我愛(ài)我的學(xué)校作文15篇（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校位于青年路西段，道路南側(cè)。是一個(gè)充滿歡樂(lè)的.地方。清晨，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，老師們?cè)趯W(xué)校門口迎接著我們。
“丁零零”上課了，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，老師們?cè)谡J(rèn)真地給我們傳授各種知識(shí)。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍球……，操場(chǎng)上變成了一片歡樂(lè)的海洋。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)�！嗄曷沸W(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師。
我愛(ài)我的學(xué)校作文2
校里，有慈祥的校長(zhǎng)，有辛勤的老師，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表?yè)P(yáng)過(guò)我，但在我的記憶的長(zhǎng)河中漸漸消失了;也有一些老師批評(píng)過(guò)我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，由于貪玩，而把寫(xiě)作業(yè)的“大事”給忘了。第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無(wú)情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個(gè)本子上什么也沒(méi)寫(xiě)，我心里忐忑不安，真想讓時(shí)間凝固在那里，因?yàn)槲視缘卯?dāng)老師查出真相后會(huì)給我一個(gè)什么樣的懲罰。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。不知為什么，老師沒(méi)有處罰我，直盯著我看。天哪!這比一支無(wú)情的鞭子抽打我還要難受!我簡(jiǎn)直無(wú)地自容!最后，老師無(wú)奈地說(shuō)了一句：“你太令我失望了!”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。從此，我都認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
我們的學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，都相處的非常融洽，非�？鞓�(lè)。在我們有困難的'時(shí)候老師就幫助我們;在我們失敗的時(shí)候，老師就鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。老師對(duì)我們的關(guān)懷，就像春風(fēng)化雨一樣，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈!
這個(gè)學(xué)校真好，我愛(ài)我校!!!
我愛(ài)我的學(xué)校作文3
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，學(xué)校的風(fēng)景很美，周圍長(zhǎng)滿了花朵，還長(zhǎng)滿了小草，那綠油油的小草像綠色的地毯。
我喜歡學(xué)校里的同學(xué)，因?yàn)榭梢愿麄冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍很快樂(lè)。他——李小虎，是我們組的組長(zhǎng)。有一次下雨，路很滑，我跑的時(shí)候不小心摔了一跤，是他扶我起來(lái)，還幫我排干凈身上是泥巴。我感激地說(shuō)：“謝謝!”他不好意思地說(shuō)：“不用謝。”
老師上課的時(shí)候非常的嚴(yán)格。如果有人上課不認(rèn)真，老師會(huì)及時(shí)地提醒他，不玩和課堂上無(wú)關(guān)的東西，要認(rèn)真聽(tīng)課。在批改作業(yè)時(shí)，只要寫(xiě)得好，老師就會(huì)在班上說(shuō)出這個(gè)同學(xué)的.名字，表?yè)P(yáng)他，叫我們向他學(xué)習(xí)。受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)，真令人羨慕呀!我下定決心好好向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到落實(shí)的表?yè)P(yáng)。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里老師和同學(xué)。
我愛(ài)我的學(xué)校作文4
今年是我們佛羅倫薩中文學(xué)校建校十周年。
我的中文學(xué)校不僅校舍寬敞、環(huán)境優(yōu)美，而且辦學(xué)模式十分系統(tǒng)規(guī)范，還擁有一群熱愛(ài)學(xué)生、德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
今年2月，我們的潘世立校長(zhǎng)作為中文教育的唯一代表，參加了意大利教育部的多元文化會(huì)議。同時(shí)，我們學(xué)校也因?yàn)樵谥幸馕幕涣鞣矫娴耐怀霰憩F(xiàn)，光榮地成為了意大利多元文化教育的楷模。十分幸運(yùn)的是，我已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的拼音讀得很不標(biāo)準(zhǔn)，總把翹舌音和平舌音混淆。老師總是很耐心地給我做各種發(fā)音示范，不斷糾正我口形上的錯(cuò)誤。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的.拼讀能力大大提高了。
