《安全伴我行》主題班會
在日常的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家整理的《安全伴我行》主題班會，歡迎閱讀與收藏。
《安全伴我行》主題班會1
一、活動目的
1、通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
二、活動準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
三、活動過程
主持人：
同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!
(一)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：
1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>
事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
(2) 不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手……
處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
(4) 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄�，也可用涼水輕輕地噴灑。
(5) 回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的`急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”
(二).知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑
(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么
(三) 主持人：
同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——
小品表演：劇2
c1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機(jī)，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。[1][2]
c1：(開門，讓d進(jìn)來)
d：(左看右看)小朋友，你一個人在家呀?
c1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?
d：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1：(大吃一驚)
d：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
小品表演：劇3
c2：(讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。(打開電視機(jī))唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?
d：噢
，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎?
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎?
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀!
c2：(走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后，指名匯報)
小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
(四)結(jié)束語
時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
《安全伴我行》主題班會2
同學(xué)們：
當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意安全�！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。當(dāng)我們在學(xué)校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福�！边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷。在創(chuàng)建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué)，總會看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。放學(xué)鈴聲剛響，值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日同學(xué)，他們一齊來到學(xué)校門口，維持學(xué)生放學(xué)秩序，組織同學(xué)順利離校，勸阻家長騎車進(jìn)校園……
我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué)，我們就懂得保護(hù)和珍愛自己。
同學(xué)們，安全是一種行為，走在上學(xué)和放學(xué)的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預(yù)防運(yùn)動傷害。今天,就讓我們在這里學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學(xué)生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語：
同學(xué)們，安全是一種習(xí)慣。提高安全意識要從現(xiàn)在開始，從我們每個同學(xué)做起，從小事做起，每天學(xué)習(xí)開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
同學(xué)們，愛自己，就要保證自己安全;保證了自身安全，就愛護(hù)了家人和朋友!
三年六班，《安全伴我行》主題隊會到此結(jié)束。謝謝大家!
《交通安全伴我行》主題班會主持稿篇3主持人梁穎欣：敬愛的老師們。主持人童文婷：親愛的同學(xué)們。
主持人梁穎欣和童文婷(一齊說)：大家----下午好!主持人梁穎欣：今天我們要一起上一節(jié)班會課，請大家一起讀課題。
全班齊讀課題《交通安全伴我行》
支持人童文婷：說起交通安全，我想起報紙上的一則消息，說順德今年發(fā)生了一千多起交通事故，死了幾十個人呢。主持人梁穎欣：真的嗎?太可怕了。今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
主持人梁穎欣：今天這節(jié)課，我們要采取比賽的方式。全班同學(xué)分成4個小組，答對一個問題就給你的小組上升一級，被批評一次就給你們小組下降一級。最后，哪個小組級數(shù)最高，就可以獲得獎品。
主持人童文婷：只有最守紀(jì)律的小組才能獲獎，大家一定要加油。
主持人梁穎欣：比賽正是開始。首先，讓我們一起來認(rèn)識一下交通標(biāo)志。
(教師課件出示交通標(biāo)志，一共六個標(biāo)志)主持人童文婷：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷：請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。主持人梁穎欣：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。主持人梁穎欣：請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。主持人童文婷：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。主持人童文婷：請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。主持人梁穎欣：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。主持人梁穎欣：請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。主持人童文婷：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。主持人童文婷：請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。主持人梁穎欣：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。主持人梁穎欣：請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷：請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷：請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人梁穎欣：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人梁穎欣：請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
主持人童文婷：這個標(biāo)志是什么?請舉手回答。
主持人童文婷：請xxx同學(xué)回答。
主持人童文婷：恭喜你，答對了，給你們小組上升一級。
支持人梁穎欣：剛才大家的表現(xiàn)都很棒，現(xiàn)在我們要進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)：認(rèn)識紅綠燈。首先請看動畫片《交通安全要注意》。主持人童文婷：片子里的`大腦瓜為什么差點被大卡車撞倒了?請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：答對了，給你的小組上升一級。
主持人童文婷：我們過馬路的時候要注意些什么呢?請xxx同學(xué)回答。
主持人梁穎欣：說得真好，表揚(yáng)你，給你的小組上升一級。我們過馬路的時候一定要走人行橫道，而且要做到“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”。
主持人童文婷：下面請聽男同學(xué)為我們朗誦兒歌《紅綠燈》。(男同學(xué)朗誦兒歌)
主持人潘曉筠：男同學(xué)讀得真好，女同學(xué)也要給我們朗誦一首兒歌，提醒我們注意交通安全。請聽兒歌《上學(xué)�！�。(女同學(xué)朗誦兒歌)
主持人郭夢菲：女同學(xué)讀得也很棒。接下來請大家看小品《過馬路》，表演者：鄧智邦、武煜曦等。
主持人潘曉筠：這些同學(xué)表演得真棒，讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。(一二三，你真棒!)
