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籃球隊訓(xùn)練計劃

時間:2026-01-02 08:52:14 好文 我要投稿

(推薦)籃球隊訓(xùn)練計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的籃球隊訓(xùn)練計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)籃球隊訓(xùn)練計劃

籃球隊訓(xùn)練計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  籃球運動具有強烈的競爭性和對抗性,尤為青少年所愛。在學(xué)校中開展籃球運動對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進學(xué)生身心健康,增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

  二、教學(xué)目標

  1、發(fā)揮籃球運動實用價值,通過各種簡化的比賽形式,培養(yǎng)學(xué)生對籃球的'興趣。

  2、在運動實踐中學(xué)會籃球基本技術(shù)。

  3、充分利用籃球活動運動負荷大,對抗性,競爭性強的特點鍛煉身體,促進身心健康,學(xué)會與同伴合作,并能運用籃球運動豐富課余生活。

  三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)

  本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基礎(chǔ)技術(shù)為主(傳球,運球,投籃,移動,籃板球)進攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),傳切策應(yīng)掩護配合和幾種防守陣形,還要進行身體素質(zhì)練習(xí),上下肢力量腰腹肌力量。訓(xùn)練時間為每周三,周四中午12:30——1:30。

  訓(xùn)練地點:籃球場

  四、 籃球訓(xùn)練實施過程

  (一)課前準備

  1、理論知識備課:學(xué)習(xí)研究關(guān)于籃球教材資料,結(jié)合學(xué)生實際情況制定計劃。

  2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,教師練習(xí)技術(shù)動作,研究教學(xué)方法,做好課前準備工作。

  3、學(xué)生要求:學(xué)生必須穿運動服裝,按時出勤,不遲到,上課認真練習(xí),遵守課堂紀律,愛護器材。

 。ǘ┱n堂組織教學(xué)

  1、準備部分:慢跑熱身,籃球?qū)m椚犴g練習(xí)。

  2、基本部分:學(xué)習(xí)各種技戰(zhàn)術(shù)主要運用教師講解,示范,指導(dǎo),學(xué)生整體練習(xí),分組練習(xí),采用層次教學(xué)。

  3、結(jié)束部分:放松總結(jié),回收器材。

 。ㄈ┱n后反思:尋找不足,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

籃球隊訓(xùn)練計劃2

  一、目的任務(wù):

  活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長和個1.凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會吸收到隊伍中加強訓(xùn)練輔導(dǎo)。

  2.身體素質(zhì)教差,在場上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。

  3.有時針對性地提高隊員的技、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)。

  4.心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。

  二、訓(xùn)練內(nèi)容:

  第一階段:

  要求:

 。1)身體、技術(shù)全面打基礎(chǔ),培養(yǎng)個人特長,提高個人基本技術(shù)移動、滑步傳接球、斷球投籃、跳投個人防守,集體防守搶籃板球,夾擊如何提高彈跳力第二階段:要求:提高強度訓(xùn)練籃球隊員的速度訓(xùn)練方法籃球隊員的力量訓(xùn)練方法籃球隊員的身體訓(xùn)練方法籃球隊員的.恢復(fù)訓(xùn)練方法訓(xùn)練中鋒原地投籃、中距離投籃訓(xùn)練前鋒(大、小前鋒)的進攻能力訓(xùn)練后衛(wèi)位置(控球、得分)第三階段:提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練滑步防守如何搶斷

  行進間運球時的投籃擠過、繞過、關(guān)門、夾擊配合半場各種運球突破上藍技術(shù)

  半場一打一、二打二、三打三、全場一打一、二打二、三打三第四階段:

  要求:針對比賽技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

  聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練(二、三)(二~二)半場的個人技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練集體技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練進攻技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練調(diào)整訓(xùn)練(針對比賽計劃)

  三、訓(xùn)練安排:

  第一階段:(9月1日10月31日)要求:

 。1)提高個人攻守作戰(zhàn)能力

 。2)培養(yǎng)個人特點,提高個人技術(shù):

  a:移動

  b:投籃、跳投

  c:搶籃板球

 。3)形成本隊的戰(zhàn)術(shù)體系和特點第二階段:(11月1日1月6日)

  要求:

  (1)提高內(nèi)線作戰(zhàn)能力,尤其是防守(小防大的技術(shù))。

 。2)完善全隊的攻、防戰(zhàn)術(shù)體系。

 。3)根據(jù)其他隊的特點進行針對性練習(xí)。

 。4)多進行教學(xué)比賽為市中學(xué)生賽做準備

  四、訓(xùn)練學(xué)生名單:

籃球隊訓(xùn)練計劃3

  為了提高我校業(yè)余籃球的運動水平,豐富學(xué)校文體活動,完成區(qū)級的比賽任務(wù),并為上一級學(xué)校或運動隊輸送人才。本學(xué)期我校男子籃球隊的主要訓(xùn)練目標是迎接“區(qū)秋季籃球賽”,并在比賽中取得優(yōu)異成績。故在學(xué)期初指定以下計劃:

  一、隊員來源

  以六年級為主,兼帶四、五年級后備人員。

  二、訓(xùn)練時間:

  20xx年10月-20xx年11月中旬

  三、競賽期:

  20xx年11月

  四、訓(xùn)練

 。ㄒ唬蕚淦冢哼@段時間是新建組隊的時期,應(yīng)做好思想動員和進行身體素質(zhì)和技術(shù)的訓(xùn)練,提高學(xué)生對籃球運動的興趣。根據(jù)各隊員的專向運動水平初步制定訓(xùn)練計劃。發(fā)展全面身體素質(zhì),進行技術(shù)教學(xué),改進技術(shù)上存在的缺點。采用發(fā)展身體素質(zhì)的各種練習(xí)和改進技術(shù)的`各種專項訓(xùn)練,提高學(xué)生對籃球的控制能力

  (二)強化期:重點在于提高身體對抗和技術(shù)連接方面,全面發(fā)展身體素質(zhì)和專項身體素質(zhì)。在熟練掌握動作技術(shù)的基礎(chǔ)上,逐漸轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)術(shù)配合和實戰(zhàn)技術(shù)發(fā)揮上。進一步提高身體素質(zhì)和專項素質(zhì),發(fā)展耐力,力量。在提高運動技術(shù)的前提下,有計劃的教會隊員基本進攻和防守戰(zhàn)術(shù),在反復(fù)練習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)為實戰(zhàn)對抗應(yīng)用中。在訓(xùn)練過程中要隨時注意學(xué)生的思想變化,通過籃球訓(xùn)練磨練學(xué)生意志品質(zhì),養(yǎng)成吃苦耐勞、頑強拼搏的良好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,和團結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣。

籃球隊訓(xùn)練計劃4

  為搞好學(xué)校體育工作,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)籃球后備人才,迎接一年一度的區(qū)小學(xué)生籃球賽,使隊員賽出水平比出風(fēng)格,力爭在區(qū)小學(xué)生籃球賽中奪得較好成績,本學(xué)期學(xué)校籃球隊訓(xùn)練計劃如下:

  一、訓(xùn)練目標:

  使隊員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運動技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚運動隊員個性,培養(yǎng)隊員的集體意識和集體榮譽感。力爭比賽名次名列前茅。

  二、隊員和教練名單:

 、褰叹殕T:xx

 、骊 員:xxxxx隊長:饒xx

  三、訓(xùn)練時間:

  20xx年9月1日~20xx年6月上旬比賽

 。1)上課期間,每天早上:夏季7:10—8:00:冬季7:20—8:00

  每天下午(除周五外)夏季5:00—5:40

  四、訓(xùn)練地點:

  xx籃球場

  五、訓(xùn)練進程安排

  第一階段:籃球個人技術(shù)的提高階段(9月中旬~1月上旬)

  訓(xùn)練目標:隊員能熟練地運球、傳球、投籃。會行進間上籃、傳球等技術(shù)。知道一些基本的比賽規(guī)則,能進行半場比賽。

  訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、籃球運球、傳球、投籃技術(shù)、籃球比賽規(guī)則。

  訓(xùn)練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習(xí);各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場比賽在學(xué)習(xí)過程中進行規(guī)則的`教學(xué)。

  第二階段:籃球技術(shù)的全面提高階段。(3月上旬~4月中旬)

  訓(xùn)練目標:隊員知道籃球的規(guī)則;有一定的籃球運動技術(shù);懂得怎樣去防守,能進行籃球的對抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術(shù)意識。

  訓(xùn)練內(nèi)容:原地運球、傳球、投籃;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術(shù)。

  訓(xùn)練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習(xí);各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場比賽在學(xué)習(xí)過程中進行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術(shù)意識的教學(xué)。

  第三階段:賽前集訓(xùn)階段(4月下旬~比賽)

  訓(xùn)練目標:鞏固提高各隊員籃球運動技術(shù)水平和對抗能力,使之調(diào)整到最佳技戰(zhàn)術(shù)意識狀態(tài)。

  訓(xùn)練內(nèi)容:籃球的各種基本技術(shù);籃球比賽。

  訓(xùn)練方法:各專項訓(xùn)練,使隊員技戰(zhàn)術(shù)水平全面提高,方法同第二階段。

  六、場地與器材:

  場地:籃球場 。

  器材:籃球若干、標志桿若干。

籃球隊訓(xùn)練計劃5

  隊伍現(xiàn)狀實力分析:目前隊伍內(nèi)線隊員的進攻穩(wěn)定性不好、進攻手段單一,外線隊員突破技術(shù)比較差、投籃不穩(wěn)定,對抗能力不好,比賽過程中隊員面對困難的時候心態(tài)變化比較大,容易出現(xiàn)急躁的情緒。另外隊伍人員配置不好,后衛(wèi)線基本沒人,主力和替補實力相差很大。

  比賽任務(wù):參加20xx年湖南省CUBA選拔賽

  目標:前四名

  時期準備期竟賽期過渡期

  階段基本備階段專項準備階段賽前準備階段比賽階段

  時間3月初至5月中旬7月底至8月底9月初至10月中旬10月中旬至比賽結(jié)束比賽接賽后兩星期

  主要任務(wù)

  全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)和運動素質(zhì)以及基本技術(shù)和基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合。重點提高隊員的運動技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力,以及隊員專項運動素質(zhì)的水平。

  鞏固和提高隊員的專項運動素質(zhì)、運動技術(shù),形成適合球隊的戰(zhàn)術(shù)配合,通過賽前教學(xué)比賽培養(yǎng)優(yōu)良的競賽心里和拼搏精神,形成與競賽相符合的`適應(yīng)力,保持、鞏固已獲得的競技狀態(tài),并促使其向最佳水平發(fā)展。

  在比賽中創(chuàng)造優(yōu)異運動成績。消除因比賽引起的身心疲勞,鞏固訓(xùn)練成果。

  比賽安排

  一星期打一場教學(xué)比賽8月份至9底每星期安排二次教學(xué)比賽,10月的前10天內(nèi)每天打一場與正式比賽接近的比賽參加湖南省的正式比賽

  負荷變化

  的總趨向在逐漸增大負荷量的前提下,逐漸增大負荷強度。

  以逐漸增大負荷強度為主,同時逐漸減少負荷量保持必要的負荷量,繼續(xù)增大負荷強度,特別是心里負荷強度。

  賽前一周適度負荷強度,減少負荷量。

  主要手段及負荷要求間歇訓(xùn)練負荷強度大負荷強度大

  重復(fù)訓(xùn)練負荷強度大負荷強度大

  持續(xù)訓(xùn)練負荷強較大負荷強較大

  比賽訓(xùn)練負荷強度大負荷強度大

  恢復(fù)措施按摩、慢跑按摩、慢跑

  檢查評定的

  內(nèi)容、時間3200米、400米、100米、50米、助跑摸高、臥推、負重蹲起、折返跑,每個月底測試臥推、負重蹲起、折返跑,滑步、一分鐘自投自搶、每場比賽的技術(shù)統(tǒng)計,每個月底測試

籃球隊訓(xùn)練計劃6

  一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

  1、加強運動員的思想品德教育,形成良好的隊風(fēng)紀律。

  2、提高身體素質(zhì),重點提升隊員的體力,身體的對抗性以及手臂的`力量。

  3、狠抓基本功,重點抓投籃,一對一防守,傳接球和移動。

  二、訓(xùn)練主要任務(wù)

  提高全隊的凝聚力,形成良好的隊風(fēng)隊紀,為備戰(zhàn)全縣中學(xué)生籃球賽做準備。

  三、訓(xùn)練時間:20xx年3月——20xx年5月

  四、訓(xùn)練內(nèi)容安排如下:

  1、第一階段輔助訓(xùn)練:(時間可安排于早晨)

  周一、投籃訓(xùn)練(定點投籃以20個計算命中率;移動投籃20個,多組數(shù)重復(fù)訓(xùn)練,每人300個)。

  周二、敏捷和運球訓(xùn)練(禁區(qū)步伐環(huán)繞、跳繩、6公尺折返跑、禁區(qū)對角快跑、梅花樁折返跑,全場椅子障礙物運球通過、一對一運球攻守、假動作切入)。

  周三、防守訓(xùn)練(空手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進后退防守步伐、半場移動防守步伐)。

  周四、有氧耐力跑。

  周五、傳接球訓(xùn)練(全場7次、5次、3次兩人互傳上籃;全場雙手長傳上籃、各式傳球訓(xùn)練)。

  2、第二階段體能:

  周一、間歇及循環(huán)訓(xùn)練:邊線七點來回沖刺15趟,設(shè)8至10個站,計有雙腳并攏前后左右跳躍、伐船式前后弓身、左右手上伸跳躍、180度轉(zhuǎn)身跳躍、俯臥弓身等。

  周二、肌力訓(xùn)練:抬膝碰胸、登階、背部伸展、伏地挺身、雙杠推撐、二頭肌卷舉等。

  周三、速度訓(xùn)練:舉腿跑、原地立姿擺臂、雙腳跳耀前進、全場沖刺、半場沖刺等。

  周四、爆發(fā)力訓(xùn)練:低障礙物側(cè)向跳躍、雙腳原地跳躍、原地觸板跳、跨步跳躍、跳繩、單腳連續(xù)跳、跳碰胸等。

  周五、重量訓(xùn)練:蹲舉、高拉、直立雙手上賻、屈膝舉手上賻、腿部推舉、負重登階、俯臥腿后肌腿卷舉、立姿單腳腿后機卷舉、腿部伸展等。

  五、籃球隊訓(xùn)練課目:

 。ㄒ唬嵘磉\動:在熱身跑步之前,先做伸展操,在慢跑籃球場20圈,然后依照籃球運動需要伸展的部位切實做好伸展運動。

 。ǘ┎椒ィ

  1、交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或是防守之用。

  2、滑輪步:以左腳或是右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3、前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進,注意要求球員必須提起后腳根,避免向后摔倒。

  4、前后移動步伐

  5、后退防守步

  6、擺脫向前接應(yīng)步伐

  7、后轉(zhuǎn)身步伐

  8、切斷步伐

 。ㄈ﹤鹘忧蚣俺智蛴(xùn)練:

  1、面對面對傳

  2、胯下八字型繞傳

  3、大風(fēng)吹傳球

  4、四角傳球

  5、四方位傳球

  6、面對面?zhèn)鹘忧?/p>

  7、行進間背后,低手,單手傳球

  8、對墻傳球

  9、打板長傳

  10、五點切傳

  11、中鋒接應(yīng)傳球

  12、半場或全場不運球進攻

 。ㄋ模┥匣@訓(xùn):

  1、全場8字型傳球上籃。

  2、車輪式上籃。

  3、全場753上籃。

  4、、三線上籃。

  5、全場長傳罰球線接應(yīng)上籃。

  6、二人一組上籃。

  7、三人一組上籃。

  8、直線運球上籃。

  9、半場三角上籃。

 。ㄎ澹┻\球訓(xùn)練:

  1、全場障礙物運球。

  2、全場跨下運球前進后退、轉(zhuǎn)身、反手、背后運球。

  3、全場空中墊步、急停后仰前進、空中左右閃運球人。

  4、全場8字型運球。

  5、左右手晃球。

  6、跨下原地運球。

  7、全場直線3-4拍運球上籃。

  (六)投籃訓(xùn)練

  1、定點投籃。

  2、兩組對角線接應(yīng)投籃。

  3、移動投籃。

  4、騎馬射箭。

  5、底線切入勾射。

  6、后旋轉(zhuǎn)投籃。

  7、三角底線擦板投籃。

  8、全場來回急停跳投。

  9、高位接應(yīng)轉(zhuǎn)身投籃(假動作配合左右切投)

  10、三角擦板投籃。

  11、五點投籃。

  12、全場2-3人傳球急停跳投。

  13、半場接應(yīng)挑籃。

  14、半場前進接應(yīng)跳投或切投。

 。ㄆ撸┘賱幼

  1、左右1-3道假動作切入。

  2、上下舉1-3次假動作。

  3、外圍假動作切入籃下再做假動作投籃。

 。ò耍┗@球卡位訓(xùn)練:

  1、半場1VS1至5VS5卡位訓(xùn)練(配合口頭關(guān)照)。

  2、半場3VS3卡位。

  3、罰球后卡位訓(xùn)練。

  4、外線投籃卡位。

  5、籃板球訓(xùn)練:拋球抓球。

  (九)防守訓(xùn)練:

  1、全場1VS1背手防守。

  2、半場對角線切斷攻守。

  3、一守二攻防守訓(xùn)練。

  4、舉手防守、在前防守訓(xùn)練、趨前防守。

  5、一線、二線、三線協(xié)助防守訓(xùn)練。

  6、全場陷阱包夾

  7、半場包夾

  8、半場盯人防守訓(xùn)練。

  9、全場盯人防守。

  10、區(qū)域防守移動訓(xùn)練。

  (十)擺脫接應(yīng)訓(xùn)練:

  1、半場1VS1接應(yīng)攻守。

  2、半場1VS1低位擺脫攻守。

  3、全嘗半場不運球攻守。

  (十一)、快攻訓(xùn)練:

  1、全場五打四、四打三、三打二、二打一。

  2、五人快攻路線布局來回攻擊。

  3、快速推進交叉突破

  4、打板長傳接應(yīng)上籃

 。ㄊ、分科訓(xùn)練:

  中鋒部分:

  1、中鋒禁區(qū)1VS1單打(高位、側(cè)位、低位)。

  2、中鋒禁區(qū)轉(zhuǎn)身投籃(一人防守)。

  3、中鋒接應(yīng)后不得運球的投籃。

  4、兩組中鋒禁區(qū)掩護攻擊(一人外圍供球)。

  5、三位中鋒禁區(qū)搶球投籃。

  6、中鋒切斷防守及在前防守。

  7、中鋒補位防守。

  8、中鋒走位接應(yīng)與策應(yīng)(由低位、側(cè)位、高位移動)。前鋒部分:

  1、鋒線3人外圍快傳、2人防守(投籃后跟進)。

  2、半場兩人搶球攻守。

  3、五角度分組個別切入。

  4、切傳訓(xùn)練(切傳后補位五人一組)。

 。ㄊ、X1破盯人訓(xùn)練:

  1、X1步伐與轉(zhuǎn)身接應(yīng)。

  2、兩人、三人合作X1。

  3、半場5VS5盯人、X1訓(xùn)練(教練持球)。

  4、全場3VS3盯人、X1訓(xùn)練(自行運球)。

 。ㄊ模、切傳訓(xùn)練

  1、陣勢中的切傳訓(xùn)練。

  2、底線切入勾射、擦板。

  3、正面、45度大步切入投籃、低手給球。

  4、空中接應(yīng)加速切入、配合騎馬投籃、后旋轉(zhuǎn)投籃。

  5、切入挑籃、放籃。

  (十五)、組合訓(xùn)練

  1、狀況訓(xùn)練。

  2、全場5VS5

籃球隊訓(xùn)練計劃7

  一、訓(xùn)練目標

  籃球隊經(jīng)過基礎(chǔ)常規(guī)的訓(xùn)練,基本技術(shù)和基本技能都有了相應(yīng)的提高。本學(xué)期根據(jù)實際情況,嚴格高效要求學(xué)生,利用有效的訓(xùn)練方法提高學(xué)生的籃球技術(shù)水平,爭取在20xx年寶安區(qū)中學(xué)生籃球比賽進入前三名。

  二、隊伍現(xiàn)狀分析

  籃球隊現(xiàn)有18人,籃球基本技術(shù)和基本技能還是年輕的,比賽經(jīng)驗和能力還不強,隊伍比較年輕,籃球戰(zhàn)術(shù)還有待提高。

  三、采取訓(xùn)練措施。

  1、隊員經(jīng)過一學(xué)期的常規(guī)訓(xùn)練,都有了一定的水平,今學(xué)期先要強化運動員的訓(xùn)練,形成一個良好的運動規(guī)律習(xí)慣,增強運動員的自信,提高運動技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)從而達到預(yù)期目標。

  2、今學(xué)期主要進行隊員的身體素質(zhì)的強化訓(xùn)練,提高隊員的身體素質(zhì)。后半段進行籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,爭取在較短的時間內(nèi)隊伍的整體水平有較大的提高。

  3、根據(jù)每一位運動員的訓(xùn)練情況有區(qū)別的對待,后衛(wèi)、前鋒、中鋒各條線采取不同的訓(xùn)練方法,結(jié)合整體訓(xùn)練統(tǒng)一性,以個別提高來帶動整體水平的提高。

  4、訓(xùn)練的最終目的是為了比賽,籃球隊在比賽之前每天都要進行教學(xué)比賽,爭取每個星期出去打一場熱身比賽,要多找一些強隊來對抗練習(xí),從而提高整個籃球隊的比賽水平。