還記得有一次課間休息，同學(xué)們不知道玩什么好，就把老師拉過(guò)來(lái)給我們出主意。老師提議道:“玩捉迷藏吧!我們一起來(lái)決定誰(shuí)先蒙上眼睛數(shù)數(shù)!”同學(xué)們你看看我，我看看你，最后都把目光投放在了老師的身上。于是，這個(gè)課間我們就興高采烈地玩起了捉迷藏游戲。不一會(huì)兒的工夫，只見(jiàn)同學(xué)們有的躲到了課桌底下，有的藏在了門后，有的還跑去了廁所……哈哈，真有趣!結(jié)果，老師競(jìng)?cè)话盐覀兌冀o找出來(lái)了。老師和同學(xué)們的笑聲充滿了整間教室。
去年的六一兒童節(jié)，我代表初一周末班在全校師生面前表演相聲。臨上臺(tái)前由于過(guò)度緊張，我的腦袋里一片空白，平日練習(xí)時(shí)已背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞，當(dāng)時(shí)一句也想不起來(lái)了。我連忙去找老師求救。老師溫和而鎮(zhèn)定地安慰我說(shuō):“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”老師的鼓勵(lì)，讓我找回了自信。最后，相聲表演得非常成功。
我愛(ài)我的中文學(xué)校，因?yàn)樗且槐緹o(wú)所不有的百科全書(shū)。能在這所學(xué)校讀書(shū)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校作文5
早晨，從一條條小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿的衣服不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的.衣服，把學(xué)校打扮得更漂亮了。我們向可愛(ài)的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。 “叮，叮叮！叮，叮叮！”
校園里的鈴聲響了。
上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，柳枝不搖了，風(fēng)兒不吹了，蜜蜂停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著聽(tīng)著我們讀課文。下課了，大家在校園里打籃球、拍皮球、跳繩，玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校名字叫城東路小學(xué)是一個(gè)很美的學(xué)校。
在大門外面有兩支圓頂著，上面幾個(gè)紅牌者的字寫(xiě)著城東路小學(xué)五個(gè)字，在學(xué)校里有兩棟教學(xué)樓，分別是南北兩棟，南教學(xué)樓，從一年級(jí)到二年級(jí)，北教學(xué)樓從三年級(jí)到六年級(jí)北教學(xué)樓后面是操場(chǎng)，大約200米，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在操場(chǎng)上舉行上課的。
上課的時(shí)候，學(xué)校都寂靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)的聲音和老師認(rèn)真教同學(xué)們的聲音，下課的時(shí)候，操場(chǎng)和教學(xué)樓都被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)給熱鬧起來(lái)。
這就是我的.城東路小學(xué)，是無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一棵樹(shù)、每一個(gè)階梯、每一條走廊都是那么熟悉和親切，還有那中間的景觀石，很難兩座教學(xué)樓，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這么美麗的校園怎能不
讓我們展翅高飛？
我愛(ài)我的學(xué)校作文7
你一走到成功路，那里就能，看到我們的學(xué)校，我們的學(xué)校兩旁立著，兩個(gè)大圓柱那上面寫(xiě)著，中午縣城東路小學(xué)。我們的學(xué)校很遠(yuǎn)，一走進(jìn)去，有一塊大石碑，上面寫(xiě)著楊善善和校園。正前方有一座樓，那座樓是，學(xué)校的，校長(zhǎng)和主任的一座樓，兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方。南邊是12年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，北面，是3456年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。我們學(xué)習(xí)的地方后面就是操場(chǎng)操場(chǎng)上可以跳繩，打乒乓球，打籃球，踢足球，打排球，只要是運(yùn)動(dòng)都可以。東面，有一些健身的東西，那，健身的`東西很高，我們夠不著，我就聽(tīng)著go，還是有點(diǎn)夠不著，我就放棄了這些，東西很高，它的旁邊有有幾個(gè)檔桿那幾個(gè)檔桿部可以夠著。我和同學(xué)們上體育課的時(shí)候經(jīng)常在那里玩。我們玩得很開(kāi)心。
這就是我的學(xué)校。你可以來(lái)參觀，很美的。
我愛(ài)我的學(xué)校作文8
也許在別人看來(lái)，我們的夏中只是一所普普通通的鄉(xiāng)村中學(xué)，但在我眼里，她卻并不普通。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排高大的香樟樹(shù)，因?yàn)槭浅Ｇ鄻?shù)，它們一年四季都如身著綠軍裝的標(biāo)兵，筆直站在道路兩旁。夏天為我們擋下炎炎烈日，秋天為我們遮住秋雨綿綿，冬天為我們攔下瑟瑟冬風(fēng)，春天更是為我們引來(lái)啁啁鳥(niǎo)鳴。
