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找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)1
寒冷的冬天剛走，春姑娘就急不可待地來(lái)到了我們身邊，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)了春天的氣息。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園里，我一邊唱著《春天在哪里》，一邊尋找春天。
春天像個(gè)可愛(ài)的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我和媽媽仔細(xì)的找哇找哇、找哇。
我看到了嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地才從地下探出頭來(lái)，四處張望，像個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，我知道了，春天在綠油油的草地里。
我找啊找，找到了春天。我看到了公園里許多花互相競(jìng)爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的鮮艷，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆黃金，白的像一捧雪，美麗極了。這些五光十色的花引來(lái)了一只只翩翩起舞的蝴蝶，還引來(lái)了一只只勤勞可愛(ài)的'小蜜蜂在花叢中采蜜，我知道了春天在五彩繽紛的花朵里。
我找啊找，找到了春天。我看到了春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，嫩綠的柳枝隨風(fēng)起舞，像一位亭亭玉立的小姑娘，甩著它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我知道了春天在柳樹(shù)的紙條和小燕子的歌聲里。
春天在哪里呀，在哪里呀？原來(lái)春天就在我們的眼睛里。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，美麗的春天無(wú)處不在。
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)2
春天來(lái)了，春天來(lái)了！春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇！春姑娘帶著春風(fēng)、春雨、陽(yáng)光，踏著輕盈的步伐走來(lái)了。小草從地里探出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，河水解凍了，小朋友脫掉棉襖換上了春裝。
周末的早上，我和爸爸、媽媽、妹妹一家四口背著書(shū)包，興致勃勃地來(lái)到公園郊游，尋找春天。我們找呀找，看見(jiàn)春天的使者小燕子帶著一把神奇的剪刀，從南方急匆匆地飛來(lái)了。小樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。綠油油的草地上開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的野花，有紅的、綠的、黃的，紫的……香氣撲鼻而來(lái)，吸引了成群結(jié)隊(duì)的`小蜜蜂們和花蝴蝶們，它們?cè)诨▍采萧骠嫫鹞�。此時(shí)，我多么想變成一只小蜜蜂，跟著它們一起在花間做游戲，享受大自然賦予的快樂(lè)。
我和妹妹走到小河邊，瞧！那清澈見(jiàn)底的河水，魚(yú)兒們正自由自在地游來(lái)游去，多么的快樂(lè)呀！它們一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒游到那邊，感覺(jué)就像在跟誰(shuí)捉迷藏。碧綠的水草在水里搖曳著，小蝦們歡快地嬉戲著。這時(shí)，我和妹妹不由自主地唱起那首《春天在哪里》的歌。
�。〈禾煺娴膩�(lái)了！她就像一位害羞的姑娘在跟我們玩捉迷藏，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天就在我們的身邊。
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)3
隨著冬爺爺?shù)那娜浑x去，春姐姐邁著輕快的步伐到來(lái)了。暖暖的陽(yáng)光灑在我們的.身上，我們脫去了厚重的棉襖，換上春裝，開(kāi)心地跑出家門(mén)，去尋找春天。
我們?nèi)ス珗@里找春天。咦，桃樹(shù)上的桃花開(kāi)了，開(kāi)得密密層層的。那粉紅的桃花好像在跟我們說(shuō)：“你們快看，我們開(kāi)得這么美麗，這么嬌嫩。春天就藏在我們的花瓣里。”
我們又去河邊找春天。瞧，柳枝怎么也悄悄地吐出了嫩芽？微風(fēng)吹過(guò)，碧綠的柳枝輕輕搖擺，仿佛在河邊清洗它那一頭飄逸的秀發(fā)�？粗叹G的柳樹(shù)，我不禁想到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)。原來(lái)春天也藏在這生機(jī)勃勃的綠色里呀！
耳邊響起了一陣悅耳的聲音，我抬頭望去，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小燕子，從南方飛回來(lái)了。它們輕盈地橫掠過(guò)天空，剪刀似的尾巴在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的曲線(xiàn)。一眨眼，它們就從天空中飛到了電線(xiàn)桿上，還在桿上嘰嘰喳喳地交談著：“啊！溫暖的春天終于來(lái)了！”原來(lái)，春天還藏在小燕子的歌聲中。
原來(lái)，到處都是春天，春天總會(huì)在我們不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。只要我們認(rèn)真觀(guān)察，一定能發(fā)現(xiàn)春天。
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)4
今天，我在一片歡聲笑語(yǔ)的校園中找到了無(wú)處不在的春姑娘，尋覓到了春，同時(shí)也完成了這篇周記。
老師布置的《找春天》的周記可把我難住了，找春天，從哪里找起呢？我的腦細(xì)胞開(kāi)始快速工作起來(lái)，可我還是百思不得其解。忽然，腦中猛然閃出一道光，操場(chǎng)離大自然最近，去操場(chǎng)！