  四、采取訓(xùn)練方法和內(nèi)容:

  1、腳步動作的綜合性練習(xí)

  2、傳接球技術(shù)的綜合性練習(xí)

  3、運球技術(shù)的綜合性練習(xí)

  4、結(jié)合投籃技術(shù)的綜合性練習(xí)

  5、結(jié)合攻守轉(zhuǎn)換的綜合性練習(xí)

  6、籃球運動員的'專項身體素質(zhì)訓(xùn)練(重點)第一節(jié)籃球?qū)m椓α克刭|(zhì)訓(xùn)練,發(fā)展力量的練習(xí)方法第二節(jié)籃球?qū)m椝俣人刭|(zhì)訓(xùn)練,發(fā)展速度的練習(xí)方法發(fā)展專項速度的練習(xí)方法

  第三節(jié)籃球?qū)m棌椞刭|(zhì)訓(xùn)練,發(fā)展彈跳的練習(xí)方法第四節(jié)籃球?qū)m椖土λ刭|(zhì)訓(xùn)練,發(fā)展耐久力的練習(xí)方法第五節(jié)籃球?qū)m楈`敏素質(zhì)訓(xùn)練,發(fā)展靈敏的練習(xí)方法第六節(jié)籃球?qū)m椚犴g素質(zhì)訓(xùn)練,發(fā)展柔韌的練習(xí)方法7、比賽能力綜合性訓(xùn)練(重點)

  五、提出建議

  為了能順利開展訓(xùn)練,保證訓(xùn)練時間,希望班主任全力支持運動員的訓(xùn)練,使每次訓(xùn)練都能順利進行。六、訓(xùn)練時間

  早上7:007:50(除周一)

  周一周五下午第八節(jié)6:周六上午7:309:30下午3:005:00

籃球隊訓(xùn)練計劃8

  一、訓(xùn)練日期:

  20xx.920xx.10;

  訓(xùn)練時間:每周一、二、三、四早晨6:307:30下午5:306:30(如下雨取消訓(xùn)練)

  二、訓(xùn)練任務(wù):

  樹立我隊快、靈、準的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(身體素質(zhì)、投籃命中率、籃板球、積極防守、傳接球)。堅持身體訓(xùn)練,堅持耐力訓(xùn)練,提升自我,爭取在第二屆“育才杯”中取得好成績。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、訓(xùn)練中態(tài)度端正,聽從指揮,有建議及時提出,以服從戰(zhàn)術(shù)安排為先。

  2、訓(xùn)練時由各隊長組織隊員準備訓(xùn)練器材,隊員必須身穿運動服或球服、運動鞋。

  3、訓(xùn)練或比賽期間嚴禁出現(xiàn)侮辱打罵、隊員、教練及觀眾,違者后果自負。

  4、訓(xùn)練時按要求完成教練布置的'計劃和任務(wù),不得偷懶、遲到、早退等。

  5、比賽時,堅決執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)、不得對教練或隊長提出異議。

  6、訓(xùn)練或比賽時充分做好熱身活動,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  7、未盡事宜另行商議。

  四、訓(xùn)練計劃

  熱身:

  1、繞場5圈慢跑,期間每次都摸籃板或籃筐。

  2、準備活動(活動韌帶、手腕、腳腕、膝蓋等),圍成圓圈,隊長站中間。

  3、單身用球打板從1到40次,中間不能有斷,斷開者做俯臥撐兩個。

  進攻戰(zhàn)術(shù):

  擋拆配合、策應(yīng)配合、傳球配合、突發(fā)配合、快攻配合、發(fā)底線球配合

  防守戰(zhàn)術(shù):

  全場緊逼、2-1-2聯(lián)防、2-3聯(lián)防、3-2聯(lián)防體能訓(xùn)練:

  1、半場上籃3次之后罰中兩次罰球。

  2、后踢腿跑、折返跑、交叉步跑、側(cè)身跑、后退跑各兩圈。

  3、高抬腿跑、急起急停跑、腳尖跳、蛙跳各兩圈。

  4、俯臥撐每人30次(兩組)。

  ①腳步練習(xí):

  1、交叉步:左右腳前后交叉,用于攻擊接應(yīng)或防守之用。

  2、側(cè)滑步:以左腳或右腳帶動另一腳作滑行地板之移動,是防守步伐基礎(chǔ)訓(xùn)練。

  3、前進后退步伐:向前快速沖刺,在中場時改變步伐向后退前進,注意提起后腳根。

  4、前后移動步伐:在低位45度之間作前后來回移動防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿底線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。

  5、后退防守步:以后退步伐做出[之]字型防守動作。

  6、擺脫向前接應(yīng)步伐:以[之]字型向前擺脫伸手做出接應(yīng)動作。

  7、后轉(zhuǎn)身步伐:以[之]字型前進作轉(zhuǎn)身伸手要球接應(yīng)動作。

  8、切斷步伐:兩人一組,一人切入、一人做出[撞墻]接觸防守,這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動接應(yīng)。

串絲中學(xué)

  20xx年9月4日

籃球隊訓(xùn)練計劃9

 。ㄒ唬┗@球訓(xùn)練目標與任務(wù)

  根據(jù)我;@球隊發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃要求,年度訓(xùn)練目標是:強化運動員的體能,完善基本技術(shù)和位置技術(shù),形成具有符合本隊實際要求的攻防戰(zhàn)術(shù)體系,加強比賽作風(fēng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。年度訓(xùn)練任務(wù)是:在訓(xùn)練中運用現(xiàn)代籃球運動理念,形成籃球快、靈的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,通過周期訓(xùn)練使得運動員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、體能、智力方面競技能力和綜合素質(zhì)水平全面提升。

 。ǘ┠甓扔(xùn)練安排

  1、準備期訓(xùn)練安排(3月-8月)

  準備期包括調(diào)整期(3月-6月)和假期(7月-8月)兩個階段。調(diào)整期是全面訓(xùn)練主要抓體能訓(xùn)練、基本技術(shù)完善和意志品質(zhì)培養(yǎng),負荷量逐漸增加。假期集訓(xùn)是以專項訓(xùn)練為重點,主要任務(wù)熟練掌握、提高實戰(zhàn)技巧和對抗技術(shù),保證專項身體素質(zhì)和技、戰(zhàn)術(shù)指標的`落實。負荷量開始減少并逐漸增加負荷強度。

  2、競賽期訓(xùn)練安排(9月-11月)

  主要任務(wù)是培養(yǎng)最佳競技狀態(tài),使全隊實戰(zhàn)能力達到最好水平,爭取比賽取得優(yōu)異成績。

  賽前階段(7周)

  訓(xùn)練安排與專項訓(xùn)練階段基本相同,主要包括:

 、艑m椈眢w訓(xùn)練;

 、魄蜿牴潭ㄅ浜,強化對抗技巧;

 、亲ズ脗人特長訓(xùn)練;

 、仍诮票荣惖奶攸c下演練。通過熱身,積累比賽經(jīng)驗,即訓(xùn)練內(nèi)容作為重要比賽賽程的實戰(zhàn)學(xué)習(xí),使全隊出現(xiàn)最佳競技狀態(tài)。

  訓(xùn)練中增強比賽對抗強度,減少負荷量,強度達到比賽要求。比賽前兩周安排打3~4場比賽;賽前3-5天不安排大負荷,保證球隊處在最佳競技狀態(tài)。比賽階段(2-3周):

