教師工作職責[通用15篇]

教師工作職責1

　　教師的根本任務是根據(jù)黨的教育方針，認真工作，努力提高教學質量，把學生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的四化建設需要的合格人才。教師應該做到：

　　1、教好功課

　�。�1）教師應把主要精力用于做好功課。要按教學大綱、教學計劃和教材進行教學。抓好雙基，注意發(fā)展學生思維：培養(yǎng)學生的能力。

　�。�2）認真?zhèn)湔n。備課時應熟悉大綱要求，深入鉆研教材，全面了解學生，認真選擇教法，精心設計教學程序。體育教師對大綱規(guī)定動作，也應課前預習。

　　（3）認真上課。上課要求做到目的明確、講授正確、重點突出、語言生動、聲音洪亮、口齒清楚、板書工整、組織嚴密、準時下課。要充分利用先進教學手段，提高課堂教學效率。

　�。�4）認真設計和批改作業(yè)，要選擇各種典型習題，使學生在解題中鞏固基本知識和概念，發(fā)展智能，真正把作業(yè)作為檢查教學效果的有效方法。凡布置給學生的作業(yè)，教師必須先做一遍。作業(yè)量要適當，反對搞題海戰(zhàn)。批改作業(yè)要認真、及時，但可以采取不同的方法（不準由學生批改）。要搞好作業(yè)評講工作。凡教材上的作業(yè)和習題必須道道過關。

　　（5）做到因材施教，認真輔導，教師應了解學生的學習情況，

　　進行分類排隊。對不同程度的學生，采取不同方法進行輔導。尤其要注意輔導后進學生。輔導可以采取答疑、補課、介紹資料、指導學習方法等多種形式，注意不要過分加重學生的.課業(yè)負擔。有關科目教師還應輔導學生課外體育、文娛、科技、美術等活動，搞好運動隊訓練和競賽工作，搞好課外興趣小組活動。

　�。�6）在個人鉆研的基礎上，認真參加市教研活動，集體備課，努力改進教法，不斷提高教學能力。

　　2、愛護學生

　�。�1）愛護學生是教師忠誠黨的教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，要熱情關懷學生，對學生全面負責，使學生在德智體方面都得到發(fā)展。

　�。�2）關心學生的思想、重視思想教育工作，教育學生遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。

　�。�3）關心學生的學習，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。

　�。�4）關心學生的生活和身心健康，組織學生參加文體活動，注意培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣。

　�。�5）能經常與學生家庭和社會方面聯(lián)系，加強學生的教育工作。

　�。�6）對學生既嚴格要求，又耐心說明，堅持正確教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　3、以身作則

　　（1）熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛黨，向先進學習，積極進取，奮發(fā)向上。

　�。�2）團結互助，作風正派，誠懇待人，遵紀守法，道德高尚。

　�。�3）顧全大局，服從調配，勇挑重擔，積極完成學校、教研組、年級組交給的任務。

　�。�4）自覺遵守各項規(guī)章制度，出勤情況好。

　�。�5）言談舉止文明，服裝儀表大方。

　�。�6）要求學生做到的教師首先自己做到，成為學生的表率。

教師工作職責2

　　實習實訓是理論聯(lián)系生產實際、培養(yǎng)學生實踐能力的重要環(huán)節(jié)。目的是使學生獲得生產技術知識和組織管理知識，訓練實際操作技能，培養(yǎng)運用理論知識分析、解決生產實際問題的能力。同時，也是學生接觸社會與生產實際的好機會。實習指導教師原則由講師或相當此職稱以上人員擔任。實習隊中領隊教師必須由有教學經驗、有指導實習工作經驗、比較熟悉實習單位、有一定組織管理能力的教師擔任。對于初次承擔指導實習任務的教師，教研室應指定專人進行幫助。

　　1、教師應根據(jù)專業(yè)要求制訂實習實訓大綱和計劃，明確實習實訓的目的要求、內容、時間安排、方法步驟，檢查考核辦法等。系（部）應提前六個月制訂好實習計劃，與有關單位聯(lián)系落實實習有關事項，并報系上備案。