在常青樹(shù)的南邊還有一片杉樹(shù)林，棵棵挺拔的杉樹(shù)樹(shù)繁葉茂，筆直的向上生長(zhǎng)著，頗有直插云天的氣勢(shì)，為校園增添上了盎然的生機(jī)。北邊的房頂上豎著十二個(gè)朱紅色的'鐵字“弘揚(yáng)亮劍精神，做自豪夏中人”，在藍(lán)天的映襯下分外醒目，這是我們的校訓(xùn)。每每讀起校訓(xùn)，一種自豪之情油然而生，是啊，夏中的師生天天努力向上，人人奮力進(jìn)取，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想——讓學(xué)校以我們?yōu)闃s，為我們而自豪。
再往里走，便是操場(chǎng)了，寬闊的操場(chǎng)上有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，瀝青跑道，還有單雙杠等健身器材。這是同學(xué)們揮灑青春汗水的地方，每到體育課或陽(yáng)光大課間，便熱鬧起來(lái)了。你看，跑道上正在賽跑，一道道輕快的身影一閃而過(guò)，你追我趕，爭(zhēng)做追風(fēng)少年；球場(chǎng)上的男生矯健敏捷，三個(gè)一伙，五個(gè)一隊(duì)，玩得好不快活。好一個(gè)活力夏中！
離開(kāi)操場(chǎng)，告別運(yùn)動(dòng)的喧鬧和激情，讓我們來(lái)到寧?kù)o幽雅的小花園。這里別有情趣，一年四季總有一番不一樣的風(fēng)味。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花園內(nèi)也是草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，樹(shù)上的葉子蒼翠欲滴。秋天，小楓樹(shù)的葉子被秋霜打紅，秋韻十足；冬天，白雪皚皚，花園中萬(wàn)般無(wú)味，卻又是蘊(yùn)育新的春天。
學(xué)校的核心，是那雄偉的教學(xué)樓，如啟航的輪船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遠(yuǎn)航。那老黃牛般勤勞的老師在這里工作，那蜜蜂般忙碌的同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，夏中人意氣風(fēng)發(fā)，奔向美好的明天。
啊，夏中的一草一木，一人一事，都無(wú)不彰顯著它的不平凡。夏中，永遠(yuǎn)在我心中，我愛(ài)夏中。
我愛(ài)我的學(xué)校作文9
四年的時(shí)間，在丁卯小學(xué)我認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們�？墒牵揖鸵x開(kāi)了我的母校，我要去新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅。
我到了新學(xué)校門口，便被這美景所吸引了。巍峨的大樓，美麗的.廣場(chǎng)，真是美不勝收呀！門口花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。門口“科技新城實(shí)驗(yàn)學(xué)�！边@幾個(gè)大字挺拔有力，大門有2個(gè)安全欄，它可比丁卯小學(xué)大多了。
走進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，也可以“聞”到那書(shū)香，整個(gè)校園到處都是書(shū)香世界。校園里有一個(gè)中心廣場(chǎng)，小草綠油油的，生機(jī)勃勃，仿佛為校園鋪上了綠地毯。五顏六色的花兒開(kāi)得可旺盛了，白的似雪，粉的似霞，紅的似火，藍(lán)的似海，黃的似金……彩旗布滿在廣場(chǎng)四周，迎風(fēng)飄揚(yáng)，真美。那泉水清澈無(wú)比，源源不斷地從泉眼里噴出來(lái)，時(shí)高時(shí)低，變化莫測(cè)。
我們的教室寬敞明亮，講臺(tái)前有一塊大黑板，這塊黑板可“暗藏玄機(jī)”把另一半黑板拉開(kāi)，便露出一塊電子白板。窗戶邊都裝上了護(hù)欄，這樣可以保護(hù)學(xué)生的安全。
有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我愛(ài)我的學(xué)校作文10
我們有兩個(gè)家，除了一個(gè)溫馨有父母關(guān)照的家外，還有一個(gè)教我們知識(shí)的家，它就是我們的學(xué)校。
迎著燦爛的陽(yáng)光，我們來(lái)到了學(xué)校的大門口，只見(jiàn)“六Ｏ一中英文小學(xué)”幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要好好學(xué)習(xí)！大門可以自動(dòng)伸縮，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門，一眼望不邊的操場(chǎng)就映入眼簾。上面用紅色的塑膠鋪著，還有白色的線畫(huà)出一條條跑道，就像一張巨大的地毯。正中央有一片綠油油的草地，小草探出了腦袋，左顧右盼，看著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。兩邊各有一個(gè)籃球架，它可忙了，每一個(gè)課間都要陪同學(xué)們嬉戲。最引人注目的就算升旗臺(tái)了。高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，告訴我們：作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該感到無(wú)比的驕傲！
再看看我們的博學(xué)樓，又高又大，我們就在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。墻壁潔白如新，從來(lái)沒(méi)有人在上面亂涂亂畫(huà)。邁著輕快的`腳步，走進(jìn)我們的教室。里面寬敞明亮，墻上掛著許多美麗的圖畫(huà)。桌椅擺放得整整齊齊，桌面一塵不染。上課時(shí)，同學(xué)們專心致致地學(xué)習(xí)，從教室里傳出朗朗書(shū)聲。
“丁鈴鈴”，下課了。同學(xué)們一窩蜂似地飛奔出教室。有的在操場(chǎng)上玩游戲，有的在食堂前面的一大片地方踢鍵子、跳繩，有的在綠化帶旁賞花……真是豐富多彩！
