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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-03-05 18:35:26 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

[熱]初中優(yōu)秀作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱]初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  暑假里,哥哥要來(lái)我們家玩,到了上午哥哥直奔我們家,

  累的滿頭大汗,奶奶把飯端到屋里了,我吃完飯就奔外面去了。

  媽媽一會(huì)兒去外面一看,我們弄的這一塊菜,那一塊菜的,媽媽說(shuō):你們干什么呢?我們一起回答道,做飯和炒菜。

  媽媽說(shuō):那你們玩吧,別弄得哪都是。我先去接水,然后放在石頭上假裝點(diǎn)火,過(guò)了一會(huì)兒哥哥弄菜回來(lái)了,摘了好多

  菜呢!正好水也開(kāi)了,把菜放到上面,然后哥哥把不用的調(diào)料包拿來(lái),放在鍋里,我們用棍子攪了攪,我們做的`菜好了。

  端下來(lái)聞了聞好香啊!

  如果是真的,我肯定迫不及待的弄一碗自己嘗嘗。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  現(xiàn)在人們都爭(zhēng)著保護(hù)環(huán)境,河水清澈了,小鳥(niǎo)又唱起了歡快地歌,一切都是那樣的美好,我們家也“卷進(jìn)”了這股“潮流”……

  星期天,我和弟弟打算去常熟大潤(rùn)發(fā)玩,一路上我們有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳地向車(chē)站走去。剛到車(chē)站,便看到有一位大媽在啃瓜子,并把瓜殼吐在地上,吃一粒就吐一粒,搞得地上一片狼藉。旁邊的一位大叔則抽著煙,不時(shí)還往地上吐痰。我和弟弟見(jiàn)了,心里打抱不平。這時(shí),弟弟率先出動(dòng),望著他和大媽大叔雄辯的'樣子,我心想:由弟弟出馬肯定行,他在辯論賽中還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!(鏡頭切回)只見(jiàn)弟弟上來(lái)就是一枚“重磅炸藥”:“這位大媽?zhuān)氵@樣破壞環(huán)境,難道不覺(jué)得可恥嗎?還有這位大叔,你這樣做難道不覺(jué)得惡心嗎……”弟弟的話一句接著一句,像出膛的連珠炮一樣“攻擊”著大媽大叔。大媽聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“小孩子家家,哪涼快哪呆著去,再煩,小心老娘對(duì)你不客氣!”“沒(méi)錯(cuò),你個(gè)乳臭未干的臭小子,敢管我,給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”大叔也附和著說(shuō)。弟弟的臉漲得通紅,眼睛里霧水一片,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我實(shí)在看不下去了,決定幫弟弟討回公道,我大聲地說(shuō):“你們也太不講理了吧,欺人太甚!我弟弟好心勸你們,可你們非但不接受,反而還辱罵他!現(xiàn)在大家都在爭(zhēng)著保護(hù)環(huán)境,哪像你們這樣破壞環(huán)境。如果人人都像你們這樣,那么世界遲早會(huì)毀在你們手里……”這時(shí),大媽大叔都被我那一番慷慨激昂的話給“打”蒙了。周?chē)娜艘蚕蛩麄兺度ケ梢牡哪抗,他們紅著臉,灰溜溜地“逃”走了。我和弟弟相視一眼,笑了……

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家也加入到我們這個(gè)大家族來(lái)吧,爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  爸爸是二中的語(yǔ)文老師,他性格開(kāi)朗樂(lè)觀,喜歡開(kāi)玩笑,常常耍點(diǎn)小把戲逗我們開(kāi)心。

  一天,爸爸下班回來(lái),看見(jiàn)媽媽剛買(mǎi)的菜,他突然對(duì)我說(shuō):“來(lái),之惠,看看爸爸的氣功練得怎么樣了!闭f(shuō)著,拿起菜刀一刀把媽媽剛買(mǎi)回的一個(gè)蘿卜切成兩節(jié),又從碗柜里找出一只小碟子交給我說(shuō),“你好好看看這只碟子,有多重,我可以用氣功把這個(gè)蘿卜和它粘在一起!蔽蚁,他一定又在吹牛,就笑著說(shuō)“爸,你肯定要用蘿卜頂?shù)恿。嘿嘿,不用騙我了!卑职钟貌说对谀且恍《翁}卜上弄了幾下,就叫我把碟子拿好,他把蘿卜按在碟子底上,低下頭看看是不是粘好了,然后把蘿卜拿好了對(duì)我說(shuō),“你把手放開(kāi)吧,我現(xiàn)在已經(jīng)用氣把碟子粘在蘿卜上了,保證不會(huì)掉下來(lái),如果掉了,我明天帶你去滑冰”我小心翼翼地松開(kāi)手,碟子真的粘在蘿卜上,爸爸還輕輕晃動(dòng)手中的蘿卜,可是碟子就象是和蘿卜長(zhǎng)在一起一樣,就是掉不下來(lái)。我覺(jué)得有趣極了,就跑到廚房告訴媽媽“爸爸會(huì)氣功了!眿寢屨f(shuō)“別聽(tīng)他的,他會(huì)什么氣功啊,又在搗鬼騙人吧! 我想,是啊,從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)爸爸會(huì)氣功啊,但這是什么道理呢?我問(wèn)爸爸,他哈哈一笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題呀,只要你愿意學(xué),我一秒鐘教會(huì)你!边裝模作樣地在我頭上一按,說(shuō)“好了,你也會(huì)了。

