放風箏的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的放風箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文1
今天媽媽帶我和王宇航一起去放風箏，到了那里我們買了一個風箏又找了一個寬闊的地方就開始放了。
一開始我們要拉著風箏跑風箏才飛起來，很累。到了后來我們找到了竅門：背朝風吹的`方向，這樣只要你把風箏一拋風箏就會自己飛起來了。我們找到了巧門就把風箏放的高高得，可是賣風箏給我們的線沒有拿好，風箏一下就飛了，幸好有一個叔叔幫我們抓住了風箏，要不然就飛沒影了。我們把線頭固定在手上又開始放了，我們放養(yǎng)放養(yǎng)發(fā)現風越來越大，我們只好把風箏收起來�？墒窃谑諘r差點又飛了，我們收完風箏就回家了。
放風箏真好玩，下次一定要挑個好天氣去放。
放風箏的作文2
今天，我和媽媽一起去超市買東西的時候，我看見一只金魚風箏。于是，我求媽媽給我買那只風箏。剛開始媽媽是拒絕給我買的.，可是在我的軟磨硬泡下，媽媽終于肯給我買那只風箏了。
在回家的路上，我對媽媽說：“今天中午，我們一起去濱河游樂場放風箏吧！”媽媽說：“好的�！睍r間過得真快，不知不覺就到中午了。我把正在睡覺的媽媽和正在工作的爸爸叫到一起，讓他們帶我到濱河游樂場的廣場上放風箏。爸爸開著車帶我們，一起來到濱河游樂場。我一下車就讓爸爸趕緊把風箏組裝好。過了一會兒，爸爸打風箏組裝好了。他風箏放在了地上，我好奇地問：“您為什么要把風箏放在地上呢，不是應該舉起來嗎？”爸爸說：“風箏放在地上，只要風一吹來，風箏就會飛起來了�！边^了一會兒，一陣風吹來，風箏就凌空飛舞，它在空中像一只自由自在的鳥，快活極了。
放風箏真有趣，你喜歡放風箏嗎？如果你喜歡放風箏，那我們就一起來放風箏吧。
放風箏的作文3
春天來了，陽光明媚，我約朋友到郊外放風箏。草地一望無際，滿目清翠，藍天上白云朵朵。
我和強強拿著一個燕子風箏找到了一個空曠的地方。我讓強強拿著風箏，自己拿著風箏的線，來了一陣風，我逆著風飛快地跑了起來。我大喊：“放”，但是風停了，風箏沒有飛起。又來了一陣風，我立馬跑了起來，由于風力太強，把強強手里的風箏直接吹飛了，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”強強和我興奮地叫著。風箏架著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同身邊的其它風箏伙伴一起嬉戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
一個小姑娘拿著一個蝴蝶風箏走過來問我們“你們怎么放飛風箏的？”我們把放風箏的方法說了一遍，小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風箏去了。沒過多久，小姑娘的蝴蝶風箏也飛起來了。
在不遠處有一個小孩子奔跑著，他的風箏是三角形條紋風箏。不一會兒，他就嫻熟地把風箏放飛起來，他的爸爸媽媽用贊許的.目光看著他，為他感到驕傲。
看著到處是放風箏的孩子，不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏真是一件快樂的事�。�
放風箏的作文4
一大早爸爸就叫醒我，我一邊揉著眼睛一邊說：“爸爸，你怎么這么早叫我”。我推開窗戶，“哇，春天來啦”！我情不自禁地念起來高鼎的村居：草長鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。爸爸眉開眼笑地說：“要不我們去放風箏吧”。我興奮地跟他說：“好主意”。
吃完早飯，我和爸爸奔向公園的大草坪上。小草綠油油的從地里探出頭來，像一塊綠色的大毯子。草坪的左邊有一棵筆直的樹，好像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著地球。樹的旁邊有一座花壇，小花五顏六色的，有的花紅的似火，有的`花藍的似海，有的花黃的似太陽。
我們迫不及待地拿出風箏開始放，爸爸在前面拉著風箏線，我拉著風箏跑。一不小心我摔了一跤，但是我并沒有哭，卻勇敢地爬了起來，我猶豫了一會兒，就跟爸爸商量說：“爸爸，要不我們互換一個位置吧”。于是我拿著風箏線飛快的跑了起來，我說“放”，爸爸就用力把風箏往天空上一拋，我就像離弦的箭一樣，朝著有風的地方跑去。最后，風箏飛了起來，爸爸一邊跑一邊叫：“風箏飛起來了，飛起來了”。
我和爸爸玩得不亦樂乎，玩到很晚才戀戀不舍地回家了。
放風箏的作文5
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。
我說：“哥哥，我們在這里放風箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風箏的'線，哥哥在后面拿著風箏，我一起跑了起來。風慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風箏，說：“妹妹，你現在可以放風箏了�！�
我放著“金魚”風箏，風箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風箏了。”爸爸說：“我?guī)湍惴棚L箏吧�！毙∶鏖_心地笑了。
現在小明也在放風箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心��！在春天里放風箏，真快樂��！
放風箏的作文6
