接著便是掌聲，我才確認(rèn)真的是我，在那一刻我仿佛站在世界之巔。但很快，接二連三的冷水澆滅了火熱的心。

　　當(dāng)我看到學(xué)生會(huì)查的單子上偌大的幾個(gè)扣分時(shí)，我十分生氣，我們是在下午放學(xué)時(shí)接管了值日，但恰好，下午學(xué)生會(huì)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了教室問(wèn)題多，扣了兩分。加上兩位同學(xué)犯錯(cuò)，扣了五分，這一天就扣了七分。僅僅才接手一天就扣了七分，盡管有五分跟我們組無(wú)關(guān)，但作為七班的一份子，誰(shuí)都不愿意再看扣分。下午掃地時(shí)還是沒(méi)有改觀(guān)，要么不掃，要么不想掃。這里，我也需要自我批評(píng)，身為一組之長(zhǎng)沒(méi)有起到模范帶頭作用，下午掃地時(shí)，我也只會(huì)干輕活，掃完地之后也沒(méi)有檢查。在衛(wèi)生這一塊，我失職了，因?yàn)槲因湴亮耍�不僅僅是驕傲，更沒(méi)有履行一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)履行的責(zé)任。但第二天，問(wèn)題還是來(lái)了，先是垃圾沒(méi)有徹底打掃干凈，之后又是前一天下午的垃圾沒(méi)有清掃，在這一刻我沒(méi)有找自身原因，而是把所有的錯(cuò)誤都推到組員身上。扣完分后，我靜下來(lái)想了想，我也有錯(cuò)，是我檢查督促?zèng)]到位，如果我放學(xué)晚走一會(huì)兒，細(xì)心檢查一下，或許四分就不會(huì)扣，這是組長(zhǎng)的大意，更是我這個(gè)組長(zhǎng)的失職啊！

　　我們組的紀(jì)律也是一大問(wèn)題，我們組包括我這個(gè)組長(zhǎng)在內(nèi)的許多人都愛(ài)說(shuō)閑話(huà)，比如坐在我前面的這位就是典型的`例子，上課十分愛(ài)說(shuō)閑話(huà)，我手握加減分單子，自然不能饒過(guò)他。昨天他上課說(shuō)話(huà)，我扣了他一分，他對(duì)我說(shuō)：“難道你沒(méi)說(shuō)話(huà)嗎？”這句話(huà)，點(diǎn)醒了我，難道我上課真沒(méi)說(shuō)話(huà)嗎？如果我上課沒(méi)說(shuō)話(huà)，今天寫(xiě)英語(yǔ)檢討的人就沒(méi)有我。可見(jiàn)，在我和別人高興地說(shuō)閑話(huà)時(shí)，我已經(jīng)忘了薛老師對(duì)我說(shuō)的：“要盡好一個(gè)組長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)習(xí)不一定要比別人好，但要以身作則�！笔堑�，在我當(dāng)上組長(zhǎng)后的一段時(shí)間，我很驕傲，驕傲到老師提醒我時(shí)，我當(dāng)成了耳旁風(fēng)。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我讓我的組員失望了，我應(yīng)該做的是帶領(lǐng)組員前進(jìn)，而不是讓組員帶著我前進(jìn)。

　　過(guò)度的驕傲?xí)�使人不斷退步，直到墜入不可挽回的深淵。人一出生就像一張白紙，任你填涂，人生由自己來(lái)規(guī)劃，我們不是含著金鑰匙出生的，我們沒(méi)有驕傲的資本，即使有，也僅僅是短暫性的，永遠(yuǎn)尊重一句至理名言：驕傲使人落后。

我不再驕傲了作文6

　　嘩嘩嘩--外面的雨下得很大，寒風(fēng)凜冽，可是，卻阻擋不住我那愉悅的心情。因?yàn)�，我的繪畫(huà)作品得了一等獎(jiǎng)，看著那一張令人羨慕的獎(jiǎng)狀，頓時(shí)兩眼發(fā)亮。

