我是誰作文

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我是誰作文（實用15篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

我是誰作文（實用15篇）

我是誰作文1

　　略黑的臉，大大的眼睛，上面又兩條偏粗的眉毛，一只還算俊俏的鼻子。這就是我。一個外貌沒有什么特點的女孩。我是一個非�；顫姷呐ⅲ粌H如此，在生活中我還扮演過許多角色呢。

　　懶覺大師

　　星期六一大早，我費了九牛二虎之力，好不容易才把那已經(jīng)飄到太平洋上空的魂給拽了回來，要不是今天還要去上課，我的魂恐怕早就飄到外太空星際旅行了，我看著床上那充滿魅力的枕頭，它似乎在向我招手，我一閉眼，一咬牙，一蹬腿，離開了它。我打著哈欠，搖搖晃晃地來到客廳，迷迷糊糊地朝上望了一眼，墻上那大鐘竟顯示著6：00，0.001秒后，我以光的速度，一陣風似的'沖進房間，準備在瞇會兒眼，我沖到床上，靈魂再次出竅……

　　待我哦靈魂再次物歸原主之時，那大鐘不知何時走得那么快，9：30，“��！”我大叫一聲，以非常人的速度刷好了牙，洗好了臉，猶如騎上了火弩箭一般沖下樓去，整幢大樓都在搖晃，真是“一騎紅塵學(xué)生急，無人知是已遲到�！卑�！趕到教室，下課鈴剛剛打響，而且我也只帶又兩袖清風而來，望著黑板上留下的課堂的痕跡，我才明白，那個可惡的魂，還留在家里……

　　貪吃大俠

　　牛奶糖、巧克力、蛋糕，一桌子的美味，我的口水都流出來了，于是，桌子上刮起了一陣強烈的“龍卷風”，不一會兒，桌子上就只剩下一只只發(fā)亮的盤子，怎么樣，本人自封的“貪吃大俠”果然名不虛傳吧！當然我最喜歡吃，尤其是巧克力，只要我使出絕招，不出一天，盒子保證見底，怎么樣，我名副其實吧！

　　我到底是什么呢？我也說不清，是大俠！是大師？還是生活中其他的角色，你如果想了解我的話，就來找我吧。

我是誰作文2

　　在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書，拿到書的那一刻，我感覺自己是這個世界上最幸福的孩子，每天我都會把它當做寶貝兒一般放在我的書包里，但是不知道因為什么原因，我這本故事書還是被班里同學(xué)知道了，結(jié)果每天放學(xué)時找我借書的人一波接著一波，這讓我很困惑。

　　這天放學(xué)后，同桌開口向我借故事書，我不好拒絕，就打開書包給他拿書，拉開拉鏈的.那一刻，我有不安的感覺，果真，故事書不在書包里，我一下子蒙了，因為今天我記得很清楚，昨天晚上我看后的的確確放在了書包里，但現(xiàn)在卻沒有了，我十分的傷心。

　　回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問我怎么回事，我把事情的來龍去脈告訴了他，爸爸聽后哈哈直笑，說不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書，我怕影響你的學(xué)習，就把書從書包里拿了出來。我聽后長呼了一口氣，還好書沒有丟，我對爸爸說，以后我會合理安排時間去看故事書的，爸爸聽后十分欣慰，把書還給了我。

我是誰作文3

　　眼睛大大的，耳朵大大的，嘴巴大大的，鼻子小小的，他一笑有一個小酒窩。

　　幾乎每次作業(yè)都被老師說，這幾天我看見他的作業(yè)都是良我說他進步了，他笑了笑他很開心！

　　他很喜歡穿黑色的`鞋子，他的手都不和我們的手一樣頭發(fā)很短。

　　一下課他就出去了，有一節(jié)數(shù)學(xué)課他在玩黑筆，老師用筆扔他覺得他很難過，我覺得他的腳很大比我的腳大的多，他比我胖多很斤。

　　他寫作業(yè)時，看看這里看看那里，眉毛很長，老師一說話就看著老師，他看見一個東西就一直看著他的頭，很小好像原型，他每天都看我的書叫《父與子》。

　　你猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌謝卓航。

我是誰作文4

　　我是誰？你想知道嗎？

　　我今年8歲了，讀小學(xué)三年級，我姓楊，也屬羊，就像小羊羔一樣茁壯成長。我個子不高，卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的，可帥了！眼睛小小的`，一瞪眼就變得大大的，雖然眼睛小，視野卻開闊！