我們的校園真美��！我愛(ài)我們的學(xué)校!我一定要好好學(xué)習(xí)，為她增光添彩！
我愛(ài)我的學(xué)校作文11
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨兄芮f實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一片開(kāi)闊的文化廣場(chǎng)，它是用大理石鋪成的，在廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的大花壇。花壇里有一座假山，假山背面用紅漆刻著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才。廣場(chǎng)的正北面聳立這一座紡織之鄉(xiāng)的雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃，蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來(lái)了許多的小昆蟲(chóng)。
廣場(chǎng)東面是教學(xué)區(qū)，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區(qū)有五十多個(gè)教室，它是我們生活學(xué)習(xí)的天地。早晨，從各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢；課上，我們認(rèn)真聽(tīng)講，就像蜜蜂汲取著知識(shí)的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥(niǎo)涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……登上教學(xué)樓四樓向西眺望，整個(gè)活動(dòng)區(qū)盡收眼底。活動(dòng)區(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿，每個(gè)星期一，我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴著雄壯的國(guó)歌，我們高舉起右手，用神圣的隊(duì)禮把五星紅旗送上藍(lán)天，在藍(lán)天白云的'映襯下，飄揚(yáng)的國(guó)旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場(chǎng)地。旗桿的西面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現(xiàn)代大氣，清新優(yōu)雅的周小校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文12
我的學(xué)校很大，也很寬闊！名字叫——香港新屆扶輪社橫河天行小學(xué)！
進(jìn)入校門正中間就是我們的教學(xué)樓，一共有三層，其中第二層五年級(jí)一班就是我們的教室！左邊是師生的宿舍和飯?zhí)�，右邊是綜合樓，一樓是教室辦公室，二樓有電教室，電腦室，圖書(shū)室等等，三樓有檔案室，舞蹈室……我們每天晚上都要做早操，除了星期一是開(kāi)校會(huì)，其他都要做早操，我們學(xué)校有兩個(gè)籃球場(chǎng)，我們依靠?jī)蓚�(gè)籃球場(chǎng)做早操，我們7：15分上早讀，7：50分下課做早操，做完早操回來(lái)課室，我們就吃早餐，吃完早餐，我們到球場(chǎng)玩耍，8：30分我們上第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。
我們一個(gè)星期要上29節(jié)課，我們有三節(jié)英語(yǔ)，兩節(jié)體育，一節(jié)音樂(lè)，美術(shù)，科學(xué)，科技，9節(jié)語(yǔ)文，9節(jié)數(shù)學(xué)，我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)都很喜歡上英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師對(duì)我們很好，所以我們喜歡上英語(yǔ)。
我們學(xué)校有很多大王椰樹(shù)，我們每天都為學(xué)校打掃衛(wèi)生，我們的學(xué)校非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，每一位老師對(duì)我們也很好，不過(guò)我們班最喜歡的老師還是音樂(lè)老師，英語(yǔ)老師，科技老師！
這就是我的.學(xué)校——橫河天行小學(xué)！
我愛(ài)我的學(xué)校作文13
我的學(xué)校坐落于湖畔嘉苑書(shū)香苑對(duì)面，是銀川市第二十一小學(xué)湖畔分校。
一進(jìn)校門，你會(huì)感覺(jué)到校園很干凈、很寬敞。沿著主干道往里走，左手邊是體育館。體育館共有兩層，第一層是我們上體育課和排練節(jié)目的地方；第二層是音樂(lè)教室，走廊里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)陣陣歌聲和樂(lè)器聲，那是同學(xué)們?cè)谏弦魳?lè)課呢。主干道的右手邊是辦公樓，共有兩層，那里經(jīng)常靜悄悄的，是老師們備課和辦公的地方。辦公樓的旁邊有一些游樂(lè)設(shè)施：滑梯、轉(zhuǎn)盤、小橋……每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里玩耍。沿著主干道繼續(xù)往里走，左手邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪著紅、綠相間的塑膠地板，這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跑步；下課后，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、玩游戲。主干道正前方就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間立著高高的'旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，我們都會(huì)站在這里唱國(guó)歌，舉行升旗儀式。升旗臺(tái)右邊是教學(xué)樓，一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生每天在這里上課、學(xué)習(xí)，教學(xué)樓的走廊里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲。