　　我心想，明天一定得讓爸爸媽媽、爺爺奶奶……所有的人知道。今天得快點(diǎn)睡。

　　第二天，我激動(dòng)又傷心。激動(dòng)的是爸爸媽媽終于可以看到我的獎(jiǎng)狀了，傷心的.是我的獎(jiǎng)狀掛在哪里，可以讓所有人都看見(jiàn)呢？我左思右想，�。〗K于想到了，我臥室有一個(gè)氣球，可以?huà)斓较旅�，飄到上面。等爸爸一推門(mén)就可以看到，說(shuō)干我就干，可是氣球的繩子太短了，根本就掛不上去。這次失敗了，可是我不會(huì)放棄的。

　　我知道了，粘在飯桌上。他們吃飯時(shí)，一定會(huì)看見(jiàn)。我看這只一張耀眼的明珠，讓我心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽喊我：“來(lái)，過(guò)來(lái)，端菜。”我應(yīng)了一聲。快速跑到廚房，端了菜。一蹦一跳的跑到了餐桌旁邊。一個(gè)不留神，把飯菜灑到了獎(jiǎng)狀上，我有片刻失神。我清醒過(guò)來(lái)，趕緊拿了一個(gè)抹布，再擦，我祈求我可以擦干凈�？墒窃讲猎脚K。眼前有一層水霧遮擋住我的視線(xiàn)，我在這層水霧下看見(jiàn)我的獎(jiǎng)狀被擦出了一個(gè)大洞，我的眼睛的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，我想看看我的獎(jiǎng)狀成了什么樣子，我傷心的跑了出去。

　　外面的雨越下越大，雨水的聲音響在我的耳邊。那冰冷的雨水滴在我的身上，也滴在我的心尖上。

　　這時(shí)，爸爸撐著傘，來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“怎么了！”我抬了一下眼，對(duì)他說(shuō)了一句：“爸爸，我……我的獎(jiǎng)……狀，嗚嗚嗚嗚……”爸爸對(duì)我笑了笑，撫摸著我的背，說(shuō)：“獎(jiǎng)狀它只是一個(gè)表面的東西，它不能代表你的內(nèi)心。我們不是重在獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，而是重在參與。你的繪畫(huà)登在網(wǎng)上，他們只會(huì)看到你的畫(huà)而不是獎(jiǎng)狀�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“知道了�！睂�(duì)他露出了一個(gè)放心的微笑。這時(shí)的雨也變得溫暖起來(lái)了。

　　我知道人存在這個(gè)世界上并不是光有一個(gè)榮譽(yù)，而是對(duì)這個(gè)世界有貢獻(xiàn)，這才是人的價(jià)值，人的意義，我決定我不再驕傲。

我不再驕傲了作文7

　　人生路上，大家都會(huì)從剛出生時(shí)對(duì)這個(gè)世界的生疏，再隨著年齡的增加而慢慢的成熟。在這段期間，也會(huì)有著猶如繁星般的小變化。

　　記得我還在讀一、二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榭荚囶}目跟課堂上的差不太多，所以考滿(mǎn)分也不足為奇。因此，我就開(kāi)始有點(diǎn)兒飄飄然了。心想：別人都說(shuō)考滿(mǎn)分難，但我經(jīng)�？紳M(mǎn)分，真是太厲害了！想著，有時(shí)還發(fā)出喜滋滋的笑聲。

　　但當(dāng)我讀到三年級(jí)的時(shí)候，第一次語(yǔ)文考試成績(jī)只有89分。我心里又想：這也許是個(gè)失誤，下次再細(xì)心一點(diǎn)就行了，肯定能考高分，說(shuō)不定還是滿(mǎn)分呢！不久，我抱著這樣的.心態(tài)去迎接第二次考試。可考試成績(jī)出來(lái)了，卻給了我當(dāng)頭一棒。但我還沒(méi)放心上。直到第三次成績(jī)出來(lái)后，我才有所醒悟。因?yàn)檫@三次成績(jī)一次比一次差。這使我從驕傲的大公雞變成了重頭喪氣的落湯雞。從此，我下定決心，不再驕傲，虛心求學(xué)，不讓這樣的事情再次發(fā)生！

　　雖然在四、五年級(jí)里，我還會(huì)有八十幾分的成績(jī)，但比之前好多了，至少不是連續(xù)的。

　　這件事像宇宙中的一顆小行星，海洋中的一滴水，沙漠里的一粒子那樣微不足道，但使我無(wú)法忘懷，因?yàn)樗�讓我不再驕傲�?/p>

我不再驕傲了作文8

　　時(shí)光老人不緊不慢地指揮著時(shí)間的流逝，他用他那根時(shí)光指揮棒演奏出長(zhǎng)久的音樂(lè)，而我們也隨著它的旋律慢慢發(fā)生改變，也許改變你的這段旋律是高亢的，也許是平穩(wěn)的，也許是低沉的，也許是柔美的……