大大的操場(chǎng)，該從哪里找起呢？想著想著真無(wú)趣，干脆躺在草地上，望著天空。
哇！天上的`鳥(niǎo)兒在自由自在地飛舞，美妙的歌聲讓人著迷。天空像一片牧場(chǎng)，牧場(chǎng)中有許多牛在快樂(lè)地吃草，時(shí)不時(shí)“咩咩”地叫兩聲，隨后又開(kāi)始撒歡兒了。��！這不就是我要尋找的春天嗎？
還有哪里有春天呢？有的，就在樹(shù)林的草地里。在那里，小草從地里探出頭來(lái)，打量著眼前一片生機(jī)勃勃、春意盎然的世界。而操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木也抽出了新的枝條，開(kāi)始和腳下的小花小草談?wù)撝矍懊利惖氖澜�，沉迷在其中�?/p>
在花叢中，勤勞的小蜜蜂正忙著送花粉，時(shí)不時(shí)停在水花上面和小花講幾句自己的“長(zhǎng)篇大論”。雖然眼前的美麗世界已經(jīng)告訴了它們一切，但它們還是微笑著點(diǎn)頭表示謝謝。
其實(shí)春天無(wú)處不在，只要你用心觀(guān)察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)5
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)神奇的魔術(shù)師，悄悄地來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)她把手中的魔法棒輕輕一揮，校園里立刻變得多姿多彩。
花鋪里，各種各樣的花都開(kāi)了，有紅的、白的、粉的……芬芳撲鼻，美麗的蝴蝶公主們都被吸引過(guò)來(lái)了，在花叢中你追我趕的，好一派熱鬧的景象。
看，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，那是春天的郵件吧？粉紅的桃花，開(kāi)得多么燦爛，那是春天的笑臉吧？聽(tīng)，燕子在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，課間鈴響了，同學(xué)們都脫掉棉襖，沖出教室，像脫韁的野馬一樣奔到操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打羽毛球，有的`在踢毽子，還有的在玩老鷹捉小雞……熱鬧極了。
我輕輕地?fù)崦賵?chǎng)邊剛剛抽出嫩芽的樹(shù)枝，心想：這才過(guò)了幾天不仔細(xì)看樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)葉兒了，那么再過(guò)幾天，這樹(shù)也許就會(huì)綠得使人不認(rèn)識(shí)它了吧。同學(xué)們也會(huì)想：這棵樹(shù)，就是眼前的那棵樹(shù)嗎？自己回答自己：當(dāng)然是。原來(lái)是季節(jié)的時(shí)針，已經(jīng)指向春天了，樹(shù)木漸漸地都披上了綠色的外衣。
我看到春天了，聞到春天了，聽(tīng)到春天了，觸到春天了。春天就是一位神奇的魔術(shù)師！
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)6
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天正是尋找春天的好日子，我們一起找春天去，好嗎？”我一聽(tīng)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我坐上媽媽的車(chē)就出發(fā)了。
一路上，我唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花啊，這里有綠草……”不知不覺(jué)，我和媽媽來(lái)到了郊外的花園，看見(jiàn)幾片綠油油的葉子和幾朵粉得像霞的花，我們急忙下車(chē)觀(guān)賞。看見(jiàn)這些花都由五六片花瓣組成，中間便是粉色的花蕊，花蕊的末端是黃色的，美極了！
我們繼續(xù)往前走。哇！路邊的'牽牛花開(kāi)得多熱鬧啊，一朵朵小黃花，多么像一個(gè)個(gè)小小的風(fēng)鈴�。∷鼈冋谙蜻^(guò)往的游客打招呼呢！只見(jiàn)小草破土而出，鉆出了它的小腦袋，望著欣欣向榮的春天。
來(lái)到小河邊，我們欣賞著岸邊的柳樹(shù)。只見(jiàn)柳枝泛青了，春風(fēng)一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的大姑娘正在梳理她的長(zhǎng)發(fā)。媽媽說(shuō)：“你能用一首古詩(shī)形容一下她嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽荫R上吟誦起來(lái)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄昂芎�。”媽媽說(shuō)道。
歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了郊外的花園。
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)7
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，她像一個(gè)快樂(lè)的精靈到處傳播著春的消息。溫暖的陽(yáng)光，照耀著大地。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，在微風(fēng)中輕柔地?cái)[動(dòng)，就像仙女在梳洗自己的頭發(fā)一樣。融化的冰水把小溪喚醒了，“叮咚，叮咚”唱著清脆悅耳的歌。小草從地里探出了小腦袋，瞧，正在朝我們微笑呢！
我和爸爸、媽媽、妹妹一家四口背著書(shū)包，興致勃勃地來(lái)到公園尋找春天。啊，眼前的景色令人陶醉，春風(fēng)把小草染綠了，像綠色的毛毯蓋著大地。草地上開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的.野花，黃的迎春花、紅的桃花、白的玉蘭花……競(jìng)相開(kāi)放，如同一片花的海洋，美不勝收�？諝庵袕浡那逑�，引來(lái)了一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。“我們找到春天啦！”我和妹妹高興得在草地上地手舞足舞。
我們又來(lái)到小溪邊，溪水“嘩啦啦，嘩啦啦”地哼起歌來(lái)，魚(yú)啊蝦啊，在清澈見(jiàn)底的水里蹦呀跳呀，自由自在地游著，多么快活��！妹妹激動(dòng)地說(shuō)：“我們找到春天啦！”