  ”我不信,他拿起清理廚房下水道用的橡膠吸拔器遞給我,“你可以用這個(gè)東西把一只臉盆吸起來(lái),隨便怎樣都不會(huì)掉下來(lái)”。爸爸讓我把它按在臉盆底上,一直到下面的橡膠碗變成癟的才放手,這時(shí),臉盆真的粘在吸拔器上了,不管你怎么抖動(dòng),臉盆就是牢牢地粘著不掉下來(lái)。 爸爸說(shuō):“我沒(méi)有搗鬼吧,真的是氣功啊,不過(guò)不是我練的氣功,而是空氣的功夫。你看這個(gè)膠皮碗里的空氣被你排出去了,就沒(méi)有空氣,成了真空。而外面卻有好多好多空氣,外面的空氣把膠碗壓在臉盆上了,所以就掉不下來(lái)!彼檬职涯z皮碗邊一摳,臉盆就掉下來(lái)了?次疫是不明白,他把我叫進(jìn)房里,拿出少兒百科全書(shū),翻到一處對(duì)我說(shuō):好好看看這一段吧。爸爸翻給我看的這一段是一個(gè)故事,說(shuō)的是馬德堡的市長(zhǎng)用銅做成兩個(gè)空的半球,合起來(lái),抽掉中間的空氣,用十六匹馬拉也拉不開(kāi),而把抽空氣的閥門(mén)開(kāi)了一小點(diǎn),用手就打開(kāi)了。書(shū)上說(shuō)這說(shuō)明空氣有巨大的壓強(qiáng)。我問(wèn)爸爸壓強(qiáng)是什么,他說(shuō)“你好好讀書(shū)吧,讀到中學(xué)就會(huì)明白的。世界上沒(méi)有什么神奇古怪的事,奇怪的`事情一定也是有科學(xué)道理的。不過(guò)你要好好學(xué)習(xí)才能明白道理,明白道理才能不上當(dāng)呵。”我想,我再也不會(huì)上你的當(dāng)了。 上個(gè)星期,爸爸又對(duì)我說(shuō),“之惠,我們?cè)賮?lái)比比氣功吧!蔽艺f(shuō),“怎么比呢?”

  爸爸說(shuō):“我這兒有兩杯水,兩根吸管,我們往水杯里吹氣,氣功強(qiáng)的可以把水變成白色,沒(méi)有氣功的不管怎么吹,水都不會(huì)變顏色!蔽覀冮_(kāi)始吹氣,我怎么吹,水里也只是飄起一串串的小泡泡?墒前职诌沒(méi)吹幾口氣,那一杯清亮亮的水就變成了白色的了。我覺(jué)得非常奇怪,但一看到爸爸笑嘻嘻的樣子,就知道,肯定不是氣功,他又耍什么把戲了。我說(shuō)那我們換一杯水再比,爸爸說(shuō),“你那一杯是自來(lái)水,我這一杯是澄清了的石灰水。換了,我的氣功就不行了!蔽也恢罏槭裁辞辶亮恋氖宜淮禋饩蜁(huì)變成白色,但我想那一定也會(huì)有科學(xué)道理的。果然,爸爸說(shuō)“這個(gè)道理你現(xiàn)在還不能明白,不過(guò)等你讀到初三,學(xué)了化學(xué)就容易明白了。”

  爸爸的氣功都是假的,但爸爸練的氣功都有科學(xué)道理,我還是蠻喜歡的。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽(yáng),溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂(lè)的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過(guò)去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)不一樣的`人生。

  那日,是我的生日,可惜沒(méi)人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過(guò),面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問(wèn):“你不開(kāi)心?”我笑笑說(shuō)沒(méi)有,而你卻說(shuō):“別笑了,笑得比哭的還難看!蔽页聊,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說(shuō):“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來(lái),還有你記得是我的生日。∧阒皇切π,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說(shuō):“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂(lè)了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說(shuō)那是生日禮物,我看了看,原來(lái)是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘。我常說(shuō),我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的。可每次到了關(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽(tīng)話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽(yáng)的普照,需要雨水的滋潤(rùn),更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過(guò)的路……