　　記得上學(xué)期剛剛踏入初中，在第一次月考中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了班主任的贊揚(yáng)，成功的成為團(tuán)員。好似所有的幸福都向我投來(lái)。忽然感覺(jué)我的天空多么湛藍(lán)。我的心在輕快地飛舞，我的生活被快樂(lè)包圍著。我不禁有些飄飄然了：走起路來(lái)昂首挺胸，腳步輕盈地像在花叢中翩然起舞的花蝴蝶�；氐郊抑�，我不再埋頭于書(shū)海，而是全身心的投入到手機(jī)游戲和電腦游戲當(dāng)中……

　　可是我全然不知—我變了。變得驕傲自大，自認(rèn)為自己天資聰穎；變得目中無(wú)人，認(rèn)為誰(shuí)都不會(huì)超越我。我的成績(jī)像滑雪一樣，從山頂一下子滑到山底。那天，老師說(shuō):“馬上我們就要舉行第二次月考了，希望大家在這段時(shí)間中努力復(fù)習(xí)功課�！崩蠋熢�(huà)音一落，同學(xué)們聽(tīng)了，立即拿起書(shū)來(lái)讀，緊張地復(fù)習(xí)起來(lái)�？墒�，我心想：有什么可復(fù)習(xí)的，不就是一次考試嗎?反正自己的成績(jī)不錯(cuò)，每次考試都在100以上，這次就是不復(fù)習(xí)也會(huì)考的'好。因此，我在別人復(fù)習(xí)時(shí)，不但不復(fù)習(xí)，反而晚上寫(xiě)完作業(yè)就去看電視了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“馬上就要考試了，怎么不復(fù)習(xí)？”我說(shuō)：“怎么了？我就不可以不復(fù)習(xí)嗎？沒(méi)關(guān)系，我不怕考試�！卑职謸u了搖頭無(wú)奈地走了。

　　到了考試那天，我和同學(xué)高高興興進(jìn)了考場(chǎng)。坐在位置上焦急的等待發(fā)卷子，試卷一到手，我走馬觀(guān)花似地瀏覽了一遍，一看題目非常簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟。我就飛快地拿起筆，做了起來(lái)。連題目都沒(méi)看清楚，我就開(kāi)始做了，我做得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我已做完第一面，但我一看四周，很多人都已做到作文了，而我才做到閱讀分析，我寫(xiě)得更快了。不一會(huì)兒，我就把閱讀分析給做完了。我一看作文題目，呀！原來(lái)是以前寫(xiě)過(guò)的一篇作文�。菏俏易罡袆�(dòng)的一件事。我心里想，我這篇作文在作文本上還拿了47分呢！于是我便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，里面有很多病句，我連看都沒(méi)看，就急著要交卷子，誰(shuí)知道廣播里說(shuō)，離交卷還有15分鐘。我掃視了一下周?chē)�，有幾個(gè)寫(xiě)完的在檢查卷子。我心里喜滋滋的，心想這一次一定會(huì)考得比以前還好。

　　過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)。我才考了97分，我心里難過(guò)極了。我一聽(tīng)傻眼了，多想這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒牵�這是現(xiàn)實(shí)呀！放學(xué)時(shí)我拒絕朋友們的邀請(qǐng)，踩著孤單的影子回家了。那天，我第一次覺(jué)得回家的路好短好短，不一會(huì)兒就到了自家門(mén)口，我忘記了我是怎么進(jìn)那扇門(mén)的，也忘記了是怎么面對(duì)父母的。只記得那天，我好像生活在半睡半醒的夢(mèng)中，我拖著沉重的步伐進(jìn)了書(shū)房，伏在書(shū)桌上。

　　外面，冷雨敲打著窗戶(hù)；屋內(nèi)，淚水肆意流淌。在父母的勸導(dǎo)下，在姐姐的安慰下，我依然選擇了堅(jiān)強(qiáng)，我背起理性的行囊，讓那次失敗成為過(guò)去，成為教訓(xùn)，同時(shí)也成為我人生中寶貴的財(cái)富。從此，我踏上了謙虛之路，不再驕傲了。