主持人郭夢菲：接下來請大家觀看有關(guān)交通安全的動畫片，看完后進(jìn)行交通知識搶答賽。
(播放動畫片)
主持人潘曉筠：交通訊號燈有哪三種顏色?A、紅、黃、綠。B、紅、黃、藍(lán)。請xxx回答。
主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。
主持人郭夢菲：紅燈亮?xí)r車輛和行人該怎么做?A、繼續(xù)前進(jìn)。B、停止前進(jìn)。請xxx回答。
主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。
主持人潘曉筠：行人在馬路上行走時要走哪里?A、人行道。B、走哪里都可以。請xxx回答。
主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。
主持人郭夢菲：乘車時應(yīng)該怎樣做?A、先下后上。B、先上后下。請xxx回答。
主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。
主持人潘曉筠：坐摩托車時要不要戴頭盔?A、可以不戴。B、一定要戴。請xxx回答。
主持人潘曉筠：答對了，給你們小組升一級。
主持人郭夢菲：上下樓梯時要靠哪一邊行走?A、靠右行走。B、走哪一邊都可以。請xxx回答。
主持人郭夢菲：答對了，給你們小組升一級。
主持人潘曉筠：同學(xué)們剛才表現(xiàn)非常好。接下來請看歌舞表演《兒童交通安全拍手歌》，表演者：廖奇越、張浩杰等。主持人郭夢菲：他們跳得真好，讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。(一二三，你真棒!)
主持人潘曉筠：請大家起立，我們一起來唱《與幸福同在》，把幸福送給在座的每一個人，希望你們每天都平平安安，快快樂樂。(全班一起跟著音樂唱)
主持人郭夢菲：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎品。讓我們用掌聲表揚(yáng)他們。(一二三，你真棒!)(主持人潘曉筠頒獎，獎品一支鉛筆)主持人潘曉筠：接下來請班主任羅老師為我們的班會課做總結(jié)。
班主任小結(jié)：同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。最后，送給大家一首歌曲《交通安全》，希望大家每天都過得平平安安，快快樂樂。
《安全伴我行》主題班會3
活動目標(biāo)：
了解一些常見的交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線的作用。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。教育學(xué)生要注意交通安全，服從交警的`指揮。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。提高學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生明白安全的重要性。
活動過程：
一、導(dǎo)入新課
小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。(板書:安全出行，我能行)
二、紅燈停，綠燈行
1.出門在外，為了保障人身安全，保證道路暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。
2.同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么呢?(出示圖片)
3.幻燈出示:交通標(biāo)志的種類特別多，除了交通信號，還有很多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。根據(jù)《道路交通安全法》第二十五條:全國實行統(tǒng)一的道路交通信號。交通信號包括交通信號燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的指揮。
4.十字路口的紅綠燈就是常見的不說話的交通警察，它是一種交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎，什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。
5.看視頻(我會安全過馬路)
活動總結(jié)：
當(dāng)人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，行人可以通過人行橫道;綠燈閃爍時，行人不可以進(jìn)人人行橫道，但已進(jìn)人人行橫道的不可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。小朋友們，你們記住了嗎?
《安全伴我行》主題班會4
在當(dāng)今社會，安全對于每個人來說都是最重要的。特別是對于小學(xué)生來說，安全意識的培養(yǎng)尤為重要。為了讓小學(xué)生在成長過程中更好地掌握自我保護(hù)能力，我們需要開展一系列針對安全教育的活動，其中之一就是主題班會。
1. 目標(biāo)與意義
通過開展安全主題的班會活動，我們的目標(biāo)是：
增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、預(yù)判能力和應(yīng)變能力。 促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，共同營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。 2. 活動內(nèi)容及流程
2.1 主題確定
為了使活動更加有針對性和趣味性，我們可以根據(jù)學(xué)生們的實際情況選擇不同的安全主題，如交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。每個班級可根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
2.2 活動準(zhǔn)備
在班會前，老師應(yīng)充分準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)資源和道具，如圖片、視頻、模型等，以便更好地展示和講解安全知識。
2.3 活動開展
班會正式開始前，可以進(jìn)行預(yù)熱活動，如談?wù)撘恍┡c安全相關(guān)的新聞事件，讓學(xué)生們主動參與討論。
