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【優(yōu)選】智慧的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的智慧的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧的作文1
今天我和快樂作文的同學(xué)們玩兒了一場游戲-小火柴，大智慧。
老師給我們每人發(fā)了一盒火柴，然后老師在黑板上寫出了一個“青"字，要我們用十二根火柴搭出來。我們馬上搭了出來，跟想對老師說，第三組的同學(xué)去歡呼起來！老師被他們吸引了過去……“這算什么智力游戲?太小兒科了！”第三組的同學(xué)說“對呀，對呀！”我們也復(fù)合到。“別著急，這只是熱身！"于是我們展開了第二輪。
這次我們要用八根火柴搭成兩個正方形，四個三角形。開始了所有的'組都手忙腳亂的開始搭了，有的組還在苦思冥想，有的在畫圖紙。這次可把我們大家都難住了，我們組試驗(yàn)了N遍，可是還是沒有頭緒。那火柴棍，就像不聽話的孩子一樣到處亂滾，而我們的手也開始不聽使喚了，總是抖。正在我們焦頭爛額之時，我們組的宗華藝卻在一旁冷靜的畫畫。不一會兒，她驚叫起來，“我知道怎么塔了！”我們馬上聚攏過去，幾分鐘過后我們終于搭好了。老師也說我們很聰明。我的同桌從著急，緊張的面目表情變得快樂了。我心中也充滿了勝利的喜悅。之后，其他的組也搭好了。看！我們多聰明，塔的方法都不一樣呢！
通過這次比賽，我知道了:團(tuán)結(jié)就是勝利，只要堅(jiān)持不懈，勝利就會屬于我們。
比賽還在繼續(xù)，一陣陣歡呼聲傳向遠(yuǎn)方……
智慧的作文2
《水滸》中眾好漢攻打方臘班師回朝后，面對朝廷賜予的高官厚祿，許多好漢都選擇了功成身退，卸甲歸田，重為布衣。正當(dāng)我們?yōu)樗麄兪チ朔夂畎輰⒌臋C(jī)會而惋惜時，在朝為官的宋江和盧俊義卻為奸臣所害，丟了性命。正是柴進(jìn)等人放棄了功利，才堪堪免于一死。可見，放棄同樣是一種智慧。
當(dāng)多件事情的存在發(fā)生沖突時，我們必須顧全大局，放棄那些相對次要的東西，保住相對重要的東西，這是一種棄車保帥的智慧。一位印度的小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，身邊也沒有任何急救的藥品可以使用。情急之下，他咬咬牙，砍斷了自己受傷的腳趾，阻止了毒素?cái)U(kuò)散，保全了性命。毋庸置疑，腳對一個人來說是很重要的，但若失去了生命，肢體的完整又有什么用呢？正是他這般“快刀斬亂麻”的舉動，才讓他在霸道的蛇毒的面前化險為夷，這無疑是明智的。
俗語有云：“飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。”當(dāng)自己失去了曾經(jīng)的價值，我們只有放棄那些所謂的高官厚祿，才能全身而退，這是一種明哲保身的智慧。面對自己親身參與開創(chuàng)的西漢王朝，面對曾經(jīng)共患難但難以同富貴的大漢天子劉邦，張子房毅然選擇了急流勇退，避免了橫遭猜忌，給了自己一個清貧安逸的晚年生活；面對進(jìn)不能兼濟(jì)天下、退不可獨(dú)善其身的彭澤縣令，陶淵明毅然選擇了歸隱田園，留下了清高的`名節(jié)，誦出了“不為五斗米折腰”的氣概。放棄，使他們趨利避禍，千古留名，使他們池魚返淵、羈鳥歸林。放棄，使他們保全了自己，贏得了世人的掌聲。
有時候，放棄能使我們認(rèn)清自己，擺脫虛偽，這是令人堅(jiān)持自己堅(jiān)持本心的智慧。面對唐玄宗的招攬，李白沒有被利益砸昏了眼，而是堅(jiān)持自己“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的本色，向世人吟詠出了那份“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪邁，展示了自己真實(shí)的一面，青史留名，成就了一個時代的高峰。
當(dāng)然，莽莽撞撞的放棄絕不可取。經(jīng)過深思熟慮、又不違背原則的有益的放棄方為正道。如果放棄了大義、放棄了原則，這樣的放棄不但愚蠢，還會受到無數(shù)人的唾棄。
當(dāng)我們放棄了虛無縹緲，去尋找真正的自我，你會覺得人生那么的輕松自在，這才是放棄的智慧。
智慧的作文3
人生如棋。
第一盤。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風(fēng)凌厲。然而由于疏于防守，很快就被對手打敗。一盤本可以更加精彩的棋，就這樣匆匆收場。