我不再驕傲了作文9

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)，成我身上真實(shí)的寫(xiě)照。

　　小學(xué)的時(shí)候，由于不用考試也能升入中學(xué)，我壓根就沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，在班里，也只能勉強(qiáng)算中等生，升入中學(xué)后，我在班里的排名直接降為四十二名，這才讓我意識(shí)到“危機(jī)”的到來(lái)，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副組長(zhǎng)的位置。

　　慢慢地，我變得越來(lái)越驕傲，總覺(jué)得自己高人一等，課堂上也不再認(rèn)真聽(tīng)講，記得有一次，數(shù)學(xué)老師把我叫過(guò)去狠狠的批評(píng)了我一頓，老師說(shuō)：“你看看你最近成什么樣了！你做的題錯(cuò)的比對(duì)的都多，還有，你把你那兩個(gè)同桌都帶成什么樣了，你自己不學(xué)習(xí)還不讓別人學(xué)習(xí)”？

　　老師的這番話(huà)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算最大的打擊。

　　期中考試的時(shí)候，我照常發(fā)揮，也沒(méi)有不會(huì)做的題目，做完后，自我感覺(jué)良好的我也沒(méi)有檢查，趴在桌子上開(kāi)始休息。

　　第二周，成績(jī)單公布出來(lái)了，但，我絲毫不關(guān)心，成績(jī)單前擠滿(mǎn)了人，我一直在位置上坐著，心里想：上次我都考得那么好，這次也一樣能考好吧。

　　當(dāng)我抱著這種心態(tài)站在成績(jī)單面前時(shí)，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的眼神飄到了名次那一欄里。“五十六”名，全班七十六名同學(xué)我排到了五十六名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，年級(jí)名次五百七十六…………

　　我抬著石頭般深重的腳步回到座位上，不知為何突然想起數(shù)學(xué)老師批評(píng)我的話(huà)，在我腦海里不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，觸動(dòng)著我每一根神經(jīng)。

　　晚上，我并沒(méi)有去吃飯，自己在班里待著，趴在桌子上，腦海里一團(tuán)亂麻，同桌回來(lái)后，說(shuō)：“你考了多少名？”我沉默不語(yǔ)，他又接著說(shuō)：“我這次考了二十多名！”我淡淡地丟過(guò)去一句：“祝賀你了”。

　　回到家，媽媽又開(kāi)始給我上政治課，媽媽把她的手機(jī)遞給我，在成績(jī)退步較大的名單中，我看到了我的.名字，那三個(gè)字是那么刺眼，讓我不敢去看。

　　我慢慢領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)老師話(huà)中的道理，便不再驕傲，又開(kāi)始拼搏奮戰(zhàn)。在七年級(jí)下學(xué)期和八年級(jí)上學(xué)期的拼搏中，我終于使自己的成績(jī)又回到了二十多名。從此“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后就成了我的座右銘”。

　　從那時(shí)起，我不再驕傲，憑自己的努力，奮力沖向終點(diǎn)……

我不再驕傲了作文10

　　隨著時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，小學(xué)生活匆匆而過(guò)，我，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的無(wú)知，直到張大成現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí)。回顧這幾年的生活，經(jīng)歷了許多人和事，也漸漸地使我改變了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在我剛剛考上陽(yáng)光學(xué)校時(shí)，我很高興、很自豪，也不免有些沾沾自喜，也有些得意。

　　先是上課做小動(dòng)作，還在心里自我安慰：反正我考上陽(yáng)光學(xué)校了，我的學(xué)習(xí)是很好的，不聽(tīng)也沒(méi)事嘛!驕傲也成了我的絆腳石。

　　一直到我懷著激動(dòng)的心情跨進(jìn)陽(yáng)光學(xué)校大門(mén)，在里面開(kāi)始生活學(xué)習(xí)后，我才漸漸地發(fā)覺(jué)，這里的`競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了，壓力也有點(diǎn)大了，一不留神就會(huì)落后，被別人追上……

　　在教室里時(shí)，我很害怕，害怕會(huì)學(xué)不好，畢竟在這之前，我還沒(méi)有改掉驕傲的毛病，我不知道這塊大石頭會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)在我新的起跑線(xiàn)上。

　　于是，我開(kāi)始嘗試改變自己，努力克制自己馬虎、粗心，得到好成績(jī)時(shí)更是在心里對(duì)自己說(shuō)：要知道，比你好考的好的人還有很多，你不值得驕傲，在下一次，你一定要超過(guò)他們!