然后，老師可以以小故事、視頻或圖片為切入點，引發(fā)學(xué)生們對安全話題的思考和討論。通過與學(xué)生們的互動，讓他們主動提出自己在安全方面的疑問和困惑。
接下來，老師可以結(jié)合教學(xué)資源，向?qū)W生們傳授相關(guān)的安全知識和技能，并進(jìn)行示范和實操演練。例如，交通安全主題班會可以讓學(xué)生們模擬過馬路的情境，學(xué)習(xí)正確的過馬路姿勢和注意事項。
2.4 活動總結(jié)
在活動結(jié)束前，老師可以組織學(xué)生們進(jìn)行總結(jié)和分享，讓他們說出自己在這次班會中學(xué)到的最重要的安全知識和感悟。
3. 教學(xué)方法與策略
3.1 情境教學(xué)法
通過營造具體的情境，使學(xué)生置身于真實的生活場景中，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實踐性和體驗性。例如，可以設(shè)置模擬火災(zāi)逃生的情境，讓學(xué)生們親身體驗正確的逃生方法。
3.2 游戲教學(xué)法
通過設(shè)置游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)、體驗，并在競爭與合作中培養(yǎng)安全意識和自我保護(hù)能力。
4. 活動效果與評估
在活動結(jié)束后，我們可以通過一些評估方法來了解活動效果：
觀察學(xué)生在活動中的參與程度和表現(xiàn)。 采用問卷調(diào)查的方式，收集學(xué)生對活動的反饋和意見。 布置相關(guān)的.作業(yè)或小測驗，檢測學(xué)生對安全知識的掌握情況。
通過上述評估方法，我們可以及時了解到活動的效果，并針對性地進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。
5. 活動延伸
對于安全教育的重要性，我們不能僅僅局限于主題班會活動。我們可以從以下幾個方面進(jìn)行延伸：
利用課余時間組織安全知識競賽。 開展小型安全演習(xí)，讓學(xué)生們在實際情境中運(yùn)用所學(xué)知識。 邀請警察、消防員等專業(yè)人士來學(xué)校進(jìn)行安全講座。
通過延伸活動，我們能夠進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安全意識，提高他們的自我保護(hù)能力。
總結(jié)
安全教育是每個小學(xué)生都應(yīng)該接受的基本教育，主題班會是一種有效的安全教育方式。通過開展主題班會活動，我們能夠培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識，提高他們的自我保護(hù)能力，共同營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望每個小學(xué)生能夠牢記安全知識，做到小學(xué)安全伴我行。
《安全伴我行》主題班會5
活動目的
1、通過本次活動，使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強(qiáng)安全意識，提高日常生活防火的自覺性。
活動準(zhǔn)備
1、火災(zāi)新聞案例 2、防火標(biāo)志 3、防火安全小兒歌 4、防火知識競賽題
活動對象 五（1）班全體學(xué)生和輔導(dǎo)員
活動過程
一、隊儀式
1、報數(shù)
2、出旗敬禮
3、唱隊歌
二、活動開始
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題
1、輔導(dǎo)員開場白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。
2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！
�。�1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
�。�2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi)，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
同學(xué)們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）
3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口�。�
�。ǘ┱故敬笪枧_
1、防火標(biāo)志的認(rèn)識
（認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。）
2、短劇：情境處理
�。�1）油鍋起火A、B、C劇
�。ㄓ^看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的.不同后果）
A�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進(jìn)客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。
C�。蝴慃惡吞m蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
看完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎？
�。ㄉl(fā)表自己的意見，引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。）
3、火災(zāi)逃生演示。（五名學(xué)生現(xiàn)場演示火災(zāi)逃生的方法，一名學(xué)生解說。）
�。ㄈ┛鞓钒踩筠D(zhuǎn)盤
1、搶答題。
（1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？
�。�2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）
�。�6）火災(zāi)分為幾個等級？
（火災(zāi)分為四個等級，特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。）
�。�7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么?