升旗臺(tái)的左邊是科技樓，共有三層，一層是我們科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的教室；二層的教室里擺滿了電腦，這里是我們上信息課的地方；三層是閱覽室，里面擺滿了各種各樣的圖書(shū)，是我們最喜歡去的地方。體育館、辦公樓、科技樓和教學(xué)樓的外圍有一條紅、綠相間的跑道，這里是我們冬天早上跑操和舉辦越野賽的地方，這里留下了我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的學(xué)校，是我學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校作文14
我愛(ài)我的學(xué)校，它十分的美麗，特別是那個(gè)小巧的花園。
春天，花園里一色翠綠。金黃的迎春花開(kāi)了，美麗極了。小草們從地里探出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)美麗的世界。小花也不甘寂寞，爭(zhēng)先恐后地從地里探出頭來(lái)，與小草們一起構(gòu)成了一塊五顏六色的大地毯。真是美麗極了。
夏天，花園里一色蔥綠，高大的松柏張開(kāi)一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽(yáng)光�；▔锬切┚虏颂m也開(kāi)了，那潔白無(wú)瑕的花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美麗極了！
秋天，花園里一色金黃�；▔醒肽强妹利惖墓鸹�(shù)開(kāi)花了，花開(kāi)時(shí)，香飄十里，那一朵朵黃色的小花簇?fù)碓谝黄�，仿佛在說(shuō)著什么悄悄話。
冬天 ，花園里一片雪白，所有的樹(shù)和草都干枯了，只有被稱著 “歲寒三友”中的松柏，還一片蔥郁，仿佛雪地里的一顆綠寶石。松柏的這種不懼嚴(yán)寒，敢和北風(fēng)勇敢做斗爭(zhēng)的這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！在寒冷的'北風(fēng)中，還開(kāi)著一種花，那就是梅花！它在雪中開(kāi)放，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越精神，越秀氣。梅花的這種秉性多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我愛(ài)學(xué)校的花園，它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里。
我愛(ài)我的學(xué)校作文15
時(shí)光匆匆地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我就步入了六年級(jí)，回想起以前在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中生起了感慨……
一年級(jí)時(shí)，我懷著膽怯又激動(dòng)的心情踏入這所學(xué)校，望望周圍，這一切都是那么陌生。在操場(chǎng)上打鬧的同學(xué)，在辦公室批改作業(yè)的老師，在臺(tái)上講話的校領(lǐng)導(dǎo)……我用好奇的目光打量著這里的任何一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)角落，對(duì)校園生活充滿了期待。
二年級(jí)，我已經(jīng)是班長(zhǎng)了，成了老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。在課堂上，我積極踴躍發(fā)言，得了不少小紅花，看著教室墻上的`小紅花越來(lái)越多，我心中就越來(lái)越自豪，那時(shí)我下定決心，一定要好好表現(xiàn)，讓老師獎(jiǎng)勵(lì)我更多的小紅花！
三年級(jí)，我們的主課程中多了一項(xiàng)“英語(yǔ)”，面對(duì)和藹可親的英語(yǔ)老師和有趣生動(dòng)的英語(yǔ)課，我喜歡上了這門功課，也得到了老師的認(rèn)可，每次單元測(cè)試，我都爭(zhēng)取拿到滿分。而我，也多了學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力！
四年級(jí)了，我成了學(xué)校的大隊(duì)委員，成了低段的時(shí)候一直羨慕的檢察人員，想到以前看到神氣的檢察人員在學(xué)校巡邏、扣分，當(dāng)時(shí)我是多么希望自己也是�。《艺娴氖瞧渲幸粏T了，我努力著，為學(xué)校這個(gè)大家庭而出力。
五年級(jí)，課余活動(dòng)時(shí)間少了，作業(yè)增多了，這就意味著我們長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)失去了小時(shí)候的活潑淘氣，更多的是學(xué)習(xí)上的比拼。教過(guò)我們的很多老師都被調(diào)到別處去教書(shū)了，和我們同班過(guò)的一些同學(xué)也轉(zhuǎn)學(xué)了，但是，我們?nèi)嗟挠颜x更深了！
對(duì)于馬上就要進(jìn)入的“六三班”，我們要在初中部度過(guò)，我們就要離開(kāi)母校了。懷念母校的一草一木，淚水，不自禁地流淌了下來(lái)，母校，我會(huì)回來(lái)的！
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