　　馬上，我發(fā)現(xiàn)我變了，我承受成功和失敗時(shí)的情感越來(lái)越平靜，失敗時(shí)告誡自己下一次努力，成功是勉勵(lì)自己繼續(xù)努力。

　　直到現(xiàn)在，我將進(jìn)入初中生活，我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能像小學(xué)時(shí)那樣了，爭(zhēng)取在初中里得到好成績(jī)!

我不再驕傲了作文11

　　瞧，照片中這個(gè)手持毛筆正在寫(xiě)大字的小男孩是誰(shuí)呢？他就是我!要說(shuō)起照片里的故事，我銘記至今。從那一刻起，我不再驕傲。

　　在一個(gè)寬敞明亮的大廳中，明媚的陽(yáng)照入窗中，幾十張桌子井井有條地?cái)[放著，只見(jiàn)一群小學(xué)生手持毛筆，飽蘸濃墨地在寫(xiě)著大字，原來(lái)這正是一場(chǎng)別開(kāi)生面的書(shū)法比賽，我也有幸參加到了其中。

　　隨著老師一聲令下，我飽蘸濃墨，大筆一揮，迅速地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒就完成了作品。我看了看自己的作品，自認(rèn)為寫(xiě)得蠻不錯(cuò)，又望了望其它還在奮筆疾書(shū)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的同學(xué)，于是我便沾沾自喜起來(lái)，心想：一定會(huì)取得好成績(jī)。想象著當(dāng)自己取得好名次時(shí)同學(xué)們羨慕的目光，我便驕傲起來(lái)。終于，到了公布名次的'時(shí)候了，“五年組……”，隨著一個(gè)又一個(gè)名字響在我耳畔，我也變得越來(lái)越焦慮和忐忑。最終，廣播里還是沒(méi)有想起我的名字，我失望之極!

　　難道是因?yàn)樽约禾�驕傲？或是因�(yàn)闀?shū)法技巧不夠熟練？我在心中疑問(wèn)起來(lái)。這時(shí)，我想起了老舍先生的一句話(huà)“驕傲自滿(mǎn)是一個(gè)陷阱，而這個(gè)陷阱通常是我們自己挖掘的�！笔前�，也許驕傲是我沒(méi)能取得好名次的主要原因�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做任何事都要在謙虛的基礎(chǔ)上加以努力，才有可能取得成功。

　　于是，我漸漸地謙虛起來(lái)，練習(xí)書(shū)法也比以前更加刻苦起來(lái)，書(shū)法技巧也在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)了不少。終于，我又盼來(lái)了一次盛大的書(shū)法比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)彩旗飄飄，人頭攢動(dòng)。小選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎胸有成竹。這時(shí)我又想起了上一次的失敗，不禁有些想打退堂鼓。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我道：“相信自己，一定能寫(xiě)好！”想起自己日夜苦練的場(chǎng)景，那么辛苦的練習(xí)不就是為了這一刻嗎？于是我立刻打起精神，提筆揮墨，行云流水般寫(xiě)了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于在那次比賽中，我取得了滿(mǎn)意的名次。

　　謙虛好似木梯，是向上攀登的基礎(chǔ)；謙虛好似地基，越堅(jiān)固大廈越不易倒塌；謙虛好似彈簧，姿勢(shì)越低，彈跳得越高！

　　這件事過(guò)后，我便不再驕傲！

我不再驕傲了作文12

　　從小到大，有很多人和我一樣，都有自己的理想。有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)老師，還有的人想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家.....而我，卻想當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。

　　我的媽媽在一個(gè)普通的崗位上，她不是一個(gè)出色的教師，但是她在教育過(guò)程中對(duì)我的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于她的人生。她在學(xué)校里工作很忙，每個(gè)周末都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校給我傳授知識(shí)，我也是很幸運(yùn)有媽這樣一位教師。在我的.心目中，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。