由此看出，做任何事都要講究嚴(yán)謹(jǐn)，考慮要周全，不能顧此失彼。如果急于求成，就會適得其反。再說，一盤匆匆結(jié)束的棋不算是好棋，一段草草走過的人生也算不上精彩的人生。
第二盤。我攻守結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)。對手思索的時間越來越長，也許對手已被我難住，很可能在琢磨更加高明的招數(shù)，突然，對手緊繃的臉上露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對手在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子，這一舉動一下子打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認(rèn)輸。
由此看出，解決問題，應(yīng)該把握關(guān)鍵之處。對于這盤棋來說，兩條棋路的交匯處就是關(guān)鍵，誰能搶占先機(jī)，誰就能出奇制勝。
第三盤。雙方比拼已進(jìn)入白熱化階段，我和對手都不動聲色，但早已在棋盤上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤老半天，終于看出了門道，也往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對手，然而對手并沒有認(rèn)輸?shù)囊馑肌?/p>
對手不斷地用四子進(jìn)攻，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多久。我正得意揚(yáng)揚(yáng)之時，忽然發(fā)現(xiàn)我又輸了：對手不停地用四子創(chuàng)造機(jī)會，反倒先我一步制勝！
看來，就算是看到了勝利的曙光，也不能絲毫松懈，否則很可能會與勝利失之交臂。就對手而言，能在劣勢中積極尋找對策，不放棄希望，最終絕處逢生反敗為勝，真是難能可貴。
雖然連輸三局，但我并沒有沉浸在傷感的.情緒之中，因?yàn)槲沂斋@頗豐：我在下棋中悟出了人生的智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價絕不會像連輸三盤棋這樣簡單。況且我知道，棋可以連續(xù)下多盤，而人生，只有一次，一旦錯過了，就再也沒有機(jī)會重來。
小棋子，大智慧。
棋如人生。
智慧的作文4
小時候，我就幻想著有一天自己背著行囊，踏上出海冒險的航程，尋找屬于我自己的夢！
可是那時的我無法估計(jì)有多大的危險需要我面對，也許他——魯濱遜也想不到有什么樣的考驗(yàn)在等著他呢！一次又一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。和他相比，我們太像溫室里的花朵，被家人寵著，一點(diǎn)兒也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”我們應(yīng)該放開那只抓住父母衣角的手，獨(dú)自去闖，只有這樣，才能體會到雨后彩虹的美麗。我想，魯濱遜首先展現(xiàn)給我們的是勇氣，他不甘于像父親那樣平庸地過一輩子，他一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每一次都?xì)v盡艱險。甚至有一次全體船員只有魯濱遜一人幸存下來，但他卻被拋到了一座荒無人煙的小島上，度過了28年的孤獨(dú)時光。喜歡魯濱遜，正因?yàn)樗砩系倪@一種勇氣！
面對困難，他從來不會逃避，畏縮，而是勇敢地面對，面對著這個荒島，面對野人的威脅，他從來都是抱著“勇者不懼”的心理。這也正是真正的“強(qiáng)者之音”。魯濱遜的勇氣，是他的特性，也是他的目標(biāo)。在荒島生存的28年中，他在尋找，尋找更多的勇氣。除了勇氣之外，作者丹尼爾．笛福向我們展示魯濱遜的“智慧”：他孤身一人在荒島上生存，克服了許多常難以想象的困難，以驚人的.毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；他還自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包……