  作好思想和心理調(diào)整,激勵進取動機。訓(xùn)練安排首先要保證恢復(fù),然后針對比賽中的問題改進和磨練重點技、戰(zhàn)術(shù),采用較多的模擬演練。負荷穩(wěn)定在賽前水平,根據(jù)場間隔和隊員上場時間多少酌情而定;要嚴格生活制度,以紀律保證休息、健康和充沛的體力。

  3、過渡期訓(xùn)練安排(12月)。

  休息兩周,恢復(fù)性練習(xí)兩周,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好下階段訓(xùn)練計劃。主要是消除疲勞,緩解訓(xùn)練和比賽的高度緊張狀態(tài)。保持一定訓(xùn)練活動,中小強度,達到積極性休整。

  (三)訓(xùn)練階段劃分月份周期

  1、熟練應(yīng)用全隊技、戰(zhàn)術(shù)。

  2、提高比賽質(zhì)量。

  周數(shù)16

  1、消除生理心理疲勞。主要

  2、積極準備冬訓(xùn)練訓(xùn)。任務(wù)

  3、適應(yīng)訓(xùn)練負荷。

  1、消除生理心理疲勞。主要

  2、積極準備冬訓(xùn)練訓(xùn)。任務(wù)

  3、適應(yīng)訓(xùn)練負荷。

  1、隊員積極投入訓(xùn)練

  2、確保訓(xùn)練質(zhì)量

  1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平

  2、發(fā)展特長技術(shù)

  1、組織教消除學(xué)比賽。疲勞

  2、參加比賽

  1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平

  2、發(fā)展特長技術(shù)

  1、熟練應(yīng)用全隊技、戰(zhàn)術(shù)。

  2、提高比賽質(zhì)量。

  1、保持運動員良好技術(shù)水平。

  2、避免傷病情況

  1、組織教學(xué)比賽。

  2、參加比賽消除疲勞訓(xùn)練要求

  1、加大訓(xùn)練強度,確保技、戰(zhàn)術(shù)水平提高。

  2、隊員技術(shù)特點訓(xùn)練

  1、加強隊伍管理,注意安全

  2、努力拼搏,賽出水平;謴(fù)性練習(xí)

  (四)計劃實施的保證

 。1)加強計劃的科學(xué)性和系統(tǒng)性

  (2)加強思想教育和球隊的管理

 。3)建立各種檢測和考核制度

 。4)年度計劃要爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持

  (5)建立合理的獎懲制度

 。6)及時總結(jié)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)

  二、周訓(xùn)練計劃(準備期第5周)

  抓兩個環(huán)節(jié),一個是兩個轉(zhuǎn)換(有守轉(zhuǎn)攻、由攻轉(zhuǎn)守)一個是提高陣地防守質(zhì)量。繼續(xù)提高三個技術(shù)基礎(chǔ)(投籃、籃板球、防守能力)。時間早上7:00--8:00下午(4:00--6:00)負荷

  星期一

  1、力量訓(xùn)練

  2、跳躍練習(xí)

  1、持球突破練習(xí)

  2、搶籃板球練習(xí)中

  3、投中籃后發(fā)動快攻,罰球后發(fā)動快攻

  1、投籃練習(xí)

  2、快攻練習(xí)

  3、半場區(qū)域聯(lián)防半場防守

  1、行進間投籃

  2、全場區(qū)域緊逼防守

  1、個人防守

  2、區(qū)域聯(lián)防

  星期二

  1、速度訓(xùn)練

  2、投籃練習(xí)

  1、運球練習(xí)

  2、投籃練習(xí)

  1、力量訓(xùn)練

  2、速度耐力

  1、力量訓(xùn)練

  2、投籃練習(xí)大星期三小星期四中星期五

  1、2打2,3打3等人數(shù)相等時的快攻配合大

  2、分組比賽

  1、強化個人技術(shù)訓(xùn)練特別是投籃的練習(xí)以及一對一、二對二

  2、擴大人盯人防守為主,突出練習(xí)小提高協(xié)防補防意識,提高夾擊的時機的判斷,強化整體輪轉(zhuǎn)的意識星期六

  1、耐力訓(xùn)練

  2、柔韌練習(xí)備注

  三、端線界外球配合籃球訓(xùn)練課

  楊風(fēng)華,男,漢,1973-06-06;湖北宜昌人,20xx年畢業(yè)于湖北大學(xué)研究生院,獲體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士學(xué)位;20xx年7月任職于武漢江漢大學(xué)體育學(xué)院,一直擔(dān)任體育人文社會學(xué)課程的教學(xué)工作;同時擔(dān)任籃球普修教學(xué)及;@球隊訓(xùn)練管理工作。20xx年8月晉升為講師。20xx年6月,獲北京體育大學(xué)體育人文社會學(xué)博士學(xué)位;

  主持課題4項,參與課題6項,完成科研論文11篇。

  1、國家體育總局經(jīng)濟司課題《我國城市公共體育場館服務(wù)若干特征研究》,項目編號:20xx507,負責(zé)人。

  2、省級課題《湖北省大眾體育市場發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)機制的研究》,鄂教思政[20xxD139],負責(zé)人

  3、省級立項課題《大型體育場館賽后民營化探索研究以武漢六城會場館為例》,湖北省教育廳青年項目,鄂教思政〔20xx〕4號。項目編號:20xxq1484、武漢市科技局縱向課題《武漢賽馬業(yè)市場與賽馬文化研究》,項目編號:20xx00084,負責(zé)人

籃球隊訓(xùn)練計劃10

 。ㄒ唬┯(xùn)練目標: 少年兒童是祖國的未來和希望,學(xué)校開展籃球項目專項訓(xùn)練,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的意識。通過訓(xùn)練,建立籃球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。力爭為學(xué)校爭光。

 。ǘ┠康娜蝿(wù): 活躍我校的文體生活,發(fā)揮學(xué)生的特長和個性。 主要任務(wù):提高全隊的凝聚力,形成好的隊風(fēng)隊紀,增強我;@球技戰(zhàn)水平。

 。ㄈ┯(xùn)練的時間安排: 星期一到星期五的早晨、下午活動課和下午放學(xué)后的時間,每天訓(xùn)練時間1小時左右。

 。ㄋ模┣闆r分析: 1、今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學(xué)生都會吸收到隊伍中加強訓(xùn)練輔導(dǎo)。 2、大部分隊員為今年新吸納的中年級學(xué)生,身體素質(zhì)教差,基本功不扎實。所以在加強基本功訓(xùn)練的同時,要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量、移動速度、移動耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。

 。ㄎ澹┗@球訓(xùn)練內(nèi)容:

 。1)、原地練習(xí):

  1、熟悉球性;

  2、基本站立姿勢和持球方法;

  3、原地運球。

  4、原地雙手胸前傳、接球。

  5、原地雙手胸前投籃。

 。2)、行進間練習(xí):

  1、行進間直線運球;

  2、行進間曲線運球(“之”字型練習(xí)),包括(半轉(zhuǎn)身,全轉(zhuǎn)身,跨下,身后)等動作;

  3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;

  4、后退跑的移步練習(xí);

  5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);

  6、行進間互傳球; A、兩人一組互傳上籃; B、三人一組“8”字型互傳上籃。

  (3)、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。

  1、一打一、二打一、二打二。

  2、插中,掩護。

  3、返身跑(二打一、二打二)