2、判斷題。
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
小朋友笑呵呵，
大家來唱拍手歌。
你拍一我拍一，
拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，
咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，
禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，
用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五，
煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六，
風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，
不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，
電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，
火警電話一一九。
你拍十我拍十，
人人防火要落實。
我拍你你拍我，
大家都要來防火。
三、活動結(jié)束
1、全班學(xué)生齊唱《平安歌》。
2、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
3、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
4、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。
五（1）中隊“防火安全伴我行”主題班隊會到此結(jié)束。全體起立，敬禮、禮畢。
《安全伴我行》主題班會6
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫安全！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。
甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。
乙：城市交通實行了現(xiàn)代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng)。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>
乙：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》
甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》
乙：精彩的小品過后，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“——————獨唱《感恩的心》
乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園里。
甲：校園安全？我們的校園很安全啊！
乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。
甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。
甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間，福建南平延平區(qū)實驗小學(xué)門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意��！
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的.牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓！
合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》
�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳讽懫穑诟杪曋薪Y(jié)束班會）
甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時；當(dāng)你在馬路上打鬧時；當(dāng)你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！
詩歌：珍愛生命安全第一
懸崖峭壁上一株青松聳立
清風(fēng)吹不倒
吹不倒威武的松
吹不到平原的邊際
懸崖聆聽著
你對生命的呼告
聆聽著你對生命的執(zhí)著
忘不了放不下
林中的喧嘩
小河的輕呤
告訴你記住他
風(fēng)的形狀雨的身影
孤寂的站著眺望著
懸崖邊不彎腰
一直立著不畏懼腳下的死谷
伸展著翅膀
告訴人們
你想要飛翔
告訴世人
生命可貴
這個怎么樣？
還有這個！：
假如生命可以重新開始
我的長輩們我的朋友們
迎著生活的風(fēng)帆
向陽光的棲居處前進(jìn)
尋找生命的精彩
不要留下太多傷感
不要讓活著的人再為你傷心
假如生命可以重新起航
我親愛的朋友們
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走
道途中風(fēng)景迷人
為何要貪圖一時性情
煙酒能與生命等價嗎
假如生活可以重新來過
我心中的親人啊——
請告訴活著的親人
告訴他們陽光的深處
依然晴空萬里
撫慰他們別再為你傷心流淚
警告他們——
酒味凝住了您的腳步
酒性停止了您的呼吸
假如生活允許有新的開端
你還會為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎
我們要更珍惜這寶貴的生命
走也要與夕陽同步
一起向新的開始出發(fā)
校園交通小品
誰當(dāng)小交警
人物：
林一朵：64班班長。學(xué)習(xí)好，做事認(rèn)真，是同學(xué)們的榜樣。
丁強(qiáng)：64班學(xué)生。班里的體育健將。
大剛：64班學(xué)生。聰明好動，愛耍嘴皮子。
寧小紅：64班學(xué)生。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴。
地點：64班課室
時間：班會課
《安全伴我行》主題班會7
A：全體起立，立正，稍息。
各小隊整隊報數(shù)。（互相敬禮）
小隊長一：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。
A：接受你的報告。（互相敬禮）
小隊長二：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。
A：接受你的報告。（互相敬禮）
小隊長三：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。
A：接受你的報告。（互相敬禮）
小隊長四：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到11人，報告完畢。
A：接受你的報告。（互相敬禮）
�。ㄞD(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮）
A：報告輔導(dǎo)員，306中隊共有少先隊員51人，實到51人，報告完畢，請批準(zhǔn)我們開展活動。
輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參與你們的活動，預(yù)�；顒尤〉脠A滿成功。（相互敬禮）
A：出旗，奏樂，少先隊員行隊禮。（全體敬禮）
A：禮畢，齊唱隊歌。（指揮上臺，齊唱隊歌）
A：請坐下，我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔。
節(jié)目正式開始，兩位主持人同時上。
第一個環(huán)節(jié)：
A：我們的`校園多么美麗！
B：我們的校園多么美好！
A：一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