　　有一次，我和媽媽在電視上看到一位名人說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一家公司，公司的職員工高高胖胖，個(gè)子很高，身體很胖，但是他很喜歡學(xué)習(xí)，而且他很聰明。

　　在一天下午的時(shí)候，一位老師來(lái)到他的辦公室，他告訴他，要學(xué)習(xí)他學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。他開(kāi)始教了，他學(xué)習(xí)得很認(rèn)真，但是老師還是不滿(mǎn)意，就把他的卷子給扔了。老師看到卷子上的分?jǐn)?shù)很生氣，就說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，怎么這么笨！連最簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)�！崩蠋熉�(tīng)到后，就說(shuō)：“不管是什么事都不會(huì)的，只有你自己才是最棒的。”這下，他的臉紅了，他下定決心，要向這位老師學(xué)習(xí)，要刻苦鉆研學(xué)習(xí)。他的這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不就是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　還有一次，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一位小朋友摔倒了。那位老師就走了過(guò)去，看看他的腳上有沒(méi)有傷疤，然后用一塊小石頭把小朋友絆倒在地，他就開(kāi)始學(xué)習(xí)。這時(shí)，小朋友就想起了老師的話(huà)：只有堅(jiān)持不懈，勇往直前才能成功，他又想起老師的話(huà)：“不管是什么事都不會(huì)的，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。”于是，他就開(kāi)始學(xué)習(xí)了，他很認(rèn)真，一會(huì)兒功夫就學(xué)會(huì)了。老師看到小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了一點(diǎn)，就對(duì)他豎起大拇指，小朋友聽(tīng)了，非常佩服老師，心里也很高興。

　　這就是我的理想，我一定要當(dāng)一名教師。

我不再驕傲了作文13

　　年少的我，有一點(diǎn)小小的成就就會(huì)心高氣傲，嘲笑那些成績(jī)比我低的同學(xué)，不明白“天外有天，人外有人”的道理。

　　記得有一次讓我刻骨銘心的事。好像是三年級(jí)發(fā)生的事，那次我數(shù)學(xué)考試得了一百分，老師表?yè)P(yáng)了我，我的“尾巴”就快翹到天上了，我左問(wèn)右問(wèn)其他同學(xué)的成績(jī)，遇到差的就不忘嘲諷兩句，氣得那些同學(xué)咬牙切齒，又得還哭了，我無(wú)動(dòng)于衷，仍然一副事不關(guān)己的模樣，不料，這一幕被陳老師(我們班數(shù)學(xué)老師)撞見(jiàn)了，我和陳老師四目相對(duì)，我立即羞愧得漲紅了臉，就像猴子屁股似的，我很慚愧剛才所做的一切，陳老師溫和的走過(guò)來(lái)，我心想:暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是風(fēng)平浪靜!可是，陳老師走過(guò)來(lái)之后作出的舉動(dòng)讓我大為吃驚:她和藹的拍拍我的肩膀小聲的說(shuō):“蔣露，下課到我辦公室來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)完以后，轉(zhuǎn)身就走了，我呆立在那里，怔了怔，心想:“啊哦!下課后陳老師會(huì)怎么罰我呢?我真不該嘲笑那些同學(xué)啊，成績(jī)差可以再提上去，畢竟這也不是他們的錯(cuò)!嗯，對(duì)!下課后，去了老師辦公室，給他們道歉!”

　　下課后，我懷著忐忑不安的心來(lái)到辦公室，陳老師叫我坐下，我機(jī)械似的坐下了，腦袋里不斷的'浮現(xiàn)出那些血腥場(chǎng)面。可是，接下來(lái)發(fā)生的事讓我驚訝不以:陳老師給我接了杯熱水，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“蔣露，你也不小了吧，同學(xué)之間要互幫互助，不能嘲笑同學(xué)，你要記住，小學(xué)同學(xué)，將是你一生最真誠(chéng)的朋友，他們不會(huì)欺騙你，背叛你。還有，“天外有天，人外有人”的道理你必須懂，你不能驕傲，毛澤東老爺爺說(shuō)的:謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要記住我今天給你說(shuō)的一切，這對(duì)你以后的漫長(zhǎng)人生大有益處�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著沉重的步伐走出辦公室，教室里，同學(xué)們安靜的看著卷子，我輕輕走近剛才被我嘲諷的同學(xué)，小聲的說(shuō):“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我剛才所做的蠢�?”