  4、交換防守、掩護配合

  5、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(二一二等)

  6、進攻技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(快攻等)

  7、集體技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練

 。4)、籃球活動、競賽游戲:

  1、圓周運球(二字接力)。

  2、直線運球接力;

  3、互傳球接力;

  4、攔截空中球;

  5、定點投籃比賽;

  6、運球上籃比賽。 根據(jù)以上的分析,今年要有針對的制定以下訓(xùn)練計劃:

 。1)、選拔吸收新隊員,加強梯隊建設(shè)。

  1、通過各級老師的推薦選拔隊員。

  2、通過體育老師在體育課堂上觀察到的'優(yōu)秀球手。

 。2)、開展有計劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

  1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量、移動速度、移動耐力、彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。

  2、在加強綜合素質(zhì)的同時,注重隊員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí),并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。

  3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí),加強隊員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí),到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等,使隊員達到一個較高的進攻和防守水平。包括個人防守;進攻配合(傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補防配合)。

  4、全隊進攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計運用。

  5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等,主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。 通過以上各方面的嚴格科學(xué)訓(xùn)練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接比賽,正常發(fā)揮,爭取好的名次,這是籃球隊的總目標。

籃球隊訓(xùn)練計劃11

  一、訓(xùn)練目標:

  使隊員的身體、心理素質(zhì)以及籃球運動技術(shù)水平有大幅度提高;養(yǎng)成良好的心理狀態(tài)和較高的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平。通過訓(xùn)練張揚運動隊員個性,培養(yǎng)隊員的集體意識和集體榮譽感。力爭比賽名次名列前茅。

  二、隊員和教練名單:

  ㈠教練員:煊

  ㈡隊員:隊長:蔡鑫

  吳鍵吳雙張海濤劉瑤張榮華

  陳俊樹鐘楠劉朝毅龔利欽鐘鍇

  三、訓(xùn)練時間:

  9月25日~20xx年5月下旬

  訓(xùn)練課時:

  (1)每周星期一、二、四第三節(jié)課

 。2)每周星期二、四早上7:00~7:40

  四、訓(xùn)練地點:

  本;@球場

  五、訓(xùn)練進程安排

  第一階段:籃球個人技術(shù)的提高階段(9月中旬~1月上旬)

  訓(xùn)練目標:隊員能熟練地運球、傳球、投籃。會行進間上籃、傳球等技術(shù)。知道一些基本的.比賽規(guī)則,能進行半場比賽。

  訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、籃球運球、傳球、投籃技術(shù)、籃球比賽規(guī)則。

  訓(xùn)練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習(xí);各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場比賽在學(xué)習(xí)過程中進行規(guī)則的教學(xué)。

  第二階段:籃球技術(shù)的全面提高階段。(1月上旬~3月下旬)

  訓(xùn)練目標:隊員知道籃球的規(guī)則;有一定的籃球運動技術(shù);懂得怎樣去防守,能進行籃球的對抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術(shù)意識。

  訓(xùn)練內(nèi)容:原地運球、傳球、投籃;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規(guī)則和籃球技戰(zhàn)術(shù)。

  訓(xùn)練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習(xí);各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習(xí)、半場比賽在學(xué)習(xí)過程中進行防守方法和籃球比賽規(guī)則以及籃球的技戰(zhàn)術(shù)意識的教學(xué)。

  第三階段:賽前集訓(xùn)階段(3月下旬~比賽)

  訓(xùn)練目標:鞏固提高各隊員籃球運動技術(shù)水平和對抗能力,使之調(diào)整到最佳技戰(zhàn)術(shù)意識狀態(tài)。

  訓(xùn)練內(nèi)容:籃球的各種基本技術(shù);籃球比賽。

  訓(xùn)練方法:各專項訓(xùn)練,使隊員技戰(zhàn)術(shù)水平全面提高,方法同第二階段。

  六、場地與器材:

  場地:籃球場。

  器材:籃球若干、標志桿若干。

  制訂者:煊

籃球隊訓(xùn)練計劃12

  一、選拔隊員

  總體要求:積極性高,有一定籃球基本功和意識,身體素質(zhì)較好

  人數(shù):12人

  a:就選拔12人,真正上場打球的7、8人左右,應(yīng)該能有2、3人備用

  b:選拔15人,留夠備用

  后衛(wèi)(4人)

  a、組織后衛(wèi):2人

  要求:有一定控球能力,視野開闊,意識好

  b、進攻后衛(wèi):2人

  要求:有一定外線得分能力(遠投、快攻),防守能力強,能放住對方重點隊員

  1、前鋒(5人)

  a、小前鋒:3人

  要求:類似控球后衛(wèi),可兼任控衛(wèi)、大前鋒

  b、大前鋒:2人

  要求:有一定身體,內(nèi)外線能力均衡、控制籃板球能力強

  2、中鋒:人數(shù)(3人)

  要求:身材高大,內(nèi)線進攻、防守能力強

  二、日常訓(xùn)練

  距離正式比賽時間較短,籃球基本功和身體素質(zhì)提高不會很大,可以重點加強籃球基本意識和簡單技戰(zhàn)術(shù)方面的訓(xùn)練,大家接受能力強、積極性高,效果應(yīng)該不錯,準備活動一定要充分(熱身、身體拉伸等),避免運動傷害發(fā)生

  訓(xùn)練時間:每星期3次或以上,每次時間2個小時

  1、籃球基本功

  a、持球:

  運、傳(時機)、接(跑動接應(yīng)、涉及無球時的跑動)、投籃(手法)、

  簡單持球進攻動作(順步、交叉步、跳步、中鋒背對籃的轉(zhuǎn)身進攻)

  b、無球:

  意識、戰(zhàn)術(shù)、跑動、掩護、虛晃、

  c、重心腳問題:前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身

  d、如何搶籃板球

  判斷、

  后場防守籃板:轉(zhuǎn)身頂人(先頂后搶)、

  前場進攻籃板和發(fā)動快攻:沖搶(預(yù)判落點,近距離投籃落得近,遠距離蹦得遠,罰球時落在罰球線附近)

  2、基本技戰(zhàn)術(shù)

  a、進攻

  個人進攻和整體進攻、掩護

  陣地進攻和快攻

  陣地進攻:簡單戰(zhàn)術(shù)

  快攻:籃板(護球、轉(zhuǎn)身、傳球)、第一接應(yīng)(時機、接應(yīng)路線、運或者傳、傳球比運球快)、第二接應(yīng)(時機、接應(yīng)路線)、快下(沿邊線下、側(cè)身跑、接球)、前場多打少(根據(jù)防守站位:豎著站、橫著站)

  破盯人(全場、半場)和破聯(lián)防(二三、三二等)

  b、防守

  個人和整體(手臂伸開、增大防守面積)

  人盯人:各人防守好自己的人,關(guān)鍵:人球兼顧,有球時的防守,無球時的防守(站位的選擇,離球近、防守緊,離球遠,防守遠,可以協(xié)防、補防,中鋒是最后一道防線,觀察整個局勢場面),換人要喊,需要呼應(yīng)

  聯(lián)防:區(qū)域防守,每人負責(zé)好自己的區(qū)域,控制籃板球

  二三

  三二

  二一二

  一盯四聯(lián)

  根據(jù)對手的特點情況,選擇防守的`方式類型

  3、身體素質(zhì)