B：我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。（配樂配圖朗誦抒情美文）
第二個環(huán)節(jié)：
A：聽了介紹，看了圖片，你有什么想說的嗎？可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。
B：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。
第三環(huán)節(jié)：
A：哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘��！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此，以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧！
�。ㄕn件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。
同學(xué)A；我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書，這是不安全的行為。
同學(xué)B：我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，馬上招呼同學(xué)去看熱鬧，這是錯誤的行為。
用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧�！�
調(diào)查人總結(jié)：對，學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。）
第四環(huán)節(jié)：
A：在學(xué)校，我們要時時刻刻注意安全：體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。
《安全伴我行》主題班會8
一、班會目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解《憲法》，認(rèn)識《憲法》，懂得用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、培育學(xué)生國家意識、法治意識、社會責(zé)任意識。
二、班會準(zhǔn)備：
多媒體課件、法制宣傳片、
三、班會過程：
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入
同學(xué)們，我們生活在法治社會，時時處處都有法律約束。我們今天一起來認(rèn)識了解我國的根本x《憲法》。
�。ǘ┱J(rèn)識憲法
憲法是一個國家的根本x，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
�。ㄈ⿲W(xué)會用法律武器保護(hù)自己,青少年應(yīng)該知道以下幾點：
1、憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
2、憲法第49條：兒童受國家的'保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。
3、憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)
同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)完《憲法》之后，要有國家意識，知道你身為一個中國人，要由民族歸屬感;學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己;雖然是小學(xué)生，但我們身上也有強(qiáng)烈的社會責(zé)任。讓我們一起為法治社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
《安全伴我行》主題班會9
一、活動目的：
1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、挑選及訓(xùn)練好班會主持。
3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、知識競賽內(nèi)容、交通安全標(biāo)語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。
4、收集4個常見交通標(biāo)志。
三、活動流程：
主持人甲：敬愛的老師，
主持人乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護(hù)自己。
合：二（2）班“交通安全伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始！
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。下面就由我為大家讀一則案例《馬路上的悲劇》。（見附件一）
甲：聽了上面這個發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的.震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>
自由談感受。
乙：是啊，交通安全對我們來講太重要了。交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的�，F(xiàn)在就讓我們來看看大家都安全知識掌握得怎么樣吧。請看大屏幕：（見附件二）
同學(xué)答題。
甲：嗯，同學(xué)們真棒！我這里還有幾張交通標(biāo)志圖大家認(rèn)識嗎？來認(rèn)一認(rèn)吧。
同學(xué)認(rèn)交通標(biāo)志圖。
甲：嗯，同學(xué)們知道的還真不少呢！現(xiàn)在我們來應(yīng)用一下吧，請看幾個小動畫片，邊看的時候邊找出違反交通規(guī)則的地方，并指正。
同學(xué)看動畫片，并回答問題。
甲：我們把安全知識編成了一首童謠，讓我們一起做一做吧，每兩個人一組，預(yù)備，開始。（見附件三）
學(xué)生做拍手兒歌。
甲：通過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我門怎么在行動上做到文明安全行呢？
甲：交通安全的標(biāo)語可以給我們一些提示，老師給我們就準(zhǔn)備了幾句，請大家來看一看，請跟我讀：（見附件四）
乙：今天，我們也自己動手來編一個標(biāo)語，向大家宣傳文明安全行。
甲：好，我找?guī)讉�同學(xué)來說一說自己的標(biāo)語。
學(xué)生回答。
合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團(tuán)圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（見附件五）
�。ā蹲Ｄ闫桨病芬魳讽懫�，全體齊唱）
乙：最后請中隊輔導(dǎo)員汪老師講話。
班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次隊會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險。
合：“交通安全伴我行”——二（2）班交通安全主題隊會到此結(jié)束！謝謝各位！
《安全伴我行》主題班會10
主題班會：安全伴我行，健康快樂長
設(shè)計理念：
生命高于一切！對于一年級的小學(xué)生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好！安全教育不能單靠學(xué)校教育，而是要家庭、學(xué)校、孩子和社會共同參與！
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1引導(dǎo)學(xué)生樹立生命高于一切的安全意識。
2幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)并躲避的身邊危險。
