托管老師崗位職責(zé)

時(shí)間：2025-12-22 20:14:59 好文我要投稿

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托管老師崗位職責(zé)（精華）

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。你所接觸過的崗位職責(zé)都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的托管老師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。

托管老師崗位職責(zé)（精華）

托管老師崗位職責(zé)1

　　1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的.教師提前以書面申請(qǐng)方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學(xué)習(xí)等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報(bào)食堂主管老師，進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級(jí)安排一般以(45)——(65)名學(xué)生為一個(gè)班，每班安排(5——8)名教師負(fù)責(zé)學(xué)生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學(xué)習(xí))管理等五個(gè)方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。

　　4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負(fù)責(zé)安排輪流值日。當(dāng)天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評(píng)比。

　　5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當(dāng)天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數(shù)，未到的查明原因并及時(shí)報(bào)告班主任。

　　7、以教學(xué)班級(jí)配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。

托管老師崗位職責(zé)2

　　一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，悉心指導(dǎo)學(xué)生一日生活起居，搞好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣，逐步提高學(xué)生的生活自理能力。

　　三、正確教育和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作，細(xì)心照料病生的生活，配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。

　　五、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè)，努力為學(xué)生營造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。

　　六、組織并指導(dǎo)學(xué)生文明就餐，讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費(fèi)飯菜。

　　七、經(jīng)常了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)與身體情況，廣泛開展同學(xué)生談心的活動(dòng)，做學(xué)生的良師益友。

　　八、完成政教主任及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。

托管老師崗位職責(zé)3

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當(dāng)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

　　2、針對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問題進(jìn)行輔導(dǎo)解答？

　　3、對(duì)學(xué)生在托管的`學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，善于與學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

托管老師崗位職責(zé)4

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)課后作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固、查漏補(bǔ)缺、培優(yōu)補(bǔ)差。

　　2、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的安全和紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　3、負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織管理以及完成學(xué)校的'日常工作及臨時(shí)性工作。

　　工作時(shí)間：周一、二、四、五，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)30，周三上午10點(diǎn)到6點(diǎn)30（寒暑假全天工作，工資+補(bǔ)助+獎(jiǎng)金）

　　要求：

　　1、對(duì)待工作有熱情，有上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)。2、熱愛教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛心，耐心、細(xì)心和責(zé)任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。5、有教師資格證或有教育輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

　　工作職責(zé)：

　　1、根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；

　　2、針對(duì)授課過程中出現(xiàn)的問題，及時(shí)調(diào)整和解決；

　　3、維護(hù)管理教室與教具，整理和歸檔學(xué)生的作品；

　　4、針對(duì)幼兒在課堂的表現(xiàn)及時(shí)與家長溝通，并提供有效的育兒指導(dǎo)；

　　5、協(xié)助銷售完成高端客戶的咨詢服務(wù)并促成簽單，做好簽單后的維護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)客戶的二次開發(fā)；

　　6、配合市場活動(dòng)。

　　背景：

　　熱愛幼兒教育行業(yè)，有進(jìn)取心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　有良好的邏輯思維能力，有較強(qiáng)的溝通技巧、應(yīng)變能力、抗壓能力；

　　有良好的客戶服務(wù)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；

　　形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。

托管老師崗位職責(zé)5

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校到營地的接送工作與日常學(xué)員管理工作；

　　2、負(fù)責(zé)小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生的作業(yè)輔導(dǎo)以及提升；

　　3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；

　　4、與家長保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況；

　　5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項(xiàng)任務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷，教育類相關(guān)專業(yè)，1年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)；

　　2、熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的'教師素養(yǎng)；

　　3、表達(dá)能力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，善于與孩子及家長溝通；

　　4、熟悉小學(xué)段學(xué)生，工作細(xì)致積極主動(dòng)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。

托管老師崗位職責(zé)6

　　1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；

　　2、輔導(dǎo)學(xué)生功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3、維持托管中心的'秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象；

　　4、及時(shí)主動(dòng)與家長、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長；

　　5、協(xié)助上級(jí)做好托管中心的招生宣傳工作；

　　6、負(fù)責(zé)托管中心班級(jí)、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作；

　　7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內(nèi)務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生作息制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣；

　　8、做好本中心的招生、收費(fèi)、財(cái)務(wù)等日常管理工作。

托管老師崗位職責(zé)7

　　1、中午接學(xué)生回校區(qū)就餐和午休，紀(jì)律管理和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣；

　　2、放學(xué)接送學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予作業(yè)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

　　3、善于和學(xué)生以及家長進(jìn)行良好的溝通；

　　4、服從公司教學(xué)安排、積極完成公司下達(dá)的相關(guān)工作；

托管老師崗位職責(zé)8

　　一、接孩子

　　1、準(zhǔn)時(shí)接送孩子;

　　2、絕對(duì)保證孩子的人身;

　　二、教學(xué)方面

　　1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序;

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";

　　3、督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正;并讓孩子抄到錯(cuò)題本上。

　　4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作;

　　5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯(cuò)誤的加以輔導(dǎo)。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

　　備注：每班小朋友輪流當(dāng)班長協(xié)助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護(hù);

　　2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水;

　　3、及時(shí)統(tǒng)計(jì)訂餐人員數(shù)量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;

　　4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛(wèi)生;

　　四、娛樂方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險(xiǎn)動(dòng)作;

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展閱讀，繪畫;講故事;游戲等，孩子喜歡的`活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

　　3、對(duì)完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時(shí)表揚(yáng)并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對(duì)禁止孩子樓上樓下折騰。

托管老師崗位職責(zé)9

　　任職條件：

　　1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。

　　2、德才兼?zhèn)�，愛學(xué)生，愛教育事業(yè)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有親和力