　　我最喜歡畫畫了，只要一有空閑的時間，就畫各種各樣的兵器、花蟲魚草……我最喜歡畫的是飛機，我真希望能駕駛我畫的飛機飛上藍天，和可愛的小鳥、漂亮的白云一起說話、唱歌、跳舞！

　　除了畫畫，我還愛看書，無論什么時候，無論什么書籍，我都會愛不釋手，津津有味地欣賞、閱讀，這些書大大地開闊了我的視野，讓我學(xué)到了許多課外知識。記得有一次吃飯時看得入了迷，竟然把飯粒塞到鼻子里去了，看得我這個狼狽樣子，爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢！

　　我還熱心班級工作，無論是小組長還是宣傳委員，我都一絲不茍的工作，是老師的得力小助手，在老師和同學(xué)們的幫助下，我的工作干得有聲有色，每學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我的心里想喝了蜜一樣甜，甭提多高興了！

　　我也有許多缺點，比如上課有時會講小話，做作業(yè)、吃飯都比較慢，就像蝸牛一樣，大人記得跳，我卻一點兒也不著急，真是“急中風遇見慢郎中——沒轍”。而且我還有點任性，經(jīng)常在家發(fā)脾氣，這些都是壞習慣，我一定要認真改正！

　　這就是我，你猜到了嗎？我等著你們的答案！

我是誰作文5

　　"身穿百納五彩裳，日行千里勤奔忙，邊走邊唱身飛揚，惟愿桃李多芬芳。"

　　猜猜我是誰？

　　提醒你一下，我頭大身子小，個子不高，總愛穿一身白色連衣裙。

　　當然，心情好時，我也會穿上紅、黃、藍、綠色的衣服，五顏六色的，很漂亮。

　　猜出我是誰了嗎？

　　哈哈！我就是——粉筆。

　　馬上要到教師節(jié)了，我要對我最好的朋友——老師，說一聲："節(jié)日快樂！"

　　回想起我跟好朋友的第一次相遇，那真是相當難忘哇！

　　那一天，我和幾十位兄弟姐妹一起被裝進了一個盒子里。從此，我就開始了暗無天日的生活。直到睜開眼睛，我已經(jīng)來到了一個明亮寬敞的教室，老師盯著我看，講臺下幾十名同學(xué)都盯著我看，我的臉"唰"的一下就紅了。

　　"叮鈴鈴——"

　　上課鈴聲響了，老師輕輕地把我抽出來。一邊講解，一邊用我的身體在黑板上寫寫畫畫。我流著眼淚向前移動著，身體在痛苦中縮短。但我的心里卻是甜絲絲的，因為我吸引了那么多雙渴求知識的眼睛。

　　我就像一名導(dǎo)游，帶領(lǐng)同學(xué)們前行在知識的世界里，探索無窮的奧秘。文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂、美術(shù)——我樣樣精通。一行行工整的漢字，一筆筆流暢的線條，一個個跳動的音符，帶著同學(xué)們奮勇前進。

　　我的生命很短暫，當同學(xué)們擦黑板時，我躺在一邊，任黑板擦擦去我用身體寫下的一行行字跡。細細小小的粉末飄落下來，像雪花、像柳絮、像玉屑，紛紛揚揚，飄飄灑灑——真的`好美！