魯濱遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決！“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”這是丹尼爾笛福在書中寫到的一句話。魯濱遜就是一個這樣的人，他不會害怕危險，也不會向命運(yùn)屈服，他用自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的頭腦去改變著命運(yùn)。魯濱遜的這種精神深深地打動了我。我最喜歡他說過的一句話：“我一定要讓受欺辱的黑人對自己有信心。”是啊，誰也不能因?yàn)槭�，以后就成為灰心的奴隸。我不是一個像魯濱遜一樣的人，我沒有他那種迎難而上的精神。媽媽在暑假中為我報(bào)了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，可我沒想到老師講的題目對我來說太難了，聽都聽不懂，上了幾堂課后，老師為我們進(jìn)行了一次測驗(yàn)，我居然排名倒數(shù)第三。作為一個學(xué)校里成績優(yōu)異的學(xué)后我當(dāng)時真是無地自容。從那次以后，我就再也不想去上課了。經(jīng)過媽媽苦口婆心地勸解，才說動了我。自從讀了這本書，我才明白媽媽當(dāng)時的做法是正確的。一個人如果遇到一點(diǎn)小困難就退縮，那樣能干成什么大事呀！我今后一定會像魯濱遜一樣，做一個不害怕困難，不向命運(yùn)屈服的人。
征服你自己，你就會征服一切！對于一顆能夠駑馭勇氣與智慧的心靈來說，永遠(yuǎn)不會有失敗。
智慧的作文5
愛迪生的母親南希是一名教育經(jīng)驗(yàn)豐富的女子學(xué)院教師，她對愛迪生的教育非常成功。
小時候，愛迪生是一個對各種各樣事物都充滿了好奇心的孩子，然而學(xué)校的老師卻不這么認(rèn)為，他們覺得他是個搗蛋頑皮的學(xué)生。
一天，小愛迪生從學(xué)�；氐郊液�，對媽媽說，“媽媽，老師讓我把這張紙條交給您，還說只有您可以看�！毙鄣仙膵寢屇舷⒓垪l取過來，看完后非常嚴(yán)肅。小愛迪生見媽媽好像看起來不高興了，便忐忑得問紙條里寫了什么。南希便大聲鄭重地朗讀給他聽，“你的孩子是個天才，這個學(xué)校對他來說太小了，沒有好老師可以教他，請你自己教吧。”
南希知道學(xué)校不會善待自己孩子的，所以毅然打算親自教育小愛迪生，并且堅(jiān)信他一定會成才。
愛迪生活潑好動，對各種事物都很有樂趣，尤其見到新奇的事物喜歡去思考其中的原理。南希很高興愛迪生的這股熱情，所以并不會壓制他，相反還會引導(dǎo)他去理解。
在南希的引導(dǎo)下，愛迪生逐漸開始自己動手做一些小實(shí)驗(yàn)，一來可以驗(yàn)證前人的真理，二來也可以體會其中的樂趣。比如，有一次南希在給小愛迪生講解比薩斜塔實(shí)驗(yàn)時，小愛迪生便躍躍欲試，想要自己驗(yàn)證其中的原理，所以想要還原一下實(shí)驗(yàn)場景。愛迪生家的'附近正好有一個高塔，于是，愛迪生便揣上兩個球去了那里。球的各方面也是有要求的。兩個球的大小與重量不能完全相同。愛迪生將這兩個球從高塔上拋下后，眼見兩個球均落地，愛迪生興奮地飛跑下去驗(yàn)證結(jié)果，并且開心地和南希分享。
這次的小小實(shí)驗(yàn)激發(fā)了愛迪生對尋求真理的熱情�，F(xiàn)實(shí)證明，這確實(shí)是一個重要的開端。從此之后，愛迪生做過各種各樣能夠想到的實(shí)驗(yàn)，并且樂此不疲，最終取得了世界矚目的成就。
很多年之后，南希過世，愛迪生偶然地看到了當(dāng)年的信。信上寫道：“你的孩子有智力上的缺陷，我們不能讓他繼續(xù)留在學(xué)校讀書�！�
回想起當(dāng)年媽媽朗讀給他聽的信，愛迪生恍然大悟，淚流滿面。媽媽比他想象中更偉大，是媽媽支撐了他的人生。
智慧的作文6
搬家過后，總是念念不忘以前的菜市場。
那個菜市場其實(shí)很小，多數(shù)是獨(dú)家經(jīng)營。但老板們都很勤快，無論何時何地路過，落進(jìn)眼里的一律是手腳忙碌的狀態(tài)，有顧客時就忙著招呼，沒人買菜時就將毛豆剝成米，把芥菜和空心菜的葉子細(xì)細(xì)擇掉，一份份捆好。作為配料的青蒜，帶泥的根須也逐一擇干凈，噴點(diǎn)水，露出嫩亮蒜白，清潔可喜地候著有緣帶它們回家的人。這也是母親喜歡這家菜市場的原因——那些擇干凈的菜們，只需回家直接淘洗即可，姜蒜紅椒絲爆香，菜們趕下鍋霹靂啪啦一陣旺火過后，撒鹽澆上生抽盛盤上桌。只要花費(fèi)在廚房的時間不那么無休無止，生活便顯得更招人喜愛。