　　3、流利普通話,聲音甜美，有耐心，有親和力，執(zhí)行力強(qiáng)。

　　4、歡迎應(yīng)往屆畢業(yè)生加入我們！

　　崗位職責(zé)：

　　1、熟悉科目學(xué)科課程；能勝任一對(duì)一或一對(duì)多教學(xué)工作；

　　2、根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)計(jì)、執(zhí)行教學(xué)教案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；

　　4、及時(shí)了解學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

　　5、對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，開展教研工作，對(duì)結(jié)合中、高考的考綱與題型，完善學(xué)科教學(xué)體系。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)教育工作經(jīng)驗(yàn)或者家教經(jīng)驗(yàn)；

　　2、熱愛教育工作，對(duì)孩子有愛心、耐心、細(xì)心、用心、責(zé)任心

　　1、熱愛教師工作，有愛心耐心責(zé)任心。

　　2、語言流暢普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　3、專科以上學(xué)歷熟悉小學(xué)教材

　　4、學(xué)校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假

　　1、因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量一對(duì)一或者小班教學(xué)服務(wù)；

　　2、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生差缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績；

　　3、師范類畢業(yè)，有一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　4、具有良好的教學(xué)職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，有責(zé)任心。

托管老師崗位職責(zé)10

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)生的安全接送、看管學(xué)生的用餐，維持好教室紀(jì)律；

　　2、做好學(xué)生家庭作業(yè)的.輔導(dǎo)工作；

　　3、根據(jù)學(xué)生情況因材施教，查漏補(bǔ)缺，提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；

　　4、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握高效的學(xué)習(xí)方法。

托管老師崗位職責(zé)11

　　1、高質(zhì)量的完成課程教授，教授對(duì)象0—6歲嬰幼兒，課程以運(yùn)動(dòng)為主，音樂為輔；

　　2、參與客戶報(bào)名工作，成為家長可信賴的對(duì)象；

　　3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級(jí)考勤；

　　4、教學(xué)設(shè)備的.維護(hù)和管理；

　　5、負(fù)責(zé)品牌形象的傳遞。

托管老師崗位職責(zé)12

　　1、負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2、協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標(biāo)，積極按計(jì)劃完成工作目標(biāo)。

　　3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動(dòng)和市場活動(dòng)。

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

托管老師崗位職責(zé)13

　　1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓(xùn)并考核通過后，負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作；

　　2、負(fù)責(zé)中心所在班級(jí)會(huì)員的教務(wù)工作，和家長的溝通交流工作；

　　3、負(fù)責(zé)開展中心的會(huì)員活動(dòng)和會(huì)員的.服務(wù)工作；

　　4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；

　　5、配合中心顧問進(jìn)行客戶維護(hù)；

　　6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。

托管老師崗位職責(zé)14

　　一、接進(jìn)教室。（值班老師負(fù)責(zé)）

　�、賹W(xué)校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；

　�、诮拥綄W(xué)生及時(shí)登記并短信告知家長（長時(shí)間未到的須及時(shí)了解情況）；

　�、劢M織學(xué)生進(jìn)入教室（分批排隊(duì)進(jìn)入，4人一隊(duì)，由一名老師帶隊(duì)，保證每個(gè)學(xué)生在校門口等待的時(shí)間少于10分鐘）。

　　二、課前準(zhǔn)備。（值班老師負(fù)責(zé)）

　�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W(xué)生交接（帶隊(duì)老師將學(xué)生交給教室內(nèi)當(dāng)天的負(fù)責(zé)老師）；

　�、谔嵝褜W(xué)生上廁所、洗手、喝水（生活上的準(zhǔn)備）；

　�、厶嵝褜W(xué)生削鉛筆，加墨水等，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具（學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備）；

　�、馨才抛龊脺�(zhǔn)備的學(xué)生就餐，為當(dāng)天課前準(zhǔn)備表現(xiàn)排名（注意：不告知學(xué)生）；

　�、葜笇�(dǎo)學(xué)生登記當(dāng)天需要完成的作業(yè)。

　　三、完成作業(yè)。（原則上5點(diǎn)20前開始，指定教師）

　　①各負(fù)責(zé)老師到位，確認(rèn)自己負(fù)責(zé)的學(xué)生是否到齊，并匯報(bào)至相關(guān)負(fù)責(zé)人；

　�、谌叹S護(hù)課堂紀(jì)律（對(duì)違紀(jì)同學(xué)及時(shí)給予相應(yīng)的處理）并答疑（要求學(xué)生舉手提問，老師需隨時(shí)注意每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)解決問題。對(duì)個(gè)別依賴性較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，鼓勵(lì)其獨(dú)立完成；對(duì)分心的.同學(xué)需加以科學(xué)的提醒，尤其注意當(dāng)天作業(yè)較多的學(xué)生，督促其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高效獨(dú)立完成作業(yè)；糾正學(xué)生不正確的姿勢、習(xí)慣等）；

　�、奂皶r(shí)檢查已完成作業(yè)學(xué)生的作業(yè)，作好記錄，指出錯(cuò)誤，并督促其改正，學(xué)生不會(huì)做時(shí)必須科學(xué)的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴(yán)格按照新知教師授課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行）；

　�、軐�(duì)已完成作業(yè)的學(xué)生做好登記，做好向接孩子的家長匯報(bào)當(dāng)天情況的準(zhǔn)備；

　�、菰俅未_認(rèn)學(xué)生作業(yè)是否完成，交負(fù)責(zé)人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)；

　�、迣⒉缓细竦淖鳂I(yè)取回，指導(dǎo)學(xué)生修正；

　　⑥將孩子交到家長手上，匯報(bào)當(dāng)天孩子的情況。