　　我，外表平凡，內(nèi)心卻不平凡。因為，每時每刻我都散發(fā)著自己的光和熱。

　　我不求回報地付出，直到我離開這個世界的那一天。但是，我不會忘記，曾在黑板上留下的那些難忘的痕跡。

　　正所謂"人無完人"。別看我這么無私地付出，我也是有缺點的。

　　我的粉末特別多，每次老師一寫字、一擦黑板，那些粉末就像下雪一樣，飄到講臺上、書上、頭發(fā)上，甚至鉆進老師的眼睛、鼻孔和喉嚨里。久而久之，很多老師都患上了"粉筆綜合征"，我真的很難過。

　　由于我的身體是堿性的，老師經(jīng)常拿著我寫字，手部的皮膚就很容易干燥、皸裂。

　　所以，請你幫助我，努力改正自己的缺點。同時，多多提醒老師，用完粉筆勤洗手、勤護手，做好個人保健，保持雙手清潔；平時多喝水潤喉；擦黑板時盡量離得遠一點，減少粉塵吸入身體哦！

我是誰作文6

　　我10歲了，在龍沙小學(xué)三年四班學(xué)習。我有一頭烏黑的長發(fā)，兩條黑色的眉毛像兩片柳葉。我有兩個炯炯有神的眼睛和一雙元寶一樣的耳朵，一個小鼻子和一張小嘴。臉上的一點雀斑使我變得與眾不同。

　　我的膽子很小，從來不敢給外人打電話。

　　前幾天，我把記著楊老師郵箱的紙給弄丟了，作文發(fā)不上去，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我想起記事本上記著楊老師的電話號碼，但我又犯了難：我從來不給外人打電話，也不知道該怎么說才好。再說了，我要是告訴老師這件事，他會不會笑話我——————思來想去，我決定晚上回家找媽媽幫忙。

　　晚上回家的路上，我對媽媽說：“媽媽—我把那張—記著老師的—郵箱的紙—給—弄丟了—”。媽媽問：“那怎么辦��？”我拿出記事本，說：“這上面有老師的號碼�！蔽彝蝗混`機一動，編了個謊言，又說：“媽媽，我不會記郵箱符號，嗯——您幫我吧！”我現(xiàn)在的`心怦怦直跳，生怕媽媽看透了我的謊言。只聽媽媽說：“好吧”。我的心里樂開了花。

　　你們猜到我是誰了嗎？相信通過我上面的介紹，大家都知道我是誰了吧。對，這是我——劉琦琳。

我是誰作文7

　　我是誰？

　　我是誰？鏡子說：“這個叫肖雨涵的孩子啊，長卷一雙明亮的眼睛，睫毛長長的，她那長長的頭發(fā)黑乎乎的，她很可愛呢！”

　　我是誰？本子說：“她寫的字有時寫得不錯，可有時就寫得不好看。真希望她以后把字寫得好看一點呀！這樣我就可以炫耀自己身上的.字了�！�

　　我是誰？媽媽說：“其實肖雨涵是個兩面派！她啊，就是怕老師，在老師面前她很文雅，老師寫成績單的時候都說她‘乖巧懂事、學(xué)習踏實’�？梢换氐郊宜伞啊酥灰鳂I(yè)做完，她立刻就出去騎車狂奔了�！�

　　我是誰？電腦說：“一放假，她就不這兒來玩游戲，她啊，可是一個名副其實的‘小網(wǎng)蟲’�！�

　　我是誰？試卷說：“她是個十足的馬虎鬼，，就是因為馬虎，所以害得我的身上不能光榮地印上一百分。”

　　這就是我，你喜歡嗎？

我是誰作文8

　　我長的小巧玲瓏，活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮，像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著一件潔白的襯衫。我的翅膀又尖又長，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛呀!