  跑跳能力、速度、耐力

  三、臨場指揮

  根據(jù)對手的情況,觀察分析,對方的優(yōu)勢、弱勢,如何制約對手,發(fā)揮己方優(yōu)勢,克敵制勝,做好和自己隊員的溝通,廣泛聽取多方意見

  1、上場人員安排

  2、戰(zhàn)術(shù)選擇

  3、暫停、換人時機

籃球隊訓(xùn)練計劃13

  訓(xùn)練目的:集中型球類訓(xùn)練的目的在于豐富學(xué)生的生活,加強其身體素質(zhì)的鍛煉與團隊合作的意識。與此同時,以較專業(yè)的訓(xùn)練隊模式進行系統(tǒng)、規(guī)范的教學(xué)形式能逐步帶動埤城中心校籃球運動水平的提高與發(fā)展,為市籃球事業(yè)發(fā)展儲備籃球后備人才。

  一、總?cè)蝿?wù):

  樹立快、穩(wěn),準、狠的風(fēng)格,堅持身體素質(zhì)訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,以技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點,以力量訓(xùn)練為突破口,并逐步提高投籃命中率,培養(yǎng)一支具有頑強的斗志和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良少年籃球隊,力爭在區(qū)、市籃球比賽中取得優(yōu)異成績。

  二、訓(xùn)練原則:

  1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風(fēng)、并強調(diào)基本功練習(xí)。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要循序漸進從實戰(zhàn)出發(fā),強調(diào)隊員的技術(shù)配合。

  3、“練“,“戰(zhàn)“結(jié)合,加強教學(xué)比賽訓(xùn)練,找出存在弱點。

  4、全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。

  三、內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練。

 。1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃。

  (1)3--4米間的中遠投籃技術(shù)。

 。2)個別隊員要掌握5米以外遠投。

  (3)要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

 。4)個別隊員要有單挑的能力。達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓(xùn)練。

  3、籃板球。

 。1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的.人數(shù)。

 。2)提高彈跳力,學(xué)會卡位提高搶籃板球的成功率。

 。3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

 。4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守。

  (1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

 。3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防

  5、快攻和防快攻。

  (1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)

 。2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

  (3)學(xué)會以多打少和以少防多的方法。

  (4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。

  6、陣地進攻。

 。1)進攻原則:

  ①動中打,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。

  ②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)3分投手。

 、墼诓邞(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。

  ④增強個人過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。

  四、課堂組織形式:

  1、熱身運動

  2、身體素質(zhì)訓(xùn)練

  3、基本技能訓(xùn)練

  4、比賽或游戲

  5、放松運動

  五、訓(xùn)練重點安排:(按時間分為四個階段)

  1、第一階段(提高個人基本技術(shù))

  (1)討論和制定計劃。

  (2)抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

  (3)熟悉球性訓(xùn)練。

 。4)個人防守與投籃訓(xùn)練,

  2、第二階段(提高強度訓(xùn)練)

  (1)掌握聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。(加大運動量,特別是高強度的訓(xùn)練)。

  (2)配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。

 。4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5)確定陣容,分組進行教學(xué)比賽與公開比賽。

  3、第三階段(提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

 。1)鞏固傳接球技術(shù)。

 。2)專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)簡單的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

  (4)加強個人防守與投籃訓(xùn)練。

  (5)鞏固聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  4、第四階段(針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

 。1)抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練,

 。2)復(fù)習(xí)簡單的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點以聯(lián)防配合。

 。4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

  (5)鞏固聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。6)訓(xùn)練小結(jié)。

 。7)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接比賽。

  訓(xùn)練計劃:(按時間分為四個階段)訓(xùn)練內(nèi)容

  1、移動、滑步

  2、傳接球、斷球

  3、如何運球

  4、投籃、跳投時間備注提高個人基本技術(shù)第一階段

  5、個人防守、集體防守

  6、搶藍板球、夾擊

  7、三步上籃、變向

  8、如何提高彈跳力

  1、籃球隊員的速度訓(xùn)練方法

  2、籃球隊員的力量訓(xùn)練方法

  3、籃球隊員的恢復(fù)訓(xùn)練方法提高強第二階段

  4、籃球隊員的專項身體訓(xùn)練內(nèi)容度訓(xùn)練

  5、訓(xùn)練中鋒位置、中鋒原地投籃

  6、訓(xùn)練前鋒位置(大、小前鋒)

  7、訓(xùn)練后衛(wèi)位置(控球、得分)

  1、滑步防守

  2、如何搶斷

  3、跨下變向運球提高技戰(zhàn)第三階段

  4、突破運球、接后轉(zhuǎn)身投籃術(shù)訓(xùn)練

  5、行進間運球時的投籃

  6、擠過、繞過配合

  7、交換防守、掩護配合

  1、聯(lián)防技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(二一二等)

  2、進攻技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練(快攻等)第四階段

  3、集體技戰(zhàn)術(shù)、訓(xùn)練

  4、調(diào)整訓(xùn)練(針對比賽計劃)

  針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

籃球隊訓(xùn)練計劃14

  少年兒童是祖國的未來和希望,學(xué)校開展籃球興趣小組活動,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進學(xué)生的身心健康,通過訓(xùn)練,建立籃球運動的基本技能概念,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神,全面提高學(xué)生的'籃球水平。

  一、訓(xùn)練日期:

  20xx年9月20xx年1月

  訓(xùn)練時間:放晚學(xué)后半小時

  二、總?cè)蝿?wù):

  培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  三、訓(xùn)練原則:

  1、根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2、訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

  3、狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。

  4、有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

  5、每天的訓(xùn)練時間為半小時。

  6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。

  三、訓(xùn)練重點安排:

  1、第12周:

 。1)討論和制定計劃。

  2、第34周:

  (1)柔韌性練習(xí)。

 。3)罰籃、三分球練習(xí)。

 。4)小力量訓(xùn)練。

  3、第56周:

  (1)半場人盯人攻守練習(xí)。

 。3)五點投籃練習(xí)。

 。4)罰籃練習(xí)。

  4、第78周:

 。1)加大運動量,進一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動作。

 。4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。

 。5)區(qū)域聯(lián)防(23、212)。

  5、第910周:

 。1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。

  (4)教學(xué)比賽。

  6、第1112周:

 。1)籃板球訓(xùn)練。

 。4)教學(xué)比賽。

 。5)罰籃。

  7、第1314周:

 。1)陣地進攻,強調(diào)配合訓(xùn)練。

  (5)五點投籃。

  8、第1518周:

 。3)布置寒假假期體能保持性訓(xùn)練作業(yè)。

  四、學(xué)期訓(xùn)練小結(jié)。

  針對本學(xué)期學(xué)生訓(xùn)練的情況進行分析,以便明年進行提高訓(xùn)練,為明年的比賽做準備。

籃球隊訓(xùn)練計劃15

  星期一1、運球2、速度

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、運球(原地單手運球、換手運球、背后運球,行進間運球)

  4、速度訓(xùn)練(高抬腿跑、小步跑、擺臂訓(xùn)練、折返跑、加速跑)

  5、一般素質(zhì)訓(xùn)練(俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起、兩頭起、縱跳)

  6、放松活動

  星期二1、上籃2、爆發(fā)力

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、三步上籃(運球三步上籃、接球直接三步上籃)