　　那幾名同學(xué)都不約而同的微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家都笑了……

　　我銘記著那天老師給我說(shuō)的話(huà)，是得，人外有人，天外有天，以后還有很多困難等著我，所以我要努力學(xué)習(xí)，奮爭(zhēng)第一，挑戰(zhàn)困難，勇往直前!加油!加油!

我不再驕傲了作文14

　　驕傲，是一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，所以我要去擊敗這個(gè)缺點(diǎn)，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動(dòng)跟你玩。我就因?yàn)檫@一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽(tīng)一聽(tīng)我這件事嗎？那就讓我慢慢道來(lái)吧。

　　就在那一天，測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)，老師將試卷發(fā)下來(lái)之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時(shí)，我就已經(jīng)審?fù)晁�有的題目。開(kāi)始播放錄音，我?guī)缀醢阉�有的精力都放在�?tīng)錄音身上，我聽(tīng)完錄音后，仔細(xì)做完錄音題，又開(kāi)始做筆試的部分，我做筆試部分的題，總是很細(xì)心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對(duì)一對(duì)，看一看對(duì)了沒(méi)有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。

　　筆試部分終于寫(xiě)完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績(jī)發(fā)下來(lái)，我一看我的.試卷，簡(jiǎn)直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經(jīng)非常驕傲了，在當(dāng)晚，我壓根沒(méi)有復(fù)習(xí)。又到了下一次考試的時(shí)候，我不再認(rèn)真審題，也不再細(xì)心寫(xiě)答案，隨便交了上去。過(guò)了一個(gè)早上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我非常吃驚，因?yàn)槲抑豢剂税耸�五分�?/p>

　　通過(guò)這件事，我明白了，人不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。

我不再驕傲了作文15

　　從此，我不再驕傲

　　驕傲是過(guò)分的自信，在過(guò)分自信的背后布滿(mǎn)了失敗的陷阱

　　—————題記

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“傲慢是無(wú)知的產(chǎn)物”對(duì)于像我們這樣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)何嘗不是呢？在我們的學(xué)習(xí)生活中，可能有些同學(xué)一取得好成績(jī)就會(huì)沾沾自喜，飄飄然了，孰不知天外有天，人外有人，我們的心智還是不夠成熟啊。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也曾無(wú)知過(guò)，驕傲過(guò)，自以為是過(guò)，每一次的結(jié)果換來(lái)的卻是傷痕累累，疲憊不堪的身心。炎炎烈日，層層熱浪在馬路上翻滾，熾熱的'空氣格外粘稠。我在七年級(jí)考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，那一個(gè)夏天，我驕傲了。夏末秋初，八年級(jí)的第一次考試競(jìng)考的異常糟糕，我回想這一個(gè)月來(lái)的種種事情，每件事都無(wú)疑暴露出驕傲的犬牙。在那一段日子里我沉浸在失敗中，還好還好，我努力安慰自己，并讓自己重拾信心。在接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間里，我虛心請(qǐng)教，終于在期中考試中一舉奪魁。然而，驕傲猶如附骨之蛆，再一次的在我的身上出現(xiàn)。在一次的閱讀中中我看到了這個(gè)句子“驕傲的人心有失敗之日�！边@是海伍德的一句話(huà)當(dāng)看到這句名言時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。結(jié)合了我以前的經(jīng)歷，我漸漸冷靜下來(lái)，平息我那狂熱的心。長(zhǎng)大，有時(shí)只在片刻之間。在那一霎那，我有了新的感悟。

　　還記得臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐曾經(jīng)為了讓自己時(shí)時(shí)刻刻都記得失敗，就放了一個(gè)豬膽掛在床邊，每天都嘗一嘗。這讓我明白記住自己的缺點(diǎn)，驕傲和自滿(mǎn)就會(huì)理我們而去。

　　其實(shí)驕傲并不是百害而無(wú)一利的，我們要減弱它的害，也就是說(shuō)我們可以把驕傲化為自信。古往今來(lái)有多少人發(fā)出感嘆，李白自信，發(fā)出了“天生我材必有用”的千古感嘆。愛(ài)因斯坦自信，最后成為了科學(xué)巨人……

　　徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不無(wú)傲骨”從此，我不再驕傲！

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