　　當秋姑娘到來的時候，我遠涉重洋飛回南方過冬;等春回大地，萬物復(fù)蘇的時候，我再飛回北方去年住過的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結(jié)實又美觀，所以人們都稱我是建筑大師，飛行能手。

　　你們可不能小看我哦，我最大的本領(lǐng)是捉蟲子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個地方去捉蟲子，有時去草叢捉螞蚱;有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲;有時到樹林里捉毛毛蟲;還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領(lǐng)多大呀!你想不想拜我為師啊?如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。

　　當我累了的時候，就落在電線上休息一會。遠遠的'看去，我和電線變成了一張樂譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來聽一聽?

　　說到現(xiàn)在，你們也應(yīng)該知道我是誰了吧?我就是大名鼎鼎的燕子大師。我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛護我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧!

我是誰作文9

　　前幾天，我記起了去年一個在銀行工作的姐姐告訴我，我那1000元港幣得壓歲錢可以兌換成880元人民幣。于是，今天，我興致勃勃地到銀行去，準備把那1000元港幣拿出來兌換成880元人民幣。

　　到了銀行，有好多人在排隊取錢呢！我趕緊領(lǐng)了號碼牌，然后就坐在椅子上開始了我這880元用途的幻想：我可以買好多好吃的，還可以買很多好看的小說……但是，就在我幻想時，銀行的姐姐只給了我820元人民幣。我有點兒丈二摸不著頭腦！去年那個姐姐明明說我這1000元港幣可以換成880元人民幣的呀！為什么這次只有那么少？難道是銀行搞錯了嗎？還是那個姐姐花了眼看錯了？不行不行，我得去問問。“姐姐，你是不是搞錯了呀？為什么只有那么少呢？去年那個姐姐明明說我這1000元港幣可以兌換成880元人民幣的�。俊蔽覇�。“沒有搞錯�。“凑瘴覀冦y行目前港幣兌換人民幣的.匯率來計算，1000元港幣的確只能換到820元��！”那個姐姐微笑地回答我。我聽到那個姐姐這么說，就想：怎么會這樣呢？我有點兒沮喪地走了。

　　回到家，我便用迷茫的眼神看問媽媽，媽媽問：怎么了？不高興還是有什么不明白呢？”我問：“媽，為什么去年我1000元港幣可以換880元人民幣，而現(xiàn)在我只能換820元人民幣呢？到底怎么回事呢？那60元怎么會莫名其妙地不翼而飛了呢？難道是銀行拿了我的錢嗎？”媽媽聽了我這話，忍不住笑了起來，我一見媽媽笑了，頓時更糊涂了，忙問：“媽，你為什么要笑呀？有什么可笑的呢？”媽媽說：“你呀！真是個傻瓜！去年港幣換人民幣匯率很高，所以換的錢也多，現(xiàn)在國家經(jīng)濟發(fā)展飛快，人民幣也隨之升值了。相應(yīng)的，港幣也就貶值了，看這趨勢這么發(fā)展，你最好趕快把港幣換成人民幣，這樣才能保值啊！俗話說：你不理財，財不理你。要是你存得越久就會越不值錢，得趕緊把它取出來，然后零存整取。這就是理財�！币宦牭搅愦嬲�，我就恍然大悟：“我們書本上有關(guān)于利息利率的知識！”媽媽說：“明白了吧！那你現(xiàn)在就去吧！”我一溜煙兒跑到銀行，把零存整取的手續(xù)辦好了，便高高興興地回家了。

　　理財真是一門博大精深的學(xué)問�。∷鼰o時無刻不在我們的身邊，教我們怎么把錢用好，用在有用的地方。

我是誰作文10

　　我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因為他們不是一群奴隸所建造，而是一群擁有我的人所建造。

　　我在哪？你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實并非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

　　只要我一出現(xiàn)，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個人都有自己獨持的.表現(xiàn)，但都有一個共同點——笑。

　　我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學(xué)子金榜提名，能讓一個身患絕癥的人生機恢復(fù)，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。

　　沒錯，我就是快樂。

　　說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學(xué)或朋友相處，你會發(fā)現(xiàn)，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。