盡管是小區(qū)里獨(dú)一家菜市場，卻不驕不矜，所有的老板們都是客氣的'。尤其一對夫妻，三四十的模樣，一邊擇菜，一邊眉眼四下張望。我經(jīng)常幫母親買菜，若不經(jīng)意間經(jīng)過攤前，一聲“小姑娘”便暖乎乎地遞過來，順便遞來的是一個放菜的小籃筐。每稱過一樣菜，便高唱一聲價格，合計(jì)到最后，大聲抹掉零頭，再體貼地往里塞一把碧綠的小蔥。
小小菜市場的暖意，淺淺的印在心底。搬家過后，尋覓附近的菜市場。從小區(qū)出去，過兩條街，便到達(dá)一個很有規(guī)模的室內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場。只是那些賣菜的，把批發(fā)來的蔬菜碼得高高的，讓人望而生畏。電子秤深深地埋在中間，賣菜的居高臨下地站在電子秤后面，一副愛買不買的表情，這使我更想念從前通透明亮的小菜市了。
今年春天的一天，路過一個水果攤前，瞥見一個熟識的面孔——這不是經(jīng)常喊我“小姑娘買菜哦”的阿姨嗎?轉(zhuǎn)戰(zhàn)到這來賣水果了!我駐足想著是否進(jìn)去買半把香蕉，但阿姨一邊咬著桃子，一邊盯著吊在半空的電視機(jī)，未曾認(rèn)出我來。
原來，我對菜市場的念念不忘，不過是一場單相思。我們搬走了，又有人搬過來，總有人買菜，也總有人賣菜。我終于領(lǐng)悟到，流水一樣的生活，大家都在拼命向前呀。念舊的人，總是很遲才明白：生活的不斷變化，竟也是種智慧，讓你回不去，只朝前。
智慧的作文7
人生的道路上布滿誘惑，面對這些誘惑我們應(yīng)當(dāng)果斷拒絕。拒絕是一種智慧，是一門學(xué)問，懂得拒絕的人一定可以經(jīng)營好自己的人生。
拒絕是一種智慧，是一門學(xué)問，一個懂得拒絕的人在面對燈紅酒綠的世界時，他會知道應(yīng)該如何取舍，如何清點(diǎn)自己的生活。拒絕是一種智慧，不懂得拒絕社會上誘惑的人，在受到誘惑時，只會讓自己越陷越深，最終誤入岐途無法自拔。梅花拒絕了春天的舒適，才贏得了傲雪的`美譽(yù)；珍珠拒絕了生活的安逸，才創(chuàng)造出奪目的光彩；種子拒絕了凍土的掩埋，才沖破了黑暗的禁錮；駿馬拒絕了韁繩的束縛，才獲得了自由的馳騁……
拒絕是清點(diǎn)生活的一種方式，只有懂得拒絕的人才能夠經(jīng)營好自己的人生。
如今的世界是一個物欲橫流的社會，充斥著太多的浮躁與喧囂。對名利、金錢，地位的無止追求，對物質(zhì)和精神享受的無限依賴，對感官和精神刺激的放縱�；驙幟诔驙幚c市，爾虞我詐，勾心斗角。見利忘義者有之，利欲熏心者有之，在無盡的占有、謀取和獲得中也給自己招來無盡的煩惱，變得疲憊不已。不如試著去拒絕——拒絕無止境地追求名利、金錢地位，將它們從你的生活中清點(diǎn)出去，快樂與輕松就會隨之而來。
陶淵明拒絕做官，雖然他每天過著“簞瓢屢空”的日子，但他快樂著并吟出了“采菊東籬下 悠然見南山”的詩句。雖然劉禹錫居住在陋室內(nèi)，但他卻認(rèn)為：“斯是陋室，惟吾德心”，并且每天過著“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 ”的悠閑生活。而有的人卻正好與他們相反，追求了一輩子的名利、金錢和地位，到頭來可能他們得到了很多名利，但是他們卻遺失了很多美好的東西。這些人每日在名利的路上奔逐，卻無暇照顧父母，陪伴孩子。金錢、名利和地位向他們一步步走近，可親情卻是漸行漸遠(yuǎn)。拒絕是一種智慧，是一門學(xué)問，它幫助我們清點(diǎn)生活，為我們帶來快樂。
在誘惑面前學(xué)會拒絕，保持理智，這樣我們的生活會變得簡單而快樂。拒絕是一種智慧，是一種取舍的智慧的，學(xué)會拒絕，努力經(jīng)營好自己的人生。
智慧的作文8
小時候的我，可不像女孩子：懶惰，像算盤珠子，媽媽撥一下我動一下。而且淘氣異常，男孩子干的事我都敢干，上樹摘花，險些摔下來；下河玩水，媽媽的魂差點(diǎn)嚇丟了；過年把炮仗的藥末集中起來用火點(diǎn)，手給弄傷了。媽媽為此煩惱之極，整天嘮叨，可我一點(diǎn)也沒沒改，淘氣如故，還因此厭煩媽媽。
小學(xué)四年級放假時，我正籌劃著如何度過暑假時，媽媽早已替我做好了打算：讓讀高中的堂姐帶我去洛江做暑假工。我別提多高興了：哇，自己掙錢自己花，想怎么玩就怎么玩，再也不用聽媽媽的嘮叨了，多爽，多刺激啊。我馬上去收拾東西，恨不得姐姐就來把我領(lǐng)走。晚上，我興奮的睡不著覺，正天馬行空的胡思亂想，媽媽又來嘮叨了：“出門要小心……要好好聽姐姐的話……不要任性……”都說了八百遍了，還在啰嗦，我胡亂應(yīng)付著，一個字也沒聽進(jìn)去。