　　2、實習實訓前做好充分準備，按實習實訓大綱要求制定實習實訓實施計劃并具體落實。編寫實習指導書，在指導書中列出實習實訓要求、內容、思考題及相應參考資料等（包括教材中的章節(jié)）。

　　3、去外地實習實訓應提前到實習實訓場地認真做好實習實訓準備，和相關單位共同研究擬定實習實訓方案和進度，包括：商請廠方派人做報告、講課、帶領參觀、指導實習實訓等。同時做好師生食宿交通等生活方面的.安排及勞保護具的準備工作。

　　4、指導實習實訓期間不得擅自離開崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則作為教學事故處理。實習實訓期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經系部主任批準，并必須保證有實習實訓指導教師在現(xiàn)場。

　　5、指導教師應保證實習實訓安全與質量，若發(fā)生重大事件或問題，應立即向系部、學校請示報告，以便對事件做出及時妥善處理。

　　6、指導教師要巡回指導及質疑討論，以身作則，言傳身教，引導學生深入實際，同時要全面關心學生的思想、學習、安全、生活與健康。實習實訓中需填寫實習教學日志（記錄學生每日出勤情況和實習工作情況）。

　　7、實行學生實習實訓考勤制度，并對無故不參加實習實訓者，按曠課上報學校。教師應根據(jù)學生在實習實訓期間的表現(xiàn)、實習實訓報告質量、完成作業(yè)情況及書面考試成績等綜合評定，記入學生成績冊。

　　8、實習實訓結束后，做好實習實訓的總結工作。指導教師寫出一份實習實訓工作總結，交系部及教務處各一份。按學校財務規(guī)定，及時辦理實習實訓費用報銷。

　　9、其他管理規(guī)范和基本要求參照《成都紡織高等�？茖W校學生實習管理辦法》執(zhí)行。

教師工作職責3

　　1.根據(jù)課程計劃，執(zhí)行相關課程的`授課;

　　2.根據(jù)課程要求，準備教案、教室及教具等;

　　3.對授課中出現(xiàn)的問題及時調整和解決;

　　4.積極與會員家長溝通課程情況和學員表現(xiàn)等;

　　5.配合公司舉辦各項活動的策劃與執(zhí)行。

教師工作職責4

　　職責：

　　1、根據(jù)教學大綱，認真準備教學計劃及課程計劃，按時向教學主管提交教學及課程計劃及有利于課程學習的相關材料;

　　2、做好教學用具及教學材料的.準備工作，認真授課，完成教學任務及目標;

　　3、經常與學生家長交流學生學習情況;

　　4、設計并指導學生作業(yè)，對學生要做到耐心、細致、態(tài)度和藹;

　　5、根據(jù)需要參加教學主管或校長召集的各類會議;

　　6、認真完成教學主管或校長安排的其他任務。

　　職位要求

　　1、本科以上學歷，三年以上相關工作經驗;

　　2、能用中文和英文雙語授課;

　　3、熱愛教育事業(yè);

　　4、熟練應用多媒體及計算機辦公軟件;

　　5、工作嚴謹、細心、耐心，待人和氣，善于合作與溝通;

　　6、認同學校的使命與價值觀，并在其中積極努力地工作。

教師工作職責5

　　1.,有良好邏輯思維能力;

　　2.相貌端正,品性純良，有愛心、真誠,陽光、熱愛早教事業(yè)、喜歡孩子，

　　3.有責任心、有擔當、有服務意識、認真仔細，以團隊利益為重;

　　4.良好的語言表達能力，善于與家長溝通。

教師工作職責6

　　1、遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務。

　　2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、根據(jù)教學大綱、教材和學生實際，認真制訂教學計劃，在學科教學中滲透德育，切實做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改、認真輔導、認真考核，努力完成本學科的教學任務。不斷改革教法，努力減輕學生負擔，提高課堂教學效率。