  4、爆發(fā)力訓(xùn)練(摸高訓(xùn)練、連續(xù)垂直跳訓(xùn)練、蛙跳訓(xùn)練、單腳跳訓(xùn)練、跳階訓(xùn)練、深蹲跳訓(xùn)練、收腹跳)

  5、一般素質(zhì)訓(xùn)練(滑步、折返跑)

  6、放松活動

  星期三1、傳球2、上籃

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、傳球(原地傳球、行進間傳球)

  4、行進間傳球上籃

  5、一般素質(zhì)訓(xùn)練(俯臥撐、仰臥起坐、深蹲起、兩頭起、縱跳)

  6、放松活動

  星期四1、綜合訓(xùn)練2、力量訓(xùn)練

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、綜合訓(xùn)練(運球、傳球、上籃)

  4、力量訓(xùn)練(俯臥撐、蹲跳、仰臥起坐、高抬腿、收腹兩頭起、跳階)

  5、放松活動

  星期五1、考核

  1、準備活動

  2、球性練習(xí)(胯下繞8字、膝蓋繞環(huán)、腰部繞環(huán)、左右手撥球)

  3、考核(背后運球、折返跑、運球折返跑、運球上籃、一分鐘運球上籃、傳球-接球直接三步上籃、摸高)

  4、放松活動

  星期六1、綜合訓(xùn)練2、耐力訓(xùn)練

  上午:運球、傳球、上籃

  下午:耐力訓(xùn)練

  星期日1、綜合訓(xùn)練

  上午:運球、上籃

  下午:傳球、上籃

  籃球隊每周訓(xùn)練計劃

  為了進一步促進我;@球運動水平,提高我校學(xué)生對籃球運動的興趣和競爭意識;豐富學(xué)校的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,并能為終身體育奠定基礎(chǔ);并通過科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平,為能在全縣中學(xué)生籃球賽中取得好成績而努力。

  教學(xué)方法和措施:

  一、重新選拔隊員成立新的;@球隊

  1、通過各級老師的推薦選拔新的隊員

  2、根據(jù)上個學(xué)期級組籃球賽等物色新的籃球隊員

  3、通過同學(xué)間的了解選拔新的籃球隊員

  二、開展有計劃、有步驟的科學(xué)訓(xùn)練

  1、加大身體素質(zhì)的訓(xùn)練

  2、在加強綜合素質(zhì)的同時,注重個人的技術(shù)訓(xùn)練

  3、通過技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練方法

  上課時間安排在每周下午活動課,人數(shù)相對較集中,以個人技術(shù)訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  一、準備期訓(xùn)練:基本功練習(xí)

  1、進攻技術(shù):

  a.傳接球

  b.投籃

  c.運球

  d.突破

  1)傳接球:

  a.持球手法

  b.傳球用力

  c.球的飛行路線

  d.球的落點

  訓(xùn)練方法:

  a.熟悉球性練習(xí)

  b.原地傳接球練習(xí)

  c.移動傳接球

  d.有防守情況下的傳接球

  2)投籃:

  a.持球

  b.瞄準

  c.出手速度

  d.拋物線

  訓(xùn)練方法:

  a.原地投籃

  b.跳投

  c.行進間投籃

  3)運球:

  a.身體姿勢

  b.手臂動作

  c.球的落點

  破:

  a.假動作吸引

  b.腳步動作

  c.轉(zhuǎn)體探肩

  d.推放球加速

  訓(xùn)練方法:

  a.無防守練習(xí)

  b.有防守練習(xí)

  c.對抗練習(xí)

  2、防守技術(shù):

  a.防守移動

  b.搶、打、斷球

  c.防有球隊員

  d.防無球隊員

  3、搶籃板球:

  a.一側(cè)45°搶

  b.二對二、三對三搶

  二、技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、身體素質(zhì)練習(xí)

  1、傳切:一傳一切空切

  2、突破分球

  3、掩護

  4、策應(yīng)

  三、通過局部之間的配合,充分的運用各種戰(zhàn)術(shù),以達到整個球隊配合密切,并能熟練的運用幾種戰(zhàn)術(shù)。各種技戰(zhàn)術(shù)在具體的教學(xué)比賽中運用。

  四、通過隊內(nèi)之間教學(xué)比賽、或者和其他學(xué)校之間的教學(xué)比賽,并能通過教學(xué)比賽運用各種技、戰(zhàn)術(shù),使整個球隊之間配合默契,尋找我們球隊存在的不足,并通過訓(xùn)練逐步的提高自我。

  籃球隊每周訓(xùn)練計劃

  一、訓(xùn)練任務(wù):

  培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  二、訓(xùn)練原則:

  1.根據(jù)學(xué)生的實際狀況制定訓(xùn)練計劃,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

  3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的'技術(shù)基礎(chǔ)。

  4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)潛力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面潛力)

  5.每周二下午第三節(jié)課及每一天的大課間。

  6.全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。

  三、訓(xùn)練資料:

  1.身體訓(xùn)練:

  (1)力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  2.投籃:

  (1)罰籃

  (2)近距離籃底擦板投籃。

  (3)三分線外遠投。

  (4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。

  (5)各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。

  3.籃板球:

  (1)強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

  (2)提高彈跳力,學(xué)會先擋人后搶籃板球。

  (3)注意搶到籃板球后第一傳的處理潛力。

  4.用心防守:

  (1)提高個人防守潛力,不斷提高封堵快攻路線、用心搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。

  (2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快,學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準備。

  (3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

  (4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2—3、2—1—2)

  5.快攻和防快攻:

  (1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機,并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的狀況)

  (2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

  (3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。

  (4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選取的配合。

  6.陣地進攻:

  (1)增強個人進攻潛力,首先要敢主動進攻。

  (2)陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外線為主,大膽突破及中遠距離投籃。

  (3)多運用小配合練習(xí)(掩護、策應(yīng))。

  (4)組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。

  四、訓(xùn)練重點安排:

  1.第1——2周:

  (1)討論和制定計劃。

  (2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。

  (3)個人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。

  (4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進間)。

  2.第3——4周:

  (1)柔韌性練習(xí)。

  (2)半場小配合練習(xí)(掩護、傳切)。

  (3)罰籃、三分球練習(xí)。

  (4)小力量訓(xùn)練。

  3.第5——6周:

  (1)半場人盯人攻守練習(xí)。

  (2)全場人盯人攻守練習(xí)。

  (3)五點投籃練習(xí)。

  (4)罰籃練習(xí)。

  4.第7——8周:

  (1)加大運動量,進一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。

  (2)防守步伐練習(xí),看手勢方向練習(xí)防守動作。

  (3)半場、全場一打一、二打二練習(xí)。

  (4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。

  (5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)。

  5.第9——10周:

  (1)半場各種運球突破上籃技術(shù)。

  (2)半場一打一、二打二、三打三。

  (3)罰籃、五點投籃。

  (4)教學(xué)比賽。

  6.第11——12周:

  (1)籃板球訓(xùn)練。

  (2)強調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

  (3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如1——3——1進攻打法。

  (4)教學(xué)比賽。

  (5)罰籃。

  7.第13——14周:

  (1)陣地進攻,強調(diào)配合訓(xùn)練。

  (2)快攻路線訓(xùn)練。

  (3)進攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。

  (4)教學(xué)比賽。

  (5)五點投籃。

  8.第15——18周:

  (1)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接上級有關(guān)比賽。

  (2)持續(xù)訓(xùn)練水平,用心、認真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。

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