第二天，跟著姐姐來到了工廠，隨便收拾了一下宿舍，就開始干活了。一個月過去了，最初的'新鮮勁沒了，我開始厭煩這個工作了：每時每刻都在重復(fù)著包裝書包的動作：疊、裝、封。而且工作時間超長：早上八點(diǎn)鐘上班，中午十二點(diǎn)下班，下午兩點(diǎn)上班，晚飯吃完后又接著干，直到半夜十二點(diǎn)才下班。天天如此，那么單調(diào)，那么辛苦，最初的美好設(shè)想全都泡了湯。我多想家，多想媽媽啊，如果這時能聽到媽媽的嘮叨，那就是天底下最美妙的樂音�！安试�，廠外面有個婦女，好像說要找你�！薄鞍�，媽媽！”我扔下手中的活沖向大門口。果然是媽媽，我委屈的跑了過去，眼淚差點(diǎn)掉下來。
媽媽摸著我的頭：“孩子，這么辛苦，要不，咱不做啦，跟媽媽回家吧！”我猶豫了。要是換做以前，我肯定立馬答應(yīng)了�？墒�，一個月的打工經(jīng)歷讓我明白了，做事要有始有終，才能贏得別人的尊敬，我可不想做一個被人指指點(diǎn)點(diǎn)的人。我把想法跟媽媽說了，媽媽笑了：“媽媽的目的達(dá)到了，之所以讓你出來干活，就是要磨磨你的耐性，繼續(xù)做吧，相信你會更好。”兩個月后，回到家中，我由算盤珠子變成了自動搜索器，主動找活干，把家里收拾的井井有條，媽媽的嘮叨變成了慈愛的笑臉。
上初中了，在伙伴們的鼎立推薦下，對我一無所知的老師讓我做了代理班長，很快又轉(zhuǎn)成了正班長，還獲得了“縣優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號。如果沒有媽媽為我精心設(shè)計(jì)的那次打工經(jīng)歷，我現(xiàn)在或許就成了一個只會搗蛋、不會做事、誰見了都頭疼的刁蠻公主了。媽媽雖然沒有多少文化，但她卻以自己獨(dú)特的方式打造了一個全新的我，讓我開始走上了正確的人生航向。
啊，感謝你，親愛的媽媽！
智慧的作文9
我上小學(xué)后，成了一名光榮的少先隊(duì)員。我不知怎么喜歡上了詩，那些千古流傳的名句深深迷住了我，我的心和它牽在了一起。我急切地讓父母幫我買《古詩三百首》。我與時間爭逐，早上醒來，第一件事就是看看書在不在枕頭邊；快睡覺時，我緊緊抱著它。天天翻著這本書，捧在懷中愛護(hù)著它。不知它哪來的神力把我深深吸住。有一次，我記得同桌問我:“為什么這么喜歡這本‘破書’�！蔽抑徽f了一句:“因?yàn)樗俏业呐笥��！敝钡浆F(xiàn)在，讀了那些詩，我感覺自己是多么幸�！�(dāng)我傷心時，蘇軾會對我說:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。當(dāng)我孤獨(dú)時，高適會對我說:莫愁前路無知己，天下誰人不識君。當(dāng)我失意時，李白會對我說:仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人……古人云：“布衣暖，草根香，還是讀書滋味長�！笔堑模嬲暮脮槐却┎家率剐撵`更暖和嗎？不比吃任何佳肴的滋味更令人回味嗎？此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。書香伴隨著詩魂融入我的`心中。
俗話說得好:書是智慧的源泉，是精神的食糧，不讀書，就等于不吃飯。而今，我愛上了中外名著。在《西游記》中唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難降妖除魔的故事令我難以忘卻；《三國演義》中劉、關(guān)、張三人那“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海涅這樣說過：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。而海明威是這樣說的：人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝。他們用手中的筆把一個個人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生，為世界添加溫暖與美好。我們要熱愛書，它會幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想；它會教導(dǎo)你尊重別人和自己；它以熱愛人類的情感鼓舞智慧和心靈。書香在冰心的小橘燈旁照亮我前進(jìn)的道路。
智慧的作文10
點(diǎn)一盞油燈，捧一脈花香，書一頁詩卷，從中收獲的是生活的智慧。
——題記
只要人生在世，那么就與“生活”二字息息相關(guān)。而生活是充滿智慧的，如果你愿意細(xì)細(xì)品味身邊的一切，就會發(fā)現(xiàn)這些智慧隨處可見。