　　4、熱愛學校，關心集體，愛護學校的財產。積極提出各種合理化的建議和改革的設想。

　　5、面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，努力提高學習成績及思想、健康水平。

　　6、努力完成學校分配的教育教學和課外活動的工作任務，組織和開展與本學科有關的課外興趣活動，講求實效。積極參加所在年級組和所任班級的正常工作和活動，努力協(xié)助教研組，年級組和班主任開展工作。

　　7、工作積極、主動、熱情、負責。發(fā)揚民主，認真聽取同行關于教育和教學的.意見，不斷改進工作。

　　8、積極參加教研教改，在教學過程中，不斷探索教學工作中的新思路、新方法；培養(yǎng)學生的學習能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。認真總結教研教改成績，推廣教研教改經驗。

　　9、積極參加教研活動，互相學習，共同提高，樂于承擔科研課題和校內外公開課，每學期聽課不得少于20節(jié)，每學年撰寫教學論文至少一篇。

　　10、堅持出勤，不缺課，不缺會，不遲到，不早退

　　11、嚴格執(zhí)行值班制度，做好值班工作，維護學校正常的教育教學秩序。

　　12、積極承擔學校分配的臨時性工作，參加各級各類比賽，參賽教師賽前要加強訓練，爭取優(yōu)異成績。

教師工作職責7

　　1、以團隊研發(fā)的專有教材為綱進行班級授課。

　　2、完成一定課時教學，并發(fā)掘、組織多種教學方式，靈活教學；

　　3、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的'教學資源/教案。

　　4、積極和學生及家長進行溝通，幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣；

教師工作職責8

　　為了進一步規(guī)范學校管理，保障學校各項工作有序進行，經研究決定制訂以下值周、值日工作規(guī)范（職責）：

　　一、值周教師工作職責

　　（一）責任時間

　　按規(guī)定教師到校時間到校，并比規(guī)定教師離校時間推遲10分鐘下班。

　�。ǘ�）值周崗位職責

　　1.值周教師上崗期間必須佩戴值周標志。

　　2.全面負責本周學生日常行為規(guī)范情況，處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時向領導匯報，請示處理。主動與值日教師聯(lián)系，共同維持校園正常學習、活動秩序，制止不安全事件的發(fā)生。

　　3.認真檢查班級、學生文明情況，教育學生愛校守紀，促進良好班風、學風形成。認真做好周工作小結，評選三項競賽優(yōu)勝班級，并在下周升旗儀式上向全校師生反饋情況。

　　4.帶領監(jiān)督崗人員檢查教室衛(wèi)生，門窗、電燈關閉情況和公共場地衛(wèi)生情況（每周不少于2次），帶領監(jiān)督崗代表做好教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作，工做好記錄（每周1次）

　　5.值周教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好調動安排。

　　二、值日教師工作職責

　�。ㄒ唬┴熑螘r間

　　比規(guī)定教師到校時間提前20分鐘到校，并比規(guī)定教師離校時間推遲10分鐘下班。

　�。ǘ�）值日崗位職責

　　1.佩戴值日標志在校門口上崗，維持學生上小學進出校門的.秩序，檢查學生儀表及遲到情況，并做好紀錄，離校前把值日標志和《值日日志》移交學校執(zhí)勤保安。

　　2.檢查學生課間、午間、放學后學生語言、行為等文明情況，并做好文明活動紀錄。發(fā)現(xiàn)問題及時教育，必要時，與班主任聯(lián)系，協(xié)同處理。處理突發(fā)事件，若遇到重大事件及時向領導匯報，請示處理。