今天，天氣晴朗，有著微微清風，真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶；有的風箏是娃娃；有的風箏是小花；而我的風箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細細的`，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風箏都沒有飛起來，我開始氣餒了，爸爸說：“才放了這么一會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個道理：做事就要向我放風箏一樣，不能因為難就不做了，否則一事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風箏的作文7
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發(fā)現天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的.風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，��！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
放風箏的作文8
今天陽光明媚，萬里無云。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我和爸爸去廣場放風箏。快要到目的地時，遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠青蛙，還有的是花蝴蝶……
我們開始放風箏了。我手拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試讓風箏飛向天空�？墒俏遗芮芭芎螅蟊挠姨�，風箏像故意考驗我們一樣，總從半空中摔落下來，太慘啊！看著別人的風箏在空中翩翩起舞，我在旁邊忍不住對爸爸說“很簡單啊！怎么就飛不起來！還是我來吧！”爸爸把風等遞過來，我拿著風箏邊跑邊放，結果一樣，沒變化，連續(xù)放了兩次，老樣子，完全飛不起來。我覺得放風箏簡單，可一開始就給我來了一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。這時旁邊一個哥哥對我說：“我來幫你，小弟弟，你用左手把風箏抬高，右手拿線，等風吹來時，迎著風的方向跑就是了�！毙「绺邕呎f邊作示范 。忽然一陣風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲“放”，我趕緊放線。風箏慢慢地飛上了天，綠色的`身子，五彩斑斕的花紋，長長的尾巴，真是可愛。這時天空中的風箏越來越多，有金色的小鳥、兇猛的老鷹、可愛的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。
看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉。我明白一個道理：不論做什么事情只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會做好，做成功。
放風箏的作文9
陽春三月，清明節(jié)踏著它那輕盈的步伐到來時，家家戶戶出來踏青�？倳扬L箏送上碧空，空中變成了風箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也禁不住想放風箏。
我和小明還有小紅來到公園里面準備放風箏。這時天上已經有很多風箏了。瞧，一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔，一條長長的蜈蚣扭動著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚在天上快活地游著泳……看看這只風箏很美，看看那只風箏也很美！
我們迫不及待地也拿出了風箏，我對小明說：“快，我們也放小燕子風箏吧！我說放，你就把手松開�！闭f完，我讓小明把風箏高高舉過了頭頂，而我握住線往前跑過，跑了一會兒我轉頭沖著小明說：“一二三！放！”話音剛落，小明就松開了手。我繼續(xù)使勁拽著線往前跑去，一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看，我的“小燕子”已經趁著風勢飛上了天空。我停下了腳步，慢慢地拉著繩子，小明在邊上直拍手。不一會兒，小紅的'蝴蝶風箏也飛起來了。天空中，“小燕子”和“小蝴蝶”你追我趕，好像在比賽誰飛得高呢！
看著滿天的風箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。我們度過了一個愉快的下午。
放風箏的作文10
今天早上，我和媽媽說要去外婆家放風箏，媽媽答應了。我們買好了風箏就去了外婆家。到了外婆家，我一刻也等不及了，下了車就拉著媽媽到麥田里放風箏。風箏很快在我和媽媽的手中上了天。這上了天的'風箏就像一個調皮的孩子，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，方向真是難掌握�。∫驗轱L向很難掌握，所以媽媽決定不放了。
可是我還想玩，媽媽拗不過我，只好帶我到另一塊麥田里放。這次媽媽將風箏放的高了，可麥田旁有一棵樹，眼看風箏就要不受控制掛到樹上了，媽媽用力往后退，想把風箏拉回來。遺憾的是風箏最終還是掛到了樹上。媽媽回外婆家找來一根竹竿想把風箏挑下來，可是竹竿太短了，怎么也夠不著。最后媽媽只好放棄，決定把風箏放了。媽媽一邊割風箏線，一邊說：“看你能飛多遠？”斷了線的風箏大約飛了幾十米就落在了地上�？磥砦蚁麓畏棚L箏一定要離大樹遠一些。
放風箏的作文11
春天到了，大地睜開了睡眼，散發(fā)出泥土的芳香。小草如雨后春筍似的破土而出。大樹被春風喚醒，吐出了嫩芽。各種各樣的野花開放了，紅的、黃的、藍的、紫的……這樣美麗如畫的季節(jié)，不正是放風箏的好時節(jié)嗎?