生活的智慧是奮斗。小溪的不惜奔騰是在向匯成汪洋大海奮斗，種子的不惜掙扎是在向長成參天大樹奮斗，由此可見，只要生活在這個世上，就要去不懈奮斗。在某種程度上，可以說如果想要擁有好的生活，那么達(dá)成此目標(biāo)的過程就猶如暗夜行舟，前路漆黑又迷茫。而此時，奮斗便是成功岸邊的燈塔，它能指引我們向正確的方向航行。當(dāng)然，奮斗的途中挫折是必不可少的，它們相輔相成。正所謂“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@句話不就恰恰體現(xiàn)了挫折與奮斗的關(guān)系嗎？在奮斗中遭遇挫折，又在挫折中繼續(xù)奮斗，這便是奮斗的真諦。我自是年少，韶華傾負(fù)，同樣，對于年輕的我們來說，明白生活的智慧中的“奮斗”才能真正做到不負(fù)青春。
生活的智慧是知足。古語有云：“知足常樂”。這句話是先人智慧的結(jié)晶，它不斷地提醒著后人們什么才是真正的“生活之道”。一代隱士陶淵明用行動深刻地詮釋了這一點(diǎn)。陶淵明在隱居后，過著日出而作、日落而息的“平凡日子”，有的人估計(jì)很難想象，像陶淵明這樣文采出眾的人，竟會如此甘于平凡，要知道，即使不出仕，他也能過上更好的生活不是嗎？可陶淵明卻確確實(shí)實(shí)地過起了自己的小日子，因?yàn)樗宄约合胍裁�，不再去奢求更多，“采菊東籬下，悠然見南山”便是最好的證明。我甚至可以想象到陶淵明在籬笆旁望著遠(yuǎn)山時那知足的笑容。在現(xiàn)代社會中，在這個發(fā)展迅速的時代里，我們更加要明白“知足”的重要性，它可以讓你時刻綻放出迷人的笑容。所以，當(dāng)你明白了知足，那你便見識到了生活的'智慧。
生活的智慧是珍惜。時光地流逝如白駒過隙，眨眼即逝，而在此期間，我們有太多的東西還沒有來得及珍惜�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是對親情的珍惜；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是對友情的珍惜；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是對愛情的珍惜……只有時時刻刻珍惜身邊的一切，才不會在失去后惆悵后悔，才會體會到生活的樂趣所在。所以，朋友啊，珍惜吧，無論是時間還是感情，因?yàn)槲蚁Ｍ阍趯淼哪骋惶旎叵脒^去時，留下的只有幸福和滿足，而不是懊惱慚愧。記得，生活一直在告訴你——珍惜。
生活的智慧是無窮的，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去發(fā)現(xiàn)，但要明白，對于已然圍繞在我們身邊的“智慧”，一定要重視，讓這些“智慧”來升華你的人生，帶你走進(jìn)成功的殿堂。
智慧的作文11
幽默是什么？幽默不是油腔滑調(diào)，也非嘲笑或諷刺。列寧說：“幽默是一種優(yōu)美的，健康的品質(zhì)�！逼蹩品蛘f：不懂得開玩笑的人，是沒有希望的人。正所謂：浮躁難以幽默，裝腔作勢難以幽默，鉆牛角尖難以幽默，捉襟見肘難以幽默，遲鈍笨拙難以幽默，只有從容，平等待人，超脫，游刃有余，聰明透徹才能幽默。
幽默是一種智慧的表現(xiàn)，因此，它必須建立在豐富知識的基礎(chǔ)上。一個人只有有審時度勢度的能力，廣博的知識，才能做到談資豐富，妙言成趣，從而做出恰當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｒ虼�，要培養(yǎng)幽默感必須廣泛涉獵，充實(shí)自我，不斷從浩如煙海的書籍中收集幽默的浪花，從名人趣事的精華中擷取幽默的寶石；必須陶冶情操，樂觀對待現(xiàn)實(shí)，以一種寬容精神的體諒善于體諒他人，學(xué)會雍容大度，克服斤斤計(jì)較。
幽默是一種大智慧。在上周五的.全區(qū)教育教學(xué)工作會議中，楊美祥主任提到目前教體局對閱讀給予很高的重視。有一天，一個工作人員為了表現(xiàn)自己對閱讀時如何在意，問楊主任：《人民教育》有一篇文章，寫得很好，你看了嗎？按照常理，我們可能會說：看了或沒看。但楊主任卻是這樣回答的：聽到這位同事的問話，我想了想，說：我還能沒看嗎？一句話，既回答了同事的提問，又充分表現(xiàn)了自己對教育的關(guān)注。與會的老師們以一片笑聲作為會意，而當(dāng)時的那位同事或許也會對此作以一笑。由此可見，教育是一種大智慧。