3認(rèn)識身邊的安全標(biāo)志。
4學(xué)習(xí)緊急自救的常識。
活動準(zhǔn)備：
教師：搜集學(xué)生身邊的安全隱患的影音資料。做成直觀的'課件。
2引導(dǎo)學(xué)生搜集安全標(biāo)志。
學(xué)生：畫出自己搜集的安全標(biāo)志。并了解所畫標(biāo)志的意思。
活動過程：
一談話導(dǎo)入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全！我們今天的班會主題是“安全伴我行，健康快樂長！”
二 開啟智慧，發(fā)現(xiàn)安全隱患
1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患？
2 組內(nèi)討論，組間交流。
3明確交流范圍：家庭 路上 學(xué)校
三 觀看漫畫，發(fā)現(xiàn)危險
l 電源開關(guān)不能玩，玩它就會出危險！
走路一定要看好！張著嘴的下水道！
概括總結(jié)：危險無處不在，時刻注意安全！
四 懂得安全，指導(dǎo)實踐
我想告訴他
1 觀看錄像一，內(nèi)容“一年級一班的放學(xué)路隊”
認(rèn)真觀看錄像，然后對錄像中的自己或他人送上一句勸告或提醒。
懂得：站隊要排序，不擠也不鬧，戴好小黃帽，精力要集中，不看書和報。
這樣玩，危險多，我不學(xué)，我不做！
2觀看課間游戲，說一說有那些危險？
懂得：玩游戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾！健身體，保平安！
五 展示標(biāo)志，講述用途
1 展示自己畫的安全標(biāo)志。
2說一說自己所認(rèn)識的安全標(biāo)志的意思。
3張貼標(biāo)志，注意安全
把自己的安全標(biāo)志貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全？
六 再現(xiàn)情境，指導(dǎo)行動
1 學(xué)生表演自編小品 《放學(xué)路上》
大意：在放學(xué)的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學(xué)生？
2 認(rèn)真觀察，想一想你該怎樣做？
3 小結(jié)：放學(xué)后，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。
七 小鬼當(dāng)家，我能行！
1 表演自編情景劇�！缎」懋�(dāng)家我能行》
大意，當(dāng)家人遇到生命危險時，要懂得打急救電話120 ，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)時，要懂得打火警電話119。當(dāng)遇到壞蛋時，要懂得打110 。
八 升華主題，指導(dǎo)實踐
六中人人講安全，爭做六中好少年！安全意識記心間，健康成長最關(guān)鍵！
《安全伴我行》主題班會11
為切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，20xx年x月x日下午××小學(xué)第三中隊全體同學(xué)在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。會議由兩位實習(xí)主任主持。
科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣�；穑鼛Ыo我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成不可預(yù)知的災(zāi)難，從古至今，無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會，在這次隊會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次班會首先是兩位老師教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等自救常識。接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分讓學(xué)生認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。最后班會還進(jìn)行了安全知識問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊會學(xué)生有了初步的防火意識，從以往的`覺得火災(zāi)跟自
己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認(rèn)識到玩火自焚，每個學(xué)生認(rèn)識到火的可怕性。學(xué)會了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
《安全伴我行》主題班會12
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志，初步了解公路上的根本交通安全學(xué)問。
2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī)，提高自我防護(hù)力量。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)力量和對事物的推斷力量。
活動預(yù)備：
1、幼兒已有交通生活閱歷。
2、課件：《交通安全很重要》
3、實物：交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。
活動過程：
（一）引題激趣。
1、教師以帶著幼兒外出旅行為話題，引入課件。
2、（播放課件）幼兒觀看課件內(nèi)容，初步了解過公路的時的危急狀況。
3、通過課件，引出“熊貓博士”這一交通出行的專家，帶著幼兒學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問。
�。ǘ┯^看爭論。
1、（播放課件）幼兒觀看、熟悉公路上的紅綠燈、人行道。
提問：這是什么地方？怎樣過去才安全？
2、熟悉常見的三種交通安全標(biāo)志。
出示標(biāo)志：制止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志，讓幼兒學(xué)習(xí)熟悉并了解它們的.作用。
3、危急案例分析（出示課件）
�。�1）組織幼兒觀看翻越欄、路邊玩耍、橫穿公路等危急行為，引導(dǎo)幼兒爭論：這樣做對嗎？為什么？應(yīng)當(dāng)怎樣做？
（2）教師小結(jié)。
4、乘車安全要留意
�。�1）幼兒自由爭論有關(guān)乘車的安全。
�。�2）請個別幼兒說一說乘車時應(yīng)做什么？不能做什么？
播放課件：小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
提問：這樣乘車好不好？為什么？他該怎么做？
播放課件：小朋友在出租車上任憑開門。
提問：他這樣做對嗎？為什么？他該怎么做？
�。�3）小結(jié)：乘車時要坐在座位上，不能四處走動，并系好安全帶，不能順手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外……
（三）體驗互動。
1、師：熊貓博士要考考你們是不是都把握了這些交通安全學(xué)問，假如合格了，就帶你們?nèi)ヂ糜危脝幔?/p>
2、（展現(xiàn)電腦小嬉戲“公路上的交通意外”）通過多媒體課件展現(xiàn)角色出行的比照圖片，讓幼兒找一找、說一說，推斷課件中角色出行的正確和錯誤，錯在那里、怎么改正等。
（四）模擬嬉戲：《歡樂的旅行家》
1、教師：讓我們背著行李，一起動身吧！
2、公路情景創(chuàng)設(shè)，結(jié)合已熟悉過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反響。
活動延長：
師：“公路上還有許多標(biāo)志！我們再去找找吧！”
《安全伴我行》主題班會13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好：