　　3.對教職工政治業(yè)務學習、事務會議等事項在《值日日志》中做好大事記錄。

　　4.清校時間，勸阻放學后在校逗留學生及時回家。

　　5.值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好調動安排。

　　三、值日領導附加職責

　　1.各成員應做好各時間段學生常規(guī)要求的檢評工作，并做好督導和記錄工作。

　　2.重點檢查教職工履行職責情況，如到班情況、坐班情況、教學情況，值日情況、學校安全情況。發(fā)現(xiàn)問題及時處理并記錄。

　　3.各成員每周查閱一次其他人的值日記錄內容，及時發(fā)現(xiàn)并處理涉及本部門的問題。

教師工作職責9

　　1.班主任、科任教師要認真學習疾病防控知識，提高認識，并負責向學生傳授疾病防控知識。

　　2.班主任應對學生家庭成員、親友的情況進行了解統(tǒng)計，隨時追蹤查訪，如有異常情況及時處理，防止疾病的傳播。

　　3.班主任應經常對學生身體健康狀況進行了解和調查，特別是每天的“晨查”，要認真仔細。第一節(jié)上課的科任教師要配合班主任老師進行“晨查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　4.班主任老師在第一節(jié)鐘下課后，要將該班的“晨查”情況及時匯報辦公室，由辦公室匯總上報。

　　5.組織學生開展“衛(wèi)生知識”講座，隨時檢查個人衛(wèi)生和公共區(qū)域的.清潔衛(wèi)生，對不達標的要及時整治。

　　6.班主任要對住校生進行早晚點名，對外出晚歸的學生要注意觀察其健康狀況，居住在校外的學生，班主任更應掌握其健康狀況，嚴格管理。

　　7.任課教師每節(jié)課前要做好學生缺勤登記，查明原因，如有異常情況應立即報告學校防控領導小組，以便做出相應處置。

教師工作職責10

　　1、準時接送孩子；

　　2、絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　教學方面：

　　（1）孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；

　�。�2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　�。�3）督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；

　�。�4）督促孩子做好預習、復習工作；

　�。�5）耐心、細致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。

　　飲食方面：

　�。�1）保證餐具干凈、衛(wèi)生，飯菜營養(yǎng)可口。

　　（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　娛樂方面：

　�。�1）注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。

　�。�2）豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展往的'樂趣。閱讀，繪畫；講故事；游戲等，孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣。

　�。�3）對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給家長。

教師工作職責11

　　一、努力貫徹各項美術工作的方針、政策，努力專研業(yè)務學問，生疏學科教材，明確美術新課程標準的要求，留意培育孩子良好共性品質形成。

　　二、依據(jù)新課程標準、教學內容和同學實際制定明確的'教學目的要求和教學方案。

　　三、深化教學實際，開展美術教育爭辯，遵循教學規(guī)律，結合本學科特點，樂觀改進教學方法，能充分利用多媒體等教學手段進行教學，正確處理好師生關系，使同學樂學、會學。

　四、與班主任協(xié)作，幫忙班主任做好班級的一些工作。

　　五、組織開展學校藝術教育工作，樂觀創(chuàng)建校內文化藝術氛圍，鼓舞同學出優(yōu)秀作品。負責藝術節(jié)組賽等事項，樂觀組織各類美術競賽活動，輔導同學參賽，提高同學創(chuàng)作力氣。

　　六、樂觀為學校做好宣揚工作，負責書畫櫥窗，做好同學字、畫作品資料的保管。

　　七、細心維護、保養(yǎng)美術室各項設施、設備，實行科學管理。保持美老師教學工作職責簡述7篇

　　術室潔凈，建設有藝術氛圍的美術專用教室，開展好同學美術愛好活動。

　　八、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，樂觀落實各項工作方案�；顒佑柧氂蟹桨福�期末有教學總結，撰寫科論文。完成學校臨時性的任務。