春天在哪里？春天在嫩綠的草地里；春天在剛剛發(fā)芽的樹(shù)枝上；春天在清澈見(jiàn)底的湖水里；春天在明媚的陽(yáng)光里；春天在小朋友的心坎里。我愛(ài)勃勃生機(jī)的春天！
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)8
疫情過(guò)后，我邁出家門(mén)，去大自然尋找春天。
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不上休息，所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞得隱藏起自己的臉龐，那就讓我們?nèi)ふ宜淖阚E吧！
春姑娘的足跡在春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙朧的睡眼。
春姑娘的足跡在春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，它們一起來(lái)訴說(shuō)著春天的到來(lái)。小草好奇的`鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給他梳洗著如絲秀發(fā)；花朵綻開(kāi)了鮮艷的笑臉，大家迫不及待的享受著春雨獨(dú)特的味道。
春姑娘的足跡在鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中，那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，唱出了春姑娘的足跡。
哦，我終于明白了！春姑娘的足跡就在我們身邊，就在美麗的大自然，她把春意撒向了人間的每個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)鳴都顯出春天的風(fēng)采，春的神韻。
“一年之計(jì)在于春”，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了一顆小草，在園丁的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)大自然，更喜愛(ài)這美好的春天！
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)9
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾焓鞘裁礃幼拥哪�？讓我們一起去找找吧！
春天在哪里？春天在綠色的草地里。小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，東看看，西望望，哦！春天來(lái)了！隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝，好像在向我招手問(wèn)好。這讓我想到了：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”到處都是綠色的，生機(jī)勃勃的樣子！
春天在哪里？春天在美麗的`花叢中�；▋簜儬�(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，有紅的、有紫的，還有黃的……五顏六色，好看極了！一棵棵桃樹(shù)，開(kāi)出了粉紅色的花朵，粉得可愛(ài)！這讓我想到了“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”小鳥(niǎo)也在枝頭上快樂(lè)地唱著歌，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞，春天真好！
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。小燕子從南方飛來(lái)，那是春天的使者吧！好像再告訴我們：春天來(lái)了！快出來(lái)和我一起玩吧！小朋友們迫不及待地跑出了家門(mén)，有的在草地上玩耍，有的在追蝴蝶，還有的在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏……這又讓我想到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炜烧鏌狒[呀！
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！边@就是美麗的春天！
找春天看圖寫(xiě)話(huà)二年級(jí)10
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”春天來(lái)了，我和小伙伴們唱著歌沖出家門(mén)，去尋找春天。
“嘩嘩，嘩嘩，”春天在解凍的小河里。春天到了，小河慢慢地解凍了，叮叮咚咚地流向了遠(yuǎn)方，小河兩旁綻開(kāi)的花朵散發(fā)出一股芳香。
“喳喳，喳喳，”春天在柳樹(shù)的枝頭上。校園里，兩旁柳樹(shù)鮮綠的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，柳條飄起來(lái)，像姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)，這正是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。再看那樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地告訴我們春天到了。
“沙沙，沙沙，”春天在貴如油的春雨里。你看，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)看見(jiàn)嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，猶如給大地披上了綠衣，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
“咝咝，咝咝，”春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，春天的使者——迎春花，悄然開(kāi)放。它那六片金燦燦的花瓣向上而開(kāi)，猶如一個(gè)個(gè)小喇叭，奏出春天的`樂(lè)曲，帶來(lái)春天的希望。
我們找到了春天，春天在解凍的小河里，春天在柳樹(shù)的枝頭上，春天在貴如油的春雨里，春天在溫柔的春風(fēng)里，春天已踏著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊。
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