我是誰作文11

　　“凸眼睛，闊嘴巴，尾馬要比身體大，好像一朵大紅花�！蹦銈冎牢沂钦l嗎？我來給你介紹一下吧！

　　我穿著黑紅的裙子，我的眼睛大大的、圓圓的、鼓鼓的。我的黑眼珠好像一顆顆珍珠。我的腮一張一合，是用來呼吸的。我的嘴巴又寬又扁，一張一合。我有三對黑色的魚鰭，在燈光的照射下，看上去是透明的.，好像貼了一層玻璃紙。在游動時，只有肚皮下面的一對在劃動，好像在劃槳。我的尾巴又黑又長，就好像一把扇子。

　　我在水里左右搖擺，就好像在水里跳舞。我在水里游來游去，看上去十分清閑。我不僅可以供人們欣賞，而且我還是“天氣預(yù)測員”，當下雨的時候，我會浮在水面上。當?shù)卣饡r，我會上下游動。

　　你們知道我是誰了嗎？我就是小金魚。

我是誰作文12

　　世界上最難客觀認識事物的，就是自己。我們對自己的認識，主要來自別人對自己的評價以及自己思維中與社會上他人的對比。于是，我們的思維中才會產(chǎn)生“我是這樣的一個人……”的意識，對自己有一個評價。

　　而我對自己的認識是這樣的'：

　　1、我是一個年齡20周歲的男生，是我爸爸媽媽的兒子，我弟弟妹妹們的哥哥，我女朋友2236天來的唯一男朋友，廣東工業(yè)大學(xué)09級人力資源管理的大學(xué)生，班里的心理聯(lián)絡(luò)員，北極星職業(yè)實踐與發(fā)展協(xié)會技術(shù)部的正部長。這些是我眾多的社會身份中一部分較為重要的身份。

　　2、我相貌端正，不帥，但不難看，身高176cm，體重69kg，由于愛好以及經(jīng)常運動，身體較為健康，但是感冒、發(fā)燒、咳嗽不斷；眼睛近視、散光、夜盲，但不喜歡帶眼鏡；喜歡綠色，卻沒有一件衣服是綠色的，幾乎所有衣服都為黑色或白色；每逢外出必帶肩包，包里必有錢包、宿舍鑰匙、手機、筆、記事本；發(fā)型一般情況下有劉海，不過最近這個月是光頭。這些是我其中一部分的重要外觀特征。

　　3、我樂觀自信，活潑開朗，胸襟廣闊，熱愛生活，愛好和平；喜歡湊熱鬧，喜歡和小朋友玩，喜歡講不冷不熱的笑話；對學(xué)習有些懶惰，對工作認真負責，對朋友熱心幫助；能吃苦，能洗冷水澡，能熬夜；偶爾自戀一下，偶爾孩子氣一下，偶爾浪漫一下；堅信吃得是福，隨遇而安，及時行樂……總的來說就是對生活究極樂觀的一個人。這些是我其中一部分重要內(nèi)在特征。

　　4、應(yīng)變能力強，適應(yīng)能力強，邏輯分析能力強，生活自理能力較差，不會理財，看書時間不多；英語口語還行，考試不行，寫作能力一般，字跡潦草，對理科感覺較良好，但還是掛了理科；實踐經(jīng)驗較多，動手能力較強；學(xué)習能力不錯，善于從失敗中吸取教訓(xùn)；記性十分差，經(jīng)常忘記很多東西，比如忘記洗澡；時間管理觀念較差，不到最后一刻不去做。這些是我其中一部分的重要社會生活技能。

　　以上這四個方面就是我對我自己的總結(jié)與評價，也就是用自己的話來回答“我是誰”這個問題。

我是誰作文13

　　我是誰?最近幾個月來，我對這個問題一直很納悶。為什么我就是我?而不是申犀子，不是陳思予??