幽默總是與富有智慧的人相伴。在年前的一次全體教師會議上，李校長對一些老師目無校紀(jì)校規(guī)很是生氣，但他對老師們的教育也是以一種幽默的方式呈現(xiàn)的：讓你那樣，你不那樣，不讓你那樣，你非那樣，所以我們不得不那樣。盡管沒說到底哪樣，盡管沒有惡言惡語的批評，但老師們的彼此會心的一笑已經(jīng)說明，老師們已經(jīng)理解了李校長的意思：違規(guī)必然要受到懲罰，在今后的工作中，就要踏實(shí)工作，按規(guī)矩辦事。
幽默是一種大智慧，多讀書，做一個幽默的人吧。
智慧的作文12
“耶!我們勝利了，我們打敗了日本鬼子!”隨后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。你問我們?yōu)楹芜@么激動?告訴你，剛剛我看了電影《地道戰(zhàn)》。
我想，八路軍留給人們的印象是美好的，勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)、永不言敗、堅(jiān)持到底�！兜氐缿�(zhàn)》里八路們也是這樣，不過又多了一條：發(fā)動群眾力量。是的，打敗日本鬼子不只是八路軍的任務(wù)，如果中國所有人民都參與進(jìn)來，那咱們中國的力量就更加強(qiáng)大。算了算了，咱們還是先討論討論這個電影的`具體內(nèi)容吧。
地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，就是在地下挖四通八達(dá)的通道來戰(zhàn)爭，那時侯，鬼子隔三岔五就進(jìn)村兒掃蕩，我們村民無處藏身。我既擔(dān)心又緊張。，在這關(guān)鍵時刻，大家不知誰想到了地下秘密通道，既能藏身又能打擊敵人。說干就干，全村的老少齊上陣，俗話說得好：人多力量大、人心齊，泰山移。不過幾天，一條條四通八達(dá)的地下秘密通道挖成了。就這樣，一場激烈的地道戰(zhàn)爆發(fā)了……。一個個地下陷井讓鬼子進(jìn)得來卻出不去、一個個機(jī)關(guān)讓敵人的毒氣和水無計(jì)可施、一個個四通八達(dá)的通道讓鬼子摸不著頭腦，到處都有我們的槍口等著他們�？吹綌橙似L尿流，那才叫痛快。
群眾的力量是強(qiáng)大的!記得我在三年級一次出黑板報(bào)，幾個宣傳委員絞勁腦汁地要想一些妙點(diǎn)子，可想了一天都毫無進(jìn)展，機(jī)智的班長向全班同學(xué)一說，頓時一個個新奇創(chuàng)意脫口而出，同學(xué)們齊心協(xié)力的將黑板報(bào)順利而出色地完成了，還得了第一名。
發(fā)動群眾的力量，大家齊心協(xié)力，會讓復(fù)雜的事情變簡單，結(jié)果會更好。《地道戰(zhàn)》給了我很多啟示，希望大家也能看一看呦!
智慧的作文13
在日常的生活中，不同的人看同一個問題，因?yàn)槟挲g的不同，環(huán)境的不同，立場的不同，所持的態(tài)度就不同。如果想要達(dá)到自己的目的，那就要說服別人。說服也是一種智慧，你一旦擁有它就會省下許多麻煩，經(jīng)歷那一次事情之后，我深深明白了它的道理。（議論式開頭，令人思索，引出下文。）
最近，我家買了一套新房子，無論裝修的風(fēng)格和色彩，我都十分喜歡。就在裝修接近尾聲的時候，媽媽突然宣布不打算買電視機(jī)了，這讓我十分失望。（交代緣由，過渡。）
“媽媽為什么不買電視機(jī)呢？"“為了你安心的學(xué)習(xí)呀！”“媽媽，你知道嗎？電視有很多用處呢�！薄坝惺裁从锰幇�？”″電視機(jī)可以幫助我學(xué)習(xí)哦�！边@時媽媽好像聽了進(jìn)去，我繼續(xù)說:“老師說，通過電視可以多看新聞，了解天下大事，這樣有利于寫作文。老師還說看電視有利于緩解壓力，而且我可以在電視上下載教學(xué)app，那樣我就可以省下補(bǔ)課的錢呢。如果你擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，那你就控制我的看電視時間�！边@時媽媽的`臉色有了一些改變，我乘勝追擊，繼續(xù)說道:“你想想我一天補(bǔ)課至少60元，要是都在電視上學(xué)，一天省下60元，兩天120元，三天180元，一個月一年能省下多少錢呢？”媽媽笑著鼓起了掌說:“好，那我們就買一臺電視機(jī)吧！″看看這就是說服的智慧。（條理清晰，值得借鑒！）
我認(rèn)為想要說服別人，就在于一個“誠”字，要說到做到，他們一定會滿足你的要求。誠信是基石，有了基石才有高樓大廈，讓我們一起做一個誠信的好孩子吧�。ㄗh論式+感召式結(jié)尾，升華主題，很棒�。�
智慧的作文14