首先感謝學(xué)區(qū)和潮基學(xué)校給我們在座各位輔導(dǎo)員創(chuàng)造了這樣好的一個學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的中隊活動課，使我們從中學(xué)到了很多東西。這離不開輔導(dǎo)員林靜老師和學(xué)生們的辛勤汗水，你們辛苦了。下面我就四（2）中隊的《交通安全伴我行》主題隊會來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。
一、主題鮮明，以小見大
本次主題隊會主題明確，有現(xiàn)實意義，以小見大，樸實無華，貼近隊員的日常生活。在交通工具日益發(fā)達(dá)的今天，面對每天慘不忍睹的交通事故和有關(guān)交通事故數(shù)據(jù)的劇增，給我們的隊員上這樣的主題隊會是勢在必行的。它以一個小主題反映一個大問題，深扣“遵守交規(guī)珍惜生命”創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)隊員初步認(rèn)識一些交通安全知識，懂得交通安全的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、活動為主，注重體驗
本節(jié)主題隊會以各種活動貫穿始終，隊員參與面廣，環(huán)節(jié)流暢。整場隊會注重課前準(zhǔn)備工作，以活動為載體，讓隊員體驗過程，加強(qiáng)隊員對交通安全知識的認(rèn)識，豐富了隊員的生活積累，拓寬了交通安全方面的知識，營造了一個濃郁的主題氛圍，豐富和發(fā)展隊員的生活經(jīng)驗并培養(yǎng)隊員的自主精神，活動過程具有針對性和實效性。
三、創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)計多樣
隊會一開始，主持人讓隊員聽新聞，并談?wù)勑闹杏泻胃邢耄幌伦泳妥岅爢T進(jìn)入了今天的活動情境。接下來看小品，那詼諧的對白，精彩的表演，讓我們不由得想到要珍惜生命，遵守交規(guī)。緊接著是看標(biāo)志，學(xué)知識，和交通標(biāo)志競答，就更讓隊員意識到要認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，提高交通安全防范意識，遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這樣順理成章到了三句半表演，給學(xué)生很大的自主空間和創(chuàng)造空間。結(jié)束時，全體隊員寫標(biāo)語，記知識，共同唱起交通安全進(jìn)行曲，使主題得到了深化并提煉，在學(xué)生的腦海中留下了鮮明的“痕跡”，那就是要遵守交規(guī)，珍惜生命，讓人久久難以忘懷。
整個活動創(chuàng)設(shè)的氛圍使每個隊員全身心投入，有目的地參與各小隊的活動，參與意識強(qiáng)，興致高。此外，我們還看到，隊員的表演能力和組織能力強(qiáng)，特別是小品妙趣橫生，更是逗得在座老師的哈哈大笑；當(dāng)然兩個小主持人，組織和協(xié)調(diào)能力特別好，表現(xiàn)出色，整場活動組織得非常緊湊有序，當(dāng)然這離不開林老師的精心設(shè)計與指導(dǎo)。
總之，林老師的這次主題活動在形式豐富多彩的.同時，緊扣一個主題，不乏主題隊會的六個性，即思想性、針對性、全面性、知識性、趣味性和藝術(shù)性。本次的主題活動是一次成功的主題隊會課，給我留下了深刻的印象，有許多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
以上就是我對這節(jié)課的點滴思考，不當(dāng)之處，還請各位老師多多批評指正。
安全伴我行主題班會策劃書3
一、活動目的：
1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)意識。
二、活動過程：
1、導(dǎo)入班會：
同學(xué)們，你們知道是誰給了你生命？是誰養(yǎng)育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關(guān)注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。
2、學(xué)習(xí)安全知識
同學(xué)們，作為小學(xué)生。我們更多的時間都是在學(xué)校度過的，那么在校內(nèi)我們應(yīng)該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。
�。�1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性游戲。
�。�2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進(jìn)校園。
�。�3）、不在樓梯、走廊內(nèi)打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。
�。�4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。
�。�5）、不私自出校門，有事向老師請假。
那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。
（1）、注意交通安全，右側(cè)通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
�。�2）在家不亂使用電器，不私接電源。
�。�3）、不隨便和陌生人搭話。
（4）、按時上放學(xué)，放學(xué)不在路上逗留抓緊回家。
（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。
（6）、注意飲食飲水，不是過期變質(zhì)等食物，要喝開水。
3、情境表演：
�。�1）、《防火》情境表演
認(rèn)真觀察表演后討論：情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的？平時生活中我們怎樣注意防火？在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？
�。�2）、《防壞人》情景表演：
認(rèn)真觀察表演后討論：剛才發(fā)生一件什么事？主人公這樣做會發(fā)生什么危險？你覺得應(yīng)該怎樣做？遇到危險我們應(yīng)該打什么電話？
4、安全知識答題：
�。�1）、乘車時較安全的行為是（ ）
A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
�。�2）、在路上行走時（ ）
A、和同學(xué)邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
（3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是（ ）
A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。B、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
5、班主任總結(jié)班會：
同學(xué)們，通過這次班會，我們懂得了許多有關(guān)安全方面的常識，希望同學(xué)們無論在校內(nèi)，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規(guī)則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學(xué)習(xí)安全常識，增強(qiáng)安全自我保護(hù)意識。
《安全伴我行》主題班會14
活動目的：通過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全常識，增強(qiáng)安全意識，注意生命安全。
活動準(zhǔn)備：