周末，我和爸爸一起來到濕地公園放風箏。公園的上空已經成了風箏的海洋，美麗的蝴蝶風箏，威風的老鷹風箏，輕盈的.燕子風箏，小朋友們喜歡的卡通人物風箏……五顏六色，美麗極了!再看風箏的主人們，他們拿著線軸，拉著風箏線，抬頭看著自己的風箏，還時不時看看別人的，好像都在暗暗地比賽。
我也迫不及待地組裝好風箏，然后拿著線軸開始跑來跑去。每次風箏都是搖搖晃晃地飛起來一點，可是當我放慢速度，它就開始往下掉。我氣壞了，心想：這個風箏可太不聽話了。
這時，爸爸走過來，微笑著對我說：“你這樣是不行的。放風箏應該逆著風跑，等它飛起來時，你感覺有拉力了就放線，看到它要下降了就收線。再試一試吧�！甭犃税职值脑�，我決定再試一試。這一次，按照爸爸的方法，風箏果然飛了起來。我高興地喊道：“爸爸，快看!我的風箏飛起來了!”
看著飛起來的風箏，我不由得也想變成風箏，在天空中自由地飛翔。
放風箏的作文12
這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了�！拔乙_始放了”，雨昕說，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說：“我也想讓我的`蝴蝶飛，教教我唄�！薄皼]問題，先控制好速度和力度�！碑斘遗軙r，影子也開始運動，歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬�！彼诮k麗的空中展現颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說：“爸爸媽媽，你們看風箏像什么？”“我知道”，爸爸說，“像三角尺�！薄澳菋寢屢仓懒�，像公主的裙子，對不對？”“不對不對，應該是食物金字塔�！焙⒆诱f著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。
放風箏的作文13
星期天的下午，外面陽光明媚，風和日麗。小明一直伴著有這么好的一個天氣，正適合放風箏。他立刻約上幾個好友，急急忙忙地往操場上跑去。操場上已經聚集了很多人，大家都在放風箏。天上已經有很多的風箏了，有蝴蝶形狀的，有蜈蚣形狀的，還有像燕子一樣的，讓人看得眼花繚亂。小明也不甘示弱，他拿著風箏，然后讓小朋友在另一頭牽著線，他興高采烈地跑著，借著徐徐的微風，自己的風箏也慢慢地飛向了天空。跑累了，小明坐下來休息，看著天空中的.風箏，心想：風箏好自由啊，能在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。這時，小明不由得想到了自己一個遠大的理想：那就是自己想成為一名飛行員，自己也能像風箏一樣遨游在天空。為了實現這個夢想，自己必須得努力學習。
放風箏的作文14
二月草鷹飛，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來很早，所以他們忙著在東風中放紙風箏。春天到了。一次偶然的機會，我和我的朋友去河邊放風箏。
我和曹克玉和她的父母還有張嘉翔和他的表弟一起去放風箏。我先把風箏線解開，然后把線綁在線軸上，拉著風箏線往風的反方向跑，東跑西跑。逆著風拉啊拉，風箏就會在風的幫助下越飛越高。我們每個人都試過一次。曹克宇一拉，風箏飛得很高。然后輪到張嘉翔，張嘉翔再拉，風箏飛得更高了。輪到我了，但是我不能帶著我的風箏飛得高。這是怎么回事？這時我回頭看了看身邊的人，曹克宇正用鼓勵的眼神看著我，仿佛在為我加油。我似乎一下子充滿了信心。我仔細觀察，看問題真正出現在哪里。突然發(fā)現風箏飛不高是因為沒有控制好自己的'力量。我控制住自己的力量，立刻把風箏飛得很高。我很高興看到風箏像鵝一樣飛。
通過第一次放風箏，我明白了無論做什么，都要冷靜思考，尋求解決問題的辦法，才會成功！
放風箏的作文15
星期六下午，小剛和小麗去公園玩。
走在去公園的路上，他們經過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應和著，他們在一起合奏著一曲動人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的.如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。
到達了公園，小剛和小麗拿出準備好的風箏開始放了起來。小剛把風箏放的高高的。小麗看見小剛把風箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風箏也放飛起來。不一會兒，她也把風箏放的高高的，兩只風箏在空中自由的飛著。小剛的風箏是蜻蜓，小麗的風箏是老鷹。小鳥見了，圍著風箏轉，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊了，快點飛。”看起來真是有趣極了。
就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。
他們今天玩的特別開心。
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