  你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量!猉ZN

初中優(yōu)秀作文 篇5

  靜靜地坐著,手里還拿著這次考試的成績(jī)單,早已熄燈了,但面對(duì)著這成績(jī),睡不著。

  她帶著詭異的笑坐到我對(duì)面,黑暗中我仍可以看到她的樣貌,和我一模一樣。

  她咯咯地笑了兩聲,說(shuō):“高中第一次考試就考成這樣?理科全不及格耶!蔽覜](méi)有出聲,這是無(wú)可否認(rèn)的事實(shí),的確,高中第一次月考理科都不及格,文科分?jǐn)?shù)也不高,名次早落到了后面!霸缇蛣衲悴灰獊(lái)念高中了,你又不肯,高中可不比初中,學(xué)的`東西很多,”她邊說(shuō)邊注視我的表情變化,我依舊一言不發(fā),是啊,或許當(dāng)初作這個(gè)決定就是個(gè)錯(cuò)誤。

  “退學(xué)吧”,她說(shuō)。我心里咯噔一下!斑@是個(gè)很好的選擇,你朋友×××不是沒(méi)來(lái)讀高中嗎?你看她現(xiàn)在過(guò)得多好。又可以自己賺錢(qián)。”我深深吸了口氣,這個(gè)念頭仿佛生了根,扎在腦海里了。

  她趁機(jī)又說(shuō):“念書(shū)又不是現(xiàn)代唯一的出路,不是照樣有人大字不識(shí)幾個(gè)卻成為富翁嗎?讀這么多書(shū)又有多少能派上用場(chǎng)?就算考上大學(xué)畢業(yè)了又怎樣?現(xiàn)在找不到工作的大學(xué)生很多!

  我開(kāi)始動(dòng)搖了,她的話很有道理。況且就現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看,能否考上大學(xué)還是個(gè)問(wèn)題。不如退學(xué)吧,早日踏上社會(huì)。

  抬起頭看到她竊喜的樣子,頓時(shí)產(chǎn)生厭惡,什么時(shí)候我被她征服了?我就這么沒(méi)勇氣?遭到一次打擊就退縮不前了?父母是如何教導(dǎo)的難道我全忘了?我又怎能半途而廢讓親友失望?

  我狠狠地瞪著她,她似乎膽怯了,“不要來(lái)慫恿我做懦夫!”我一字一句地說(shuō),她似乎不甘心,但還是走了。

  我躺下,我又一次戰(zhàn)勝了她——內(nèi)心深處另一個(gè)我,每當(dāng)處于兩難境地,我和她總會(huì)遇到,很多次差點(diǎn)被她戰(zhàn)勝,就像剛才一樣。

  每個(gè)人都有一個(gè)永遠(yuǎn)的敵人,那就是自己,很多人被另一個(gè)自己征服了,于是沉淪下去了,很多人一次又一次戰(zhàn)勝另一個(gè)自己,一步步向前邁進(jìn)。

  不要選擇向另一個(gè)自我投降,作永遠(yuǎn)的勇士,主宰自己的人生,每一次的正面交鋒都是對(duì)你的考驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,勇敢向前!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  今天上午,我們上語(yǔ)文課,學(xué)第十一課――畫(huà)楊桃。于是老師就讓我們帶楊桃回校。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了。同學(xué)們走進(jìn)教室,迫不及待地拿出自己的楊桃,仿佛在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱,迅速地把我的楊桃拿出來(lái),放在桌子上。我看著酸甜可口的楊桃,直流口水,恨不得咬一口!老師走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。

  上完課了,我期待的時(shí)候就快到了。這時(shí),我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

  “丁零零,丁零零”上課鈴打響了,上課了!我止住口水,回到座位上。老師走進(jìn)教室,我心想:哈!可以吃楊桃了!誰(shuí)知,老師還要上課。我等不及了,咬了一小口。

  終于熬過(guò)這節(jié)課了!老師說(shuō)“大家可以吃楊桃了!”

  “耶!吃楊桃了!”同學(xué)們不約而同地喊道。壓在我心上的'石頭總算落了地。接著同學(xué)們?nèi)ハ礂钐。每個(gè)同學(xué)都拿著一個(gè)楊桃大口大口地吃著。我?guī)卓诰桶褩钐页酝炅恕钐艺媸翘贸粤耍?/p>

  這一節(jié)課真是一節(jié)有趣的課,令我難忘。

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