古往今來，有這么多的名人。他們的成功都不是輕易得來的。俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功�！彼褪前腿_那的閃爍的明珠——梅西。
他一張帥氣的臉，嘴下的一大把“毛胡子”仿佛給他增添了幾分魅力。
當(dāng)他進(jìn)入巴薩時，教練卻為他破例了，招請球員時，白紙黑字寫的清清楚楚，身高必須高于180厘米。而梅西卻沒達(dá)到。之所以為梅西破例是因?yàn)樗麩釔圩闱�，認(rèn)真對待足球，把它當(dāng)成家里的一員，少不了它。梅西有著球王的天賦。
梅西在打西甲時，與曼聯(lián)打得熱火朝天，以3：0將比賽帶入了高潮。比賽剛開始了兩分鐘球王梅西獲取任意球。因?yàn)槁?lián)選手犯規(guī)，害得梅西滿嘴是鮮血。梅西的任意球無人可比，這次也不例外一個完美的弧線球，球進(jìn)了！整個球場都沸騰了，巴薩的球員為梅西喝彩。
開賽63分鐘，巴薩守門員開了一個大腳傳給了梅西，梅西以驚人的速度，將球帶進(jìn)了防區(qū)。梅西一個單刀，讓對手守門員慚愧不已，球再次進(jìn)了！
開賽第89分54秒，巴薩獲得了一次角球，一個致命的.一球，天吶！梅西一個頭球，球再一次進(jìn)了。球員將梅西高高舉起，拋向天空，球場上爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲。
雖然梅西的球王夢：被c羅一個頭球破碎了，但經(jīng)過梅西的努力，再一次獲取他的夢想。
每一個成功路上的人，都是經(jīng)過努力，才得到的成功，他們的背后，也就是“臺上三分鐘，臺下十年功�！敝赃@種精神，值得我們學(xué)習(xí)。
智慧的作文15
智慧是人類思考的結(jié)晶，它引導(dǎo)人們從原始走向現(xiàn)代，從落后走向文明。智慧是公平的，它為勤奮苦學(xué)的人開拓出一片藍(lán)天；智慧是友善的，它為徘徊低迷的人提供舒緩心田的一汪清泉；然而智慧更是美麗的，為人生打下了最亮麗的底色。
在我心目中，我認(rèn)為媽媽不僅養(yǎng)育了我，她還是世界上最有智慧的人，是媽媽教我認(rèn)識了生活，正確對待人生。
在我很小的時候，媽媽就經(jīng)常教育我，讓我尊敬長輩，對待事情要不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)。然而我沒有領(lǐng)悟了媽媽的教導(dǎo)，直到那一次。
那一次，我認(rèn)識了媽媽的智慧，讓我心服口服地聽從媽媽的教誨。那一次一直處于前三名的我一下子名落孫山，拖著疲憊而又失落的身軀回到家中，得知了實(shí)情的媽媽一臉平靜，什么話也沒有說，而是拉著我的手來到棉花地里，指著眼前的棉花問我：“兩株棉花養(yǎng)分、材料都一樣，你說我把其中一株掐掉頂端，那么哪株會長得更好？”我不假思索地回答：“沒有被掐的長得好�！眿寢屇D(zhuǎn)身離開，我對媽媽的做法十分不解，這談不上智慧，甚至還有些愚笨。一星期過后，媽媽再次把我領(lǐng)到那片棉花地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)被掐了頂部的.棉花竟然長得十分茂盛，另一株則相反，除了海拔高之外什么也沒有。這時，媽媽又語重心長地說道：“兒子，媽媽并不是想責(zé)怪你什么，學(xué)習(xí)是自己的事，你要學(xué)會‘一步一個腳印’。你看這株高棉花，被眼前的困惑迷住了雙眼，只顧一個勁地長，肚子里卻沒有一粒種子。你要學(xué)另一株，歷經(jīng)艱難，踏踏實(shí)實(shí)。媽媽相信你一定可以成功！”
媽媽說每句話的聲音都不高，但卻聲聲入耳，震撼了我的心！望著媽媽那雙充滿期待的雙眼，我的心如刀割……從那以后，我按照媽媽的話，踏實(shí)、平和、勇敢地去做。經(jīng)過一段時間的奮戰(zhàn)，我又重歸“王座”。老師讓我發(fā)表感想，我說：“是媽媽的智慧幫助了我，她教會了我用平和的心態(tài)去面對每件事情，感謝媽媽！”
媽媽雖只是一個農(nóng)婦，但她卻用最質(zhì)樸的話教育孩子，用最簡單的事物啟發(fā)孩子，感謝媽媽，她用美麗的智慧引領(lǐng)我走向成功。
�。◤堈袢A系安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校學(xué)生，指導(dǎo)教師，牛 銳）
文章來源：（語文報(bào)初中六年級20xx年4月）
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