教師工作職責12

　　1.主教熟練掌握教學內容，授課靈活 具備上課的掌控能力，備課充分，獨立上課

　　2.輔助主教進行授課，對外教授課內容翻譯準確到位

　　3.教具、教室等硬件維護工作，有序有效的.進行課前準備

　　4.輔助家長和孩子進行課間活動

　　5.配合及參與總部提供的在職培訓，及外出宣傳活動

教師工作職責13

　　1、 擔任中心早教課程的.教學工作；

　　2、 參與教學研究和教學培訓，熟悉、熟練操作教具；

　　3、 積極完成早教課程的準備和課中、課后的其它工作；

　　4、 能有效與家長溝通，交流孩子在課程學習情況并做好記錄，做好學員維護工作；

　　5、 各類早教組、中心活動的參與，協(xié)助早教招生。

　　6、負責新愛嬰0~6歲幼兒早期教育課程；

　　7、協(xié)助銷售顧問與家長溝通，解答家長早教專業(yè)問題；

　　8、做好學童學習情況跟蹤，課后家長有關問題的咨詢解答工作。

教師工作職責14

　　一、財產管理

　　1、每學期開始與結束檢查微機主機、顯示器、打印機等附件，如有損壞，盡量及時修好，不耽誤學生上機操作。

　　2、妥善保管好磁盤，嚴格作好防磁、防塵，防止因溫度變化而影響磁盤的作用。

　　3、對購進的微機、顯示器、打印機、磁盤等建立明細帳。

　　4、做好日常軟件的維護。

　　二、資料搜集

　　1、加強與兄弟學校的聯(lián)系，注意計算機方面的發(fā)展信息，發(fā)現(xiàn)有好的軟件，盡力搜集，為學校節(jié)約經費。

　　2、對軟件應分機型、分系統(tǒng)保管，不僅登記在冊，還要做到心中有一本帳。

　　3、每年按時訂組內的報紙雜志。

　　三、努力做好學校需用計算機的管理工作

　　1、新學年開始在教導處提供準確的`高一新生名單后，輸入新生的姓名、特征等，建立成績管理軟件。

　　2、做好每學期各年級四次的成績輸入、處理修改、打印等工作。

　　3、做好每學期的評教評學數(shù)據(jù)的輸入，保證數(shù)據(jù)的準確性、可查性，按領導的要求提供有關的數(shù)據(jù)。

　　四、參與學生的上機輔導和課外興趣小組的輔導。

　　1、根據(jù)教學進度，認真、耐心解答學生所提出的問題。

　　2、做好每年參加市計算機競賽的組織工作。

　　3、經常選擇一些計算機的習題，供興趣小組活動時使用。

　　五、輔導其他部門、其他學科教師使用計算機

　　1、指導老師們如何使用計算機。

　　2、為上機的教師提供方便。

　　3、盡力解答上機教師所提的問題。

　　4、宣傳在各學科中使用計算機的可能性，并介紹一些好的軟件。

　　六、搞好機房的日常衛(wèi)生及安全工作

　　1、每天下班前整理好機房，關好計算機、總電源、門窗。

　　2、如遇電源、門窗有問題，應及時處理，無法處理的應及時反映。

　　3、愛護機房的財產，節(jié)約用電。

　　4、定期打掃機房衛(wèi)生，保持機房清潔衛(wèi)生。

教師工作職責15

　　1、實驗指導教師應本著“對教學負責，對學生負責“的宗旨，認真履行教學崗位職責，端正教學態(tài)度，做到課前準備充分，目的明確，耐心細致，教書育人,搞好實驗教學工作。

　　2、按照學院統(tǒng)一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學；如果沒有統(tǒng)一的教學計劃和大綱的，要自行作出教學計劃，以避免隨意性。

　　3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達實驗室，嚴格按照時間段組織實驗教學。

　　4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上，注意示范正確、指導有方、因材施教、方法多樣。

　　5、每次課應有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內容的講述，使學生明確實驗目的.、要求及方法。

　　6、正常情況下，學生每次實驗課寫的實驗報告，指導教師要閱查30％以上；部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的調試結果，并作為成績記錄。

　　7、每次課應對學生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀律，并要認真填寫“上機登記表”。

　　8、每學期實驗結束時，要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。

　　9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內容。

　　10、實驗教師要努力學習，不斷提高自己的教學水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。

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