　　有時我也覺得這個問題很簡單。我是趙界為，自以為是一個愛動腦的人，一個活躍的人，一個脾氣中等偏大的人，一個倒霉又幸運的人，一個帥氣的人……這就是我。但這個人，不是“我是誰”的那個“我”。

　　我們都有一個名字，名字都有一個由來。我名字的由來是這樣的：趙，是我的姓。界，是邊界、界限，也就是到頭了的意思。為，是工作、作為的意思。爸爸說：“界為，就是在前人取得的成就上，繼續(xù)有所作為�！壁w界為就是我。但是我也可以叫別的名字呀。比如我也叫鑫兒，鑫兒是我的`乳名。我在幼兒園時還有一個英文名字叫“MIKE”。因此，無論趙界為還是鑫兒、MIKE，都不是我一直思考的我。我是誰?真讓人想不明白。

　　有時，我立在鏡子前，看著自己，又突然覺得問題變得簡單了。我的皮膚是黃色偏白，頭發(fā)還算黑。眼睛亮亮的，有時雙眼皮，有時單眼皮。有人管這種眼皮叫賊眼皮。我身高一百三十二厘米，長得矮了一點。但我的手很靈巧，能迅速的拆裝中國古典玩具九連環(huán)。現(xiàn)在我在夸我了。問題又復(fù)雜了。被夸的我是我呢，還是夸我的我是我?也許都是我，或者都不是。

　　我是誰?真讓人納悶呀。

我是誰作文14

　　猜猜我是誰？我就是我，沒有第二個我，就算有人與我名字一樣，長得也一樣，那性格鐵定不一樣，因為我的性格多變，說不定現(xiàn)在我心情好，呆會兒接拍桌子踢凳子了。

　　要是我的心情好，不管走到那里，都會與朋友有說有笑，要是我心情不好，就會像蓄勢待發(fā)的火山一樣，陰沉著臉，對誰都愛理不理的，這時你可別過來招惹我，被我著只馬蜂蟄一口可是很疼的！

　�。⑽揖筒�，我偏不�。⑹钦l敢怎么大嗓門個媽媽說話啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我誰都不怕！雖說要敬重長輩，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓門還大，脾氣還暴的老爸一出面，我馬上從老虎便成溫順的`綿羊，這就是我——恃強凌弱。

　　樂觀開朗，是我的天性，天塌下來了有高個子頂著是讓我快樂的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑瞇瞇的樣子，這不，幾天前的英語考試：

　�。⑹⒓奄�，８２＂＂虞曼琪，７８.５＂＂金穎，７５.５＂聽到這句話，本來緊縮著的新終于放松了，畢竟知道了自己的成績，也可以明白錯在那里了嘛！考了７５.５，是我有始以來英語考的最爛最糟糕的英語成績了，我的心不免有些失落，但我馬上打起精神來對自己說：＂不要灰心，以后多努力！＂訂正好試卷，我看了一下，確定沒錯后有和好朋友混在一起了，聽，那歡笑聲回蕩在走廊中．

　　每天自修一小時的＂習慣＂，你別以為是我自愿的，那可是被我媽給騙出來的！

　　那一天，我正坐在電腦前和一個網(wǎng)友聊得正投機，電腦里＂滴滴滴滴＂的聲音響個不停，媽媽見時機成熟，說：＂女兒啊，你已經(jīng)六年級了，應(yīng)該學(xué)會自習了。＂此時我的心思全在電腦上，哪還顧得上聽媽媽講話啊�。⒑貌缓�？＂媽媽繼續(xù)她的軟磨硬泡．＂好好好＂我隨口答應(yīng)．第二天：＂女兒，自習！昨天你答應(yīng)過我的�。ⅲ]有啊�。ⅲ⒛忝髅�......＂聽完媽媽那番繪聲繪色的描述，我恍然大悟：我上當了！

　　牛脾氣，恃強凌弱，樂觀開朗，容易上當，構(gòu)成了我，現(xiàn)在，你們知道我是誰了嗎？