1、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、制作相關(guān)的課件。
活動過程
一、主持人導(dǎo)入：（背景音樂：《安全弦》）
甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面
請看畫面。
（電腦展示幾組學(xué)生災(zāi)難圖）
二、說說近年來出現(xiàn)的安全事故
甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀
讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。（請有關(guān)同學(xué)作介紹）
三、說說身邊不安全的隱患
乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
四、小品《踢球》
甲：下面再請大家觀看小品《踢球》小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：（足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧�。╝、b踢球兩個來回）
a：看球！（球被踢到公路中間）
b：怎么辦？我的球
a：沒關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕
a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過）a：啊，我的腿呀！（一聲慘叫，暈倒在地）
�。ū硌菡邭w隊）
甲：同學(xué)們，看了這個小品后，你覺得他們做得對嗎？錯在哪里呢？指名說
乙：是呀，這多危險呀！為了一時的開心，斷了一條腿，落下終身遺憾，真可惜！交通安全，我們隨時都要注意呀！
五、交通法規(guī)知識競賽：
甲：你請，我讓，高風(fēng)格。
乙：文明，暢通，有秩序。
甲：同學(xué)們，對交通法規(guī)一定有了一些了解了吧，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽，能接受挑戰(zhàn)嗎？（回答：能）
�。ㄐ『诎逵洺煽�，記錄員：ab）
乙：我們的`要求是，哪一組先舉手，回答正確加十分，錯誤不扣分。準(zhǔn)備好了嗎？甲(出題)：
1、過馬路時我們應(yīng)該：a直接穿越b走斑馬線
2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a紅燈行b綠燈行
3、坐在摩托車后面：a應(yīng)該戴安全帽b不要戴安全帽
4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a不能b能
5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a直接回家b在路上跟幾個伙伴踢球
6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a機(jī)動車道b非機(jī)動車道
7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a穿越護(hù)欄過去b繞到人行橫道上再過去
8、綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a等下一個綠燈再過馬路b趕緊沖過馬路
9、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a先擠上車，再讓別人下車b先等別人下車，再上車
10、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a趕緊撥打110請求救援b在一邊看熱鬧
六、交通安全拍手歌
甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
合：小學(xué)生，年齡小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。乙：請聽《交通安全拍手歌》
交通安全拍手歌
你拍一我拍一，過馬路不要太著急。
你拍二我拍二，騎車不要把人帶。
你拍三我拍三，走人行橫道才心安。
你拍四我排四，先下后上真懂事。
你拍五我拍五，不做馬路小猛虎。
你拍六我拍六，交通安全來學(xué)透。
你拍七我拍七，開車不要耍脾氣。
你拍八我拍八，馬路護(hù)欄不亂爬。
你拍九我拍九，施工場地繞道走。
你拍十我拍十，安全習(xí)慣要保持
七、結(jié)束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！
合：同學(xué)們，讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，每每天天、平平安安地到校、回家！甲：“安全伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師親臨指導(dǎo)！
《安全伴我行》主題班會15
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。
20xx年6月14日晚，我們班會開展了以“宿舍安全，牽系大家”為主題的班會，這是一場有著教育意義的班會，首先由生活委宣布班會開始，接著請了班主任給大家舉了幾個這幾年某些高校發(fā)生的安全故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。
然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電安全、個人安危、財產(chǎn)安全等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，識，也需要宣傳好這次班會的重要性，這次首先說到的就是交通安全，所以這對我來講還是應(yīng)該要去做好，平時我們在過馬路的時候，一定要注意安全，先是左右觀察確認(rèn)安全無車之后，在過馬路，保證確保自身安全，這是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，但平時還是能夠看到我們很多同學(xué)，在過馬路的時候沒有太過重視這一點，還是在過馬路的時候會出現(xiàn)玩手機(jī)的情況，所以這也是有很大的安全隱患的，我們應(yīng)該要對自己負(fù)責(zé)，這是我們應(yīng)該要去做好的事情。
安全在我們生活當(dāng)中，是擺在第一位的，這次班會除了交通安全之外，還有現(xiàn)在也到了夏季了，隨著天氣炎熱，我們應(yīng)該要注意防暑，這也是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，是最基本的事情，也是很常見的事情，安全問題是我們應(yīng)該要重視起來的，作為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去思考的'，安全的情況這是我們應(yīng)該要重視起來的，除了防暑之外，這也是接下來應(yīng)該要重視防溺水這件事情，夏天的時候很多人都會因為，天氣炎熱會選擇是下河游泳，但是這樣的行為是非常危險的，每年都會有這樣的新聞爆出來，因為私自下河游泳，而丟失了生命，這是對么危險的事情，對于這件事情，班會也是重點提到了這一點。
這對我來講還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考清楚的，這次班會也是結(jié)束了，我現(xiàn)在還是深刻的意識到了這一點，安全是我們一定要重視的起來的，生命很脆弱我們應(yīng)該要對自己負(fù)責(zé)，雖然這次的班會還提高了很多，我自己也是深有感觸，回想自己有的時候過馬路還是會玩手機(jī)，這確實還是很危險的，這是對自己的不負(fù)責(zé)，沒有這方面的安全意識，這是我沒有意識到的事情，我以后也一定不會再這樣了，通過這次安全主題班會，我也會和身邊的朋友和同學(xué)宣傳相關(guān)的知識，自覺的去做好這些，避免安全事故的出現(xiàn)。
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